Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia, kelas 6, tema 9

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Tokoh yang menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan adalah ….

a)

antagonis

b)

tritagonis

c)

protagonis

d)

figuran

2.

Tokoh yang paling banyak diceritakan dan banyak hadir dalam setiap kejadian disebut tokoh ….

a)

figuran

b)

protagonis

c)

antagonis

d)

tritagonis

3.

Rangkaian peristiwa yang disampaikan untuk membentuk sebuah cerita disebut …..

a)

Alur/plot

b)

tema

c)

latar

d)

amanat

4.

Cerita yang bukan karangan atau khayalan, melainkan kenyataan adalah ...

a)

fabel

b)

legenda

c)

fiksi

d)

nonfiksi

5.

Cerpen merupakan salah satu bentuk karya sastra ....

a)

cerita visual

b)

cerita panjang

c)

fiksi

d)

nonfiksi

6.

Karangan fiksi adalah karangan yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan ....

a)

imajinasi pengarang

b)

fakta di lapangan

c)

keadaan yang sebenarnya

d)

informasi yang terpercaya

7.

Tokoh yang mendukung tokoh utama dalam sebuah cepen disebut ....

a)

tokoh cadangan

b)

tokoh hiburan

c)

tokoh utama

d)

tokoh tambahan

8.

Perhatikan paragraf berikut!

Proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah cita-cita para pejuang bangsa yang sudah tercapai. Proklamasi tersebut mempunyai makna berupa perjuangan yang panjang dan penuh penderitaan. Perjuangan tersebut harus dihargai dan diteladani oleh seluruh masyarakat Indonesia.

Informasi penting yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....

a)

Proklamasi kemerdekaan dapat tercapai berkat para pejuang bangsa.

b)

Proklamasi membawa perubahan besar bagi bangsa Indonesia.

c)

Proklamasi memberi rasa merdeka pada masyarakat Indonesia.

d)

Proklamasi merupakan hasil perjuangan pahlawan masa lalu dan masa kini.

9.

Perhatikan paragraf berikut!

Tarian atau gerakan tubuh adalah seni pertunjukan yang diselenggarakan dengan iringan alat musik. Biasanya tarian berfungsi untuk menyambut tamu. Tarian yang berfungsi sebagai peringatan peristiwa tertentu, hingga sebagai bentuk ritual keagamaan. Di Indonesia pementasan tarian menjadi salah satu tradisi dalam bersosialisasi dan membudidayakan kesenian tradisional.

Ide pokok tersebut terletak pada kalimat ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

10.

Perhatikan paragraf berikut!

Tarian atau gerakan tubuh adalah seni pertunjukan yang diselenggarakan dengan iringan alat musik. Biasanya tarian berfungsi untuk menyambut tamu. Tarian yang berfungsi sebagai peringatan peristiwa tertentu, hingga sebagai bentuk ritual keagamaan. Di Indonesia pementasan tarian menjadi salah satu tradisi dalam bersosialisasi dan membudidayakan kesenian tradisional.

Kata kunci pada paragraf tersebut adalah ....

a)

adat

b)

seni

c)

tarian

d)

tradisi

11.

Bacalah paragraf berikut!

Masyarakat adalah sejumlah manusia yang terikat oleh suatu kebudayaan yang sama. Dalam sebuah masyarakat terdapat aturan-aturan. Peraturan tersebut harus dipenuhi oleh setiap warga masyarakat. Dengan demikian, setiap warga bertanggung jawab mematuhi aturan-aturan yang berlaku dalam masyarakatnya.

Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....

a)

campuran

b)

deduktif

c)

induktif

d)

ineratif

12.

Siswa kelas VI SD Bangsa berlatih drama. Seluruh siswa terlibat dalam latihan drama. Adi berperan sebagai sutradara. Teman - teman lainnya berperan sebagai tokoh - tokoh drama.

Makna sutradara pada paragraf tersebut adalah

a)

pengatur pementasan

b)

pemeran utama

c)

penulis naskah

d)

penata panggung

13.

Dahulu, hutan di sekitar kampung kami sangat lebat. Di sana hidup berbagai jenis tumbuhan dan hewan. Hutan itu juga merupakan sumber kehidupan masyarakat. Akan tetapi, sekarang hutan tak selebat dahulu. Bahkan, sebagian besar telah berubah menjadi perkebunan dan pemukiman penduduk.


Kalimat utama teks tersebut adalah.................

a)

Di sana hidup berbagai jenis tumbuhan dan hewan.

b)

Merupakan sumber kehidupan masyarakat.

c)

Dahulu, hutan di sekitar kampung sangat lebat.

d)

Telah berubah menjadi perkebunan dan pemukiman penduduk.

14.

Di Eropa harga tempe sangat mahal.

Antonim kata yang dicetak miring adalah.......

a)

tinggi

b)

rendah

c)

terjangkau

d)

mudah

15.

Salah satu cara memperkirakan informasi dari teks nonfiksi adalah dengan membaca scanning. Ciri dari teks membaca scanning adalah ....

a)

membaca keseluruhan isi teks

b)

mencari kata kunci bagian tertentu dari teks

c)

menuliskan kembali keseluruhan isi bacaan

d)

menuliskan kritik dan komentar seputar teks

16.

Salah satu bentuk karangan nonfiksi adalah ....

a)

legenda

b)

mite

c)

biografi

d)

argumentasi

17.

Berikut ini langkah menyampaikan informasi, kecuali ....

a)

menentukan pokok informasi

b)

membandingkan isi informasi teman

c)

membuat simpulan

d)

memahami isi tulisan

18.

Buah sangat bermanfaat bagi tubuh manusia. Buah mengandung nutrisi, serat, dan vitamin. Kandungan tersebut bermanfaat untuk perkembangan dan pertumbuhan tubuh. Untuk itu, marilah, biasakan mengonsumsi buah setiap hari!

Jenis paragraf tersebut adalah...

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Deskripsi

d)

Persuasi

19.

Gora menghabiskan waktunya untuk bermain bersama teman-temannya. Setelah matahari terbenam, Gora baru pulang bermain. Badannya kotor penuh lumpur. Ia langsung menuju ke kamarnya, kemudian tidur. Sesaat kemudian, Gora merasakan gatal-gatal diseluruh tubuhnya. Gora bermaksud mengambil minyak gosok. Gora justru mengambil minyak goreng, karena tergesa-gesa. Ia mengoleskan minyak tersebut ke seluruh tubuhnya. Akibatnya, ia merasakan kulitnya sangat lengket.


Latar waktu cerita adalah .... hari.

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

20.

Nino dan Riko pergi ke pasar, Nino ingin membeli ikan hias, sedangkan Riko ingin membeli burung. Sesampainya di pasar, Nino menemani Riko terlebih dahulu. Melihat Riko membeli burung, Nino pun ingin membeli burung juga. Nino bagaikan bunglon.


Makna bunglon pada cerita tersebut adalah ....

a)

mengikuti keingina teman

b)

tidak tetap pendirian

c)

punya kesamaan keinginan

d)

tidak bisa memutuskan

21.

Berikut ini yang merupakan contoh dari buku fiksi adalah ….

a)

Buku biografi seorang tokoh nasional

b)

Naskah drama

c)

Buku pelajaran sains

d)

Buku panduan penggunaan barang

22.

Buku yang berisi tentang sebuah kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang disebut ….

a)

Buku pelajaran

b)

Buku fiksi

c)

Buku nonfiksi

d)

Buku sejarah

23.

Di bawah ini yang termasuk jenis buku fiksi, kecuali ….

a)

Buku agama

b)

Cerpen

c)

Novel

d)

Drama

24.

Cerpen dan Novel termasuk dalam karangan dalam bentuk cerita ….

a)

Kenyataan

b)

Fiksi

c)

Nonfiksi

d)

Pelajaran

25.

Perhatikan cuplikan cerita berikut!

Kura-kura dan monyet dahulu bersahabat dekat. Persahabatan keduanya retak karena monyet menipu kura-kura. Kura-kura yang lugu telah dibohongi demi kepentingan monyet sendiri. Kura-kura yang dulu sayang kepada sahabatnya itu, kini berubah menjadi benci.

Amanat cerita tersebut adalah ….

a)

Kita tidak boleh membohongi orang yang sudah melakukan kejahatan kepada kita.

b)

Kita harus memperbaiki persahabatan yang telah rusak.

c)

Kita tidak boleh memanfaatkan kekurangan orang lain untuk kepentingan pribadi.

d)

Kita harus menghargai persahabatan yang sudah lama terjalin.

26.

Perhatikan teks berikut ini!

Saat ini Rudi dan teman-temannya sedang gemar mengamati benda langit. Hampir setiap malam yang cerah, Rudi keluar rumah sambil membawa peta langit. Malam Minggu ini, Bayu dan Amir menginap di rumah Rudi. Tiga sahabat ini akan mengamati langit di halaman rumah.

"Asyik, malam ini cerah. Ayo, kita mengamati langit!" ajak bayu sambil membawa peta langit.

"Kalian mau kemana, sih?" tanya Runi ingin tahu.

"Mau mengamati langit," jawab Rudi sambil lalu, ketiga sahabat itu kemudian berjalan keluar, meninggalkan Runi yang kebingungan.

"Rudi mana. Run?" tanya Datuk.

"Katanya mau melihat langit," jawab runi sambil cemberut.

Melihat wajah Runi yang cemberut, Datuk bertanya," Kamu kenapa?"

"Mereka tidak mengajakku," ujar Runi sambil menunduk.


Latar dari cerita pada teks di atas adalah ....

a)

langit

b)

rumah

c)

lapangan

d)

sepeda

27.

Perhatikan teks dibawah ini!

"Aldo sudah jam berapa ini?"

"Nggak tahu, Ma. Coba lihat saja jam di dinding."

"Aldo!" Mama dengan suara tinggi, "maksud mama, kamu sudah terlalu lama bermain game sampai lupa waktu."

"Hmm...," gumam Aldo sambil terus berma game.

"Matikan game-nya!" perintah Mama, "sekarang sudah sore, cepat mandi!"

"Hmm...nanti dulu, Ma. Sebentar lagi aku menang, nih," kata Aldo.

Mama menghela napas. Aldo sudah bermain game sejak selesai makan siang tadi. Itu artinya Aldo sudah bermain game selama empat jam. Mama menghampiri Aldo, lalu mengambil teblet dari tangan Aldo.

"Yah, Ma..." keluh Aldo.


Watak dari Aldo dalam teks di atas adalah...

a)

jujur

b)

pemalas

c)

hebat

d)

periang

28.

Perhatikan teks dibawah ini!

"Aldo sudah jam berapa ini?"

"Nggak tahu, Ma. Coba lihat saja jam di dinding."

"Aldo!" Mama dengan suara tinggi, "maksud mama, kamu sudah terlalu lama bermain game sampai lupa waktu."

"Hmm...," gumam Aldo sambil terus berma game.

"Matikan game-nya!" perintah Mama, "sekarang sudah sore, cepat mandi!"

"Hmm...nanti dulu, Ma. Sebentar lagi aku menang, nih," kata Aldo.

Mama menghela napas. Aldo sudah bermain game sejak selesai makan siang tadi. Itu artinya Aldo sudah bermain game selama empat jam. Mama menghampiri Aldo, lalu mengambil teblet dari tangan Aldo.

"Yah, Ma..." keluh Aldo.


Sikap buruk Aldo berdasarkan cerita di atas yang harus diperbaiki adalah...

a)

peduli terhadap lingkungan di sekitarnya

b)

rasa ingin tahu terhadap level game yang dimainkannya

c)

gemar membaca komik tentang game

d)

suka main game tanpa memperhatikan waktu

29.

Perhatikan teks berikut ini.

"Apa saja yang membuat kamu bingung?" tanyakan lagi.

"Ya, biasanya, sih, orang dewasa yang membuat aku bingung," jawab Arter. Hmm, ternyata yang menyebabkan aku dan Arter bingung adalah orang dewasa. Merekalah penyebab kebingungan.

"Hei!! Tiba-tiba aku tahu apa cita-citaku! Kalau sudah besar, aku ingin jadi ... Aku ingin jadi orang dewasa yang bijaksana. Orang dewasa yang tidak aneh. Orang dewasa yang tidak membuat anak-anak bingung," kata David.

"Aku tidak peduli...jadi arsitek, dokter, tentara atau kapten kapal...Semuanya sama hebatnya. Yang penting aku bijaksana, tidak aneh dan tidak membuat anak-anak bingung," lanjut David.

"Yah... itulah cita-citaku! Ah, lega aku sekarang," kata David dalam hati.


Inti dari cerita di atas adalah...

a)

David ingin menjadi orang dewasa

b)

cita-cita David

c)

cita-cita David berubah-ubah

d)

David bingung dalam menentukan cita-citanya

30.

Perhatikan teks berikut ini!

Sudah berhari-hari ini Riana menghabiskan waktu setelah belajar di jendela loteng yang besar itu. Memang ruangan yang nyaman sekali, dihias seperti kamar tidur. Hanya satu yang ia tunggu, yaitu bintang jatuh. Biasanya, ia akan duduk di sana sampai pukul sembilan malam, lalu tidur di kamar. Namun, karena ini hari sabtu, ia memutuskan untuk ada di sana lebih lama.

"Rin, yuk, turun, kita nonton di bawah," terdengar suara Oma dari pintu loteng.

"Sebentar lagi Riana turun, ya, Nek. Masih mau disini dulu," jawab Riana.

Satu jam...dua jam..tiga jam... Tak satupun ada bintang jatuh, bahkan sampai Riana tertidur dan bermimpi. Di dalam mimpi Riana...

Ia duduk di suatu perbukitan saat ia melihat ke atas, ada bintang yang bertaburan. Saat ia melihat ke bawah ada lampu-lampu kota yang juga mirip bintang . Di sekitar bukit itu ada banyak sekali orang-orang yang duduk dan menikmati keindahan bintang-bintang. Semuanya kompak tak bersuara keras, hanya tersenyum dan berbisik jika diperlukan.


Tokoh tambahan pada teks di atas adalah...

a)

Riana

b)

Oma

c)

Ibu

d)

Ayah