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chap 2: structure sociale

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

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1.

Comment appelle-t-on le fait que les créations d'emplois se font de plus en plus dans le secteur des services ?

a)

La féminisation des emplois

b)

La tertiarisation des emplois

c)

L'augmentation du niveau de qualification

d)

La salarisation des emplois

e)

La précarisation du marché du travail

2.

Comment appelle-t-on le fait que les créations d'emplois sont de moins en moins des créations de travailleurs indépendants (non salariés) ?

a)

La féminisation des emplois

b)

La tertiarisation des emplois

c)

L'augmentation du niveau de qualification

d)

La salarisation des emplois

e)

La precarisation du marché du travail

3.

Comment appelle-t-on le fait que les hommes occupent en proportion de moins en moins des emplois ?

a)

La féminisation des emplois

b)

La tertiarisation des emplois

c)

L'augmentation du niveau de qualification

d)

La salarisation des emplois

e)

La précarisation du marché du travail

4.

Comment appelle-t-on le fait que le marché de l'emploi a tendance a se scinder de plus en plus en deux types d'emplois (peu ou très qualifiés) ?

a)

La féminisation des emplois

b)

La tertiarisation des emplois

c)

L'augmentation du niveau de qualification

d)

La salarisation des emplois

e)

La précarisation du marché du travail

5.

Comment appelle-t-on le fait que la durée des études a tendance a augmenter dans les nouvelles générations ?

a)

La féminisation des emplois

b)

La tertiarisation des emplois

c)

L'augmentation du niveau de qualification

d)

La salarisation des emplois

e)

La polarisation du marché du travail

6.

Un classement de la population selon la profession, de la position hiérarchique et du statut (salarié ou non) est...

a)

une classe sociale au sens de Marx

b)

une classe sociale au sens de Weber

c)

la description des catégories socioprofessionnelles (PCS)

d)

un groupe de statut (Weber)

7.

Un classement de la population selon un critère objectif désignant la position dans les rapports sociaux de production (on est propriétaire des moyens de production, un capitaliste, ou bien propriétaire uniquement de sa force de travail, un prolétaire) désigne...

a)

une classe sociale au sens de Marx

b)

une classe sociale au sens de Weber

c)

la description des catégories socioprofessionnelles (PCS)

d)

un groupe de statut (Weber)

8.

Un groupe social dont les membres revendiquent efficacement une considération particulière dû à la possession d'un certain degré de prestige désigne...

a)

une classe sociale au sens de Marx

b)

une classe sociale au sens de Weber

c)

la description des catégories socioprofessionnelles (PCS)

d)

un groupe de statut (Weber)

9.

Un groupe social dont les membres ont un certain style de vie basé sur leur capacité à acheter certains biens ou services désigne...

a)

une classe sociale au sens de Marx

b)

une classe sociale au sens de Weber

c)

la description des catégories socioprofessionnelles (PCS)

d)

un groupe de statut (Weber)

10.

Chez Marx, une classe sociale dont les membres n'ont pas conscience de son existence est...

a)

une classe en soi.

b)

une classe pour soi.

11.

Chez Marx, une classe sociale dont les membres défendent activement leurs intérêts et ont donc conscience de leur appartenance commune est...

a)

une classe en soi.

b)

une classe pour soi.

12.

Chez Marx, quel groupe possède les moyens de production ? (2 réponses)

a)

Les capitalistes

b)

La bourgeoisie

c)

Les prolétaires

d)

Les travailleurs

13.

Chez Marx, quel groupe est contraint de vendre sa force de travail ? (2 réponses)

a)

Les capitalistes

b)

La bourgeoisie

c)

Les prolétaires

d)

Les travailleurs

14.

Chez Weber, quel groupe correspond à l'ordre social ?

a)

Le groupe de statut

b)

La classe sociale

c)

Le parti politique

15.

Chez Weber, quel groupe correspond à l'ordre économique ?

a)

Le groupe de statut

b)

La classe sociale

c)

Le parti politique

16.

Chez Weber, quel groupe correspond à l'ordre politique ?

a)

Le groupe de statut

b)

La classe sociale

c)

Le parti politique

17.

A quel ordre appartiennent les classes sociales chez M.Weber ?

a)

Ordre social.

b)

Ordre politique.

c)

Ordre économique.

18.

Comment a tendance à évoluer le sentiment d'appartenance à une classe sociale traduisant une moyennisation de la société française ?

a)

Il augmente, de plus en plus d'individus se sentent appartenir à une classe sociale précise (classe ouvrière, classe supérieure, classe paysanne...)

b)

Il diminue, de moins en moins d'individus se sentent appartenir à une classe en particulier.

c)

Il augmente seulement pour l'appartenance à la classe moyenne.

d)

Il diminue seulement pour l'appartenance à la classe moyenne.

19.

Que recouvre le processus de moyennisation sociale au sens de Henri Mendras ?

a)

Une baisse du niveau scolaire

b)

Une faible mobilité sociale

c)

Une réduction des inégalités économiques et sociales

d)

L'apparition d'une vaste classe moyenne

e)

L’homogénéisation des styles de vie

20.

Certains sociologues remettent en cause la moyennisation de la société parce que...

a)

des inégalités persistent.

b)

qu'il y a une massification scolaire.

c)

qu'il y a une disparition de la classe moyenne.

d)

des nombreux critères brouillent les frontières de classes.

21.

Le chiffre des employés en 2018 signifie ...

a)

Les employés représentent 27 % de l'emploi total en 2018.

b)

La part des employés a augmenté de 27 % en 2018.

c)

Les employés ayant un emploi représentent 27% des employés en 2018

d)

Les employés sont 27% de plus que les autres PCS en 2018

22.

La part des ouvriers dans l'emploi total est passée de 31% à 21%, elle a donc diminué entre 1982 et 2018 de ...

a)

10%

b)

10 points

c)

10 000 personnes

d)

10 en indices

23.

Le declin des artisans commerçants et chefs d'entreprises et des agriculteurs exploitants est l le signe pour la population active d'...

a)

une tertiarisation

b)

une féminisation

c)

une salarisation

d)

d'une qualification

24.

Quelle est la signification du chiffre entouré ? (2 bonnes réponses)

a)

63% des français se sentent appartenir à la classe moyenne

b)

Les personnes déclarant appartenir à la classe moyenne représentent 63% des français

c)

Les français de la classe moyenne ont augmenté de 63%

d)

Les français représenent 63% de la classe moyenne.

25.

La classe moyenne est composée à 80% de cadres

a)

vrai

b)

faux

26.

Ce document montrant que tout la majorité des PCS se sent appartenir à la classe moyenne contredit l'existence

a)

des classes sociales au sens de Marx

b)

des classes sociales au sens de Weber

c)

la thèse de la moyennisation d'Henri Mendras.

27.

Selon la théorie qui affirme que, dans la société française contemporaine, les frontières de classes s'estompent, ....

a)

les distances intra-classes diminuent

b)

les distances intra-classes augmentent

28.

Selon la théorie qui affirme que, dans la société française contemporaine, l'analyse en classes sociales est toujours pertinente,

a)

les inégalités économiques et sociales se maintiennent et augmentent

b)

les inégalités économiques et sociales diminuent

29.

Chez M.Weber, quelles sont les 3 dimensions de la stratification sociale ?

a)

Ordre social ... groupes de statut

b)

Ordre politique.... partis politiques

c)

Ordre économique... classes sociales

d)

Ordre juridique ... tribunaux

30.

Il n'y a que Marx et les marxistes qui parlent de classes sociales

a)

Vrai

b)

Faux

31.

Ce qui permet de distinguer les capitalistes et les prolétaires chez Marx, c'est d'abord:

a)

la propriété des moyens de production

b)

le niveau de richesse

c)

le niveau de diplôme

32.

Max Weber parle lui aussi de classes sociales

a)

oui

b)

oui, mais pas au même sens que Marx

c)

non

33.

Pour Weber, si on a la richesse, alors on aura le prestige et le pouvoir politique

a)

Vrai

b)

Faux

34.

Un groupe social dont les membres occupent une place particulière dû à la possession d'un certain degré de prestige désigne...

a)

une classe sociale au sens de Marx

b)

une classe sociale au sens de Weber

c)

la description des catégories socioprofessionnelles (PCS)

d)

un groupe de statut (Weber)

35.

Pour Marx, la classe sociale est définie par...

a)

le niveau de revenus

b)

le niveau de diplôme

c)

la possession du capital ou de sa force de travail et la conscience de classe

d)

le capital économique, social et culturel

36.

Il y a lutte entre les classes sociales chez...

a)

Karl Marx

b)

Max Weber

37.

Quand le rapport interdécile des niveaux de vie est de 3,5, cela signifie que:

a)

Le niveau de vie des plus riches est 3,5 fois plus élevé que celui des plus pauvres.

b)

Le niveau de vie des 10% les plus pauvres est 3,5 fois plus élevé que celui des 10% les riches.

c)

Le niveau de vie des 10% les plus riches est 3,5 fois plus élevé que celui des 10% les pauvres.

38.

Que recouvre le processus de moyennisation sociale ? (réponse multiple)

a)

Une baisse du niveau scolaire

b)

Une faible mobilité sociale

c)

Une réduction des inégalités économiques et sociales

d)

L'apparition d'une vaste classe moyenne

e)

L’homogénéisation des styles de vie

39.

Cocher ci-dessous les exemples d'inégalités économiques (réponse multiple)

a)

de revenu du travail

b)

de patrimoine

c)

de revenu du capital

d)

études scolaires

e)

l'espérance de vie

40.

Pour Karl Marx (réponse multiple)

a)

les bourgeois sont ceux qui disposent uniquement de leur force de travail.

b)

les bourgeois sont ceux qui disposent des moyens de production.

c)

les prolétaires sont ceux qui disposent uniquement de leur force de travail.

d)

les prolétaires sont ceux qui disposent des moyens de production.

41.

Le classe d'un individu selon Karl Marx

a)

depend la position de l'individu dans le processus de production.

b)

dépend de la richesse de l'individu.

c)

dépend de la position de l'individu dans la hiérarchie.

42.

Certains sociologues remettent en cause la moyennisation de la société parce que...

a)

des inégalités persistent.

b)

qu'il y a une massification scolaire.

c)

qu'il y a une disparition de la classe moyenne.

43.

Que désigne la notion de stratification sociale?

a)

Une individualisation de la société

b)

Une hausse des inégalités économiques

c)

Un découpage de la société en catégories hiérarchisées

44.

Qu'est-ce que la salarisation des actifs?

a)

L'augmentation du salaire moyen des actifs

b)

L'augmentation de la part des salariés dans la population active

c)

L'acte d'embaucher un actif comme salarié.

45.

La tertiarisation désigne...

a)

l'augmentation de la part des services dans l'économie

b)

L'augmentation de la part de l'industrie dans l'économie

c)

la structuration de la société en trois groupes sociaux

d)

la fin progressive du secteur tertiaire

46.

Quel est l'effet de l'individualisation au travail sur le sentiment d'appartenance à une classe sociale ?

a)

Elle l'a fait baisser

b)

Elle l'a fait augmenter

c)

Elle n'a pas eu d'effet

47.

A quelles évolutions de la structure socioprofessionnelle assiste-t-on depuis le milieu du XXème siècle ? (plusieurs réponses possibles)

a)

La baisse de la proportion de salariés dans la population active

b)

L'accroissement du niveau de qualification de la population active

c)

L'augmentation du nombre de salariés dans le secteur primaire

d)

La féminisation de la population active

48.

Quelles catégories socioprofessionnelles sont en déclin depuis la seconde moitié du XXième siècle ? (plusieurs réponses)

a)

les agriculteurs

b)

les artisans, commerçants, chefs d'entreprise

c)

les cadres

d)

les employés

e)

les ouvriers

49.

Quels arguments illustrent que l'approche en termes de classes sociales est insuffisante ? (réponse multiple)

a)

On assiste à une moyennisation de la société

b)

La conscience de classe décline

c)

Les inégalités se réduisent

d)

On assiste à une opposition des intérêts de classes sociales

50.

Quels arguments illustrent que l'approche en termes de classes sociales est toujours d'actualité ?

a)

On assiste à une homogénéisation des styles de vie entre les individus

b)

La classe bourgeoise est une classe pour soi

c)

Les inégalités économiques persistent voire se creusent

d)

L'identification subjective aux classes baisse

51.

Que signifie l'identification subjective à un groupe social ?

a)

Le classement d'un individu par les sociologues

b)

La définition par un individu du groupe social auquel il se sent appartenir

c)

Le désir d'ascension sociale d'un individu

d)

Un élément déterminant ou non la classe en soi

52.

Les rapports de genre doivent être...

a)

ignorés au profit d'une analyse des hiérarchies de classe

b)

privilégies au détriment d'une analyse des hiérarchies de classe

c)

analysés en complément des hiérarchies de classe auxquelles ils sont articulés

53.

De multiples critères conduisent à structurer l'espace social.

a)

Vrai

b)

Faux

54.

L'affaiblissement de la conscience de classe ouvrière montre:

a)

un affaiblissement de la dimension "en soi" de la classe ouvrière

b)

un affaiblissement de la dimension "pour soi" de la classe ouvrière

55.

La réduction des inégalités économiques et sociales dans la société française montre:

a)

un affaiblissement des distances inter-classes

b)

un affaiblissement des distances intra-classes