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Westphalia - Congreso de Viena - Expansión Colonial

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

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1.

¿Cuál de los siguientes NO fue uno de los principales participantes en la Guerra Franco-Indígena de 1756?

a)

Francia

b)

Gran Bretaña

c)

España

d)

Portugal

e)

Naciones nativo americanas

2.

¿Qué famoso colono estadounidense adquirió experiencia militar y fama como comandante en la "Guerra Franco-India2?

a)

George Washington

b)

Thomas Jefferson

c)

Benjamin Franklin

d)

John Adams

e)

Paul Revere

3.

¿Cuál de los siguientes territorios NO fue cedido a Gran Bretaña en virtud del Tratado de París de 1763?

a)

Florida

b)

Canada

c)

Luisiana

d)

Granada

e)

Todos los territorios fueron cedidos a Gran Bretaña

4.

¿Qué estamento de la sociedad francesa era el único obligado a pagar impuestos antes de la Revolución?

a)

Primer Estado

b)

Segundo Estado

c)

Tercer Estado

d)

Cuarto Estado

e)

El Primer y el Segundo Estado

5.

Supuso una gran transformación económica en Europa, tomando lugar a finales del siglo XVIII y a inicios del siglo XIX, transformó a las economías rurales y economías agrarias a una economía de fabricación de bienes, dicho movimiento transcurre en Inglaterra y facilitó la llegada de nuevas invenciones y cambió en gran medida a la sociedad, y surgieron conceptos como la lucha de clases.

a)

Revolución industrial

b)

Industrialización

c)

Nuevo Liberalismo

d)

Movimiento Trabajador

e)

Revolución Francesa

6.

Al periodo comprendido entre 1878 y 1914 desarrollado en Europa por Gran Bretaña y otras potencias como Francia, Rusia, Austria y Prusia y caracterizado por: políticas nacionalistas, un nuevo sistema de alianzas permanentes, manejo de la opinión pública por la prensa y un crecimiento industrial y económico irrefrenable e ilimitado, fue conocido como:

a)

Paz Armada

b)

Revolución Industrial

c)

La expansión del Imperio Británico

d)

La Ilustración

e)

El Renacimiento

7.

Tratado firmado en 1871 mediante el cual culminó la guerra Franco-Prusiana, el tratado resultaba de una gran dureza para Francia, imponiendo a esta nación fuertes indemnizaciones de guerra, además de la pérdida de los territorios de Alsacia y Lorena, fronterizos entre Francia y Alemania, los cuales  quedaron incorporados al recién creado Imperio Alemán.

a)

Tratado de Frankfurt

b)

Tratado de los Tres Emperadores

c)

Tratado Austro-Rumano

d)

Tratado de Reaseguro

e)

Tratado de Versalles

8.

¿Cuál de las siguientes guerras utilizó Bismarck para lograr la unificación de Alemania?

a)

Guerra Franco-Prusiana

b)

Guerra de Crimea

c)

Guerra de los Siete Años

d)

Guerra de los Treinta Años

e)

Ninguna de las anteriores

9.

¿Cuál de las siguientes reformas sociales y económicas introdujo Bismarck durante su mandato como Canciller de Alemania?

a)

El establecimiento del sufragio femenino universal

b)

La creación del primer Estado del bienestar moderno en Europa

c)

La abolición de la monarquía

d)

La implantación de un sistema capitalista de libre mercado

e)

Todas las anteriores

10.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el enfoque político y diplomático de Bismarck?

a)

Idealista y utópico

b)

Pragmático y práctico

c)

Romántico y emocional

d)

Religioso y espiritual

e)

Ninguna de las anteriores

11.

¿Cuál de las siguientes reformas sociales y económicas NO se llevó a cabo durante el mandato de Bismarck como Canciller de Alemania?

a)

La creación del primer Estado del bienestar moderno en Europa

b)

La introducción del sufragio universal masculino

c)

El establecimiento de un sistema nacional de sanidad

d)

La promoción del capitalismo de libre mercado

e)

Todas las reformas mencionadas fueron implementadas

12.

Expresión que comenzó a usarse en Alemania a mediados del siglo XIX. Es la política o diplomacia basada principalmente en consideraciones de circunstancias y factores dados, en lugar de nociones ideológicas explícitas o premisas éticas y morales; donde el defensor de ella fue Otto Von Bismarck.

a)

Real Politik

b)

Realismo

c)

Realismo Mágico

d)

Neoconfucionismo

e)

Comunismo

13.

Según Morgenthau, ¿cuál es el principal objetivo de los Estados en política internacional?

a)

El crecimiento económico y el desarrollo

b)

La búsqueda de la moralidad y los valores éticos

c)

La acumulación de poder e influencia

d)

El establecimiento de instituciones democráticas

e)

La promoción de los derechos humanos y la justicia social

14.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la opinión de Morgenthau sobre la relación entre moral y política?

a)

La moral y la política están estrechamente vinculadas, y los Estados deben actuar siempre de acuerdo con principios éticos.

b)

La moral y la política son esferas separadas, y los Estados deben dar prioridad a sus propios intereses por encima de las preocupaciones morales.

c)

La moral y la política a veces entran en conflicto, y los Estados deben equilibrar las consideraciones éticas con las realidades prácticas.

d)

La moral y la política son irrelevantes la una para la otra, y los Estados no deben preocuparse por ninguna de ellas.

e)

Ninguna de las anteriores.

15.

Forma de nacionalismo en la cual el estado deriva su legitimidad política como consecuencia orgánica de la unidad de los individuos que éste gobierne. Esto incluye, dependiendo de la manera particular de la práctica, la lengua, la raza, la cultura, la religión y las costumbres de la “nación” en su sentido primario de conjunto de personas “nacidas” dentro de la cultura. 

a)

Nacionalismo Romántico

b)

Nacionalismo Religioso

c)

Nacionalismo Étnico

d)

Nacionalismo Económico

e)

Nacionalismo Socialista

16.

¿Cómo afectó la Revolución Agrícola británica a las relaciones sociales y económicas en las zonas rurales?

a)

Provocó el desplazamiento de los pequeños agricultores y la concentración de la propiedad de la tierra en manos de terratenientes ricos.

b)

Aumentó la movilidad social y redujo la desigualdad económica.

c)

No tuvo un impacto significativo en las relaciones sociales o económicas de las zonas rurales.

d)

Dio lugar a la formación de cooperativas agrícolas y a una mayor cooperación entre los agricultores.

e)

Supuso la abolición del feudalismo y el establecimiento de una sociedad más igualitaria.

17.

¿Qué acontecimientos económicos contribuyeron al surgimiento de la Ilustración?

a)

El declive del colonialismo y la expansión del feudalismo

b)

El crecimiento de los mercados capitalistas y la expansión del colonialismo

c)

El declive de la urbanización y el crecimiento de la sociedad agraria

d)

El declive de la clase mercantil y el crecimiento de la aristocracia

e)

El declive del comercio y el crecimiento del aislacionismo

18.

¿Cuáles fueron los grupos sociales que tuvieron acceso a la Ilustración?

a)

La clase baja e inculta

b)

Los ricos comerciantes y terratenientes

c)

La aristocracia

d)

La monarquía gobernante

e)

La élite culta

19.

¿Qué valores culturales destacó la burguesía durante su ascenso al poder?

a)

Colectivismo, espiritualidad y tradición

b)

Individualismo, racionalidad y prosperidad económica

c)

Jerarquía, derecho divino y fuerza militar

d)

Superstición, ignorancia y aislacionismo

e)

Ascetismo, humildad y abnegación

20.

¿Qué factores históricos contribuyeron al auge de la burguesía?

a)

El crecimiento del feudalismo y el declive de la urbanización

b)

El declive del comercio

c)

El crecimiento de la urbanización y la expansión del comercio

d)

El auge de la aristocracia y el declive de la clase mercantil

e)

El declive del humanismo y de los ideales renacentistas

21.

¿Qué limitaciones y contradicciones se asociaron al ascenso de la burguesía?

a)

La explotación de la mano de obra y la extracción de recursos de los territorios colonizados

b)

El declive del individualismo y la libertad económica

c)

El crecimiento de la igualdad social y económica

d)

La promoción de la espiritualidad y la tradición

e)

El declive de la industrialización y el capitalismo

22.

¿Qué familia fue una importante dinastía bancaria judía que estableció una vasta red bancaria en toda Europa durante el siglo XIX?

a)

Krupps

b)

Rothschilds

c)

Pereires

d)

Vanderbilt

e)

Thyssen

23.

¿Qué familia alemana se dedicaba a la industria siderúrgica y armamentística, y llegó a ser una de las mayores empresas industriales de Europa?

a)

Rothschilds

b)

Krupps

c)

Thyssen

d)

Pereires

e)

Vanderbilt

24.

¿En cuál de los siguientes aspectos no hizo hincapié el movimiento cultural del Romanticismo?

a)

La emoción

b)

La racionalidad

c)

Individualismo

d)

Imaginación

e)

Sobrenatural

25.

¿Cuáles fueron algunas de las fuerzas económicas y políticas globales que dieron forma a la Independencia de las Trece Colonias?

a)

La Revolución Industrial en Gran Bretaña

b)

El auge del fascismo en Europa

c)

El comercio de esclavos en el Atlántico y el crecimiento de la economía de plantación en América

d)

El desarrollo de la democracia moderna en Grecia

e)

Ninguna de las anteriores

26.

¿Cuáles fueron algunas de las contradicciones y limitaciones de los ideales de la Ilustración que abrazaron muchos de los líderes de la independencia de las Trece Colonias?

a)

Estaban limitados por los estrechos intereses de la burguesía colonial.

b)

No eran suficientemente radicales en su crítica de las estructuras sociales y económicas existentes.

c)

Ignoraron la importancia de la religión en la configuración de la vida política y social.

d)

No se preocuparon lo suficiente por los derechos de las mujeres y las minorías.

e)

Ninguna de las anteriores.

27.

Según un análisis materialista histórico de la independencia de las Trece Colonias, ¿cuáles fueron algunas de las luchas a las que se enfrentó Estados Unidos en los años posteriores a la independencia?

a)

El despojo de las tierras de los nativos americanos.

b)

La exclusión de las mujeres y de la clase trabajadora de la plena participación política.

c)

La continua explotación de los africanos esclavizados.

d)

Todas las anteriores.

e)

Ninguna de las anteriores.

28.

¿Cuáles fueron las principales motivaciones de la Revuelta de Bohemia que marcó la primera fase de la Guerra de los Treinta Años?

a)

Intereses económicos

b)

Disputas territoriales

c)

Tensiones religiosas

d)

Ideologías políticas

e)

Ninguna de las anteriores

29.

¿Cuál es la principal aportación del Tratado de Westfalia a la diplomacia contemporánea?

a)

El establecimiento de la soberanía estatal y la no injerencia en los asuntos internos.

b)

La creación de un sistema de equilibrio de poder.

c)

El desarrollo de cortes y tribunales internacionales.

d)

El establecimiento de un marco para la resolución pacífica de disputas entre Estados.

e)

Todas las anteriores.

30.

¿Cuál de los siguientes es un principio de la diplomacia contemporánea establecido por el Tratado de Westfalia?

a)

El principio de intervención humanitaria.

b)

El principio de preferencia.

c)

El principio de soberanía estatal.

d)

El principio de cambio de régimen.

e)

El principio de hegemonía regional.

31.

¿Cuál fue la principal motivación del colonialismo británico en el siglo XVII?

a)

La conversión religiosa.

b)

Expansión política.

c)

Intercambio cultural.

d)

Intereses económicos.

e)

Dominación militar.

32.

¿Cuál fue el impacto del colonialismo británico en la sociedad y la cultura americanas?

a)

No tuvo ningún impacto

b)

Propició la expansión de la cultura de los nativos americanos

c)

Condujo al declive de la cultura africana

d)

Condujo a una mezcla única de culturas europea, nativa americana y africana

e)

condujo a la supresión de todas las culturas excepto la británica.

33.

¿Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución Francesa?

a)

La subida al poder de Napoleón Bonaparte.

b)

La instauración de una monarquía constitucional.

c)

La abolición de la esclavitud en las colonias francesas de ultramar.

d)

La creación de un sistema feudal descentralizado.

e)

La aparición de una poderosa aristocracia.

34.

¿Qué fue el Reinado del Terror durante la Revolución Francesa?

a)

Un periodo de represión violenta contra los disidentes políticos y los presuntos contrarrevolucionarios.

b)

Una serie de campañas militares destinadas a ampliar las fronteras de Francia.

c)

Un periodo de agitación económica y malestar social.

d)

Un movimiento cultural centrado en la celebración de la identidad nacional francesa.

e)

Un periodo de estabilidad política y crecimiento económico.

35.

¿Cuál fue el principal objetivo de la Revolución Francesa?

a)

Establecer una monarquía absoluta.

b)

Crear un sistema de gobierno federal.

c)

Promover el liberalismo económico y el libre comercio.

d)

Instaurar una república democrática basada en los principios de libertad, igualdad y fraternidad.

e)

Reforzar el poder de la Iglesia Católica.

36.

¿Cuál era el principal objetivo de Napoleón cuando subió al poder en Francia?

a)

Restaurar la monarquía borbónica.

b)

Instaurar una República.

c)

Crear una dictadura militar.

d)

Expandir el Imperio Frances.

e)

Promover el liberalismo económico.

37.

¿Cuál de las siguientes no fue una consecuencia importante del reinado de Napoleón?

a)

La expansión del nacionalismo por toda Europa.

b)

La creación de un estado más centralizado en Francia.

c)

La difusión de los ideales revolucionarios a otras partes del mundo.

d)

La formacion de la Santa Alianza entre las potencias europeas.

e)

La abolición del sistema feudal en Francia.

38.

¿Cuál es la importancia histórica de la batalla de Waterloo?

a)

Marcó el inicio del reinado de Napoleón como emperador.

b)

Fue la batalla decisiva que puso fin al reinado de Napoleón en Francia.

c)

Fue la batalla en la que Napoleon obtuvo su victoria más importante.

d)

Fue una batalla que tuvo lugar antes de que Napoleon llegara al poder.

e)

Fue una batalla que tuvo lugar en Estados Unidos.

39.

¿Cuál fue el principal objetivo del Congreso de Viena?

a)

Establecer un nuevo imperio dirigido por Napoleón Bonaparte.

b)

Redibujar las fronteras de Europa y establecer un nuevo equilibrio de poder en el continente.

c)

Establecer un gobierno socialista en Europa.

d)

Dividir Europa en Estados más pequeños y débiles.

e)

Establecer un gobierno democrático paneuropeo.

40.

¿Cuáles fueron las consecuencias del sistema de alianzas (durante las guerras napoleónicas) para el futuro de Europa?

a)

El sistema de alianzas garantizó la permanencia de Napoleón Bonaparte en el poder.

b)

El sistema de alianzas condujo a la formación de un nuevo gobierno paneuropeo.

c)

El sistema de alianzas estableció un nuevo marco para las relaciones internacionales que daría forma a Europa en los años venideros.

d)

El sistema de alianzas condujo a la formación de un Estado europeo poderoso y centralizado.

e)

El sistema de alianzas desestabilizó Europa y condujo a un periodo de guerras y conflictos.

41.

¿Cuál fue la consecuencia política de la colonización británica en la India?

a)

Refuerzo de las instituciones políticas tradicionales indias.

b)

Potenciación de las élites locales en el proceso político.

c)

Debilitamiento del poder de las autoridades regionales y locales.

d)

Fortalecimiento de las formas tradicionales de gobierno.

e)

Ninguna de las anteriores.

42.

¿Cuál fue la consecuencia social de la colonización británica en la India?

a)

Surgimiento de una nueva clase media india.

b)

Erradicación de las divisiones sociales y culturales.

c)

Preservación de los valores y normas tradicionales indios.

d)

Desplazamiento de las comunidades agrícolas tradicionales.

e)

Ninguna de las anteriores.

43.

¿Cuál fue uno de los factores económicos clave que impulsaron la colonización europea en Oceanía durante el siglo XVIII?

a)

El deseo de extender el cristianismo.

b)

El deseo de promover la democracia.

c)

El deseo de expandir sus imperios.

d)

El deseo de preservar las culturas tradicionales.

e)

El deseo de eliminar a las comunidades indígenas.

44.

¿Cuál fue el impacto de los misioneros cristianos en Oceanía durante el siglo XVIII?

a)

Fomentaron la preservación de las prácticas religiosas tradicionales.

b)

Trabajaron estrechamente con las comunidades indígenas para promover el intercambio cultural.

c)

Intentaron convertir a los pueblos indígenas al cristianismo, a menudo mediante la fuerza o la coacción.

d)

Se oponían a la colonización europea en la región.

e)

No tuvieron ningún impacto en las sociedades oceánicas.

45.

¿Cuál fue uno de los impactos culturales del colonialismo británico en Oceanía durante el siglo XVIII?

a)

La promoción de prácticas y conocimientos culturales tradicionales.

b)

La erradicación de las creencias y prácticas religiosas tradicionales.

c)

La eliminación de las prácticas culturales europeas en la región.

d)

La promoción del intercambio cultural entre europeos y comunidades indígenas.

e)

Ninguna de las anteriores.

46.

¿Cuál fue uno de los factores más importantes que contribuyeron al auge del absolutismo en Francia?

a)

El auge del mercantilismo y la expansión de la economía.

b)

La promoción del pluralismo religioso y la tolerancia.

c)

La consolidación del poder por parte de la monarquía.

d)

La expansión de las instituciones democráticas y los derechos civiles.

e)

La influencia de la Ilustración en la sociedad francesa.

47.

¿Cuál fue el papel de la Iglesia en el auge del absolutismo en Francia?

a)

La Iglesia no desempeñó ningún papel en el proceso del absolutismo en Francia.

b)

La Iglesia se opuso activamente a los esfuerzos de la monarquía por consolidar el poder.

c)

La Iglesia trabajó para promover la idea del derecho divino de los reyes y apoyar a la monarquía.

d)

La Iglesia apoyó el desarrollo de las instituciones democráticas y los derechos civiles.

e)

La Iglesia trató de promover el pluralismo religioso y la tolerancia en la sociedad francesa.

48.

¿Cuál fue el impacto económico del absolutismo en Francia?

a)

El absolutismo condujo a una economía de libre mercado y redujo la intervención del gobierno en el comercio.

b)

La monarquía apoyó activamente el crecimiento de la clase media y el espíritu empresarial.

c)

La consolidación del poder por parte de la monarquía condujo a una importante intervención del Estado en la economía.

d)

El absolutismo provocó el declive de la economía francesa y el aumento de la pobreza.

e)

La monarquía apoyó el desarrollo de un sistema económico socialista.

49.

¿Cuál era el principal objetivo del comercio triangular en el siglo XVIII?

a)

Establecer alianzas políticas entre Europa, África y América.

b)

Transportar africanos esclavizados a América para trabajar en plantaciones.

c)

Intercambiar prácticas culturales y religiosas entre Europa, África y América.

d)

Comerciar con artículos de lujo como especias, seda y oro.

e)

Establecer una red mundial de universidades e instituciones académicas.

50.

¿Cómo afectó económicamente a las trece colonias el auge del comercio triangular?

a)

Dio lugar al establecimiento de una clase mercantil adinerada en las colonias.

b)

No tuvo un impacto significativo en la economía de las colonias.

c)

Contribuyo al desplazamiento de las poblaciones nativas americanas.

d)

Condujo al desarrollo de diversas tradiciones y practicas culturales en las colonias.

e)

Contribuyó al crecimiento de ciudades como Londres y París.

51.

¿Cuál fue el impacto cultural del auge del comercio triangular en las trece colonias?

a)

Condujo al establecimiento de una cultura europea americana única y distinta.

b)

No tuvo un impacto significativo en la cultura de las colonias.

c)

Contribuyó al crecimiento de la cultura y tradiciones afroamericanas.

d)

Condujo al declive de la cultura y las tradiciones de los nativos americanos.

e)

Condujo al desarrollo de una nueva forma de religión en las colonias.