Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

результаты эволюции

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Дарвин первым высказал мысль о том, что

a)

наследственные задатки передаются от родителей к детям

b)

виды изменяются со временем

c)

эволюция идет, благодаря естественному отбору

d)

результаты упражнения органов передаются потомству

2.

Естественным отбором Ч. Дарвин назвал:

a)

возникновение пород домашних голубей и других животных

b)

появление полезных приспособлений у животных и растений

c)

возникновение наследственных и ненаследственных изменений

d)

выживание наиболее приспособленных к условиям среды организмов

3.

К движущим силам эволюции НЕ относится

a)

естественный отбор

b)

адаптация организмов

c)

борьба за существование

4.

Какова причина эволюции по Ж.Б.Ламарку?

a)

возникновение мутаций: полезных, нейтральных, вредных

b)

стремление организма к совершенству

c)

популяционные волны

d)

борьба за существование

5.

Заслуга Ж.Б.Ламарка в развитии естественных наук

a)

создал первое эволюционное учение

b)

разработал теорию естественного отбора

c)

объяснил происхождение жизни на земле

d)

объяснил закономерности наследования признаков

6.

Этот шведский учёный твёрдо верил, что все свойства живого - результат Божественного замысла

a)

Чарльз Дарвин

b)

Карл Линней

c)

Жан Батист Ламарк

7.

Увеличение численности вида в природе свидетельствует о его

a)

биологическом прогрессе

b)

биологическом регрессе

c)

адаптации

8.

Изменчивость, возникающая в ответ на изменения условий жизни

a)

модификационная

b)

комбинативная

c)

генотипическая

9.

Основой эволюционного процесса является ... изменчивость

a)

модификационная

b)

фенотипическая

c)

мутационная

10.

Результатом действия естественного отбора НЕ является:

a)

приспособленность организмов к среде обитания

b)

многообразие органического вида

c)

борьба за существование

11.

Образование новых видов в природе происходит в результате:

a)

искусственного отбора

b)

взаимодействия движущих сил эволюции

c)

деятельности человека

12.

1. Укажите НЕверное утверждение: «В процессе эволюции борьба с неблагоприятными условиями приводит к ...»

a)

вымиранию вида

b)

совершенствованию вида

c)

повышению сопротивляемости организмов

13.

Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны:

a)

человеку

b)

виду

c)

окружающей среде

14.

Приспособление организмов к определённым условиям

a)

адаптация

b)

дегенерация

c)

конвергенция

15.

Выберите результаты стабилизирующего отбора

a)

Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий.

b)

Существование быстро и медленно растущих хищных рыб в одном озере.

c)

Сходное строение органов зрения у хордовых животных.

d)

Возникновение ласт у водоплавающих млекопитающих.

e)

Отбор новорожденных млекопитающих со средним весом.

16.

Выберите результаты движущего отбора

a)

Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий.

b)

Существование быстро и медленно растущих хищных рыб в одном озере.

c)

Сходное строение органов зрения у хордовых животных.

d)

Возникновение ласт у водоплавающих млекопитающих.

e)

Отбор новорожденных млекопитающих со средним весом.

17.

Выберите результаты дизруптивного отбора

a)

Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий.

b)

Существование быстро и медленно растущих хищных рыб в одном озере.

c)

Сходное строение органов зрения у хордовых животных.

d)

Возникновение ласт у водоплавающих млекопитающих.

e)

Сохранение фенотипов с крайними

отклонениями внутри одной популяции.

18.

Выберите результаты стабилизирующего отбора

a)

существование раннецветущего и поздне-

цветущего подвидов погремка

b)

слабое выживание черепах с тонким и

излишне толстым панцирем

c)

увеличение числа тёмных бабочек в рай-

онах с сильным загрязнением воздуха

d)

постепенная редукция шёрстного по-

крова у тюленей

e)

гибель яиц птиц со слишком тонкой и

слишком толстой скорлупой

19.

Выберите результаты движущего отбора

a)

существование раннецветущего и поздне-

цветущего подвидов погремка

b)

слабое выживание черепах с тонким и

излишне толстым панцирем

c)

увеличение числа тёмных бабочек в рай-

онах с сильным загрязнением воздуха

d)

постепенная редукция шёрстного по-

крова у тюленей

e)

гибель яиц птиц со слишком тонкой и

слишком толстой скорлупой