wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Повторение 3 четверть_БИО_7

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Что такое выделение?

a)

Поступление пищеварительных соков в кишечник

b)

Отдача тепла из организма во внешнюю среду

c)

Удаление каловых масс из прямой кишки

d)

Удаление конечных продуктов окисления и рас­пада веществ из организма

2.

Что служит основным органом биологической фильтрации?

a)

Потовые железы

b)

Легкие

c)

Печень

d)

Почки

e)

Мочевой пузырь

3.

что происходит с кровью в почках?

a)

она очищается от ненужных веществ

b)

она насыщается кислородом

c)

она насыщается углекислым газом

d)

она становится красной

4.

Позвоночные животные, имеющие способность летать

a)

Млекопитающие

b)

Пресмыкающиеся

c)

Птицы

d)

Рыбы

5.

У птиц передние конечности называются…?

a)

Крылья

b)

Лапы

c)

Нос

d)

Плавники

6.

Эти животные кормят своих детенышей молоком.

a)

Млекопитающие

b)

Рыбы

c)

Насекомые

d)

Птицы

7.

Этот орган хорошо развит у млекопитающих животных.

a)

Мозг

b)

Крылья

c)

Лапы

d)

Язык

8.

Чем покрыто тело птиц?

a)

Шерстью

b)

Насекомыми

c)

Чешуёй

d)

Перьями

9.
Нервная система выполняет следующие функции:
a)
Транспортирует питательные вещества
b)
Осуществляет гуморальную регуляцию
c)
Связывает организм с внешней средой
d)
Обеспечивает согласованную деятельность органов
10.

Ответная реакция организма на изменение условий окружающей среды при помощи нервной системы называется

a)

Гомеостаз

b)

Рефлекс

c)

Осмос

d)

Диффузия

11.

Как у растений выделяются поступившие питательные

элементы?

a)

Через поверхность тела

b)

С опавшими

листьями.

c)

Со сменой температуру

12.

Как осуществляется выделение сахаров у растений?

a)

Через корни

b)

Выделением

c)

Нектарниками

13.

Как выделяются летучие вещества у растений?

a)

Через элементы пищеворение

b)

Через выделении энергии

c)

Через специальные железы растений

d)

Через изготовления

парфюмерной продукции.

14.

изменение части растения, вызываемое и направляемое образованием стимулом

a)

тропизм

b)

такси

c)

нутация

d)

настии

15.

одно из обнаружений тропизма, изменение направления органов роста растений при удалении одностороннего освещения.

a)

геотропизм

b)

гидротропизм

c)

фототропизм

d)

гемотропизм

16.

свойство направленности растений

a)

фототропизм

b)

геотропизм

c)

гемотропизм

d)

настии

17.

— двигательные реакции в ответ на односторонне действующий стимул, свойственные свободно передвигающимся организмам.

a)

тропизмы

b)

такси

c)

настии

d)

нутация

18.

круговые движения

a)

тропизмы

b)

такси

c)

настии

d)

нутация

19.

свойство растений принимать направление, соответствующее направлению силы тяжести

a)

фототропизм

b)

геотропизм

c)

хемотропизм

d)

настии

20.

—рост или движение растения, вызванные реакцией на химический раздражитель.

a)

геотропизм

b)

гидротропизм

c)

фототропизм

d)

хемотропизм

21.

стремление органов растения по направлению к более влажной среде.

a)

фототропизм

b)

гидротропизм

c)

геотропизм

d)

хемотропизм

22.

это движения, связанные с рассеянным  влиянием окружающих условий на растения.

a)

тропизмы

b)

таксисы

c)

настии

d)

нутация

23.

Наиболее светолюбивое растение

a)

сахарный тростник

b)

шпинат

c)

ландыш

d)

кислица

e)

герань

24.

Теневыносливое растение

a)

ландыш

b)

сосна

c)

ромашка

d)

сахарный тростник

e)

эвкалипт

25.

реакция организмов на суточный ритм освещения

a)

гликолиз

b)

фотопериодизм

c)

анаболизм

d)

катаболизм

26.

Циклические процессы в живых организмах

a)

биоритм

b)

таксис

c)

тропизм

d)

анаболизм

e)

катаболизм

27.

Движение посредством ресничек осуществляет

a)

обыкновенная амеба

b)

ресничная инфузория

c)

каракатица

d)

саламандра

e)

эвглена

28.

Временные выросты

a)

ложноножки

b)

реснички

c)

жабры

d)

крылья

29.

орган передвижения рыб

a)

плавники

b)

реснички

c)

ворсинки

d)

ложноножки

e)

жгутики

30.

реактивное движение

a)

осьминоги

b)

амебы

c)

гидры

d)

белая планария

e)

улитки

31.

1. Нервная система не имеется у,

a)

млекопитающих

b)

простейших

c)

многоклеточных

d)

насекомых

32.

2. Нервная система кишечнополостных?

a)

лестничная

b)

узловая

c)

диффузная

d)

трубчатая

33.

3. Нервная система плоских червей?

a)

лестничная

b)

узловая

c)

диффузная

d)

трубчатая

34.

4. Нервная система кольчатых червей, членистоногих, иглокожих и моллюсков?

a)

диффузная

b)

узловая

c)

трубчатая

d)

лестничная

35.

7. Трубчатая нервная система характерна для?

a)

хордовых животных

b)

беспозвоночных животных

c)

млекопитающих

d)

пресмыкающихся

36.

8. Головной мозг всех позвоночных состоит из .... отделов?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

37.

9. Вспомогательные клетки нервной ткани?

a)

нейроны

b)

нейроглии

c)

дендрит

d)

аксон

38.

10. Короткие отростки нейрона?

a)

нейроглии

b)

аксон

c)

дендрит

d)

белое вещество

39.

1. Нервная система птиц характеризуется более сложным строением за счет:

a)

развития больших полушарий головного мозга

b)

хорошего развития промежуточного мозга

c)

развития мозжечка связано со сложными, требующими координации движениями во время полета

d)

появления впервые в эволюции коры головного мозга

40.

Как связаны сложность поведения хордовых животных и количество извилин в коре его головного мозга?

a)

чем проще поведение животного, тем больше извилин

b)

чем сложнее поведение животного, тем больше извилин

c)

эти понятия никак не связаны

d)

чем сложнее поведение животного, тем меньше извилин

Similar Resources on Wayground

ботаника 6 класс

37 questions

ботаника 6 класс

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

7-класс

40 questions

7-класс

quiz

Worksheet

•

7th Grade

8-тарау. 36-37-38-тақырыптар

39 questions

8-тарау. 36-37-38-тақырыптар

quiz

Worksheet

•

7th Grade

шляпочные грибы

38 questions

шляпочные грибы

quiz

Worksheet

•

7th Grade