wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

50-75

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Отзыв – это

a)

критическая оценка научного произведения, спектакля, художественного произведения

b)

краткая справка о печатном произведении

c)

анализ научной статьи, где раскрываются положительные или отрицательные стороны

d)

краткое письменное изложение чего-либо

e)

кратко сформулированные основные положения доклада, статьи, лекции

2.

Найдите дисциплину, изучающую искусство речи, правила построения художественной речи, ораторское искусство, красноречие.

a)

монография

b)

резюме

c)

диссертация

d)

риторика

e)

очерк

3.

Определите вид стиля, который используется в непринужденных беседах, в сфере бытовых отношений

a)

разговорный

b)

официально-деловой

c)

научный

d)

художественный

e)

публицистический

4.

Узкоспециальные термины выражают

a)

общие понятия науки и техники, различных видов искусства и литературы, публицистики

b)

степень объективности информации научного текста

c)

основную смысловую нагрузку

d)

понятия, которые используют только специалисты, занятые в определенной области науки

e)

общие понятия науки и техники

5.

Укажите главную функцию разговорного стиля.

a)

функция письма

b)

классификация языка

c)

функция общения

d)

уровень языка

e)

средства языка

6.

Конспект – это

a)

краткое устное изложение содержания текста, книги, статьи

b)

точная выдержка из текста

c)

краткое последовательное письменное изложение текста

d)

довод, приводимый для доказательства

e)

краткая справка о печатном произведении

7.

Обязательным элементом конспекта является

a)

эпиграф

b)

план

c)

цитата

d)

отзыв

e)

тезис

8.

Отметьте, из каких частей состоит аннотация?

a)

справочная, рекомендательная, общая

b)

библиографическое описание и текст аннотации

c)

специализированная, групповая

d)

характеристика объекта анализа

e)

описание особенностей художественных приемов

9.

Найдите виды аннотации.

a)

справочные, рекомендательные

b)

научные, оценочные

c)

рекомендательные, художественные

d)

показательные, однотипные

e)

общие, спорные

10.

Укажите средство связи между предложениями в тексте: В любовь нельзя не верить; но я говорю только, что любить-то некого. Для любви нужно столько условий, столько счастливой случайности. Любовь избирательна.

a)

вопросно-ответная

b)

синтаксический параллелизм

c)

лексический повтор /цепная связь/

d)

союзы

e)

указательное местоимение

11.

Определите признаки текста.

a)

совокупность особенностей речи

b)

правильное построение предложений

c)

завершенность, связность, цельность

d)

образность и эмоциональность речи

e)

нарушение порядка слов в предложении

12.

Найдите определение конспекта.

a)

краткая запись учебно-научного материала

b)

монологическое высказывание в научной речи

c)

акцент на запись прямых высказываний лектора

d)

речевые стратегии в учебно-научном диалоге

e)

формы проведения учебно-научной дискуссии

13.

Найдите правильное определение компрессии.

a)

сжатая форма исходного текста

b)

основные виды аргументов

c)

основные приемы поиска материала

d)

структура публичного выступления

e)

цепной способ развития информации

14.

Частицы в научной прозе употребляются в основном как средство

a)

логической связи, последовательности изложения

b)

усиления убедительности выражаемой мысли

c)

конкретизаторы

d)

доминанты

e)

не несут смысловой нагрузки

15.

Определите, что такое микротема текста?

a)

это часть общей темы, заключенная в одном абзаце

b)

обозначение части предмета

c)

обозначение формы предмета

d)

функции предмета

e)

полное описание содержания одной части произведения

16.

Определите, что такое рассуждение?

a)

речь, связанная с выражением мысли

b)

тип речи, целью которого является выяснение какого-либо понятия

c)

речь озвученная, обращенная к одному слушателю

d)

доказательство или опровержение какой-нибудь мысли, высказывания

e)

функции предмета

17.

Отличительные признаки научно-популярного подстиля

a)

доступность

b)

доказательность

c)

классификация и обобщение фактов и явлений

d)

наглядность

e)

насыщенность терминами

18.

Узкоспециальные термины –

a)

выражают общие понятия науки и техники, они многозначны

b)

часто выступают как просторечные эквиваленты терминов

c)

термин соотносится с одним научным понятием, имеет одну дефиницию

d)

достояние ограниченного круга специалистов в данной области знаний

e)

краткое изложение сути написанного, сказанного или прочитанного

19.

Определите стиль следующих жанров: заметка, статья, очерк, фельетон, репортаж, интервью.

a)

публицистический

b)

художественный

c)

научный

d)

разговорный

e)

официально-деловой

20.

Укажите группу существительных с абстрактным значением

a)

торговля, ценник, ценообразование

b)

изучение, исследование, направление

c)

глагол, существительное, числительное

d)

схема, курсив, таблица

e)

курсор, монитор, процессор

21.

Определите общенаучную лексику.

a)

инвестиция, спонсор, филология

b)

ямщик, боярин, бургомистр

c)

объект, вопрос, эксперимент

d)

артикуляция, интерференция, ассимиляция

e)

паронимы, антонимы, синонимы

22.

Определите, к какому стилю речи относятся следующие слова: резюме, заявление, отчет, доверенность, характеристика.

a)

к научному

b)

к официально-деловому

c)

к публицистическому

d)

к разговорному

e)

к художественному

23.

Укажите сферу употребления делового стиля:

a)

официальная обстановка

b)

политические, культурные отношения

c)

бытовые отношения, частные письма

d)

общественно-экономические

e)

художественная литература, мемуары.

24.

Определите, рассуждение-доказательство – это…

a)

высказывание, раскрывающее истинность или ложность тезиса

b)

речь одного лица

c)

информация о развивающихся событиях

d)

информация о сущности объекта, его характерных признаках и функции

e)

разговор двух или более лиц

25.

Какие средства помогают сделать нашу речь образной, эмоциональной и выразительной?

a)

синонимы, сложносокращенные слова, неологизмы

b)

аббревиатуры

c)

крылатые слова и фразеологические выражения

d)

термины

e)

иноязычные слова