NEW
Font size
WorksheetsKuis Perkembangan Kognitif Peserta Didik SD
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Yang termasuk perkembangan kognitif anak SD kelas I menurut Stanford Children's Health?
Belajar dari apa yang dibaca dan di dengarnya
Membuat rencana sebelum melakukan sesuatu
Memahami uang
Menikmati membaca buku sendiri
Kata operasional (verb) apa saja yang ada pada fase anak usia 7 tahun (kelas I SD)?
Mengubah dan menghitung
Membandingkan dan menganalisis
Menyebutkan dan mengenali
Memodifikasi dan menerapkan
Di akhir kelas III, anak umumnya sudah menunjukkan perkembangan kognitif ?
Mengetahui mana yang kiri dan kanan
Dapat menghitung sampai 10 benda pada satu waktu
Mereka menjadi lebih berorientasi tujuan
Memahami konsep sebab akibat dan membuat hubungan konsep/ide lebih mendalam
Di akhir kelas VI, anak umumnya mencapai perkembangan kognitif?
Bisa memahami perspektif/sudut pandang orang lain
Mulai mengembangkan kemampuan berpikir logis dan mengolah informasi
Dapat menyebut nama bulan dan hari dalam seminggu
Kosakata meningkat menjadi sekitar 2.000 kata
Pada usia 11 tahun (kelas V SD), kemampuan kognitif anak memasuki ranah?
C3 (Menerapkan) dan C4 (Menganalisis).
C5 (mengevaluasi/menilai) dan C6 (menciptakan)
C2 (memahami) dan C3 (menerapkan)
C1 (mengingat), C2 (memahami)
Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk Lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan. Kompetensi dasar di atas termasuk ke dalam perkembangan kognitif kelas?
IV
V
II
III
Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi, Kompetensi dasar di atas termasuk ke dalam perkembangan kognitif kelas ?
I
VI
IV
II
Perkembangan kognitif anak usia 6-7 tahun (anak kelas I SD) sudah memiliki ciri-ciri?
Memahami konsep seperti kemarin, hari ini, dan besok
Bisa duduk diam dan memperhatikan sesuatu yang menarik selama 30-45 menit
Melihat alasan dibalik suatu peristiwa/masalah
Anak memiliki kemampuan dalam menganalisis teks untuk memperoleh suatu pengetahuan dan pemahaman baru.
Di akhir kelas V, anak umumnya sudah menunjukkan perkembangan kognitif?
Mulai mengembangkan kemampuan berpikir logis dan mengolah informasi
Mulai memahami konsep keadilan dan kesetaraan
Bisa berpikir spontan dan lebih cepat
Mulai aktif mencari informasi dan memperluas wawasan melalui teman, berita atau sosial media
Menurut Piaget (1952) anak dapat mengetahui hubungan yang terdapat dalam sebuah kumpulan tingkat (objek) dan dapat menyusunya berdasarkan ukuran, ada pada kelas?
I
II
III
IV
