Font size
WorksheetsNGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
Total questions: 94
Worksheet time: 47mins
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là gì?
Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.
Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.
Là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
Ý nào không phải là yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề
Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó
Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết
Nêu rõ đạo lí cần bàn luận.
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc về đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó
Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận
Suy nghĩ của em về tác phẩm Làng của Kim Lân
Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng
"Vấn nạn học sinh sử dụng thuốc lá điện tử" là dạng nghị luận xã hội nào?
Nghị luận về hiện tượng tốt
Nghị luận về hiện tượng xấu
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý đúng
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý sai
Sau khi viết giải thích về hiện tượng hoặc tư tưởng/câu nói, ta sẽ làm gì tiếp theo?
Nêu biểu hiện, phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích câu nói (tư tưởng, đạo lí) hoặc hiện tượng
Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)
Nêu bài học của bản thân
Có bắt buộc nêu dẫn chứng khi làm nghị luận xã hội không?
Có
Không
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý trên
Nên làm gì trước "đại dịch tin giả"?
Loan tin đồn hấp dẫn
Chọn lọc, đánh giá, cân nhắc khi đọc tin
Tạo ra tin giả để câu like, view
Share, like, thả tim cho tin giả
Những hình ảnh nào nói lên tác hại của mạng xã hội? (chọn nhiều đáp án)
Thuốc lá điện tử có tác động gì đối với thanh thiếu niên?
Giúp thanh thiếu niên ghi nhớ tốt hơn
Gây nguy cơ rối loạn tâm trạng, tác động tiêu cực đến các phần của não chịu trách nhiệm về ghi nhớ và học tập.
Giúp thanh thiếu niên hòa đồng hơn
Giúp thanh thiếu niên vui vẻ hơn
Những hình ảnh phản ánh hiện tượng Bạo lực học đường
Trong các đề văn sau, đề nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?
Cá chết và vấn đề ô nhiễm môi trường biển.
Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường.
Vấn nạn phá hoại môi trường.
Vấn đề thực phẩm bẩn.
Hiện tượng đời sống được đưa ra nghị luận:
Hiện tượng có ý nghĩa tích cực
Hiện tượng có ý nghĩa tiêu cực
Hiện tượng vừa tích cực vừa tiêu cực
Cả 3 ý trên đều đúng
Đề nào dưới đây không phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc cháy rừng Amazon hiện nay.
“Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người nhất.” (Đ.Đi-đơ-rơ). Hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề trên.
Suy nghĩ của em về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.
Suy nghĩ của anh (chị) về bệnh vô cảm trong đời sống hiện nay.
Đề bài:"Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau hơn. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó" có phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống không?
có
không
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó.
Suy nghĩ về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay..
Suy nghĩ về tác phẩm “Cô Tô” của Nguyễn Tuân.
Suy nghĩ về tình trạng bạo lực gia đình.
Sau khi viết giải thích về hiện tượng ta sẽ làm gì tiếp theo?
Nêu biểu hiện, phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích về hiện tượng nghị luận
Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)
Nêu bài học của bản thân
Rút ra bài học cho bản thân
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý
Hình ảnh nào sau đây là hiện tượng cấp thiết và đưa lên vị trí hàng đầu hiện nay?
Nếu phần thân bài gồm các ý: thực trạng - nguyên nhân - hậu quả - giải pháp thì sẽ thuộc dạng nghị luận nào?
NL về một hiện tượng đời sống (tích cực)
NL về một hiện tượng đời sống (tiêu cực)
NL về một tư tưởng, đạo lí (đúng)
NL về một tư tưởng, đạo lí (sai)
Nếu đề yêu cầu "Viết đoạn văn trình bày những giải pháp về cách khắc phục tình trạng bạo lực học đường" thì em sẽ trình bày bài làm của mình thành mấy đoạn?
1
2
3
4
Đây là hiện tượng gì?
Nghiện Game online
Nghiện Mạng xã hội
Nghiện máy tính
Nghiện Karaoke
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc về đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó
Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận
Suy nghĩ của em về tác phẩm "Truyện Kiều" của Nguyễn Du
Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng
Đâu không phải thành phần thuộc cấu trúc của đoạn văn nghị luận xã hội?
Giải thích
Dẫn chứng
Liên hệ bản thân
Khái quát chung tác giả - tác phẩm
Thân bài của dạng đề nghị luận về hiện tượng xã hội xấu không có phần nào trong các phần sau?
Nguyên nhân
Thực trạng
Tác dụng
Giải pháp
Hình ảnh nào sau đây gợi lên lối sống vô cảm của con cái đối với cha mẹ?
Những hình ảnh nào nói lên tác hại của mạng xã hội? (chọn nhiều đáp án)
Ý nào quan trọng nhất trong phần mở đoạn?
dẫn dắt vấn đề liên quan
nêu dẫn chứng
nêu luận đề
nêu bài học
khi viết bài văn NLXH về hiện tượng xấu phần thân bài phải chia làm mấy đoạn?
3
4
2
1
Nicotine là một chất như thế nào?
vô hại
gây nghiện
tốt cho sức khỏe
Các hương liệu trong thuốc lá điện tử có tác hại:
Gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe người dùng
Có thể gây ra một bệnh phổi nghiêm trọng tên là viêm tiểu phế quản
Mang nhiều kim loại năng như thiếc, hợp chất hữu cơ và tác nhân gây ung thư
Tất cả những đáp án trên
Dòng nào không đúng khi viết các câu mở đoạn của dạng đề nghị luận về hiện tượng?
Dẫn dắt bằng ý kiến, hiện tượng có liên quan
Trích dẫn xuất xứ tác phẩm
Nêu hiện tượng
Nhận định hiện tượng xấu
Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về khái niệm thế nào là nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Bàn bạc về một tư tưởng, đạo lí trong cuộc sống.
Bàn bạc về một hiện tượng đang diễn ra trong thực tế đời sống xã hội mang tính chất thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người.
Bàn bạc về vấn đề trong tác phẩm văn học.
Hiện tượng đời sống được đưa ra nghị luận:
Hiện tượng có ý nghĩa tích cực
Hiện tượng có ý nghĩa tiêu cực
Hiện tượng vừa tích cực vừa tiêu cực
Cả 3 ý trên đều đúng
Đề nào dưới đây không phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc cháy rừng Amazon hiện nay.
“Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người nhất.” (Đ.Đi-đơ-rơ). Hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề trên.
Suy nghĩ của em về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.
Suy nghĩ của anh (chị) về bệnh vô cảm trong đời sống hiện nay.
Điểm khác nhau cơ bản nhất của bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống với nghị luận về một tư tưởng đạo lí là gì?
Về nội dung.
Về phương pháp
Về thể loại.
Về ngôn ngữ diễn đạt.
Đề bài:"Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau hơn. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó" có phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống không?
có
không
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó.
Suy nghĩ về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay..
Suy nghĩ về tác phẩm “Cô Tô” của Nguyễn Tuân.
Suy nghĩ về tình trạng bạo lực gia đình.
Nghị luận về một hiện tượng đời sống là gì?
Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.
Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.
Là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
Ý nào không phải là yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề.
Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó.
Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.
Nêu rõ đạo lí cần bàn luận.
"Vấn nạn học sinh sử dụng thuốc lá điện tử" là dạng nghị luận xã hội nào?
Nghị luận về hiện tượng tốt
Nghị luận về hiện tượng xấu
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý đúng
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý sai
Sau khi viết giải thích về hiện tượng ta sẽ làm gì tiếp theo?
Nêu biểu hiện, phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích về hiện tượng nghị luận
Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)
Nêu bài học của bản thân
Rút ra bài học cho bản thân
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý
Nên làm gì trước "đại dịch tin giả"?
Loan tin đồn hấp dẫn
Chọn lọc, đánh giá, cân nhắc khi đọc tin
Tạo ra tin giả để câu like, view
Share, like, thả tim cho tin giả
Thuốc lá điện tử có tác động gì đối với thanh thiếu niên?
Giúp thanh thiếu niên ghi nhớ tốt hơn
Gây nguy cơ rối loạn tâm trạng, tác động tiêu cực đến các phần của não chịu trách nhiệm về ghi nhớ và học tập.
Giúp thanh thiếu niên hòa đồng hơn
Giúp thanh thiếu niên vui vẻ hơn
Đề bài: "Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau hơn. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó" có phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống không?
Có
Không
Đây là hiện tượng gì?
Bạo lực học đường
Thần tượng của giới trẻ
Xếp hàng vào lớp
Đi học trễ
Hình ảnh nào sau đây là hiện tượng cấp thiết và đưa lên vị trí hàng đầu hiện nay?
Nếu phần thân bài gồm các ý: thực trạng - nguyên nhân - hậu quả - giải pháp thì sẽ thuộc dạng nghị luận nào?
NL về một hiện tượng đời sống (tích cực)
NL về một hiện tượng đời sống (tiêu cực)
NL về một tư tưởng, đạo lí (đúng)
NL về một tư tưởng, đạo lí (sai)
Nếu đề yêu cầu "Viết đoạn văn trình bày những giải pháp về cách khắc phục tình trạng bạo lực học đường" thì em sẽ trình bày bài làm của mình thành mấy đoạn?
1
2
3
4
Đây là hiện tượng gì?
Nghiện Game online
Nghiện Mạng xã hội
Nghiện máy tính
Nghiện Karaoke
Đâu không phải là thao tác lập luận khi làm văn nghị luận?
Bác bỏ
Thuyết minh
Bình luận
Phân tích
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là gì?
Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.
Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.
Là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ.
Là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
Ý nào không phải là yêu cầu về mặt nội dung khi viết văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề
Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó
Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết
Nêu rõ đạo lí cần bàn luận.
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc về đề nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó
Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận
Suy nghĩ của em về tác phẩm Làng của Kim Lân
Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng
"Vấn nạn học sinh sử dụng thuốc lá điện tử" là dạng nghị luận xã hội nào?
Nghị luận về hiện tượng tốt
Nghị luận về hiện tượng xấu
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý đúng
Nghị luận về tư tưởng, đạo lý sai
Sau khi viết giải thích về hiện tượng hoặc tư tưởng/câu nói, ta sẽ làm gì tiếp theo?
Nêu biểu hiện, phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích câu nói (tư tưởng, đạo lí) hoặc hiện tượng
Nêu dẫn chứng (ai, làm gì, thời gian nào, ở đâu, phẩm chất gì)
Nêu bài học của bản thân
Có bắt buộc nêu dẫn chứng khi làm nghị luận xã hội không?
Có
Không
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý trên
Nên làm gì trước "đại dịch tin giả"?
Loan tin đồn hấp dẫn
Chọn lọc, đánh giá, cân nhắc khi đọc tin
Tạo ra tin giả để câu like, view
Share, like, thả tim cho tin giả
Những hình ảnh nào nói lên tác hại của mạng xã hội? (chọn nhiều đáp án)
Thuốc lá điện tử có tác động gì đối với thanh thiếu niên?
Giúp thanh thiếu niên ghi nhớ tốt hơn
Gây nguy cơ rối loạn tâm trạng, tác động tiêu cực đến các phần của não chịu trách nhiệm về ghi nhớ và học tập.
Giúp thanh thiếu niên hòa đồng hơn
Giúp thanh thiếu niên vui vẻ hơn
Những hình ảnh phản ánh hiện tượng Bạo lực học đường
Trong các đề văn sau, đề nào không thuộc bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống?
Cá chết và vấn đề ô nhiễm môi trường biển.
Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường.
Vấn nạn phá hoại môi trường.
Vấn đề thực phẩm bẩn.
Hiện tượng đời sống được đưa ra nghị luận:
Hiện tượng có ý nghĩa tích cực
Hiện tượng có ý nghĩa tiêu cực
Hiện tượng vừa tích cực vừa tiêu cực
Cả 3 ý trên đều đúng
Đề nào dưới đây không phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống?
Hãy trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc cháy rừng Amazon hiện nay.
“Người hạnh phúc nhất là người đem đến hạnh phúc cho nhiều người nhất.” (Đ.Đi-đơ-rơ). Hãy trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề trên.
Suy nghĩ của em về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.
Suy nghĩ của anh (chị) về bệnh vô cảm trong đời sống hiện nay.
Đề bài:"Điện thoại di động đang khiến giới trẻ xa nhau hơn. Hãy nêu ý kiến của em về hiện tượng đó" có phải là đề nghị luận về một hiện tượng đời sống không?
có
không
Vấn đề bàn luận nào sau đây không thuộc dạng đề NLXH về tư tưởng đúng?
Tục ngữ
Câu danh ngôn
Những khía cạnh đạo đức
Vấn nạn tin giả về dịch Covid-19
Đâu cách làm bài của dạng NLXH về tư tưởng đúng?
mở bài- thân bài(thực trạng- nguyên nhân- hậu quả- biện pháp) - kết bài
mở bài - thân bài( giải thích- phân tích mặt sai- phân tích tư tưởng đúng-bài học)-kết bài
mở bài -thân bài(thực trạng-ý nghĩa-phê phán-phương hướng)-kết bài
mở bài-thân bài (giải thích-phân tích mặt đúng-phê phán-bài học)-kết bài
Phần thân bài của dạng đề NLXH về tư tưởng đúng gồm có những ý nào?
giải thích- phân tích mặt đúng-phê phán-bài học
giải thích-phê phán-phân tích tư tưởng đúng-bài học
thực trạng- nguyên nhân-hậu quả-biện pháp
cả 3 đáp án trên
Ý nào quan trọng nhất trong phần mở bài?
dẫn dắt vấn đề liên quan
nêu dẫn chứng
nêu luận đề
nêu bài học
Viết một bài văn trình bày suy nghĩ về đức tính trung thực
đề văn trên thuộc dạng NLXH nào?
hiện tượng tốt
hiện tượng xấu
tư tưởng đúng
tư tưởng sai
Có ý kiến cho rằng: "Nơi nào có ý chí nơi đó có con đường".
Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về ý kiến trên?
Đề văn trên thuộc NLXH dạng nào?
tư tưởng sai
tư tưởng đúng
hiện tượng tốt
hiện tượng xấu
Đặng Thùy Trâm từng viết: đời người phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố
hãy viết một bài văn NLXH về ý kiến trên
Đề văn trên thuộc dạng nlxh nào?
Tư tưởng đúng
hiện tượng tốt
tư tưởng sai
hiện tượng xấu
Một bài văn NLXH về tư tưởng đúng gồm mấy đoạn văn?
3
4
6
7
Bố cục bài văn NLXH về tư tưởng đúng gồm mấy phần?
3
4
6
2
Lập dàn ý khác viết một bài văn hoàn chỉnh ở điểm nào?
không được viết dài, các ý ngắn gọn dễ hiểu
không được nêu dẫn chứng
không được ghi luận đề trên mơ bài
không được sử dụng kí hiệu
Khi viết bài văn NLXH về tư tưởng đúng phần thân bài phải chia làm mấy đoạn?
3
4
2
1
Khi viết dẫn chứng, cần nêu những thông tin nào?
Tên của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Việc làm cụ thể của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Nhận xét hành động của người hoặc nhóm người được chọn làm dẫn chứng
Tất cả các ý trên
Phần dẫn chứng nên viết sau phần nào?
Phân tích lợi ích, ý nghĩa hoặc tác hại
Giải thích câu nói (tư tưởng, đạo lí) hoặc hiện tượng
Tìm mặt trái ngược
Nêu bài học của bản thân
Phần kết đoạn của NLXH về tư tưởng đúng gồm những nội dung gì?
Rút ra bài học nhận thưc và hành động
Khẳng định lại vấn đề, liên hệ bản thân
Phê phán mặt sai
Giải thích
Đoạn văn nghị luận về tư tưởng đạo lí hấp dẫn và thuyết phục người đọc hơn nhờ vào yếu tố nào?
Dẫn chứng thực tế
Bố cục rõ ràng
Dung lượng bài viết
Trình bày sạch đẹp
Sự khác nhau giữa hiện tượng tốt và hiện tượng xấu đó là
(a)
Một đoạn văn NLXH cần phải có mấy phần?
2
3
4
5
Phần thân đoạn dạng đề NLXH về hiện tượng tốt gồm những ý nào?
Thực trạng
Hậu quả
Ý nghĩa
Phê phán
Phương hướng phát huy
Đề nào sau đây không phải dạng đề NLXH về hiện tượng tốt?
Bàn về vấn nạn bạo lực bằng ngôn từ trên mạng xã hội
Bàn về câu nói: "Mây tầng nào gặp mây tầng đó"
Bàn về phong trào thiện nguyện mùa dịch Covid
Bàn về câu nói: "Tao đẹp tao có quyền"
Loài hoa này giúp em nhớ tới ngày hội gì đã từng rất nổi tiếng trên mạng xã hội vào năm 2019?
(a)
Mục đích của dạng đề NLXH về hiện tượng tốt là gì?
Giúp HS khi đứng trước những hiện tượng đời sống có thể nhận thức được tốt-xấu
Lan tỏa, nhân rộng những điều tích cực
Không có mục đích gì
Góp phần bài trừ những hiện tượng xấu
Hình ảnh này gợi nhắc cho em nhớ đến ai?
Nguyễn Ngọc Mạnh
Nguyễn Văn Mạnh
Võ Hùng Mạnh
Võ Ngọc Mạnh
Hiện tượng là gì?
Hãy chọn những đáp án đúng
Là sự kiện diễn ra được nhiều người quan tâm, biết đến
Là sự kiện diễn ra trong phạm vi nhỏ, ít người biết tới
Có tác động tích cực hoặc tiêu cực đến nhiều người
là một việc xảy ra trong nhà mình hoặc nhà hàng xóm
Ý nghĩa của phong trào GÓP ĐÁ XÂY TRƯỜNG SA cụ thể là gì?
Khơi dậy tinh thần yêu nước
Nêu cao tinh thần trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo
Góp phần xây dựng Trường Sa giàu đẹp hơn
Là việc làm có ý nghĩa to lớn
Dẫn chứng cần đảm bảo những yêu cầu gì?
Tiêu biểu
Cụ thể
Người thật, việc thật
Chỉ cần lấy anh A, chị B, bác hàng xóm là thuyết phục lắm rồi
Em sẽ lấy những ai làm dẫn chứng cho đề NLXH về phong trào thiện nguyện mùa dịch covid?
"Dân chơi giờ phải khoe cứu được bao nhiêu người, chứ khoe cái xe, cái túi là lỗi thời rồi". Câu nói này của ai?
Cường Đô La
Ca sĩ Tuấn Hưng
Ca sĩ Hà Anh Tuấn
BTV Việt Hoàng
