Font size
WorksheetsUlangan Harian
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
Chitra adalah tenaga kesehatan yang bertugas di salah satu rumah sakit rujukan penanganan Covid-19 di Jakarta. Bersama rekan seprofesi, sejak virus ini menjangkit Indonesia, Chitra mengerahkan kemampuan terbaik, tenaga, dan semangat yang dimilikinya untuk merawat pasien yang terkena Corona. Virus yang hingga saat ini telah menjangkit 2.273 orang di Indonesia.
Penggalan teks inspiratif di atas termasuk bagian struktur…
Orientasi
Perumitan masalah
Komplikasi
Resolusi
Angin bertiup menyejuk. Cuaca cerah cemerlang kena sinar rembulan. Bintang bertaburan di langit laksana permata berserakan di atas permadani. Di sana melancarlah biduk nelayan yang sedang mengadu untung, menantang gelombang yang penuh marabahaya.
Penggalan cerita tersebut menggunakan latar ….
siang hari di tengah laut
malam hari di langit biru
malam hari di laut lepas
pagi hari di samudra raya
langkahku terhenti di tempat pemakaman. 2) Tergerak hatiku untuk berkunjung ke makam kakekku. 3) Tanpa membawa apa-apa, aku langsung menuju ke sana. 4) Sampailah di depan kuburan kakekku, aku duduk di sebelahnya. 5) Karena aku tak membawa, aku hanya membacakan doa untuk beliau.
Bukti bahwa aku berwatak religius terdapat pada kalimat nomor ….
2
3
4
5
13. Tetapi, bagaimanapun juga, Kresno tak akan putus asa. Ia dilahirkan dalam kesengsaraan hidup bersama kesengsaraan. Meskipun celana 1001-nya lenyap, Kresno akan berjuang terus melawan kesengsaraan biarpun hanya untuk mendapatkan sebuah celana 1001 yang lain.
Tema kutipan cerpen di atas adalah ….
kemiskinan
kegigihan
kepasrahan
kesedihan
1. Copet-copet! Jambret! Kalung! Kalungku. Tolong! Tolong! maling! maling! demikian nyaring suara Burik hingga seluruh isi bus dari ujung ke ujung semua mendengar.
Latar tempat cerpen “Kalung” tersebut adalah ….
terminal
bus
mikrolet
halte
Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, kecuali ....
tema
amanat
penokohan
nilai kehidupan
Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....
tokoh
latar
alur
sudut pandang
Struktur yang mengarah pada klimaks yang mulai mendapatkan pemecahan sehingga mulai tampak penyelesaian disebut ....
komplikasi
orientasi
resolusi
koda
Nilai yang berhubungan dengan tingkah laku atau perilaku manusia disebut nilai ....
pendidikan
budaya
agama
moral
... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.
"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"
"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."
(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")
Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....
ramah, telaten, dermawan
rajin, pemarah, teliti
ceroboh, malas, kaya
cermat, pelit, perhitungan
Pengarang biasanya menyelipkan suatu pesan yang disampaikan melalui cerita yang ditulisnya yang disebut ....
tema
tokoh
latar
amanat
Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.
(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")
Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....
halte depan sekolah
terminal
depan rumah
di halte dekat rumah
Ia sendiri tersenyum basah, mengenakan toga dan memegang ijazah kelulusan. Rambutnya telah dipotong pendek. Alangkah syahdunya subuh itu datang sementara suara sember masih saja terdengar dari tape recorder yang disetel penjual roti bakar.
(Resta Gunawan, "Dini Hari di Sudut Kampus")
Nilai yang menonjol dari kutipan teks tersebut adalah ....
pendidikan
budaya
agama
sosial
Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.
(M. Zuhri, "Kandang Merpati")
Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah ....
tokoh
latar waktu
latar tempat
penokohan
Wanita dua puluh limaan, memakai gaun sutera hitam berkerah rendah, tas tangan merah, sepatu hak tinggi warna senada, jam tangan bermerek, serta memakai kacamata hitam turun dari kursi belakang. Lalu berjalan, diikuti pria tinggi besar yang memayunginya, menghampiri Sobri. Wanita itu membuka kacamatanya. Matanya merah, sembab. Kantung bawah matanya menghitam, cembung. Kontras sekali dengan kulit wajahnya yang putih bersih.
(Shofi Al Khansa, "Sampah Bertuah")
Gambaran tokoh wanita dideskripsikan melalui hal berikut, kecuali ....
umur
pakaian
gerak geriknya
perawakannya
Kutipan 1
“ Cepat ke sini!”
“ Aku tidak mau!”
“ Kamu jangan nekat, ini sedang hujan lebat. Kamu akan sakit jika terus menerus jalan di tengah hujan tengah malam begini.”
Aku tak memedulikan ucapannya.
Kakiku terus melangkah tanpa tahu ujung langkah akan berhenti dimana. Hatiku terlanjur hancur.
Kutipan 2
Sebelum subuh Salena sudah bersiap. Dagangan sayurnya sudah lengkap di atas gerobak seperti pasar tradisional mini. Setengah jam kemudian, datang pelanggan pertamanya sebelum ia berkeliling. Bu Minah selalu menjadi pelanggan setianya sebelum ia berangkat dengan gerobak sayurnya. Salena baru kembali ke rumah menjelang magrib.
Perbedaan penyajian pola pengembangan kedua teks cerpen tersebut adalah....
Kutipan 1 diawali dengan latar cerita, kutipan 2 diawali dengan aksi tokoh
Kutipan 1 diawali dengan aksi tokoh, sedangkan kutipan 2 diawali dengan masalah yang harus diselesaikan
Kutipan 1 diawali dengan garis besar cerita, sedangkan kutipan 2 diawali dengan aksi tokoh
Kutipan 1 diawali dengan aksi tokoh, sedangkan kutipan 2 diawali dengan garis besar tokoh
(1) “Sedekah, Pak,” ujar ibu di depanku membuyarkan kegilaanku. (2) Aku menggeleng. (3) Ibu itu kembali menoleh kepadaku, tetapi aku tetap menggeleng. (4) Aku sadar akan kekurangan dan kemiskinan yang juga menjeratku. (5) Haruskah aku menolong, padahal saat ini aku juga sedang membutuhkan pertolongan? (6) Apa salahnya aku memberikan sedikit dari yang kumiliki.
Bagian yang membuktikan rasa kebimbangan tokoh utama terdapat dalam kalimat nomor ….
(1)
(3)
(4)
(5)
Tadi malam, Hidayat berpikir panjang mengenai hidupnya dan rencana hidupnya. “Tak mungkin aku terus-terusan begini, tidak menentu. Mesti ada sesuatu yang kukerjakan. Mesti ada sesuatu yang lebih produktif daripada yang kulakukan sekarang. Tapi apa? Modal tidak ada,” pikirnya. “Dalam keadaan seperti ini, yang harus kujual ialah jasaku, tenagaku, dan pikiranku.”
Amanat yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ….
Setiap orang pasti memiliki rencana.
Kita tidak boleh menyerah pada keadaan.
Hidup itu ada kalanya tidak menentu.
Setiap orang perlu menjual jasanya, pikirannya, dan tenaganya.
Anak laki-laki itu merasa kasihan setiap kali menyaksikan si lelaki tua itu pulang dari laut setiap hari dengan perahu kosong. Ia pun selalu datang untuk menolongnya membawakan gulungan tali atau kait besar dan kait kecil, serta layar yang sudah tergulung di tiang perahu. Layar itu bertambal karung gandum dan kalau tergulung di tiang tampak seperti panji-panji.
Pengarang menggambarkan watak tokoh anak laki-laki dalam kutipan cerital tersebut melalui ….
pelukisan perilaku tokoh
paparan langsung oleh pengarang
pelukisan tempat tinggal tokoh
pelukisan bentuk fisik tokoh
Sebuah cerita dibangun dari dua unsur yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsik adalah ...
Unsur yang membentuk cerpen dari latar belakang pengarang
Unsur yang membentuk cerpen dari dalam dan luar
Unsur yang membentuk cerpen dari dalam
Unsur yang membentuk cerpen dari luar
Hari ini cuaca begitu cerah suasana jiwaku yang penat karena setumpuk tugas. Namun, sekarang aku harus mulai bangkit dari tidurku dan mandi karena pagi ini aku harus bekerja keras.
Latar waktu kutipan cerpen adalah ....
Pagi hari
Siang hari
Sore hari
Malam hari
“Setidak-tidaknya, sebagai gambaran apakah Anda bersedia seandainya nanti Dewan Komisaris menunjuk Anda sebagai wakil saya?” Taksu menunduk, “Saya sungguh tidak berani mengatakan apa-apa sebelum terjadi.”
Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah ….
sombong
rendah hati
penakut
jujur
Bila seseorang bertanya pekerjaan apa yang saya lakukan, maka saya tak mampu menjawabnya. Wajah saya langsung menjadi merah padam dan tergagap-gagap. Saya cemburu terhadap orang yang bisa mengatakan, “Saya tukang batu.”
Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah ….
pemalu
penakut
pembohong
pendiam
“Mereka bersaudara, saudara kandung. Mereka hanya dua bersaudara. Ibu Upiklah yang membiayai kuliah Ferri selama ini hingga dia dapat mencapai gelar Ph.D. itu. Ibu Upik mengorbankan masa mudanya hanya untuk kepentingan adiknya yang hanya seorang itu. Ia bekerja membanting tulang menggantikan fungsi kedua orang tuanya untuk menyelesaikan pendidikan adiknya yang sangat disayangi-nya itu. Selama itu pula Ibu Upik menjauhi pria dan bertahan bagai karang menghadapi segala godaan. Ferri tahu itu. Ia kini ingin berbuat apa saja untuk membahagiakan kakaknya. Ia melihat kakaknya sebagai ibu, bukan sebagai kakak.”
hiperbola dan metafora
perumpamaan dan personifikasi
hiperbola dan perumpamaan
metafora dan personifikasi
Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi geletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernapas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.
Latar kutipan cerpen tersebut adalah…
di hutan, pagi hari
di desa, siang hari
di sungai, sore hari
di sungai, malam hari
Bacalah kutipan pidato di bawah ini!
Sebentar lagi kita akan sampai kepada hari yang sangat bersejarah, yaitu tanggal 10 November atau yang disebut dengan Hari Pahlawan. Pada hari itu, seluruh bangsa Indonesia akan terkenang kembali peristiwa besar sebagai momentum sejarah yang terjadi di Surabaya pada tanggal 10 November 1945.
Kutipan teks pidato di atas lebih tepat disampaikan pada ….
A. Hari Pahlawan
B. upacara bendera
C. peristiwa bersejarah
D. momentum perjuangan bangsa
Bacalah kutipan di bawah ini!
Terlebih dahulu marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa. Atas limpahan rahmat dan kasih sayang-Nya kepada kita sehingga pada hari ini kita semua dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat.
Penggalan pidato di atas berisi tentang ….
A. tujuan berpidato
B. pujian kepada tuan rumah
C. ajakan bersyukur kepada Tuhan
D. kondisi kesehatan orang-orang yang berkumpul
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
(1) Para Pemuda dan pelajar menyandang predikat sebagai generasi penerus bangsa. (2) Sudah sewajarnya kalian memelopori dan menghidupkan semangat persatuan yang dulu pernah diwujudkan dalam Sumpah Pemuda. (3) Jangan sampai api persatuan itu padam. (4) Kalian tidak boleh ikut-ikutan tenggelam dalam kemelut perselisihan ataupun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.
Kalimat yang tidak menyatakan pesan adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
Dalam rangka menyambut Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2018, OSIS SMP Mutiara Kalbu akan mengadakan lomba menulis puisi, cerpen, dan artikel. Total hadiah yang kami sediakan Rp20.000.000 belum termasuk piagam dan piala.
Inti dari kutipan pidato di atas adalah tentang ….
A. lomba menulis puisi
B. besarnya hadiah untuk perlombaan
C. menyambut Hari Pendidikan Nasional
D. perlombaan dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional
Bacalah teks di bawah ini!
…. dan pada tanggal tersebut, Bapak Ki Hajar Dewantara, tokoh pendidikan nasional kita yang telah berjasa mendirikan Perguruan Taman Siswa itu dilahirkan. Kita tetapkan hari lahir Beliau sebagai Hari Pendidikan Nasional karena Beliaulah yang menjadi pelopor, mendorong bangsa Indonesia untuk maju melalui pendidikan secara formal.
Kata-kata yang tepat untuk mengawali pidato itu adalah ….
A. Ki Hajar Dewantara adalah pahlawan pendidikan nasional kita yang harus kita banggakan
B. Kita harus terus bersemangat untuk selalu belajar sebagaimana cita-cita Ki Hajar Dewantara
C. Tidak berapa lama lagi kita akan memperingati Hari Pendidikan Nasional yang jatuh pada tanggal 2 Mei
D. Di sekolah kita akan diadakan peringatan Hari Pendidikan Nasional kita sekaligus untuk menghargai jasa Ki Hajar Dewantara
Bacalah teks di bawah ini!
Akibat semua daerah ingin menang sendiri, bermunculanlah perkumpulan pemuda bersifat kedaerahan. Dari hasil kongres perkumpulan-perkumpulan pemuda itu, lahirlah sumpah pemuda. Salah satu isi sumpah itu adalah tekad untuk mempersatukan bangsa Indonesia.
Penggalan pidato di atas mengangkat isi tentang ….
A. sumpah pemuda
B. proses persatuan bangsa Indonesia
C. peran pemuda dalam pembangunan
D. sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia
Bacalah kutipan di bawah ini!
Jadi, Saudara-saudara, kita seharusnya menyadari bahwa kawasan pantai itu harus pula bisa kita nikmati dengan gratis. Kawasan itu merupakan ruang umum yang bisa dinikmati oleh siapapu warga Jakarta.
Berdasarkan kutipan teks di atas, dapat disimpulkan bahwa ….
A. warga Jakarta memiliki kawasan partai
B. kita harus memanfaatkan ruang umum
C. kawasan pantai merupakan ruang umum
D. setiap kawasan di Jakarta harus dinikmati oleh umum
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
…. Kami mengucapkan terima kasih pula kepada para undangan lain yang berkenan menghadiri acara ini.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pembukaan pidato di atas adalah ….
A. hadirin yang terhormat, kami mengucapkan terima kasih karena para Ibu telah memenuhi undangan kami
B. Hadirin yang terhormat, perayaan Hari Ibu akan berlangsung semalam
C. Hadirin yang terhormat, kami melaporkan bahwa biaya perayaan Hari Ibu ini mencapai jutaan rupiah
D. Hadirin yang terhormat, sejak Hari Ibu diadakan, para Ibu tidak perlu bekerja keras lagi
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
….. Hanya Tuhan yang telah memberikan rahmat dan karunia ini kepada kita sehingga pada siang hari ini kita bersama-sama dapat menghadiri undangan sahabat kita, Irwan Nugraha Alam yang akan pindah menuju ke tempat yang baru.
Kalimat yang tepat untuk membuka pidato di atas adalah ….
A. pada waktu ini, saya senang sekali bertemu dengan hadirin untuk berbicara tentang belajar
B. pada kesempatan yang baik ini, saya akan mengajak hadirin untuk mendengarkan pidato saya ini
C. pada kesempatan yang baik ini, marilah kita memanjatkan rasa syukur kita ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa
D. pada waktu ini, saya senang sekali bertemu dengan hadirin untuk berbicara tentang belajar
Teks pembukaan pidato pada perayaan Hari Ibu yang paling baik adalah ….
A. Hadirin yang terhormat, perayaan Hari Ibu akan berlangsung semalam
B. Hadirin yang terhormat, sejak Hari Ibu diadakan, para Ibu tidak perlu bekerja keras lagi
C. Hadirin yang terhormat, kami melaporkan bahwa biaya perayaan Hari Ibu ini mencapai jutaan rupiah
D. Hadirin yang terhormat, kami mengucapkan terima kasih karena para Ibu telah memenuhi undangan kami
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
Saudara-saudara, dalam kesempatan ini, saya akan menyampaikan tema tentang pentingnya menjaga kesehatan. Dengan hadirnya saudara-saudara di tempat ini, berarti saudara-saudara sedang hikmat sehat dari Tuhan Yang Maha Esa.
Isi kutipan di atas berkaitan dengan ….
A. kesehatan
B. bersyukur
C. kesempatan baik
D. kenikmatan hidup
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
Saudara-saudara yang saya hormati, tema Bulan Bahasa kali ini adalah meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan Bahasa Indonesia dalam mencerdaskan bangsa. Tanpa peningkatan mutu dan disiplin penggunaan bahasa, maka fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan akan menjadi pudar. Bahasa Indonesia tidak akan memancarkan kepribadian dan kebanggaan nasionalnya.
Fakta yang dapat memperkuat argumen dalam kutipan di atas adalah ….
A. kepribadian generasi muda saat ini
B. kebiasaan berbahasa Indonesia para pelajar
C. perhatian para orang tua terhadap pendidikan anaknya
D. pengaruh bahasa Indonesia terhadap kebiasaan para remaja
(2) Manusia terdiri dari jasmani dan rohani. Jika keduanya berpisah, maka seseorang tidak dikatakan manusia lagi, tetapi berubah menjadi mayat. (3) Baik jasmani maupun rohani, keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antar kebutuhan jasmani dan rohani.
Kalimat yang menyatakan simpulan ditandai dengan nomor ….
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
(1) Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini, saya akan membahas “Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani.” (2) Manusia terdiri dari jasmani dan rohani. Jika keduanya berpisah, maka seseorang tidak dikatakan manusia lagi, tetapi berubah menjadi mayat. (3) Baik jasmani maupun rohani, keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antar kebutuhan jasmani dan rohani.
Kalimat yang isinya menyatakan imbauan dalam kutipan teks pidato di atas adalah ….
A. nomor 1-2
B. nomor 2-3
C. nomor 3-4
D. nomor 4-5
Hadirin yang saya hormati!
Musim kemarau yang panjang pada tahun ini perlu kita waspadai, terutama mengenai kekurangan air dan musibah kebakaran. Jangan sampai peristiwa ini terulang kembali seperti dua tahun yang lalu. Untuk itu, perlu kita jaga keselamatan lingkungan ini.
Penggalan pidato tersebut berisi ....
A. penjelasan
B. permintaan
C. imbauan
D. perintah
Berikut ini adalah hal-hal yang harus ada dalam naskah pidato:
1) Salam penutup
2) Isi pidato
3) Pembuka
4) Penutup
5) Salam pembuka
Tata urutan yang baik dalam naskah pidato adalah ….
A. 3-5-2-1-4
B. 5-3-2-4-1
C. 3-5-2-4-1
D. 5-3-2-1-4
Demikian sambutan yang dapat kami sampaikan. Maafkan atas segala kesalahan, baik yang kami sengaja maupun yang tidak kami sengaja. Kami sampaikan selamat jalan
kepada Bapak Punidi. Semuga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa melindungi kita semua. Amin.
Cuplikan pidato di atas adalah bagian ….
A. .isi
B. penutup
C. pendahuluan
D. salam pembuka
Kepala SD Sendang Mulyo akan menyampaikan pidato saat upacara bendera. Beliau berpesan agar anak-anak kelas VI lebih giat belajar mengurangi waktu bermain, dan selalu berdoa berserah diri kepada Tuhan Yang Maha Esa karena ujian sudah dekat.
Kalimat pembuka pidato yang sesuai informasi tersebut adalah ....
A. Perlu diingat ujian merupakan satu-satunya penentu keberhasilan untuk menyongsong masa depan kalian
B. Marilah kita menundukkan kepala sejenak agar pelaksanaan ujian berjalan lancar
C. Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan hal penting yang berkaitan dengan pelaksanaan ujian.
D. Upacara bendera kali ini sangat penting untuk meningkatkan rasa cinta tanah air, nusa, dan bangsa
Kata dia pada kalimat "Dia merupakan salah seorang pejuang wanita sangat gigih dan memiliki semangat juang yang tinggi." dapat diganti dengan .…
A. Kami
B. Beliau
C. Saudara
D. Mereka
Teks pidato persuasif merupalan teks yang berisi ....
A. imbauan
B. penjelasan
C. urutan peristiwa
D. langkah-langkah
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1. Situasi semakin mencekam sebab puncak Merapi sama sekali tidak terlihat karena tertutup awan tebal.
2. Seismograf (alat pendeteksi gempa) terus dipasang untuk mengetahui aktivitas Merapi sudah berkurang atau semakin tinggi.
3. Kami menyaksikan situasi letusan pertama pukul 06.45 WIB mengarah ke barat daya dari lokasi pengamatan.
4. Wedhus gembel (asap tebal) itu terlihat sangat jelas menyusuri lereng menuju hulu Sungai Krasak, Gendol, dan Boyong.
5. Akan tetapi, masyarakat Kecamatan Selo masih tenang-tenang saja.
Agar menjadi laporan yang baik, urutan laporan yang tepat adalah....
(3), (1), (2), (4), (5)
(3), (4), (2), (5), (1)
(2), (5), (1), (4), (3)
(2), (4), (1), (5), (3)
Cermatilah teks laporan berikut!
1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional.
2) Barang-barang tersebut di antaranya : beras, ikan asin, bumbu dapur, sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya.
3) Pagi-pagi kami diberi tugas oleh guru untuk melakukan pengamatan.
4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas.
5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengidentifikasi sejumlah barang yang siap dijual.
Sususan kalimat tersebut agar menjadi laporan yang baik adalah...
(1) – (2) – (4) – (5) – (3)
(3) – (1) – (4) – (2) – (5)
(3) – (1) – (5) – (2) – (4)
(5) – (1) – (2) – (5) – (4)
Perhatikan teks berikut
Membuat Puding Kelapa Muda
Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok
[...]
Setelah mendidih, masukan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.
Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.
Tuanglah ke dalam cetakan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah...
Biarkan dingin dalam lemari
Masak air sampai mendidih
Masak adonan dengan api sedang
Biarkan mengeras, kemudian sajikan
Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut!
Langkah-langkah:
1. Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, deterjen bubuk, deterjen cair, dan air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator
2. Aduklah campuran tersebut
3. Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator
4. Aduklah lagi sehingga bahan menggumpal
5. Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit
6. Keluarkan setelah 5-10 menit
7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan
8. Slime siap digunakan
Kata yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan bagian....
Menggunakan konjungsi
Menggunakan kalimat kompleks
Menggunakan kata bilangan
Menggunakan kalimat perintah
Perhatikan kutipan teks berikut!
Alat dan Bahan
1. Dua buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm.
2. Lem kayu.
3. Kain penutup.
4. Pasir.
5. Air.
6. Steroform.
Pada poin nomor 1 terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan yaitu....
Penggunaan kalimat konjungsi
Penggunaan kata bilangan
Penggunaan kalimat perintah
Penggunaan kalimat kompleks
Struktur teks laporan percobaan yang tepat terdapat pada ....
Pernyataan Umum (Tujuan, dan Dasar Teori)
Aspek-aspek Laporan (Alat dan Bahan, Cara kerja, Data Pengamatan, Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan Simpulan)
Pernyataan Umum (Tujuan, Dasar Teori, dan Alat dan Bahan)
Aspek-aspek Laporan (Cara kerja, Data Pengamatan, Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan Simpulan)
Pernyataan Umum (Tujuan, Dasar Teori, Alat dan Bahan, dan Cara kerja)
Aspek-aspek Laporan (Data Pengamatan, Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan Simpulan)
Pernyataan Umum (Tujuan, Dasar Teori, Alat dan Bahan, dan Cara kerja, Data Pengamatan,)
Aspek-aspek Laporan (Pembahasan, Jawaban Pertanyaan dan Simpulan)
Perhatikan urutan teks laporan percobaan berikut!
1) Tujuan
2) Kajian Teori
3) Alat dan Bahan
4) Pembahasan
5) Prosedur/ cara kerja
6) Hasil Pengamatan
7) Simpulan
Urutan yang tepat uraian di atas adalah…
1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,5,6,4,7
1,2,3,5,4,6,7
1,2,3,4,6,5,7
Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah teks ....
Eksposisi
Laporan Hasil Percobaan
Pidato Persuasif
deskripsi
Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah ….
sebagai media memengaruhi
Sebagai media hiburan
Sebagai sumber informasi
sebagai media social
Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk .....
mempersulit pembaca
hiasan laporan
tambahan laporan
memudahkan pemahaman
Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan, dan memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....
Teks eksplanasi
Teks deskripsi
Teks Laporan
Teks Eksposisi
Bacalah teks berikut!
Sabun lidah buaya sangat ramah lingkungan dan mudah dibuat. Selain itu juga terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar.
Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
Sabun lidah buaya sukar dibuat
Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.
Sabun lidah buaya membuat tubuh lebih bersih dan segar.
Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.
Bacalah teks berikut!
Taplak meja biasa dipakai untuk menghias meja dan sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah enggak sih kamu kepikiran untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah.
Tujuan dari pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai dan bermanfaat.
Simpulan teks di atas adalah ...
Tamplak meja sebagai penghias meja dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas.
Tamplak meja pembuatannya cukup mudah
Taplak meja terdapat di toko-toko
Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama
Perhatikan teks berikut!
Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus terbang. Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan dan kaktus.
Informasi pokok yang diperoleh dari teks di atas adalah..
Kelawar seperti tikus terbang
Kelelawar makan darah
Kelelawar makan kaktus
Penampilan dan kebiasaan makan kelelawar
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Cutter
2) 2 buah tanaman pacar air
3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml
4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah
5) Air secukupnya
Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada ...
Tujuan
Bahan dan alat
Prosedur
Hasil pengamatan
Perhatikan kalimat berikut!
(1) Alat dan bahan
(2) Tujuan
(3) Hasil pengamatan
(4) Prosedur/cara kerja
(5) Simpulan.
Sistematika laporan percobaan yang benar adalah..
(2), (1), (3), (4), (5)
(2), (1), (4), (3), (5)
(2), (1), (5), (3), (4)
(2), (3), (4), (1), (5)
Perhatikan kalimat berikut!
Predator puncak di Antartika hanya memiliki satu anggota-paus pembunuh, karnivora mesin pembunuh sepanjang 27 kaki. Dengan gigi luar biasa, mereka adalah puncak dari jaring makanan.
Makna dari kata yang bercetak miring pada teks di atas adalah ....
Hewan laut
Hewan di antartika
Hewan pemangsa hewan lain
Hewan ganas
Bacalah kalimat berikut dengan seksama !
Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaski gelembung yang sedikit dan tidak adanya nyala lampu.
Struktur kalimat yang digunakan dalam teks laporan percobaan tersebut termasuk kalimat ...
kompleks
simpleks
langsung
tak langsung
Fotosintesis, merupakan proses biokimia yang dilakukan tumbuhan alga dan beberapa jenis bakteri untuk memproduksi nutrisi dengan memanfaatkan energi cahaya.
Fotosintesis, biokimia, dan nutrisi dalam kalimat tersebut merupakan istilah teknis yang digunakan dalam bidang ...
Fisika
Biologi
Kimia
Geologi
Bacalah kalimat berikut dengan seksama !
Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaski gelembung yang sedikit dan tidak adanya nyala lampu.
Kata penghubung yang digunakan dalam kalimat tersebut, yaitu ....
merupakan, dalam
sehingga, dan
dalam, sehingga
merupakan, yang
Simak kutipan teks berikut!
Hari valentine atau Valentine Day agaknya tidak asing lagi di kalangan remaja. Bahkan tidak sedikit di antara mereka yang menunggu-nunggu kedatangannya. Bagi mereka, Valentine Day adalah momentum mencurahkan kasih sayang kepada orang yang dicintai. Jutaan orang bertukar kartu cinta, kado spesial, hingga pesan cinta sebagai simbol perayaan Valentine yang diyakini jatuh pada tanggal 14 Februari tersebut. Adanya publikasi di media terutama televisi yang mengumbar peringatan Valentine membuat hari itu menjadi seakan spesial. Namun, di negara kita, peringatan Valentine mengundang kontroversi.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
isu
argumen pro
argumen kontra
simpulan / saran
Simak kutipan teks berikut!
Banyak yang mendukung keputusan pemerintah itu, namun banyak juga yang menentang. Mereka yang mendukung beralasan penerbangan murah itu yang membuat masyarakat Indonesia lebih cenderung bertamasya ke negara tetangga. Padahal banyak objek wisata indah di Indonesia, hanya memang masih kurang dipromosikan oleh pemerintah.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
isu
argumen pro
argumen kontra
simpulan / saran
Simak kutipan teks berikut!
Facebook adalah pintu gerbang dunia maya. Segala sesuatu, baik hal-hal yang baik maupun yang buruk dapat terhubung ke akun Facebook anak. Sering kali bukan teman anak yang memberi pengaruh buruk, melainkan teman-teman dari temannya.
Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
Studi yang disebutkan oleh Rosen menyatakan bahwa murid sekolah dan kuliahan yang membuka Facebook setidaknya 15 menit ketika sedang belajar, cenderung mendapatkan nilai yang rendah.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
isu
argumen pro
argumen kontra
simpulan / saran
Perhatikan kutipan teks diskusi berikut!
(5) Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus bagi anak untuk tak mau lepas dari gadget itu.
(3) Kenyataannya, Facebook memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu dipertimbangkan saat orangtua hendak membolehkan atau melarang anak membuat akun jejaring sosial ini.
(8) Positifnya, mengelola halaman Facebook mengajarkan anak dapat menguasai keterampilan media sosial yang nantinya akan semakin penting ketika usia mereka bertambah.
(4) Yang tak kalah pentingnya, sebagian besar anak menggunakan jejaring sosial untuk membahas pekerjaan sekolah.
(6) Negatifnya, jejaring sosial memberikan kebebasan atau ruang untuk mengekspresikan diri dengan berkomentar.
(1) Namun komentar yang dikeluarkan bisa saja menyinggung orang lain.
(7) Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
(2) Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena bisa saja anak lari ke rumah temannya atau warnet yang bertebaran dan membuat akun sendiri. Apapun keputusan orangtua tentang Facebook, cobalah untuk membuat keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum membuat akun.
Susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah ....
5 - 2 - 8 - 1 - 6 - 4 - 7 - 3
7 - 2 - 8 - 4 - 6 - 1 - 5 - 3
7 - 6 - 8 - 4 - 2 - 1 - 5 - 3
5 - 3 - 8 - 4 - 6 - 1 - 7 - 2
Yang dimaksud dengan diskusi adalah ...
pembahasan masalah
kegiatan bertukar pikiran secara lisan
kegiatan bertukar pikiran secara lisan
memperdebatkan sesuatu
Di bawah ini yang termasuk unsur materi dalam diskusi ialah ....
dana
topik permasalahan
moderator
penyaji
Di bawah ini tugas moderator, kecuali ....
membuka diskusi
mempersiapkan materi diskusi
mengatur jalannya diskusi
menyimpulkan hasil diskusi
Yang termasuk unsur perlengkapan untuk menyelenggarakan diskusi di bawah ini, kecuali ....
bangku dan meja
alat tulis dan kertas
ruangan
sound sistem dan papan tulis
Yang bukan tugas penyaji adalah ...
menjawab pertanyaan peserta
mengajukan pertanyaan
menyiapkan materi diskusi
menyajikan makalah
Yang bukan tugas notulis ialah ....
mencatat proses atau jalannya diskusi
mencatat jumlah peserta diskusi
mencatat hasil diskusi
menilai peserta yang aktif dan pasif
Kalimat yang menggunakan bahasa yang santun dalam diskusi, kecuali
Berdasarkan hal-hal yang telah dikemukakan oleh Saudara penyaji, saya ingin bertanya mengenai…
Saya menyarankan agar pembahasan mengarah pada persoalan…
Saya harap diskusi ini jangan diteruskan, sudah percuma dan tidak akan menghasilkan simpulan yang bermutu.
Maaf, jika bisa diskusi ini juga mencari solusi yang tidak menimbulkan risiko apa-apa.
Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan Indonesia. Di dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Masyarakat pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya, juga mengandung nilai hiburan yang tinggi. Bahkan di dunia modern saat ini, penyajian seni wayang dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern, misalnya tata lampu, tata musik, dan tata suara, sekalipun banyak generasi muda yang belum memahami.
Kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah di atas adalah ....
Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modern.
Untuk melestarikan seni tradisional, sebaiknya semua seni tradisional disatukan.
Seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak perlu
Lestarikan seni tradisional sebagai khasanah kebudayaan
Pendapat: agar pembangunan ekonomi dan peningkatan kesejahteraan masyarakat dapat terlaksana dengan cepat, perlu dibarengi dengan pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB.
Kalimat yang tepat untuk menanggapi pendapat tersebut adalah ...
Pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB tidak perlu digalakkan.
Saya sependapat dengan apa yang dikemukakan penyaji sebab program KB bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Mudah-mudahan dengan banyaknya penduduk, negara kita akan makin makmur.
Hal itu bisa terlaksana apabila penduduk dipaksa mengikuti program KB.
Kalimat sanggahan yang tepat dan santun adalah ....
Pendapat Anda tidak ilmiah sama sekali.
Saya kurang sependapat dengan gagasan Anda, ada hal yang kurang sesuai dengan topik pembicaraan mohon ditinjau kembali.
Saya pikir pendapat Anda sudah tidak relevan lagi dengan situasi
Saya tidak menerima pendapat Saudara, kecuali semua peserta
Kalimat berikut menyatakan persetujuan, kecuali ...
Apa yang Saudara ungkapkan tidak ada salahnya.
Tak ada salahnya kalau kita pertimbangkan dulu usulan Saudara.
Saya sangat setuju dengan gagasan Anda.
Pendapat Anda sama dengan pemikiran saya.
Di bawah ini cara menyelesaikan perbedaan pendapat di dalam diskusi yang terbaik ada dalam kalimat ....
Mengambil suara terbanyak dari peserta yang hadir.
Pilihan kita hanya ini, tak ada lagi yang lainnya.
Kita harus mencari alternatif lain karena bukan ini jalan satu-satunya yang dapat kita tempuh.
Pendapat kita harus kita uji cobakan dahulu di lapangan, berhasil tidaknya urusan nanti.
Yang bukan syarat untuk mengungkapkan pendapat dalam diskusi ialah ....
pendapat yang disampaikan bersifat terbuka
pendapat yang digunakan tidak memecahkan masalah
pendapat yang digunakan didukung oleh fakta
pendapat yang digunakan berhubungan dengan topik diskusi
Penyampaian gagasan yang paling meyakinkan terdapat pada ...
Menurut saya, penerapan teknologi modern di kalangan pendidikan menengah dan pesantren harus sudah mulai digalakkan.
Sekitar lima puluh kuli tinta dari berbagai media bersedia melawan perdagangan narkoba konon kabarnya.
Saya kira telah terjadi berbagai bencana di Jawa Tengah dan sekitarnya selama musim hujan.
Mungkin beberapa calon kepala desa akan diumumkan minggu ini.
Di bawah ini, kalimat yang berupa sanggahan adalah ...
Sebaiknya diskusi ini tak usah dilanjutkan.
Sudahlah, kita jadi penonton saja dalam diskusi ini.
Maaf, pendapat Saudara memang baik, namun kurang didukung oleh fakta yang akurat.
Sanggahan yang kamu kemukakan tadi memang tepat.
Kata-kata yang dapat digunakan untuk menyanggah pendapat yang baik adalah di bawah ini, kecuali ...
perlu ditinjau kembali
sama sekali tidak tepat
kurang sependapat
kurang setuju
bagian Orientasi pada teks cerita inspiratif berisi tentang?
(a)
bagian Resolusi pada teks cerita inspiratif berisi tentang?
(a)
bagian Koda dalam teks cerita inspiratif berisi tentang?
(a)
Riyadi mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.
Kutipan tersebut merupakan bagian ....
Perumitan peristiwa
Komplikasi
Resolusi
Koda
Usia yang tak lagi mudah, tak menyurutkan semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini memiliki moto, "Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah". Kakek asal Semarang ini setiap hari Jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp400 ribu per bulan untuk sedekah.
Kutipan cerita di atas sangat inspiratif karena ....
Kepeduliannya
Kekayaannya
Profesinya
Usianya
Penutup cerita, kesimpulan pesan moral dalam teks cerita inspiratif disebut dengan....
orientasi
perumitan masalah
resolusi
koda
Peristiwa tersebut menggambarkan bahwa ada dua kelompok siswa yang memiliki sikap berbahasa yang berbeda.
Kalimat di atas masuk ke dalam ....
Kalimat tunggal
Kalimat majemuk setara
Kalimat majemuk bertingkat
Kisah tokoh dan peristiwa menuju ke puncak cerita dalam teks cerita inspiratif disebut dengan ....
orientasi
resolusi
perumitan peristiwa
koda
Teks yang membahas sebuah cerita yang dapat menginspirasi orang lain disebut...
Teks narasi
Teks Cerita Inspiratif
Teks Cerita
Teks diskusi
Hal-hal yang menjadi khas dari tokoh dan hanya tokoh tersebut yang mengalami disebut dengan....
keistimewaan tokoh
keteladanan tokoh
inspirasi tokoh
kemenarikan tokoh
Hal-hal yang menjadi khas dari tokoh dan hanya tokoh tersebut yang mengalami disebut dengan....
keistimewaan tokoh
keteladanan tokoh
inspirasi tokoh
kemenarikan tokoh
Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal no. 1 dan 2!
Di Kantor Pos
Oleh: Muhammad Ali
“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab ….”
“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.
“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.”
“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”
“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.”
“Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan kemalu-maluan.”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?”
“Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….”
“Nona!” sela si pegawai cepat.
Kutipan cerita tersebut bertema ….
Kejujuran seseorang dalam hidup.
Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang.
Keberanian pegawai mengakui kekeliruan.
Kebaikan seseorang terhadap pegawai pos.
Penutup cerita, kesimpulan pesan moral dalam teks cerita inspiratif disebut dengan ....
orientasi
resolusi
perumitan masalah
koda
Perhatikan penggalan cerpen berikut.
Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu telah merusak cintaku.
Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ….
Tingkah laku tokoh kamu
Tingkah laku tokoh aku
Dialog tokoh aku
Dialog tokoh kamu
(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ....
(5) - (2) - (1) - (3) - (4)
(5) - (3) - (4) - (2) - (1)
(5) - (1) - (3) - (2) - (4)
(5) - (4) - (2) - (3) - (1)
