NEW
Font size
WorksheetsПедагогика
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
СӨЖ-дің толықтай атау
студенттер өкілеттілігінің желісі
студенттің өзіндік жұмысы
студенттің өмірлік жүйесі
студент өсімінің жүйесі
мақсатқа сай қажетті жағдайлар жасалады, мақсат тұжырымдалады, нәтиде болжамдалады" Бұл педагогикалық процестің қай кезеңі?
қортынды
негізгі
дайындық
қайталау
педагогика-психология саласында өзіндік жұмыс мәселесін талдаған ғалым?
Ы. Алтынсарин
Ломоносов
С, Л Рубинштейн
Архангельский
Қашықтан оқыту сабағы дегеніміз не?
оқушының өз бетінше білім алу принципіне негізделген білім беру үдерісі
оқушының өз бетінше іздену үдерісі
белгілі бір уақыт шеңберінде өткізілетін оқыту
оқушының оқылатын материал негіздерін меңгеруі
Білім беру мазмұнын анықтау қандай сұраққа жауап береді?
) Қалай оқыту.
Кімді оқыту.
Нені оқыту.
Неге оқыту.
СӨЖ ұйымдастыру тұлғаны ......... бейімдейді
белсенділікке
әдептілікке
топтан бөлініп қалуға
сыпайылыққа
Сыныптық-сабақтық жүйенің теориялық негізін жасаған:
К.Д.Ушинский.
Я.А.Коменский.
Дж. Локк.
И.Ф.Гербарт.
Сабақ түрін анықтаудың кең тараған жолы:
Дидактикалық мақсатына байланысты.
Оқыту мақсатына жетуге кеткен уақытқа байланысты.
Мұғалім іс-әрекетінің сипаты
Оқушы іс-әрекетінің сипаты.
студенттердің өздік жұмыстарын ұйымдастыру және өткізу технологиясы бойынша қандай элементтен тұрады?
бөліп алу және бісекелестік
көшіру және авторлық құқықты сұрамау
студенттердің өздік жұмыстарын жоспарлау,
схема және бағдарлау
өздігінен істейтін жұмыстарды әрекет сипатына қарай жаттығу, зерттеу шығармашылық жұмыстар деп топтастырған ғалым
Ы.Алтынсарин
С. Рубинштейн
М. Ломоносов
Р.Сүлейменов
