Worksheetsgiới hạn đọc hiểu ngữ vắn 7 ghk II
Total questions: 29
Worksheet time: 27mins
Truyện "Thỏ và rùa" thuộc thể loại nào?
ngụ ngôn
cổ tích
truyền thuyết
đồng thoại
. Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai?
A. Lời của nhân vật Thỏ.
B. Lời của người kể chuyện.
C. Lời của nhân vật Rùa.
D. Lời của nhân vật cáo.
A
B
C
D
Truyện “Thỏ và rùa” kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi kể thứ nhất.
B. Ngôi kể thứ hai.
C. Ngôi kể thứ ba.
D. Ngôi kể thứ tư.
A
B
C
D
. Nhận xét nào sau đây đúng với truyện Thỏ và Rùa?
A. Giải thích nguyên nhân của sự chủ quan, kiêu ngạo.
B. Ca ngợi tình cảm cộng đồng bền chặt, sự chăm chỉ, nỗ lực.
C. Bài học về cách nhìn sự việc, cách ứng xử của con người.
D. Giải thích nguyên nhân sự chăm chỉ và tự tin của rùa.
A
B
C
D
Truyện "Thỏ và rùa" xoay quanh sự việc nào?
A. Thỏ và rùa thách nhau chạy thi.
B. Thỏ khinh thường rùa chậm chạp.
C. Rùa cần mẫn chăm chỉ nỗ lực thi chạy.
D. Cuộc thi chạy giữa thỏ và rùa.
A
B
C
D
Hành động của thỏ trong truyện "Thỏ và rùa" thể hiện tính cách gì?
A. Kiêu ngạo, chủ quan.
B. Khinh thường, nhanh nhẹn.
C. Chủ quan, chậm chạp.
D. Tự tin, nhanh nhẹn
A
B
C
D
Xác định nghĩa của phó từ “đã, đang, vẫn, cứ” trong văn bản"Thỏ và rùa"?
A. Chỉ thời gian, sự tiếp diễn.
B. Chỉ không gian, sự tiếp diễn.
C. Chỉ thời gian, sự phủ định.
D. Chỉ thời gian, kết quả.
A
B
C
D
“Ngày xưa, một hôm, một lúc sau, lúc đó” có ý nghĩa gì?
A. Trạng ngữ chỉ thời gian, cách thức trong truyện.
B. Trạng ngữ chỉ thời gian, không gian trong truyện.
C. Trạng ngữ chỉ nơi chốn, cách thức trong truyện.
D. Trạng ngữ chỉ thời gian, nguyên nhân trong truyện
A
B
C
D
Thông điệp cuộc sống mà văn bản "Thỏ và rùa" gợi cho em là gì?
Có bạn cho rằng: bài học vẫn không có gì thay đổi, nếu thay hai nhân vật thỏ và rùa trong truyện bằng hai nhân vật đều là thỏ hoặc hai nhân vật đều là rùa chạy thi với nhau; và vì một lí do nào đó, con vật tưởng là yếu hơn, chậm hơn đã giành chiến thắng. Em có đồng ý như vậy không? Vì sao?
Trong bài thơ "Dặn con", tác giả chủ yếu sử dụng cách gieo vần nào?
A. Vần chân.
B. Vần lưng.
C. Vần liền.
D. Vần hỗn hợp.
(Dữ liệu bài thơ bên trái màn hình, hãy nhìn!)
A
B
C
D
Người cha không muốn khẳng định điều gì qua hình ảnh “trái tim vô hạn”?
A. Tình yêu trong trái tim của mỗi người là vô bờ bến.
B. Con hãy dành tình yêu cho muôn vật, muôn loài.
C. Trong tình yêu đó nên dành chỗ cho tình bạn.
D. Trong tình yêu không có chỗ cho tình bạn.
A
B
C
D
d
Qua bài thơ"Dặn con: người cha muốn dặn con phải xem trọng tình cảm nào nhất?
A. Tình yêu thiên nhiên.
B. Tình cảm bạn bè .
C. Tình yêu đất nước.
D. Tình yêu con người.
A
B
a
C
D
Tưởng tượng mình là người con trong bài thơ"Dặn con", em học được những gì từ lời cha dặn?
A. Sống là phải học tập.
B. Sống là phải cho đi .
C. Sống phải có trách nhiệm.
D. Sống phải biết yêu thương.
A
B
C
d
D
Trong hai khổ thơ đầu của bài thơ"Dặn con" tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Điệp ngữ.
D. Hoán dụ.
A
B
C
D
Trong các từ sau từ nào không phải là từ Hán-Việt ?
A. Tạo vật.
B. Thiên nhiên.
C. Tổ tiên.
D. Đất nước.
A,B,C,D
A
B
C
D
Qua khổ thơ cuối trong bài"Dặn con" người cha gửi gắm tâm tư, tình cảm đến người con qua hình thức nào?
A. Viết thư.
B. Làm thơ.
C. Trò chuyện.
D. Hát ru.
A
B
C
D
Trong khổ thơ thứ nhất của bài thơ"Dặn con" tác giả sử dụng bao nhiêu số từ?
A. Một.
B. Hai.
C. Ba.
D. Bốn.
A
B
C
D
Theo em trong hai khổ thơ thứ tư, thứ năm trong bài thơ"Dặn con" người cha muốn nhắn nhủ điều gì?
Bài thơ "Bầu trời trên giàn mướp"được viết theo thể thơ nào?
A.Tự do B. Tám chữ C. Lục bát D. Năm chữ
a
A
B
C
D
Từ “ thủng thẳng” là loại từ nào?
A.Từ đơn B. Từ ghép C. Từ láy D. Từ ghép tổng hợp
A
B
C
D
Bài thơ có bố cục mấy phần?
A.Ba phần B. Hai phần c. Bốn phần D. Một phần
A
B
C
D
Tín hiệu đầu tiên của mùa thu được tác giả cảm nhận là hình ảnh nào?
A. Hương ổi B. Làn sương mỏng C. Hoa cúc D. Trời xanh
A
B
C
D
Bài thơ"Bầu trời trên giàn mướp" là lời của ai nói với ai?
A. Con nói với mẹ B. Cháu nói với bà
C. Anh nói với em D. Cha nói với con
A
B
C
D
. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là?
A. Tự sự B. Biểu cảm C. Nghị luận D. Miêu tả.
A
B
C
D
Khung cảnh thiên nhiên của mùa nào được gợi tả qua tác phẩm"Bầu trời trên giàn mướp?
A. Mùa hạ B. Mùa thu C. Mùa đông D. Mùa xuân
A
B
C
D
Nội dung chính của khổ thơ thứ nhất trong bài"Bầu trời trên giàn mướp là gì?
A.Vẻ đẹp của khung cảnh thiên nhiên mùa thu qua hình ảnh bầu trời xanh và giàn mướp hoa vàng.
B. Vẻ đẹp của khung cảnh thiên nhiên mùa thu.
C. Vẻ đẹp của khung cảnh thiên nhiên mùa thu qua hình ảnh giàn mướp hoa vàng.
D. Vẻ đẹp của khung cảnh thiên nhiên mùa thu qua hình ảnh bầu trời xanh
A
B
C
D
Nêu nội dung chính của hai khổ thơ cuối trong bài"Bầu trời trên giàn mướp:?
Viết đoạn văn (5 – 7 dòng) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của hình ảnh thơ: trời thu xanh và hoa mướp thu vàng trong bài bầu trời trên giàn mướp
