NEW
Font size
WorksheetsUJIAN SEKOLAH PKN
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 6mins
1. Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan pada UUD 1945 pasal … .
1
2
3
4
2. Makna dari negara kesatuan Republik Indonesia adalah … .
menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
Menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa
mengembangkan sikap adil terhadap sesama
menciptakan generasi muda yang berkualiatas
3.Gambar disamping, menunjukkan salah satu contoh sikap yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan … .
rumah
masyarakat
sekolah
keluarga
4. Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah … .
membantu korban bencana alam di masyarakat
melakukan upacara bendera dengan tertib
mengadakan kegiatan sosial di lingkungan
mengikuti kerja bakti dengan baik
5. Dari tabeldisamping berikut contoh sikap yang menyatakan sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ditunjukkan oleh nomor …
2, 3, dan 5
2, 3, dan 4
1, 2, dan 5
1, 3, dan 5
6. Tujuan Nasional bangsa Indonesia dalam keikutsertaannya mewujudkan perdamaian dunia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia … .
keempat
ketiga
kedua
kesatu
7. Rara, Rere, dan Riri adalah kakak dan adik yang tinggal dalam satu rumah. Suatu ketika mereka bertiga ditinggal ke luar kota oleh kedua orang tuanya. Mereka saling membantu menjaga kebersihan rumah.
Berdasarkan ilustrasi di atas, perilaku yang mencerminkan nilai persatuan tersebut terjadi di lingkungan … .
rumah
sekolah
msyarakat
kantor
8. Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapan nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah … .
bersama-sama membersihkan lingkungan rumah
bekerjasama untuk melaksanakan piket kelas
ikut serta dalam kegiatan gotong royong tingkat RT/RW
saling menghormati orang yang berbeda Agama dan tidak membedakan suku
9. Yang bukan termasuk manfaat dari nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah … .
menumbuhkan rasa solidaritas sehingga tidak ada pertengkaran antar siswa
terciptanya keluarga yang sejahtera yang terhindar dari berbagai macam permasalahan
menimbulkan rasa aman, nyaman, dan menyenakan di lingkungan sekolah
terwujudnya cita-cita sekolah sehingga sekolah lebih maju dan berkualitas
10.Dari gambar di samping, perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari adalah … .
menghormati teman yang berbeda agama, daerah, suku, golongan maupun ras
saling bergotong royong membersihkan lingkungan
membantu orang tua membereskan pekerjaan di rumah
tidak mengejek teman yang berbeda
11. Di bawah ini yang termasuk kegiatan yang mengandung nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah … .
membantu ayah mengecat dinding rumah, sehingga rumah menjadi rapi
bertugas secara bergantian sebagai petugas koperasi sekolah
berpartisipasi dalam kegiatan sosial seperti gotong royong, kerja bakti, siskamling
menjaga keamanan dan ketertiban di koperasi sekolah
12.Dari kegiatan tersebut, kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai positif dalam kehidupan masyarakat yang sesuai dengan persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor …
1 dan 3
2 dan 4
3 dan 2
4 dan 1
13. Manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah … .
mempermudah masalah bidang pertahanan, ekonomi, agama, sosial budaya, dan politik.
mencegah bangsa Indonesia dari Disintegrasi Nasional
menjadikan pertumbuhan suatu negara terhambat.
menjadikan bangsa Indonesia lebih mudah masuk dalam jurang Disintegrasi Nasional
14. Rista dan Tio berasal dari suku yang berbeda. Suatu saat, keluarga Tio terkena musibah. Sikap Rista yang menunjukkan upaya kerja sama dalam kehidupan berbangsa adalah ….
meminta pendapat ayah sebelum Tio
menyuruh teman-teman membantu Tio
mengabaikan musibah yang menimpa Tio
membantu keluarga Tio dengan ikhlas
15. Menjaga suasana masyarakat agar selalu tentram dan tidak menimbulkan perpecahan adalah salah satu contoh pengamalan Pancasila sila ke ….
1
2
3
4
16.Dari pernyataan tersebut makna yang sesuai dengan pengamalan sila ke-1 Pancasila yang benar adalah ….
1, 2, 3
3,4,6
2,4,5
4,5,6
17. Pada awal tahun 2020 di Kabupaten Lebak mengalami bencana alam banjir bandang. Banyak rumah warga dan fasilitas umum yang hancur akibat diterjang banjir bandang. Korban banjir ditampung sementara ke tempat pengungsian yang aman. Karna banyak jalan yang terputus bantuan yang datang belum dapat tersalurkan secara merata. Sikap kita dalam bencana banjir bandang yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke 2 adalah ….
membuang sampah pada tempatnya
mengirim bantuan makanan melalui PMI
melakukan reboisasi
membuat sengkedan
18.Dari pernyataan tersebut makna yang sesuai dengan pengamalan sila ke 5 pancasila yang benar adalah ….
1, 2, 3
2,4,6
3,4,6
4,5,6
19. Gambar berikut yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke empat adalah ….
20. Di bawah ini yang termasuk kegiatan yang mengandung nilai Pancasila sila ke satu adalah ….
menghormati teman berbeda agama yang sedang beribadah
memberikan bantuan kepada korban bencana alam
mengikuti lomba saat HUT RI
menjaga keamanan dan ketertiban di sekolah
21. Perilaku sesuai dengan sila ke-3 Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah … .
melaksanakan musyawarah dalam pemilihan ketua kelas
menjaga persahabatan dengan teman yang berbeda suku
tidak merusak fasilitas yang ada di sekolah
tidak bersikap semena-mena kepada adik kelas
22.Sikap yang sesuai dengan ilustrasi gambar di samping adalah … .
menerima hasil keputusan musyawarah dengan besar hati meskipun calon ketua kelas yang dipilihnya tidak menang
menerima hasil keputusan hasil musyawarah jika calon ketua kelas yang dipilihnya yang menang
menghargai setiap usulan atau masukan dari teman yang pilihannya sama dengannya
memaksakan kehendak agar teman lain mengikuti apa yang menjadi pilihannya
23. Berikut ini yang merupakan perilaku di lingkungan rumah yang sesuai dengan sila ke-3 Pancasila adalah … .
tidak menghasut orang lain untuk saling bermusuhan
gotong royong bersama-sama membersihkan lingkungan sekitar
mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa
mendamaikan anggota keluarga yang berselisih paham
24.Perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila ke-2 Pancasila adalah … .
1, 2, dan 3
1, 3, dan 5
2, 4, dan 5
2, 4, dan 6
25. Kegiatan yang sesuai dengan pengamalan sila ke-2 Pancasila ditunjukkan pada gambar … .
26.Peristiwa di samping merupakan contoh pengamalan sila ke-4 Pancasila yaitu …
mengadakan pemilihan ketua kelas melalui musyawarah
melakukan voting pemilihan presiden dan wakil presiden
melakukan pemilihan ketua RT melalui voting
mengadakan rapat kunjungan wisata
27.Pernyataaan yang sesuai antara sila dalam Pancasila dengan perilakunya ditunjukkan dengan nomor … .
1 dengan D
2 dengan C
3 dengan A
4 dengan B
28.Makna dari BhinekaTunggal Ika adalah …
bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
berbeda-beda tetapi tetap satu jua
seorang guru memberikan dorongan dan arahan dari belakang
seseorang harus bisa memberikan teladan yang baik bagi orang lain
29. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Rani dan keluarganya berasal dari Desa Sukamakmur, Jawa Barat. Ia tinggal di sana bersama warga desa lainnya dari suku Sunda. Rani memiliki tetangga yang berasal dari Sulawesi yaitu keluarga Pak Andi. Beberapa waktu lalu ada juga sebuah keluarga yang pindah ke desa tempat Rani tinggal yaiut keluarga Pak Aldo. Mereka berasal dari Maluku, Ambon.
Sikap yang harus ditunjukkan keluarga Rani untuk menjaga persatuan adalah … .
bergaul hanya dengan warga yang bersasal dari suku yang sama di desanya
menerima kehadiran mereka dan menghargai perbedaan suku
menghormati mereka agar tidak dianggap sombong
tidak mau membantu saat tetangganya kesulitan
30.Alat musik tersebut berasal dari … .
Nusa Tenggara Timur
Sulawesi Selatan
Kalimantan Barat
Sumatera Utara
31. Saat liburan sekolah Annisa rekreasi bersama keluarganya ke berbagai daerah. Annisa menyaksikan upacara adat Sekaten, kemudian di daerah lain menyaksikan kegiatan Karapan Sapi. Annisa juga sempat melihat upacara adat masyarakat Hindu, yaitu membakar mayat yang disebut Ngaben.
Daerah yang masyarakatnya melakukan adat Ngaben, yaitu … .
Yogyakarta
Madura
Bali
Surabaya
31. Pak Toni akan kedatangan banyak tamu saat merayakan hari raya keagamaan. Pak Toni meminta izin kepada Pak Hari untuk memakai halamannya sebagai tempat parkir tamu. Sikap Pak Hari sebaiknya …
melarang tamu Pak Toni parkir di halamannya
meminta bayaran kepada Pak Toni
mengizinkan tamu Pak Toni parkir di halamannya dengan menarik uang parkir.
mengizinkan tamu Pak Toni parkir di halamannya
33.Manfaat dari bentuk keberagaman pada tabel tersebut adalah
menunjukkan perbedaan ekonomi masyarakat
menunjukkan keberagaman suku
meningkatkan persatuan dan kesatuan
menunjukkan keberagaman budaya
34. Hamid dan teman-temannya bermain sepak bola di halaman rumah. Tetangga di sebelah rumah Hamid sedang merayakakan hari raya keagamaan. Sikap Hamid dan teman-temannya sebaiknya ….
bermain tanpa membuat gaduh
pindah tempat bermain
bermain sambil berteriak
mengabaikan tetangga sebelah
35. Pernyataan berikut yang menunjukkan contoh perilaku melestarikan budaya daerah adalah.....
belajar menari tarian daerah
menjenguk teman yang sakit
menyanyikan lagu Asia
bekerja di dalam negeri
36. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mempelajari budaya asing yang lebih keren daripada budaya daerah
2) Memperkaya ragam budaya nasional yang dipadukan dengan budaya asing
3) Berbuat yang terbaik dengan menjunjung tinggi kebudayaan daerah
4) Mencegah budaya daerah yang dapat menggeser budaya asing
Pernyataan yang menunjukkan manfaat melestarikan budaya daerah ditunjukkan oleh nomor …
1
2
3
4
37. Tari pendet dan tari piring adalah tarian yang berasal dari Bali dan Sumatera Barat. Kedua tarian tersebut pernah dimunculkan pada iklan pariwisata Malaysia karena menganggap kedua tarian ini merupakan warisan budaya mereka. Selain itu, wayang kulit, batik, lagu Rasa Sayange, Reog Ponorogo, kuda lumping, angklung, dan rendang juga pernah diakui sebagai warisan budaya mereka. Berdasarkan ilustrasi tersebut, perhatikan pernyataan berikut!
Sebagai generasi penerus bangsa, kita patut menjaga dan melestarikan budaya bangsa,
1) agar budaya bangsa tidak punah
2) agar generasi selanjutnya merasa bangga
3) agar budaya bangsa tergeser dengan budaya asing
4) agar generasi selanjutnya dapat memanfaatkan budaya yang ada sebagai potensi bangsa Indonesia
Pentingnya menjaga dan melestarikan budaya dengan benar ditunjukkan oleh nomor …
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
1 dan 4
38. Gambar yang menunjukkan perilaku yang dapat memperkokoh semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
39. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Negara akan mudah terancam oleh negara lain
2) Meningkatkan peran negara lain di Indonesia
3) Memperkuat semangat persatuan dan kesatuan
4) Memperkuat rasa perbedaan di antara bangsa sendiri
Pernyataan yang menunjukkan manfaat adanya semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …
1
2
3
4
40. Pada era globalisasi seperti sekarang ini, kebiasaan-kebiasaan orang barat yang telah membudaya hampir dapat kita saksikan setiap hari melalui media elektronik dan cetak. Celakanya, kebudayaan orang-orang barat tersebut yang sifatnya negatif dan cenderung merusak serta melanggar norma-norma ketimuran kita, ditonton dan ditiru oleh orang-orang kita, terutama para remaja yang menginginkan kebebasan seperti orang-orang barat. Lama kelamaan, generasi penerus bangsa ini akan memiliki sifat yang lebih condong mengikuti kebudayaan barat. Berdasarkan ilustrasi tersebut, perhatikan pernyataan berikut!
1) Gaya hidup yang sederhana
2) Mengonsumsi makanan cepat saji (fast food)
3) Mewarnai rambut dengan warna pirang seperti orang barat
4) Mempelajari budaya asing yang sesuai dengan norma bangsa
Pernyataan yang menunjukkan dampak negatif masuknya budaya asing yang tidak disaring ditunjukkan oleh nomor …
1 dan 2
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
