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Worksheets노새 두 마리 1모둠
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Name
Class
Date
1.
새동네 아이들과 구동네 아이들은 평소에 어떻게 지냈을까요?
a)
서로 데면데면하게 지냈다
b)
서로 리더를 정해 자신들만의 규칙을 만들어 평화조약을 맺었다
c)
만나면 한대씩 때리고 다녔다
2.
노새를 본 새동네 사람들과 구동네 사람들의 차이점으로 옳은 것은?
a)
새동네 사람들은 노새를 처음 봐 거리를 두었지만, 구동네 사람들은 노새가 익숙해 친근하게 대했다
b)
구동네 사람들과 새동네 사람들은 노새를 신처럼 대했다.
c)
새동네 사람들은 노새를 귀여워하고 긍정적인 시선으로 봤지만 구동네 사람들은 부정적인 시선으로 봤다
3.
노새를 찾지 못한 아버지 심정은 실망과 낭패로 가득찼다
a)
O
b)
X
4.
2~3 전 부터 우리동네에 생긴 변화로 옳은 것은?
a)
아무일도 없었다
b)
문화 주택이 들어왔다
c)
문화 유산이 발견되어 관광지가 되었다
5.
백차는 싣고 옮기는 트럭 비슷한 차다
a)
O
b)
X
6.
47쪽에서 집에 돌아온 아버지의 모습으로 옳은 것은?
a)
형편없이 힘이 빠져있었다
b)
잔뜩 술에 취해 있었다
c)
노새가 살아졌다며 좋아했다
7.
경찰서에서 아버지를 찾은 문제는 노새를 돌려주기 위함이다
a)
O
b)
X
8.
아버지가 신명나는 연탄의 개수는?
a)
200
b)
400
c)
500
9.
아버지는 어떤 재능이 있었나요
a)
찾기 힘든 집도 한번에 찾아간다
b)
많은 양의 연탄을 한번에 옮길 수 있다
c)
많은 지식을 알고 있었다
10.
'ㅁ,ㅁ 외마디 소리를 지르며..'에서 에서 ㅁ에 들어갈 말을 순서대로 나열한 것은?
a)
아,어
b)
앗,엇
c)
아,엇
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