wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini adalah karakteristik pembelajar SD/MI, kecuali ...

a)

mulai belajar menulis dan membaca

b)

bisa bekerja sama

c)

belum bisa tanggung jawab

d)

bisa membedakan yang nyata dan imajinasi

2.

Classroom language adalah ...

a)

kelas belajar bahasa

b)

bahasa kelas

c)

kelas bahasa

d)

bahasa sehari-hari

3.

Contoh classroom language adalah ...

a)

How are you?

b)

Open your book!

c)

see you next time

d)

semua jawaban benar

4.

Reinforcement dibagi menjadi ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Tujuan penguatan positif adalah untuk ...

a)

memberi hukuman

b)

perilaku positif terus berulang

c)

menghilangkan rintangan

d)

memberikan motivasi

6.

Tujuan penguatan (reinforcement) negatif adalah ...

a)

memberi hukuman

b)

memberi motivasi

c)

perilaku posistih terus berulang

d)

menghilangkan perilaku negatif

7.

apakah definisi media?

a)

perantara

b)

antara

c)

alat

d)

peralatan

8.

karakteristik media yang tepat digunakan untuk anak SD/MI?

a)

menantang

b)

aman

c)

berbahaya

d)

praktis

9.

1.Manakah yang termaksud jenis media audio-visual...

a)

A. film,video dan televisi

b)

B. Radio,televisi dan papan tulis

c)

C. Grafik dan Multimedia

d)

D. Telepon dan alat perekam

10.

Cara yang digunakan pendidik dalam melakukan kegiatan pembelajaran kepada anak untuk mencapai kompetensi tertentu, merupakan pengertian dari ...

a)

Strategi Pembelajaran

b)

Metode Pembelajaran

c)

Model Pembelajaran

d)

Pendekatan Pembelajaran

11.

Berikut ini merupakan macam-macam metode pembelajaran di SD/MI, kecuali ...

a)

Metode Bercerita

b)

Metode Proyek

c)

Metode Pemberian Tugas

d)

Metode Pemecahan Masalah

12.

Metode pembelajaran bahasa inggris anak SD/MI yang tepat adalah ...

a)

Grammar translation method

b)

Audio lingual

c)

Total Physical Response

d)

Direct Method

13.

Media pembelajaran bahasa Inggris anak SD/MI yang tepat adalah ...

a)

games

b)

songs

c)

realia

d)

semua benar

14.

Pembelajaran bahasa Inggris anak SD/MI fokus pada ...

a)

speaking

b)

vocabulary

c)

writing

d)

reading

15.

Berikut ini cara-cara mengajarkan vocabulary kepada anak kelas 1 SD/MI, kecuali

a)

menggunakan kamus

b)

vocabulary games

c)

memperkenalkan kosakata baru

d)

drilling

16.

Teknik pengajaran bahasa Inggris anak SD/MI yang utama adalah

a)

drilling

b)

playing

c)

singing

d)

listening

17.

Teknik pengajaran pronunciation pada anak SD/MI adalah dengan...

a)

sound

b)

grammar

c)

spelling

d)

translation

18.

Cara agar anak tidak cepat bosan dalam kelas adalah dengan......

a)

Membuat aktivitas yang bervariasi

b)

Merancang media pembelajaran yang menarik

c)

Metode pembelajaran tidak monoton

d)

Semuanya benar

19.

Contoh kegiatan yang dapat mengakomodir pembelajaran bahasa secara menyeluruh adalah........

a)

Pelajaran tata bahasa

b)

Pelajaran kosakata

c)

Mencocokkan kata dan gambar

d)

Storytelling

20.

Berikut adalah teori dasar Berlitz, kecuali......

a)

Memperbanyak interaksi lisan aktif

b)

Pengunaan bahasa spontan sebaiknya dikurangi agar anak tidak bingung

c)

Tanpa penerjemahan antara bahasa pertama dan bahasa kedua

d)

Sedikit sekali atau tanpa analisis kaidah gramatikal