wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Belajar berhitung

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Rumus volume kubus adalah.............

a)

v=sxsxs

b)

v=s+s+s

c)

s=vxvxv

d)

s=v+v+v

2.

berapa jumlah pisang?

a)

3

b)

4

c)

5

3.

Berapakah banyaknya bawang?

a)

6

b)

7

c)

8

4.
a)

5

b)

4

c)

3

5.

Berapa jumlah semuanya ya ?

(a)  

6.

Berapakah Jumlah semuanya ?

(a)  

7.

ada berapakah jeruknya ?

(a)  

8.

berapakah jumlah semua jam

(a)  

9.

Wah, ada berapa jumlah mobilnya ?

(a)  

10.

berapakah jumlah permen loli pop nya ?

(a)  

11.

Ada berapakah bunga kertas ini ?

(a)  

12.

Kelerengnya ada berapa ni semua ?

(a)  

13.

Berapakah total apel yang dibeli ibu ?

(a)  

14.

Pesawat mainan ini jumlah nya berapa ya ?

(a)  

15.

Wah mainan nya ada berapa ni ?

(a)  

16.

topi lucunya ada berapa ni ?

(a)  

17.

Berapakah jumlah orang bersepeda ?

(a)  

18.

berapakah jumlah mangga semuanya ?

(a)  

19.

berapa jumlah bunga pada gambar ?

(a)  

20.

berapa jumlah semua strawberry ?

(a)  

21.

kalo yang ini jumlahnya berapa ya ?

(a)  

22.

ada berapakah jumlah gelasnya ?

(a)  

23.

berapakah jumlah kelereng ?

(a)  

24.

berapakah jumlah cake nya ?

(a)  

25.

20 - 15 =

a)

5

b)

6

c)

7

d)

5

26.

12 + 4 =

a)

16

b)

17

c)

18

d)

16

27.

20 - 7 =

a)

11

b)

12

c)

13

d)

13

28.

berikut ini luas bangun datar persegi panjang berdasarkan petak satuan adalah .... petak satuan

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

29.

luas buku berikut ini adalah .... petak satuan

a)

4

b)

6

c)

9

d)

12

30.

luas bangun segitiga berikut adalah .... petak satuan

a)

3

b)

5

c)

6

d)

8

31.

a. 400 ml

b. 750 ml

c. 220 ml

d. 300 ml

urutan kemasan yang mempunyai volume paling besar sampai paling kecil adalah ....

a)

a-b-c-d

b)

a-c-b-d

c)

b-a-c-d

d)

b-a-d-c

32.

jumlah simetri lipat pada bangun datar persegi adalah .... simetri lipat

a)

0

b)

2

c)

3

d)

4

33.

berikut ini jumlah simetri lipat yang sama dengan bangun datar persegi panjang adalah ....

a)
b)
c)
d)
34.

berikut ini bangun datar yang tidak memiliki simetri lipat adalah ....

a)

persegi

b)

lingkaran

c)

sebelah ketupat

d)

segitiga siku-siku

35.

keliling bangun datar di atas adalah .... satuan panjang

a)

8

b)

10

c)

12

d)

14

36.

Perhatikan puisi berikut ini!


RURI ABANGKU

Karya A.T.Mahmud


Ruri adalah abangku,

rajin dan senang belajar.

Dengan meyandang tas di bahu,

riang menuju sekolah.


Berhitung, menulis, membaca,

tak lupa diulang di rumah.

Ingin akupun demikian,

seperti Ruri abangku


Berdasarkan puisi tersebut, bagaimana perasaan Ruri saat pergi ke sekolah?

a)

senang

b)

sedih

c)

marah

d)

muram

37.

Perhatikan puisi berikut ini!


RURI ABANGKU

Karya A.T.Mahmud


Ruri adalah abangku,

rajin dan senang belajar.

Dengan meyandang tas di bahu,

riang menuju sekolah.


Berhitung, menulis, membaca,

tak lupa diulang di rumah.

Ingin akupun demikian,

seperti Ruri abangku


Berdasarkan puisi tersebut,sikap yang patut diteladani dari Ruri adalah ....

a)

Ruri menyandang tas di bahu

b)

Ruri riang menuju ke rumah

c)

Ruri rajin dan senang belajar

d)

Ruri memiliki tas yang bagus

38.

Perhatikan puisi berikut ini!


RURI ABANGKU

Karya A.T.Mahmud


Ruri adalah abangku,

rajin dan senang belajar.

Dengan meyandang tas di bahu,

riang menuju sekolah.


Berhitung, menulis, membaca,

tak lupa diulang di rumah.

Ingin akupun demikian,

seperti Ruri abangku


Berdasarkan puisi tersebut, kalimat manakah yang menunjukkan Ruri rajin dan senang belajar?

a)

Ruri adalah abangku

b)

Ruri menyandang tas di bahu

c)

Aku ingin seperti Ruri abangku

d)

Ruri belajar berhitung, menulis, membaca, tak lupa diulang di rumah

39.

Perhatikan puisi berikut ini!


AIR


Aku suka air

Aku suka di saat hujan

Bunyinya gemercik menyirami tanaman

Udara menjadi sejuk dan dingin


Aku suka air

Aku suka minum air putih

Air yang berwarna bening

Menghilangkan rasa hausku


Aku suka air

Aku suka melihat ikan kecilku

Berenang bebas di gelas kaca

Berisi air yang bersih dan jernih


Ayo teman-teman

Mulai sekarang jaga air tetap bersih

Gunakan air dengan sebaik-baiknya

Agar kita bisa terus beraktivitas


Berdasarkan puisi tersebut, mengapa tokoh menyukai air saat hujan?

a)

karena menghilangkan rasa haus

b)

karena udara menjadi sejuk dan dingin

c)

karena air bersih dan jernih

d)

karena dapat bermain air

40.

Perhatikan puisi berikut ini!


AIR


Aku suka air

Aku suka di saat hujan

Bunyinya gemercik menyirami tanaman

Udara menjadi sejuk dan dingin


Aku suka air

Aku suka minum air putih

Air yang berwarna bening

Menghilangkan rasa hausku


Aku suka air

Aku suka melihat ikan kecilku

Berenang bebas di gelas kaca

Berisi air yang bersih dan jernih


Ayo teman-teman

Mulai sekarang jaga air tetap bersih

Gunakan air dengan sebaik-baiknya

Agar kita bisa terus beraktivitas


Karakter tokoh yang terdapat dalam puisi tersebut, yaitu ....

a)

baik hati

b)

ramah

c)

sopan

d)

peduli

41.

Perhatikan puisi berikut ini!


AIR


Aku suka air

Aku suka di saat hujan

Bunyinya gemercik menyirami tanaman

Udara menjadi sejuk dan dingin


Aku suka air

Aku suka minum air putih

Air yang berwarna bening

Menghilangkan rasa hausku


Aku suka air

Aku suka melihat ikan kecilku

Berenang bebas di gelas kaca

Berisi air yang bersih dan jernih


Ayo teman-teman

Mulai sekarang jaga air tetap bersih

Gunakan air dengan sebaik-baiknya

Agar kita bisa terus beraktivitas


Pesan yang ingin disampaikan pada puisi tersebut, yaitu ....

a)

minumlah air putih yang banyak

b)

peliharalah ikan kecil

c)

bermainlah air sepuasnya

d)

menjaga lingkungan agar air tetap bersih

42.

Perhatikan puisi berikut ini!


Cita-Citaku

Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Isi puisi tersebut, yaitu ....

a)

seseorang yang bercita-cita ingin menjadi dokter

b)

seseorang yang ingin rajin belajar

c)

dokter yang mengobati orang yang sakit

d)

belajar sungguh-sungguh untuk menggapai cita-cita

43.

Perhatikan puisi berikut ini!


AKU SAHABATMU


Kau dan hatimu

Menemani hilir hulu hidupku

Tak perduli dalam panas dan hujan

Dalam gelap dan terang

Kau ada dalam jemari kehidupanku

Menjadi huruf – huruf di lembaran ceritaku

Dan aku menatap haru, Saat kau berkata

Aku sahabatmu, Kini dan nanti.


Tema puisi tersebut, yaitu ....

a)

Keluarga

b)

Teman

c)

Sahabat

d)

Kakak

44.

Perhatikan puisi berikut ini!


SALAM DARI TUAN WORTEL


Namaku wortel

Aku sejenis sayuran

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak

Aku bisa membuat matamu sehat dan badanmu kuat

Apalagi rambutmu dan kulitmu. akulah yang merawatnya

Makanlah aku

Agar tubuhmu selalu sehat dan kuat setiap hari


Siapakah tokoh yang terdapat pada puisi tersebut?

a)

Sayuran

b)

Buah

c)

Sawi

d)

Wortel

45.

Perhatikan puisi berikut ini!


SALAM DARI TUAN WORTEL


Namaku wortel

Aku sejenis sayuran

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak

Aku bisa membuat matamu sehat dan badanmu kuat

Apalagi rambutmu dan kulitmu. akulah yang merawatnya

Makanlah aku

Agar tubuhmu selalu sehat dan kuat setiap hari


Kalimat berikut yang menjelaskan tentang manfaat wortel bagi tubuh, yaitu ....

a)

Aku sejenis sayuran

b)

Aku bisa membuat matamu sehat dan badanmu kuat

c)

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak

d)

Makanlah aku

46.

Perhatikan puisi berikut ini!


RURI ABANGKU

Karya A.T.Mahmud


Ruri adalah abangku,

rajin dan senang belajar.

Dengan meyandang tas di bahu,

riang menuju sekolah.


Berhitung, menulis, membaca,

tak lupa diulang di rumah.

Ingin akupun demikian,

seperti Ruri abangku


Berdasarkan puisi tersebut, bagaimana perasaan Ruri saat pergi ke sekolah?

a)

senang

b)

sedih

c)

marah

d)

muram

47.

Perhatikan puisi berikut ini!


RURI ABANGKU

Karya A.T.Mahmud


Ruri adalah abangku,

rajin dan senang belajar.

Dengan meyandang tas di bahu,

riang menuju sekolah.


Berhitung, menulis, membaca,

tak lupa diulang di rumah.

Ingin akupun demikian,

seperti Ruri abangku


Berdasarkan puisi tersebut,sikap yang patut diteladani dari Ruri adalah ....

a)

Ruri menyandang tas di bahu

b)

Ruri riang menuju ke rumah

c)

Ruri rajin dan senang belajar

d)

Ruri memiliki tas yang bagus

48.

Perhatikan puisi berikut ini!


RURI ABANGKU

Karya A.T.Mahmud


Ruri adalah abangku,

rajin dan senang belajar.

Dengan meyandang tas di bahu,

riang menuju sekolah.


Berhitung, menulis, membaca,

tak lupa diulang di rumah.

Ingin akupun demikian,

seperti Ruri abangku


Berdasarkan puisi tersebut, kalimat manakah yang menunjukkan Ruri rajin dan senang belajar?

a)

Ruri adalah abangku

b)

Ruri menyandang tas di bahu

c)

Aku ingin seperti Ruri abangku

d)

Ruri belajar berhitung, menulis, membaca, tak lupa diulang di rumah

49.

Perhatikan puisi berikut ini!


AIR


Aku suka air

Aku suka di saat hujan

Bunyinya gemercik menyirami tanaman

Udara menjadi sejuk dan dingin


Aku suka air

Aku suka minum air putih

Air yang berwarna bening

Menghilangkan rasa hausku


Aku suka air

Aku suka melihat ikan kecilku

Berenang bebas di gelas kaca

Berisi air yang bersih dan jernih


Ayo teman-teman

Mulai sekarang jaga air tetap bersih

Gunakan air dengan sebaik-baiknya

Agar kita bisa terus beraktivitas


Berdasarkan puisi tersebut, mengapa tokoh menyukai air saat hujan?

a)

karena menghilangkan rasa haus

b)

karena udara menjadi sejuk dan dingin

c)

karena air bersih dan jernih

d)

karena dapat bermain air

50.

Perhatikan puisi berikut ini!


AIR


Aku suka air

Aku suka di saat hujan

Bunyinya gemercik menyirami tanaman

Udara menjadi sejuk dan dingin


Aku suka air

Aku suka minum air putih

Air yang berwarna bening

Menghilangkan rasa hausku


Aku suka air

Aku suka melihat ikan kecilku

Berenang bebas di gelas kaca

Berisi air yang bersih dan jernih


Ayo teman-teman

Mulai sekarang jaga air tetap bersih

Gunakan air dengan sebaik-baiknya

Agar kita bisa terus beraktivitas


Karakter tokoh yang terdapat dalam puisi tersebut, yaitu ....

a)

baik hati

b)

ramah

c)

sopan

d)

peduli

51.

Perhatikan puisi berikut ini!


AIR


Aku suka air

Aku suka di saat hujan

Bunyinya gemercik menyirami tanaman

Udara menjadi sejuk dan dingin


Aku suka air

Aku suka minum air putih

Air yang berwarna bening

Menghilangkan rasa hausku


Aku suka air

Aku suka melihat ikan kecilku

Berenang bebas di gelas kaca

Berisi air yang bersih dan jernih


Ayo teman-teman

Mulai sekarang jaga air tetap bersih

Gunakan air dengan sebaik-baiknya

Agar kita bisa terus beraktivitas


Pesan yang ingin disampaikan pada puisi tersebut, yaitu ....

a)

minumlah air putih yang banyak

b)

peliharalah ikan kecil

c)

bermainlah air sepuasnya

d)

menjaga lingkungan agar air tetap bersih

52.

Perhatikan puisi berikut ini!


Cita-Citaku

Karya: M. Ridwan Hafidz


Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit

Cita-citaku ingin menjadi dokter

Agar anak-anak menjadi sehat

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai citaku itu

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa


Isi puisi tersebut, yaitu ....

a)

seseorang yang bercita-cita ingin menjadi dokter

b)

seseorang yang ingin rajin belajar

c)

dokter yang mengobati orang yang sakit

d)

belajar sungguh-sungguh untuk menggapai cita-cita

53.

Perhatikan puisi berikut ini!


AKU SAHABATMU


Kau dan hatimu

Menemani hilir hulu hidupku

Tak perduli dalam panas dan hujan

Dalam gelap dan terang

Kau ada dalam jemari kehidupanku

Menjadi huruf – huruf di lembaran ceritaku

Dan aku menatap haru, Saat kau berkata

Aku sahabatmu, Kini dan nanti.


Tema puisi tersebut, yaitu ....

a)

Keluarga

b)

Teman

c)

Sahabat

d)

Kakak

54.

Perhatikan puisi berikut ini!


SALAM DARI TUAN WORTEL


Namaku wortel

Aku sejenis sayuran

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak

Aku bisa membuat matamu sehat dan badanmu kuat

Apalagi rambutmu dan kulitmu. akulah yang merawatnya

Makanlah aku

Agar tubuhmu selalu sehat dan kuat setiap hari


Siapakah tokoh yang terdapat pada puisi tersebut?

a)

Sayuran

b)

Buah

c)

Sawi

d)

Wortel

55.

Perhatikan puisi berikut ini!


SALAM DARI TUAN WORTEL


Namaku wortel

Aku sejenis sayuran

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak

Aku bisa membuat matamu sehat dan badanmu kuat

Apalagi rambutmu dan kulitmu. akulah yang merawatnya

Makanlah aku

Agar tubuhmu selalu sehat dan kuat setiap hari


Kalimat berikut yang menjelaskan tentang manfaat wortel bagi tubuh, yaitu ....

a)

Aku sejenis sayuran

b)

Aku bisa membuat matamu sehat dan badanmu kuat

c)

Aku punya rasa yang manis, segar, dan enak

d)

Makanlah aku

56.

Nama Rumah Adat ini

a)

Rumah Kebaya

b)

Rumah Joglo

c)

Rumah Gadang

d)

Rumah Aceh

57.

Rumah Gadang berasala dari Provinsi ....

a)

Kalimantan Barat

b)

Sulawesi Barat

c)

Sumatera Barat

d)

Jawa Barat

58.

Berikut ini adalah rumah adat beserta provinsinya yang sesuai adalah ....

a)

Rumah Limas dari Sumatera Utara

b)

Rumah Kebaya dari Jawa Barat

c)

Rumah Tongkonan dari Sulawesi Selatan

d)

Rumah Baileo dari Papua

59.

Berikut ini adalah bentuk kerja sama di kelas

a)

siskamling

b)

piket kelas

c)

menulis di kelas

d)

gotong royong menolong warga yang kebanjiran

60.

tujuan ronda adalah ...

a)

menjaga keindahan lingkungan

b)

menjaga keamanan lingkungan

c)

menjaga kebersihan lingkungan

d)

menjaga diri sendiri

61.

Rumah Aceh

a)
b)
c)
d)
62.

Tujuan Pak Burhan memberikan tugas mozaik berpasangan adalah ...

a)

mengasah kreativitas

b)

memecahkan masalah bersama-sama

c)

memunculkan diskusi

d)

semua jawaban benar