WorksheetsDSE2021(I)(B)(9)
Total questions: 4
Worksheet time: 20mins
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1.
(TIPS:必須很清楚這題的實驗目的,因結論是要回應目的......研究兩物種的相互作用)
結論1:兩物種是競爭關係。
結論2:物種1競爭優勝於物種2。
(如此答已可取了兩分!!!!另外會有一題說明如何取4分)
a)
明白取兩分的要求
b)
如不明白,請再看(
TIPS)
2.
這題會說明如何取4分(TIPS:必須很清楚這題的實驗目的,因結論是要回應目的......研究兩物種的相互作用)
結論1:兩物種是 (a) 關係。
因為當 (b) 時,兩物種都比單種栽培時 (c) 。
結論2:物種1競爭優勝於物種2。
因一同栽培時, (d) 下降幅度比物種1 (e) 。
Choose from the below words
競爭
一同栽種
生長都慢了
物種2的生長速率
顯著得多
如不明白,請再看(TIPS)
3.
(TIPS:本題用「差異」這個詞,即是要你寫出什麼差異,是計1分的)
答:
(先說什麼差異)物種1的覆蓋百分比 (a) 。(1分)
(再說解釋,參考棒形圖白色的棒,因白色化表一起培養)
因 (b) 而且 (c) ,遮擋了陽光,使物種2取得 (d) ,生長得 (e) 。
Choose from the below words
大於物種2
物種1較高
葉片面積較大
較少陽光
較慢
4.
鮮重適用理據:無須 (a) ,可 (b) 其生長的變化。
數葉子不適用理據:植物可以在 (c) 的情況下, (d) 持續 (e) (約葉數目不變,而用數葉子數目,會誤以為生長已停止,但若量度覆蓋面積,則可以知道植物持續生長,因此較數數目更有效。)
Choose from the below words
殺死兩物種
持續量度
葉子數量不增
面積卻可以
增加
100 %
