NEW
Font size
WorksheetsUTS PPKN KELAS 8
Total questions: 50
Worksheet time: 1hrs 1mins
Cara yang tepat dalam meneladani tokoh pejuang kebangkitan nasional kecuali…
Bangga mengakui diri sebagai bangsa Indonesia
Berprestasi di kancah Internasional
Belajar dengan tekun
Lebih memilih produk luar negeri
Budi Utomo diketuai oleh. . .
Dr. Wahidin sudiro husodo
Ir. Soekarno
Dr. Soepomo
Dowes dekker
Nama organisasi yang didalamnya beranggotakan tiga serangkai yaitu
Perhimpunan indonesia
Budi utomo
Indische partij
Serikat islam
Organisasi kebangkitan nasional yang bergerak di bidang pendidikan adalah. . .
Indische partij
Sarekat islam
Perhimpunan indonesia
Budi utomo
Pemimpin dari organisasi Sarekat islam adalah. . .
H. O. S. Tjokroaminoto
Douwes Dekker
Dr. Soetomo
Ir. Soekarno
Faktor pendorong(internal) dari kebangkitan nasional adalah. . .
Perlakuan diskriminatif, penindasan, serta penderitaan yang dialami rakyat
Kemunculan gerakan All Indian National Congres 1885 atau gerakan turki muda serta gerakan Gerakan Gandhisme
Paham-paham baru yang masuk ke indonesia, seperti paham dari Eropa dan Amerika berupa nasionalisme, sosialisme, liberalisme, serta demokrasi
Kekalahan rusia tahun 1905 setelah di lawan oleh jepang, sehingga membuat bangsa Asia berani melawan bangsa barat
Yang bisa kita lakukan sebagai bangsa Indonesia dalam meresponi perjuangan kebangkitan nasional yaitu. . .
Turut serta menyebarkan hoax di masyarakat
Turut serta menjaga perdamaian
Belajar tidak sungguh-sungguh
Melakukan apapun yang kita inginkan tanpa memikirkan orang lain
Hari kebangkitan nasional di peringati pada tanggal. . .
2 mei
20 mei
1 juni
28 oktober
Semangat kebangkitan nasional berarti. . .
Memiliki rasa nasionalisme dan rasa memiliki yang besar terhadap bangsa indonesia
Rasa perjuangan yang minim
Mudah menyerah dalam menghadapi berbagai permasalahan
Tidak memikirkan persatuan bangsa
Organisasi modern pertama di tahun 1908
Perhimpunan indonesia
Sarekat islam
Budi utomo
Indische partij
Tokoh yang menyandang predikat sebagai "bapak bangsa" adalah. . .
Dr. Soetomo
Ir. Soekarno
Dr. Cipto mangunkusumo
Ki Hajar dewantara
Nama asli dari Ki Hajar Dewantara adalah. . .
Danudirja Setiabudi
Suwardi suryaningrat
Dr. Cipto mangunkusumo
Dr. Soetomo
Sumpah pemuda di peringati setiap tanggal. . .
2 Mei
20 Mei
1 Juni
28 Oktober
Makna dari kebangkitan nasional adalah. . .
Mendorong masyarakat untuk tidak berkarya
Mendorong masyarakat untuk tetap menjaga keutuhan dan kesatuan bangsa
Menyadarkan masyarakat bahwa kita telah menjadi bangsa yang merdeka sehingga kita tidak perlu melakukan apa-apa sekarang
Mendorong masyarakat untuk berseteru dan terpecah-pecah
Tokoh yang mempelopori terbentuknya Organisasi Indische Partij adalah. . .
Soekarno
Dr. Cipto mangunkusumo
Ki Hajar Dewantara
Douwes Dekker
Organisasi yang melahirkan partai politik baru(Partai Nasional Indonesia) yaitu. . .
Budi Utomo
Indische partij
Perhimpunan Indonesia
Serikat islam
Manakah yang bukan merupakan Pahlawan Kebangkitan Nasional sebelum tahun 1908 . . .
Sultan Hasanuddin
Pangeran Diponegoro
Ki Hajar Dewantara
Kapitan Pattimura
Tokoh yang dikenal dalam dunia pendidikan dan yang mempelopori terbentuknya "taman Siswa" adalah. . .
Danudirja Setiabudi
Dr. Cipto Mangunkusumo
Bung Tomo
Suwardi Suryaningrat
Yang bukan merupakan anggota dari Indische Partij adalah. . .
Douwes Dekker
R. M Suwardi Suryaningrat
Tjipto Mangoenkoesoemo
H. O. S. Tjokroaminoto
Organisasi yang diawali dari perdagangan adalah. . .
Budi Utomo
Indische Partij
Sarekat Islam
Perhimpunan Indonesia
Berikut ini nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda, kecuali. . .
Semangat persatuan
Cinta tanah air
Menang sendiri
Toleransi
Kita harus menjaga persatuan di lingkungan. . .
Keluarga
Sekolah
Masyarakat
Semua tempat
Bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa. . .
Bali
Indonesia
Jawa
Sunda
Sumpah pemuda telah mendorong bangsa Indonesia untuk. . .
Bermusuhan sesama bangsa
Berperang sesama bangsa
Bergabung dengan penjajah
Bersatu seluruh bangsa indonesia
Arti penting sumpah pemuda bagi bangsa Indonesia di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali. . .
Menjadi alat pemersatu para pemuda
Bergabung dengan penjajah
Menambah semangat untuk mengusir penjajah
Menyatukan seluruh pemuda untuk menjadi satu bangsa
Pentingnya menjaga persatuan bangsa di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali. . .
Indonesia bangga menjadi antek negara lain
Negara Indonesia tetap terjaga
Terhindar dari perpecahan bangsa
Terhindar dari kerusuhan dan peperangan antar daerah
Semangat sumpah pemuda perlu kita jaga. Tujuannya adalah. . .
Agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
Agar kita bisa menjajah bangsa lain
Agar bangsa Indonesia bisa menakuti dunia
Agar negara Indonesia menjadi negara adikuasa
Contoh sikap yang baik dalam membina persatuan di lingkungan sekolah adalah. . .
Berkelahi dengan teman
Mengejek teman yang bodoh
Berteman dengan siapa saja
Pilih-pilih teman sedaerah saja
Pihak-pihak yang wajib menjaga kerukunan dan persatuan di sekolah adalah. . .
Siswa
Guru
Kepala Sekolah
Semua warga sekolah
Berikut ini yang tidak termasuk isi sumpah pemuda adalah. . .
Kami putra dan putri Indonesia mengaku berjumlah darah satu, tanah air indonesia
Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa satu, bangsa indonesia
Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbudaya satu, budaya indonesia
Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa indonesia
Nama tokoh yang terlibat dalam penyusunan teks sumpah pemuda pada Kongres Pemuda ll adalah. . .
Muh. Yamin, Mr. Soenario, Amir Syarifuddin
Mr. Soenario, Ir. Soekarno, Moh. Yamin
Amir Syarifuddin, Soehondo Djojopuspito, Moh. Yamin
Moh. Yamin, Mr. Soenaryo, Soehondo Djojopuspito
Saat terjadi sumpah pemuda, Indonesia masih di jajah Oleh negara. . .
Inggris
Belanda
Portugis
Jepang
Para pemuda Indonesia pada zaman dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat. . .
Menjadi penguasa
Terus sekolah
Bersatu mengusir penjajah
Menjadi tentara belanda
Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu. . .
Tanah air jawa
Tanah air nusantara
Tanah air indonesia
Tanah air sabang mearauke
Wilayah Indonesia disebut pula dengan istilah. . .
Sunda kelapa
Tanah rencong
Negeri di atas angin
Nusantara
Di sekolah ada Tina yang berasal dari Jawa Tengah, Heru dari kalimantan Barat, dan Bagas dari Jawa Timur. Walaupun demikian mereka harus hidup dengan. . .
Rukun dan bersahabat
Sendiri-sendiri
Tidak mau berteman
Pilih-pilih teman
Satu nusa berarti satu. . .
Tanah air
Bahasa
Budaya
Kesatuan
Indonesia adalah negara yang memiliki. . .
Sedikit pulau
Satu pulau
Puluhan pulau
Ribuan pulau
Berikut ini yang tidak termasuk suku-suku yang ada di indonesia adalah. . .
Suku Jawa dan Suku Sunda
Suku Indian dan suku Aborigin
Suku Batak dan Suku Asmat
Suku Asmat dan Suku Minangkabau
Suku Dayak berasal dari pulau. . .
Kalimantan
Irian Jaya
Sulawesi
Sumatra
Walaupun Indonesia terdiri dari banyak Suku, tetapi kita harus
Menonjolkan Suku kita masing-masing
Selalu menganggap Suku kita yang terbaik
Tetap saling menghormati satu sama lain
Merendahkan Suku yang tidak sedaerah
Contoh sikap dalam membina persatuan di lingkungan masyarakat di antaranya adalah sebagai berikut, kecuali. . .
Saling menghormati dan menghargai antar teman
Tidak suka tawuran dan berkelahi dengan teman
Merasa desa kita paling hebat
Tidak menghina atau mengejek budaya daerah lain
Berikut ini hal yang harus di hindari dalam hidup berbangsa dan bernegara, yaitu. . .
Menghormati Suku lain
Menonton pementasan budaya daerah lain
Mempelajari budaya derah
Tawuran karena berbeda Suku atau daerah
Bahasa Indonesia bagi negara Indonesia adalah sebagai bahasa. . .
Daerah
Internasional
Nasional
Regional
Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya. . .
Persatuan
Pendidikan
Pemimpin
Senjata
Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat. . .
Menang sendiri
Toleransi
Tinggi hati
Mudah tersinggung
Banyaknya Suku bangsa di Indonesia bukan merupakan sumber perpecahan, melainkan sebagai sumber dari. . .
Ketekunan bangsa
Kekayaan budaya
Kelemahan bangsa
Kekayaan alam
Bhineka tunggal ika mempunyai arti. . .
Berbeda-beda namun tetap sama
Berbeda-beda namun tetap berbudaya
Berbeda-beda namun tetap satu jua
Berbeda-beda namun tetap rukun
Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di garuda Pancasila di bagian. . .
Leher garuda
Perisai dada garuda
Ekor garuda
Di cengkraman kaki garuda
Sikap toleransi mendorong untuk saling. . .
Membenci dan menghina
Merendahkan dan mencela
Menghormati dan mengiba
Menghormati dan menghargai
