WorksheetsSABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Total questions: 6
Worksheet time: 4mins
¿Cuál es el objeto de aprendizaje del Campo Formativo de Saberes y Pensamiento Científico?
Comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales, desde la perspectiva de diversos saberes y su relación con lo social, articulando el pensamiento matemático.
Análisis del mundo natural y social desde el conocimiento científico.
Análisis sistemático y crítico de la moralidad.
Favorece actividades de convivencia para construir la identidad, con el uso de costumbres y tradiciones.
Es un tipo de pensamiento que representa un modo de razonamiento que implica relaciones lógicas de conocimientos fundados en el desarrollo de habilidades para indagar, interpretar, modelizar, argumentar y explicar el entorno.
(a)
Tipo de pensamiento que se refiere a la interpretación de fenómenos y la resolución de diversos problemas complejos.
(a)
Disciplina que requiere en varios casos, una progresión seriada y específica en el abordaje de sus contenidos, por lo que se sugiere buscar la mayor articulación posible con otros campos.
Matemáticas
Ciencias
¿De donde se sugiere partir para el abordaje de este campo?
De los problemas que surgen en el aula
De los contenidos del libro de texto
De la curiosidad, interés e interrogantes de NN respecto a los procesos y fenómenos naturales
Los contenidos que se contemplan en esta fase incluyen el cuerpo humano y la salud, el medio ambiente, los seres vivos, la materia, la energía, cambios y regularidades en el entorno natural. Así como, la construcción inicial del sistema de numeración y operaciones de suma resta y multiplicación.
Fase 4
Fase 5
Fase 3
Fase 1
