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1.7下考:單元二(〈岳飛之少年時代〉、〈木蘭辭〉)

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

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1.

〈岳飛之少年時代〉:

岳飛的名字是怎樣得來的?

a)

岳飛出生時,有一隻像天鵝的大鳥在屋頂上飛,因此以「飛」為名。

b)

岳飛出生時,有一隻喜鵲飛過屋頂,因此以「飛」為名。

c)

岳飛出生時,有一隻天鵝飛過屋頂,因此以「飛」為名。

d)

岳飛出生時,有一隻像天鵝的大鳥飛過母親頭上,因此以「飛」為名。

2.

〈岳飛之少年時代〉:

岳飛還未滿月(未彌月)時,經歷了甚麼凶險?

a)

黃河缺堤,水突然湧至岳飛家裏,母親抱着岳飛坐在大瓦缸裏,被水流沖到岸邊,才幸免於難。

b)

長江缺堤,水患連連,母親抱着岳飛坐在大瓦缸裏,被水流沖到岸邊,才幸免於難。

c)

黃河缺堤,水突然湧至岳飛家裏,母親抱着岳飛游到對岸,才幸免於難。

d)

下暴雨,雨水突然湧至岳飛家裏,母親抱着岳飛坐在大瓦缸裏,被水流沖到岸邊,才幸免於難。

3.

〈岳飛之少年時代〉:

「尤《左氏春秋》及《孫吳兵法》。」中的「」是甚麼意思?

a)

珍惜

b)

喜歡

c)

合適

d)

學習

4.

〈岳飛之少年時代〉:

課文第2段提及岳飛「拾為燭,誦習達旦不寐。」是為了突出他有甚麼特點?

a)

岳飛家境貧困

b)

岳飛聰明過人

c)

岳飛勤儉節約

d)

岳飛刻苦好學

5.

〈岳飛之少年時代〉:

「生有神力,未冠,能挽弓三百斤。」中的「」是甚麼意思?

a)

冠軍

b)

成年

c)

戴帽子

d)

覆蓋

6.

〈岳飛之少年時代〉:

岳飛有甚麼過人之處?

a)

思考敏捷,領悟力高

b)

力氣大

c)

記憶力強

d)

以上皆是

7.

〈岳飛之少年時代〉:

岳飛跟誰學習箭術?

a)

父親

b)

周同

c)

蘇老師

d)

周通

8.

〈岳飛之少年時代〉:

「同射三矢,皆中。」中的「的」是甚麼意思?

a)

箭靶的中心

b)

周同

c)

岳飛

d)

箭靶的旁邊

9.

〈岳飛之少年時代〉:

周同射三箭,全部射中箭靶的中心,岳飛再射出兩箭,他的表現如何?

a)

周同的箭尾都射破了

b)

射到箭靶的外圍

c)

射中箭靶的中心

d)

把箭靶都射破了

10.

〈岳飛之少年時代〉:

課文第3段提及「同死,飛悲慟不已。」反映了岳飛甚麼特質?

a)

多愁善感、容易感傷

b)

忠貞愛國、心繫人民

c)

尊師重道、不忘師恩

d)

有同情心

11.

〈岳飛之少年時代〉:

「每值朔望,必具酒肉。」中的「朔望是甚麼意思?

a)

月底

b)

初十

c)

初一、十五

d)

清明節

12.

〈岳飛之少年時代〉:

岳飛周同墓前拜祭會做些甚麼?

(1)傷心落淚

(2)用周同所贈的良弓在墓前發三箭紀念師父

(3)把酒灑在地上

(4)帶同酒肉去拜祭

a)

(1)、(2)、(3)

b)

(2)、(3)、(4)

c)

(1)、(3)、(4)

d)

(1)、(2)、(3)、(4)

13.

〈岳飛之少年時代〉:

「父知而義之。」的白話文翻譯是甚麼?

a)

父親知道後稱讚他力氣大。

b)

父親知道後跟他講解道義。

c)

父親知道後稱讚他懂得道義。

d)

父親不知道他懂得道義。

14.

〈岳飛之少年時代〉:

岳飛先請示並懇求得到誰人的允許後才會盡忠以身報國?

a)

周同

b)

蘇老師

c)

母親

d)

父親

15.

〈岳飛之少年時代〉:

綜觀全文,以下哪些是岳飛的性格特點?(可多選)

a)

天資聰穎

b)

尊師重道

c)

忠於國家

d)

孝順父母

e)

勤奮努力

16.

〈木蘭辭〉:

《木蘭辭》屬於下列哪種體裁?

a)

五言古詩

b)

五言律詩

c)

七言古詩

d)

雜言古詩

17.

〈木蘭辭〉:

辭爺娘去,宿黃河邊」中的「旦」「暮」二字分別解作:

a)

早上;晚上

b)

一日;一生

c)

但是;遲到

d)

日出;日落

18.

〈木蘭辭〉:

《木蘭辭》段一「唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。」一句,為甚麼木蘭會「歎息」?

a)

慨歎戰事連連,人民生活艱苦。

b)

擔心別人會識破自己代父從軍。

c)

怨恨家中沒有男丁可代父從軍。

d)

不忍年老的父親要從軍受苦。

19.

〈木蘭辭〉:

試判斷下列陳述:木蘭是家中最年長的子女。

a)

正確

b)

錯誤

c)

無從判斷

20.

〈木蘭辭〉:

下列哪項陳述與《木蘭辭》的內容不符?

a)

木蘭因為看到軍中的文告而決定代父從軍。

b)

木蘭回家後穿上家人為她預備的新衣服。

c)

木蘭因屢建軍功而獲封官爵。

d)

木蘭從軍超過十年。

21.

〈木蘭辭〉:

《木蘭辭》記事詳略得宜。根據課文,作者詳寫了甚麼情節?(可選多於一個答案)

a)

木蘭代父從軍的原因。

b)

木蘭在戰場上的艱辛。

c)

木蘭朝見天子的場面。

d)

木蘭回鄉與家人團聚的情景。

22.

〈木蘭辭〉:

〈木蘭辭〉的重點是什麼?(可多選)

a)

歌頌木蘭的孝德

b)

歌頌木蘭不愛名利的品格

c)

記述木蘭的家庭

d)

記述木蘭行軍打仗的經歷

23.

〈木蘭辭〉:

「木蘭自願代父從軍」一事反映她什麼性格?(可多選)

a)

任性

b)

孝順

c)

勇敢

d)

明智

24.

〈木蘭辭〉:

「木蘭軍旅生活非常艱苦,仍能順利歸來」

反映了她什麼性格?(可多選)

a)

不怕艱辛

b)

十分聰明

c)

善良

d)

英勇善戰

25.

〈木蘭辭〉:

「木蘭婉拒天子的賞賜,決定回鄉」一事

反映她什麼性格?(可多選)

a)

喜愛馬匹

b)

不愛名利

c)

重視親情

d)

怕皇帝

26.

〈木蘭辭〉:

《木蘭辭》段一「昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。 阿爺無大兒,木蘭無長兄。願為市鞍馬,從此替爺征。」一句,運用了甚麼人物描寫手法,突出木蘭的性格性質?

a)

肖像描寫

b)

行動描寫

c)

語言描寫

d)

心理描寫

27.

〈木蘭辭〉:

本詩着力刻畫木蘭的形象。以下哪句詩句體現木蘭的性格特點是正確的?(可選多於一項)

a)

阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺征。(事親至孝)

b)

萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。(聰明機智)

c)

可汗問所欲,「木蘭不用尚書郎。」(不慕名利)

d)

旦辭黃河去,暮宿黑山頭;不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎聲啾啾。(英勇盡忠)

28.

〈木蘭辭〉:

《木蘭辭》記敍了木蘭代父出征前後的經歷,用意何在?

a)

說明木蘭具備軍事天賦。

b)

突顯木蘭對父親的感激之情。

c)

歌頌木蘭孝順和英勇的品格。

d)

表達作者對從軍制度的不滿。