wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

q3w3 arpan

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Panahon ng malawakang pagbabago sa pag-iisip at paniniwala na nagsimula sa kalagitnaan ng 16-17 dantaon. Panahon ng Pagsisiyasat at pagtatanong ukol sa sanlibutan, kalawakan at sa anatomiya ng tao.

Man started questioning particularly sa nakikita niya sa mga kalawakan at sanlibutan at sa tao mismo (anatomiya)

a)

SCIENTIFIC REVOLUTION

b)

SIYENTIPIKONG PAMAMARAAN

c)

AGE OF ENLIGHTENMENT

d)

INDUSTRIAL REVOLUTION

2.

 Steel Production (napabilis ang paggawa ng bakal)

a)

ELI WHITNEY

b)

HENRY BESSEMER

c)

JAMES WATT

d)

JAMES HARGREAVES

3.

Steam Engine (Ginagamit sa paprika, transportation. Pagproduce ng electricity.) 

a)

JAMES WATT

b)

JAMES HARGREAVES

c)

ELI WHITNEY

d)

HENRY BESSEMER

4.

 Spinning Jenny (a machine for spinning with more than one spindle at a time, mas napabilis ang produksyon ng tela)

a)

ELI WHITNEY

b)

JAMES WATT

c)

JAMES HARGREAVES

d)

HENRY BESSEMER

5.

Cotton Gin (Cleaning cotton of its seed)

a)

JAMES WATT

b)

ELI WHITNEY

c)

JAMES HARGREAVES

d)

HENRY BESSEMER

6.

 ito ay naganap sa great britain at ibang bahagi pa sa europa hanggang sa hilagang amerika

a)

SAUDI ARABIA

b)

GREAT BRITAIN

c)

PAKISTAN

d)

INDIA

7.

Ang tinatawag na Rebolusyong __ ay may kaugnayan sa mga kaganapang panlipunan at pang-ekonomiya na humantong sa pagbabago mula sa lipunang agrikultural at komersyal tungo sa modernong lipunang __. 

a)

SCIENTIFIC REVOLUTION

b)

SIYENTIPIKONG PAMAMARAAN

c)

AGE OF ENLIGHTENMENT

d)

INDUSTRIAL REVOLUTION

8.

Sa kanyang On the Spirit of Laws, nagsagawa ng paghahambing (Republika, Monarkiya at Despotismo) Iminungkahi niya ang pagkakaroon ng Separation of powers ng tatlong sangay 

ng pamahalaan.

a)

THOMAS HOBBES

b)

BARON DE MONTESQUIEU

c)

JOHN LOCKE

d)

FRANCOIS MARIE AROUET

9.

Kilala sa tawag na Voltaire ay isa sa pinakadakilang Pilosopo ng Enlightenment. Lahat ng tao ay may karapatang magsalita. Ang kanyang pagpapahalaga sa kalayaan sa pagsasalita ay makikita sa kanyang kasabihan na “hindi man ako sang-ayon sa iyong sinasabi, handa akong ipaglaban ang iyong karapatan na sabihin ito”. (The right to be heard, freedom of speech).

a)

THOMAS HOBBES

b)

BARON DE MONTESQUIEU

c)

FRANCOIS MARIE AROUET

d)

JEAN JACQUES ROUSSEAU

10.

Sumulat ng The Social Contract ang pamahalaan at mamamayan ay pumapasok sa isang kontrata. Ayon sa kontratang ito, ang pamahalaan ay may obligasyong pangalagaan at pagsilbihan ang mga mamamayan. Ang mga mamamayan naman ay may obligasyon na magbigay ng serbisyo at buwis sa pamahalaan. Kinakailangan nilang sumunod sa mga batas na ipinatutupad ng pamahalaan. Both party ay may kanya kanyang obligasyon na dapat gampanan upang magkaroon ng kaayusin sa estado.

a)

JOHN LOCKE

b)

FRANCOIS MARIE AROUET

c)

BARON DE MONTESQUIEU

d)

JEAN JACQUES ROUSSEAU

11.

Sumulat ng Two Treatises of Government (1689). Ang tao ay likas na mabuti, may kakayahan at likas na Karapatan natuto base sa karanasan at may kakayahang paunlarin ang sarili.  Ang pamahalaan ay naririyan upang siguradong matataguyod ang karapatan ng kaniyang mamamayan.

a)

THOMAS HOBBES

b)

BARON DE MONTESQUIEU

c)

JOHN LOCKE

d)

FRANCOIS MARIE AROUET

12.

Ang kanyang pulitikal ay nakapaloob sa kanyang akdang Leviathan (1651). Tinalakay niya rito ang kalikasan ng tao at estado. (Magulo nature ng man, gumamit ng kahigpitan) Sabi niya by nature daw ay man ay pinagmumulan ng kagulugan (chaos) at upang ito ay mawala kailangan ng mahigpit na pamamahala ng pamahalaan upang magkaroon ng maayos na estado.

a)

THOMAS HOBBES

b)

JOHN LOCKE

c)

JEAN JACQUES ROUSSEAU

d)

FRANCOIS MARIE AROUET

13.

group of intelektuwal na gumamit ng ng katwiran

a)

SCIENCE

b)

PHILOSOPHY

c)

PHILOSOPHE

d)

AGRICULTURE

14.

Ito ay kilusang intelektwal na nagtaguyod sa paggamit ng katwiran (reason) upang ipaliwanag ang mga konsepto sa pilosopiya, pulitikal o pamahalaan, at edukasyon at ibang konsepto Philosophe-grupo ng intelektwal na naghikayat sa paggamit ng katwiran kaalaman at edukasyon sa pagsugpo ng pamahiin.

18th century, followed up by the scientific revolution. 

a)

AGE OF ENLIGHTENMENT

b)

INDUSTRIAL REVOLUTION

c)

SCIENTIFIC REVOLUTION

d)

SIYENTIPIKONG PAMAMARAAN

15.

ANATOMIYA

a)

ANDREAS VESALIUS

b)

WILLIAM HARVEY

c)

ANTOINE VAN LEEUWENHOEK

d)

ANTOINE LAURENT LAVOISIER

16.

 Single-celled na organism gamit ang microscope.

a)

ANTOINE LAURENT LAVOISIER

b)

ANDREAS VESALIUS

c)

ANTOINE VAN LEEUWENHOEK

d)

ROBERT BOYLE

17.

Sirkulasyon ng dugo

a)

ANDREAS VESALIUS

b)

WILLIAM HARVEY

c)

ANTOINE VAN LEEUWENHOEK

d)

ROBERT BOYLE

18.

 Pagpapangalan ng mga chemical elements “Tagapagtatag ng Modernong Chemistry”.

a)

ANTOINE LAURENT LAVOISEIER

b)

WILLIAM HARVEY

c)

ROBERT BOYLE

d)

ANTOINE VAN LEEUWENHOEK

19.

Boyle’s Law, binubuo ang lahat ng bagay ng mas maliit na butil na nagsasama-sama sa iba’t ibang paraan. Tinagurian siya “Ama ng Modernong Chemistry”

a)

ANTOINE LAURENT LAVOISIER

b)

WILLIAM HARVEY

c)

ANDREAS VESALIUS

d)

ROBERT BOYLE

20.

Law of Gravitational Force. Law of gravity, the bigger the mass the higher the gravity. Bumuo ng isang pormula sa matematika si Johannes Kepler upang mapatunayan ang pag-ikot ng mga planeta sa araw.

a)

JOHANNES KEPLER

b)

ISAAC NEWTON

c)

GALILEO GALILEI

d)

JOHANNES KEPLER

21.

Ayon sa kanya hindi sirkular ang orbit ng bawat planeta sa pag-ikot sa araw kung di eliptikal. sirkular ang orbit o gaano katagal ang pag-inog ng mga planeta sa araw. ang posibleng pag-ikot ng isang paribilog ng mga planeta sa araw ay di pare-pareho sa bilis ng kanilang paggalaw — mas mabilis pag malapit sa araw at mas mabagal papalayo sa araw.

a)

NICOLAUS COPERNICUS

b)

GALILEO GALILEI

c)

ISAAC NEWTON

d)

JOHANNES KEPLER

22.

ang "telescope." na ginamit niya ng pag-aralan ang kalawakan

a)

NICOLAUS COPERNICUS

b)

GALILEO GALILEI

c)

ISAAC NEWTON

d)

JOHANNES KEPLER

23.

Binigyan diin niya na ang mundo isa pa sa kanyang inilahad ay ang ukol sa pag-ikot ng mundo sa sarili nitong aksis habang ito ay umiikot sa araw. Ang araw at hindi ang daigdig ang sentro ng sansinukob. Great help si Galileo sa kanyang imbensiyon na teleskopyo.

a)

HELIOCENTRIC VIEW

b)

INDUSTRIAL REVOLUTION

c)

GEOCENTRIC VIEW

d)

AGE OF ENGLIGHTENMENT

24.

Heliocentric view ni ???

a)

galileo galilei

b)

johannes kepler

c)

nicolaus copernicus

d)

isaac newton

25.

Ibinase ng mga Midyibal ng iskolar ang kanilang mga teorya sa mga prinsipyo at ideya ng mga klasikal na pilosopo tulad nina Aristotle, Ptolemy, at Galen.

Mundo ay sentro ng Sansinukob. Ang patunay dito ng Simbahan ay batay sa pagsasabing ang mundo ay tirahan ng tao kaya ito ang sentro ng Sansinukob.

Panahon nila Ptolemy, Galen at Aritotle 

Planeta kasama ang araw ay umiinog sa mundo

Teoryang ito ay alam nating ‘totoo’ sa kasalukuyan

a)

SIYENTIPIKONG PAMAMARAAN

b)

GEOCENTRIC VIEW

c)

HELIOCENTRIC VIEW

d)

AGE OF ENGLIGHTENMENT

26.

nakabase sa masusuing pag-aaral at obserbasyon ukol sa kanilang pag-aaral

a)

SCIENTIFIC REVOLUTION

b)

SIYENTIPIKONG PAMAMARAAN

c)

AGE OF ENLIGHTENMENT

d)

INDUSTRIAL REVOLUTION