Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pedagogi Bab 1

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Apakah konsep pedagogi?

a)

Kaedah, strategi dan teknik bagi memastikan PdP yang efektif dan bersesuaian dengan minat murid

b)

Guru digalakkan untuk mempelbagaikan aktiviti

c)

Bahan bantu belajar yang menarik

2.
  1. 2. Apakah maksud pedagogi?

a)

Memimpin dan membimbing

b)

Ilmu yang perlu dikuasai oleh semua guru

c)

Ilmu dan seni dalam mengajar anak-anak iaitu bagaimana ilmu pengetahuan disampaikan kepada murid

3.
  1. 3. Apakah maksud pedagogi menurut Kamus Dewan Edisi 4?

a)

Prinsip-prinsip

b)

Kajian tentang kaedah dan prinsip pengajaran

c)

Mengajar anak-anak

d)

Menyampaikan maklumat

4.
  1. 4. Mengapakah pengetahuan pedagogi sangat penting?

a)

Prinsip pengajaran

b)

Merancang pembelajaran dengan berkesan

c)

Supaya dapat menyampaikan maklumat dengan betul

d)

Membantu guru dalam melaksanakan PdP dengan lebih efektif

5.
  1. 5. Apakah elemen utama dalam pengajaran?

a)

Pendekatan, model, reka bentuk dan kaedah

b)

Pendekatan, teknik, kaedah dan strategi

c)

Pendekatan, teknik, mengajar dan perkembangan teknologi

d)

Pendekatan, teknik, potensi dan fungsi

6.
  1. 6. Berapakah jenis model pedagogi?

a)

3

b)

1

c)

8

d)

6

7.
  1. 7. Apakah yang ditekankan dalam Model Pengajaran Taba (1945)?

a)

Aplikasi generalisasi

b)

Penyusunan bahan-bahan pengajaran dalam suatu sistem bagi meningkatkan kemahiran berfikir murid-murid

c)

Operasi kognitif

d)

Menyusun fakta

8.
  1. 8. Apakah konsep yang perlu dikuasai dalam Model Pengajaran Taba?

a)

Mengaplikasi generalisasi yang diperoleh

b)

Menggolong dan mengelas fakta-fakta menjadi kategori dan label

c)

Menyusun data atau fakta

d)

Membuat generalisasi kesimpulan atas hubungan-hubungan dengan kategori tersebut

e)

Pembentukan konsep

9.
  1. 9. Apakah komponen utama dalam Model Pengajaran Asas/Glaser (1962)?

a)

Operasi kognitif, bahan pengajaran, generalisasi dan hubungan

b)

Objektif pengajaran, pengetahuan sedia ada murid, maklum balas dan penilaian

c)

Objektif pengajaran, pengetahuan sedia ada murid, kaedah mengajar dan penilaian

d)

Pelaksanaan, penilaian, proses pengajaran dan murid

10.
  1. 10. Mengapakah maklum balas sangat dititikberatkan dalam PdP?

a)

Memperbaiki kelemahan yang sedia ada

b)

Penilaian yang berkesan

c)

Menunjukkan guru dapat mewujudkan suasana pengajaran yang berkesan

d)

Memudahkan guru besar untuk melakukan penilaian

11.
  1. 11. Apakah unsur-unsur yang penting dalam Model Strategi Pengajaran?

a)

Objektif pengajaran, penilaian dan cara mengajar

b)

Menentukan bahan, cara mengajar dan penilaian

c)

Menentukan bahan, rancang pengajaran dan maklum balas

12.
  1. 12. Siapakah yang memperkenalkan Model Strategi Pengajaran?

a)

Deshler dan Schumaker

b)

Dehler dan Clapper

c)

Ronaldo dan Messi

13.
  1. 13. Apakah kemahiran yang diberi perhatian dalam Model Strategi Pengajaran?

a)

Interaksi sosial

b)

Membaca

c)

Menyatakan maklumat

d)

Menunjukkan kecekapan

e)

Objektif pengajaran

14.
  1. 14. Apakah perkara yang ditekankan dalam Model Strategi Pengajaran?

a)

Keadaan bilik darjah yang kondusif

b)

Perhubungan yang baik antara guru dan murid

c)

Kebijaksanaan guru

d)

Teknik mengajar

15.
  1. 15. Apakah maksud ekspositori?

a)

Pembelajaran verbal

b)

Cara mengajar

c)

Isi pelajaran

d)

Penerangan yang jelas dan terperinci

16.
  1. 16. Apakah cara penyampaian dalam Model Pengajaran Ekspositori?

a)

Sesi soal jawab

b)

Penerangan

c)

Bercerita

d)

Demonstrasi

17.
  1. 17. Apakah perkara yang ditekankan dalam Model Pengajaran Ekspositori?

a)

Pembelajaran verbal yang bermakna

b)

Penyampaian pengajaran

c)

Susunan teratur

18.
  1. 18. Apakah perkara yang ditekankan dalam Model Inkuiri

a)

Teknik inkuiri

b)

Penyertaan aktif oleh murid

c)

Berpusatkan murid

d)

Soal selidik

19.
  1. 19. Apakah itu inkuiri terbimbing?

a)

Merancang aktiviti kajian

b)

Guru membimbing murid menjalankan segala proses kajian

c)

Merancang aktiviti kajian

20.
  1. 20. Apakah maksud inkuiri terbuka?

a)

Universiti

b)

IPTA

c)

Kajian dijalankan oleh pelajar sendiri

d)

Murid tidak diberi sebarang bimbingan

21.
  1. 21. Apakah komponen utama dalam Model Pengajaran Kontemporari?

a)

Melibatkan, meneroka, menerang, menghurai dan menilai

b)

Melibatkan diri, meneroka menerang, menghurai dan menilai

c)

Menghurai, melibatkan diri, meneroka, matlamat dan penilaian

22.
  1. 22. Apakah ciri-ciri dalam model pengajaran yang efektif?

a)

Simulasi

b)

Perbincangan secara kumpulan

c)

Sesi soal-jawab

d)

Kuiz

e)

Memberi dorongan

23.
  1. 23. Apakah yang boleh diketahui melalui pedagogi antik?

a)

Murid pasif

b)

Berfokus terhadap kemahiran 3M dan kemahiran lain seperti memasak

c)

Tidak khusus menyampaikan ilmu

d)

Penyampaian tidak formal dan tidak tersusun

e)

Berpusatkan pada guru

24.
  1. 24. Apakah perkara yang ditekankan dalam Pedagogi Klasik?

a)

Matematik, Sains, Sejarah dan bahasa retorik

b)

Berpusatkan guru dan pengetahuan

c)

Murid digalakkan berfikir

d)

Tidak formal

25.
  1. 25. Apakah perkara yang ditekankan dalam pedagogi kontemporari?

a)

Pembelajaran secara fizikal dan alam maya

b)

Murid mengendalikan peralatan media digital

c)

Guru sebagai pemudahcara

d)

Merangka masalah dan menjalankan penyelidikan dengan baik

e)

Alat komunikasi yang terhad