wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kuis B.Indo , IPA,SBdP

Total questions: 100

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

.....

Bapak/Ibu/Wali Murid Kelas V

kata-kata yang tepat untuk melengkapi bagian surat di atas adalah ...

a)

Dari

b)

Dengan hormat

c)

Untuk

d)

Yth

2.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri surat undangan resmi adalah ...

a)

tidak memiliki struktural dalam surat

b)

menggunakan bahasa yang tidak baku

c)

dibuat oleh organisasi tertentu

d)

tidak perlu menggunakan kop surat, nomor, dan lampiran

3.

Bagian surat yang merupakan salam pembuka adalah ...

a)

Hormat saya,

b)

Dengan hormat,

c)

jakarta, 23 Maret 2017

d)

Yth. Bapak/Ibu di Jakarta

4.

Bagian surat di atas merupakan ... dalam surat resmi

a)

Salam pembuka

b)

Salam penutup

c)

Kesimpulan

d)

Isi surat

5.

Surat tersebut adalah surat ... .

a)

undangan

b)

pemberitahuan

c)

permohonan

d)

izin

6.

Bagian surat resmi yang digunakan sebagai identitas singkat instansi atau perusahaan adalah ... .

a)

alamat surat

b)

nomor surat

c)

hal surat

d)

kop surat

7.

Tempat dan tanggal surat yang ditulis dengan benar adalah ... .

a)

Jakarta: 15 Juni 2020

b)

Jakarta; 15 Juni 2020

c)

Jakarta. 15 Juni 2020

d)

Jakarta, 15 Juni 2020

8.

Isi sebuah surat harus terdiri atas unsur-unsur berikut, kecuali ... .

a)

pengantar

b)

pendahuluan

c)

isi

d)

penutup

9.

Kalimat yang dapat digunakan sebagai penutup surat, misalnya ... .

a)

Atas perhatian dan kehadiran Bapak Ibu, kami mengucapkan terima kasih.

b)

Acara tersebut akan dilaksanakan pada setiap hari Selasa minggu kedua.

c)

Sehubungan dengan akan diselenggarakannya Persami, kami mengundang Bapak Ibu.

d)

Kami mengundang Bapak Ibu untuk hadir pada acara bazar hasil karya siswa.

10.

Kami mengharap kehadiran ... dalam pertemuan rutin Koperasi Mekar Jaya.

Kata sapaan yang sesuai untuk melengkapi kalimat pembuka surat tersebut adalah ... .

a)

kamu

b)

kalian

c)

Anda

d)

Bapak Ibu

11.

Berikut adalah jenis-jenis surat undangan, Kecuali ...

a)

Surat undangan resmi

b)

Surat undangan setengah resmi

c)

Surat undangan tidak resmi

d)

Surat undangan biasa

12.

yang bukan termasuk ke dalam contoh surat undangan resmi adalah ...

a)

Surat kegiatan sekolah

b)

Surat undangan pernikahan

c)

Surat undangan rapat sekolah

d)

Surat dinas

13.

yang bukan komponen dari surat undangan tidak resmi adalah ...

a)

Salam pembuka

b)

Nomor surat

c)

Salam penutup

d)

Nama pengirim

14.

Perhatikan struktur surat berikut


1. Kepala Surat

2. Nomor Surat

3. Tanggal surat

4. Lampiran

5. Perihal

6.Alamat surat

7. Salam Pembuka

8. Isi surat

9.paragrap penutup

10. Nama dan tanda tangan penulis

11. Nama dan tanda tangan pihak yang memperkuat surat

12. Tembusan


Yang merupakan bagian dari struktur surat pribadi adalah ….

a)

3, 6,7, 8, 9,dan 10

b)

3, 6, 8, dan 11

c)

1, 3, 8, dan 11

d)

1, 5, 8, dan 10

15.

Oh ya, Tati, bagaimana kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut? Kalau aku masih seperti dulu. masih aktif dalam pramuka.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Salam manis,


Dora


Kalimat penutup surat yang tepat agar Tati segera membalas surat Dora adalah …

a)

Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu.

b)

Tat, sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu selalu kutunggu.

c)

Demikianlah surat dariku Dora, semoga tidak mengganggu belajar.

d)

Kiranya surat dariku cukup sampai di sini. Tat, kapan-kapan kusambung lagi.

16.

Patung Asmat adalah salah satu kebudayaan khas Papua. Hasil kesenian mengukir suku Asmat merupakan kepercayaan mereka terhadap arwah nenek moyang. kepercayaan suku Asmat disimbolkan dalam bentuk ukiran.


Ide pokok pada paragraf di atas ialah . . . .

a)

Kepercayaan suku Asmat terhadap nenek moyang.

b)

Ukiran Papua sangat indah.

c)

Patung Asmat kebudayaan khas Papua

d)

Patung Asmat simbol dalam bentuk ukiran

17.

Kalimat yang merupakan Inti paragraf atau gagasan yang dikembangkang dalam paragraf disebut . . . .

a)

ide pokok

b)

kalimat

c)

kata kunci

d)

kosa kata

18.

(1) Ini adalah hewan berkaki empat. (2) Hewan ini termasuk hewan herbivore atau pemakan tumbuh-tumbuhan. (3) Dagingnya menjadi komoditas pokok di Indonesia. (4) Saat Idul Adha, hewan ini sering dijadikan sebagai hewan kurban. (5) Hewan ini adalah sapi.


Ide pokok pada paragraf di atas terdapat pada kalimat . . . .

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

19.

Bermain dapat menyenangkan dan mendidik anak. Anak-anak sangat suka bermain karena bermain mampu membuat mereka merasa gembira. Beragam jenis permainan anak pun kini dihadirkan. Namun agar bermain menjadi lebih bermanfaat, pilihlah permainan yang juga mendidik. Dengan demikian kegiatan bermain menjadi lebih bermanfaat


Ide pokok pada paragraf diatas adalah ....

a)

Bermain dapat menyenangkan dan mendidik anak.

b)

Kegiatan bermain menjadi bermanfaat.

c)

Anak-anak suka bermain.

d)

Pilihan bermain untuk anak-anak sangat banyak.

20.

Para petani banyak diuntungkan dengan memanfaatkan pupuk organik. Jangka waktu kesuburan tanah menjadi semakin lama. Biaya yang dikeluarkan untuk pembelian pupuk juga semakin murah. Hasil panennya pun lebih menyehatkan apabila dikonsumsi. Harga jual hasil panen dengan pupuk organik di pasaran lebih tinggi. Dengan demikian, petani mendapatkan keuntungan yang berlipat.


Ide pokok bacaan di atas adalah ... .

a)

keuntungan petani yang berlipat

b)

manfaat pembuatan pupuk organik

c)

hasil panen pupuk organik

d)

keuntungan memakai pupuk organik

e)

harga jual pupuk organik

21.

(1) Gotong royong saat berladang masih membudaya di komunitas Dayak Jalai, Kalimantan Barat. (2) Mereka bekerja sukarela tanpa diganjar upah sepeser pun. (3) Pemilik ladang cukup menyediakan bahan dan peralatan menanam padi serta konsumsi. (4) Bekerja dengan gotong royong saat berladang tidak semata mampu menekan biaya produksi. (5) Tradisi itu juga merekatkan rasa persaudaraan dan solidaritas warga

Ide pokok bacaan di atas adalah ... .

a)

Budaya gotong royong

b)

Peralatan penanam padi

c)

Penekanan biaya produksi

d)

Tradisi masyarakat Dayak Jalai

22.

Perubahan iklim terjadi di berbagai penjuru dunia, termasuk Indonesia. Perubahan iklim tersebut menyebabkan kemarau panjang hingga hujan yang tidak menentu. Peristiwa alam tersebut berdampak pada keadaan alam daerah tertentu. Misalnya, di daerah dataran tinggi, intensitas hujan yang tinggi menyebabkan tanah terkikis dan rapuh. Keadaan alam tersebut berpotensi menyebabkan bencana tanah longsor.


Kalimat utama paragraf pertama teks tersebut adalah . . .

a)

Perubahan iklim menyebabkan cuaca ekstrem, mulai dari kemarau panjang hingga hujan yang tidak menentu.

b)

Hal terpenting yang dapat dilakukan adalah mengubah gaya hidup menjadi lebih hemat energi.

c)

Dampak dari pemanasan global.

d)

Perubahan iklim terjadi di berbagai penjuru dunia, termasuk Indonesia.

23.

Kupu-kupu memiliki kemampuan terbang yang luar biasa. Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer untuk mencari daerah yang hangat ketika musim dingin tiba. Kupu-kupu akan kembali lagi menempuh jarak ribuan kilometer ketika musim semi tiba. Meskipun demikian, kupu-kupu tidak bisa terbang apabila suhu tubuhnya di bawah 30 derajat celcius.

Ide pokok bacaan tersebut adalah….

a)

tempat terbaik kupu-kupu untuk terbang

b)

penyebab kupu-kupu tidak bisa terbang

c)

kemampuan kupu-kupu untuk terbang

d)

jadwal terbang kupu-kupu ketika musim dingin

24.

Perhatikan paragraf berikut ini.

Tulang dapat dibedakan berdasarkan

bentuk dan zat penyusun stukturnya. Berdasarkan bentuknya, tulang dibedakan menjadi tulang pipa, tulang pipih, dan tulang pendek. Tulang dengan bentuk yang berbeda-beda tersebut, masing-masing mempunyai fungsi tersendiri. Adapun berdasarkan zat penyusun dan strukturnya, tulang dibedakan menjaditulang rawan dan tulang keras.

Ide pokok paragraf di atas adalah . . . .

a)

fungsi tulang

b)

tulang sebagai alat gerak pasif

c)

jenis-jenis tulang

d)

kelainan pada tulang

25.

Otot-otot dalam tubuh manusia memiliki beberapa fungsi, tetapi fungsi yang utama adalah untuk bergerak. Adapun fungsi-fungsi yang lain antara lain untuk mendukung tubuh, menjaga postur tubuh, dan menjaga suhu tubuh. Semua fungsi otot tersebut dapat dilakukan apabila otot dalam keadaan sehat, tanpa terjadi gangguan atau kelainan.

Ide pokok paragraf di atas adalah . . . .

a)

jenis-jenis otot

b)

fungsi otot

c)

menjaga kesehatan otot

d)

kelainan pada otot

26.

Otot juga berperan dalam menjaga suhu tubuh secara keseluruhan. Sistem otot dapat merespon jika tubuh mengalami penurunan dan peningkatan suhu tibuh. Contoh respon otot ketika terjadi penurunan

suhu tubuh adalah menggigil. Menggigil adalah respon tidak sengaja dimana otot berkontraksi secara tepat untuk menghasilkan panas. Otot yang menggigil tersebut menuntut peningkatan darah yang mengandung oksigen untuk meningkatkan suhu tubuh.

Ide pokok paragraf di atas adalah . . . .

a)

otot menjaga suhu tubuh

b)

fungsi otot bagi manusia

c)

otot meningkatkan suhu tubuh

d)

otot mampu merespon suhu tubuh

27.

Fungsi lain dari otot adalah untuk mempertahankan postur tubuh. Otot-otot rangka membantu manusia misalnya untuk berdiri dan mempertahankan sikap tegak. Dalam hal ini otot-otot tersebut juga membantu menjaga keseimbangan tubuh. Ide pokok paragraf di atas adalah . . . .

a)

alasan kita menjaga kesehatan tubuh

b)

otot menjaga keseimbangan tubuh

c)

otot mempertahankan postur tubuh

d)

fungsi otot rangka

28.

Selain itu, otot dalam tubuh manusia juga berperan dalam gerakan manusia yang tidak disengaja. Gerak manusia yang tidak disengaja adalah gerakan yang terjadi secara otomatis. Contoh gerak yang tidak disengaja antara lain pernapasan, gerak pencernaan makanan melalui sistem pencernaan, dan detak jantung.

Ide pokok paragraf di atas adalah . . . .

a)

cara kerja otot

b)

alasan menjaga kesehatan otot

c)

otot dapat digerakkan dengan sengaja

d)

otot dapat digerakkan dengan tidak sengaja

29.

3. Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis. Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa solidaritas inilah, akan muncul juga rasa empati dan simpati di antara masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat.

Ide pokok bacaan tersebut adalah….

a)

gotong royong menjadi modal dasar terciptanya keharmonisan masyarakat

b)

rasa empati dan simpati

c)

kerjasama mempererat hubungan masyarakat

d)

rasa solidaritas masyarakat harus dikembangkan

30.

Untuk menjaga keamanan lingkungan, Desa Sekartanjung mempunyai cara tersendiri. Tiap hari ibu-ibu mengisi kaleng jimpitan sebagian beras yang akan mereka tanak, sekurang-kurangnya dua genggam. Kaleng jimpitan itu diletakkan di dinding teras. Bapak-bapak dan para pemuda desa telah membagi tugas ronda malam. Setiap menjelang pukul 23.00, sebagian petugas jaga malam beranjak dari pos kamling berkeliling mengontrol keamanan lingkungan sekaligus mengambil beras jimpitan dari rumah ke rumah. Jika ada ibu-ibu yang lupa mengisi kaleng jimpitan, petugas jaga malam akan membangunkan dengan cara sopan.

Ide pokok bacaan tersebut adalah….

a)

petugas membangunkan pemilik rumah untuk mengambil beras

b)

Desa Sekartanjung memiliki cara yang unik untuk menjaga keamanan

c)

berkeliling dan mengambil beras dari dinding rumah

d)

kaleng dan beras jimpitan

31.

Kemacetan lalu lintas sangat menyusahkan orang yang bepergian. Orang dibuat sangat lelah dan stress karenanya. Orang pun dapat terlambat masuk sekolah atau masuk kerja. Orang dapat pula terlambat sampai rumah. Kalimat utama pada paragraf tesebut adalah ....

a)

orang dibuat sangat lelah dan stress karena kemacetan lalu lintas

b)

kemacetan lalu lintas sangat menyusahkan orang yang bepergian

c)

kemacetan lalu lintas sering terjadi di kota-kota besar

d)

orang pun dapat terlambat masuk sekolah atau masuk kerja karena kemacetan lalu lintas

32.

Kemacetan lalu lintas sering terjadi di kota-kota besar. Kemacetan biasanya terjadi di tempat-tempat yang ramai, seperti sekitar pasar dan terminal. Kemacetan terjadi pada saat orang-orang secara bersamaan bepergian, misalnya saat berangkat sekolah, bekerja, atau hari raya. Ide Pokok pada paragraf tersebut adalah .....

a)

kemacaetan terjadi saat orang-orang berpergian bersama

b)

kemacetan lalu lintas sangat menyusahkan orang yang bepergian

c)

kemacetan terjadi di terminal

d)

kemacetan lalu lintas sering terjadi di kota-kota besar

33.

Setiap paragraf terdiri dari ide pokok dan ide penjelas. Kalimat yang memuat ide penjelas disebut dengan ...

a)

kalimat penjelas

b)

metode

c)

paragraf

d)

kalimat utama

34.

Ide pokok paragraf dituangkan dalam kalimat yang disebut ...

a)

kalimat penjelas

b)

kalimat pertanyaan

c)

kalimat utama

d)

kalimat perintah

35.

Pada paragraf Induktif, kalimat utama terletak pada ....

a)

awal paragraf

b)

akhir paragraf

c)

awal dan akhir paragraf

d)

semua kalimat

36.

Susunan langkah-langkah meringkas teks yang benar adalah….

a)

4 – 3 – 2 – 1

b)

1 – 3 – 4 - 2

c)

2 – 3 – 1 - 4

d)

1 – 2 – 3 - 4

37.

Surat undangan tersebut termasuk surat ….

a)

Undangan resmi

b)

Undangan tidak resmi

c)

Undangan setengah resmi

d)

Undangan sangat resmi

38.

Dengan hormat, Assalamualaikum wr.wb, Selamat pagi, adalah bagian surat yang terdapat pada bagian ….

a)

pembukaan

b)

penutup

c)

isi

d)

akhir surat

39.

Unsur yang harus terdapat pada surat tidak resmi adalah...

a)

Kepala surat

b)

Lampiran

c)

Nomor Surat

d)

Nama pengirim

40.

Kosakata tidak baku pada kata di bawah ini adalah..

a)

Belajar

b)

Senin

c)

Negatif

d)

Kwalitas

41.

Berikut ini yang bukan merupakan langkah-langkah untuk menggali informasi penting dari teks narasi sejarah adalah...

a)

Membaca teks dengan tergesa-gesa

b)

Menemukan ide pokok atau kalimat dalam teks tersebut

c)

Menemukan kalimat pendukung atau kalimat penjelasannya

d)

Mengantisipasi kosa kata baru yang ditemukan, lalu mencari atinya dalam KBBI

42.

Yang bukan merupakan cara menyimpulkan teks laporan adalah...

a)

Membaca teks dengan seksama

b)

Menentukan judul

c)

Membuat kalimat utama

d)

Membuat kesimpulan dari teks

43.

Kalimat yang mengandung gagasan utama dari sebuah paragraf disebut....

a)

Kalimat pengembang

b)

Kalimat pasif

c)

Kalimat utama

d)

Kalimat aktif

44.

Kesimpulan dari teks di buat dengan bahasa yang....

a)

Berbelit-belit

b)

Sesuai bahasa daerah

c)

Sulit dimengerti

d)

Mudah dipahami

45.

Hal-hal penting dalam berita dapat kita peroleh dari ....

a)

Unsur 5W+1H teks berita

b)

Awal-awl kalimat dalam teks berita

c)

Judul teks berita

d)

bagian penutup teks berita

46.

Kalimat yang didalamnya terkandung sebuah pertanyaan kepada pihak lain, yang diajukan untuk memperoleh jawaban dari pihak yang ditanya disebut ...

a)

Kalimat Seru

b)

Kalimat Perintah

c)

Kalimat Berita

d)

Kalimat Tanya

47.

Kata tanya selalu diikuti dengan tanda ... pada akhir kalimat.

a)

Seru

b)

Titik

c)

Tanya

d)

Koma

48.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan seseorang atau pelaku yang terlibat dalam suatu peristiwa adalah ...

a)

Siapa

b)

Apa

c)

Mengapa

d)

Bagaimana

49.

Kata tanya untuk menanyakan tempat terjadinya suatu peristiwa adalah ...

a)

Mengapa

b)

Kapan

c)

Di mana

d)

Siapa

50.

Baca teks sejarah berikut dengan cermat!


Penyusunan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tahukah kamu sejarah penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno? Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1. Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

Setelah susunan bahasa dalam naskah proklamasi dianggap sudah runut dan bagus, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M. Diah. Awalnya, naskah proklamasi yang sudah disepakati akan diketik menggunakan mesin tik milik Laksamana Maeda. Akan tetapi, ternyata mesin tik milik Laksmana Maeda menggunakan huruf kanji sehingga Sayuti Melik meminjam mesin tik milik Konsulat Jerman.

Naskah proklamasi yang sudah diketik ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia. Selanjutnya, pada pagi hari dilakukan upacara proklamasi di halaman rumah Soekarno, yaitu di Jalan Proklamasi No. 1 pukul 10.00 WIB.


Di mana tempat penyusunan Teks Proklamasi?

a)

di rumah Laksamana Soebardjo di Jalan Imam Bonjol No. 1

b)

di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 11

c)

di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1

d)

di rumah Laksamana Maeda di Jalan Proklamasi No. 1

51.

Baca teks sejarah berikut dengan cermat!


Penyusunan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tahukah kamu sejarah penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno? Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1. Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

Setelah susunan bahasa dalam naskah proklamasi dianggap sudah runut dan bagus, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M. Diah. Awalnya, naskah proklamasi yang sudah disepakati akan diketik menggunakan mesin tik milik Laksamana Maeda. Akan tetapi, ternyata mesin tik milik Laksmana Maeda menggunakan huruf kanji sehingga Sayuti Melik meminjam mesin tik milik Konsulat Jerman.

Naskah proklamasi yang sudah diketik ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia. Selanjutnya, pada pagi hari dilakukan upacara proklamasi di halaman rumah Soekarno, yaitu di Jalan Proklamasi No. 1 pukul 10.00 WIB.


Siapa penyusun Teks Proklamasi?

a)

Soekarno, Sayuti Melik, dan Ahmad Soebardjo

b)

Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo

c)

Soekarno, Moh. Hatta, dan Laksamana Maeda

d)

Soekarno, Sayuti Melik, dan B.M. Diah

52.

Baca teks sejarah berikut dengan cermat!


Penyusunan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tahukah kamu sejarah penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno? Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh Soekarno, Moh. Hatta, dan Ahmad Soebardjo di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1. Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

Setelah susunan bahasa dalam naskah proklamasi dianggap sudah runut dan bagus, naskah tersebut diketik oleh Sayuti Melik ditemani oleh B.M. Diah. Awalnya, naskah proklamasi yang sudah disepakati akan diketik menggunakan mesin tik milik Laksamana Maeda. Akan tetapi, ternyata mesin tik milik Laksmana Maeda menggunakan huruf kanji sehingga Sayuti Melik meminjam mesin tik milik Konsulat Jerman.

Naskah proklamasi yang sudah diketik ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil bangsa Indonesia. Selanjutnya, pada pagi hari dilakukan upacara proklamasi di halaman rumah Soekarno, yaitu di Jalan Proklamasi No. 1 pukul 10.00 WIB.


Bagaimana cara penyusunan Teks Proklamasi?

a)

Naskah tersebut disusun secara individual

b)

Naskah tersebut disusun dengan cara mendiskusikannya terlebih dahulu.

c)

Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide.

d)

Naskah tersebut disusun dengan cara mengumpulkan ide dan juga mendiskusikannya terlebih dahulu.

53.

Bacalah teks sejarah berikut dengan saksama!


Penyebarluasan Berita Proklamasi

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada hari itu juga, salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto.

Selain disebarluaskan melalui radio, berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia juga disebarluaskan melalui surat kabar. Surat kabar pertama yang memuat berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah Harian Suara Asia di Surabaya.


Kapan salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Seokarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan?

a)

Pada tanggal 17 Agustus 2019

b)

Pada tanggal 17 Agustus 1945

c)

Pada tanggal 18 Agustus 1945

d)

Pada tanggal 19 Agustus 1945

54.

Bacalah teks sejarah berikut dengan saksama!


Penyebarluasan Berita Proklamasi

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada hari itu juga, salinan naskah proklamasi yang sudah ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto.

Selain disebarluaskan melalui radio, berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia juga disebarluaskan melalui surat kabar. Surat kabar pertama yang memuat berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah Harian Suara Asia di Surabaya.


Siapa yang menyiarkan berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?

a)

Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto

b)

Bachtiar Lubis, Soekarno, dan Suprapto

c)

Yusuf Ronodipuro, Moh. Hatta, dan Suprapto

d)

Yusuf Ronodipuro, Soekarno, dan Suprapto

55.

'apa' dalam kata tanya mempunya arti yang digunakan untuk menanyakan..?

a)

tempat

b)

seseorang

c)

waktu

d)

suatu hal/ suatu benda

56.

Anak-anak mendapat tugas PR Bahasa Indonesia harus mengumpulkan tugasnya paling lambat hari Senin depan.

Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ....

a)

Di mana anak-anak harus mengumpulkan tugas?

b)

Kapan anak-anak harus mengumpulkan tugas?

c)

Berapa lama anak-anak mengerjakan tugas?

d)

Mengapa anak-anak harus mengumpulkan tugas?

57.

Berikut ini yang merupakan perubahan wujud dari zat padat ke zat cair adalah . . . .

a)

mentega meleleh ketika dipanaskan

b)

air menjadi uap air ketika dipanaskan

c)

air menjadi es batu ketika didinginkan

d)

kapur barus lama kelamaan menghilang

58.

Contoh perubahan wujud zat dari gas menjadi padat adalah ….

a)

kapur barus yang hilang

b)

air membeku menjadi es

c)

terbentuknya salju

d)

lilin yang terbakar

59.

Peristiwa terbentuknya garam memanfaatkan proses . . . .

a)

pemanasan

b)

pendinginan

c)

pembekuan

d)

penguapan

60.

Perubahan wujud yang ditunjukkan oleh nomor 1 adalah . . . .

a)

membeku

b)

mencair

c)

menyublim

d)

menguap

61.

Perubahan wujud benda yang ditunjukkan oleh nomor 2 disebut . . . .

a)

membeku

b)

mencair

c)

mengkristal

d)

menyublim

62.

Perubahan wujud yang ditunjukkan oleh nomor 3 disebut . . . .

a)

mencair

b)

menyublim

c)

mengkristal

d)

menguap

63.

Perubahan wujud yang ditunjukkan oleh nomor 4 disebut . . . .

a)

mencair

b)

menguap

c)

mengembun

d)

mengkristal

64.

Perubahan wujud yang ditunjukkan oleh nomor 5 disebut . . . .

a)

mengembun

b)

menguap

c)

mengkristal

d)

menyublim

65.

Perubahan wujud yang ditunjukkan oleh nomor 6 disebut . . . .

a)

mengkristal

b)

mengembun

c)

menyublim

d)

membeku

66.

Pada proses pembuatan garam, terjadi perubahan wujud yang ditunjukkan oleh nomor . . ..

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

67.

Mentega akan meleleh seperti nampak pada gambar jika mengalami proses . . . .

a)

pemanasan

b)

pendinginan

c)

pembekuan

d)

penumpukan

68.

JIka es krim diletakkan di luar (udara terbuka) dalam jangka waktu lama, maka es krim akan . . . .

a)

mencair

b)

membeku

c)

menguap

d)

mengeras

69.

Air bila dipanaskan akan mengalami . . . .

a)

pembekuan

b)

penguapan

c)

pengembunan

d)

pencairan

70.

Berikut ini merupakan benda yang dapat berubah bentuk sesuai wadah adalah . . . .

a)

oksigen, kayu, dan air

b)

air, api, dan spirtus

c)

air, spirtus, dan minyak

d)

minyak, air, dan kayu

71.

Berikut ini benda yang memiliki volume dan bentuk berubah adalah . . . .

a)

air dan oksigen

b)

air dan minyak

c)

kayu dan minyak

d)

oksigen dan helium

72.

Perubahan wujud benda gas menjadi cair misalnya . . . .

a)

terbentuknya embun

b)

terbentuknya salju

c)

terbentuknya belerang

d)

terbentuknya garam

73.

Terbentuknya salju merupakan proses . . . .

a)

mengembun

b)

mengkristal

c)

menguap

d)

menyublim

74.

Kapur barus yang dibiarkan lama kelamaan akan mengecil. Perubahan tersebut disbut . . . .

a)

mengkristal

b)

menyublim

c)

membeku

d)

menguap

75.

Terbentuknya butiran garam merupakan peristiwa . . . .

a)

mencair

b)

menyublim

c)

membeku

d)

mengkristal

76.

Perubahan wujud dari zat padat ke cair terdapat pada . . . .

a)

pembuatan es batu

b)

mentega yang dipanaskan

c)

air yang dipanaskan

d)

pembuatan es kering

77.

Berikut ini yang merupakan contoh karya seni rupa terapan adalah ....

a)

Patung

b)

Lukisan

c)

Gerabah

d)

Relief

78.

Topeng pertunjukkan yang tampak pada gambar berasal dari daerah ...

a)

Jakarta

b)

Kalimantan

c)

Lombok

d)

Bali

79.

Karya seni yang memiliki ukuran panjang dan lebar disebut karya seni.....

a)

3 dimensi

b)

Karya seni murni

c)

2 Dimensi

d)

Karya seni terapan

80.

Seni rupa yang terdapat di berbagai daerah di Indonesia atau seni rupa tradisional adalah pengertian dari ......

a)

Karya sastra

b)

Kerajinan daerah

c)

Karya seni daerah

d)

Hasil karya

81.

Karya seni yang memiliki volume sering disebut ....

a)

Karya seni terapan

b)

Karya seni murni

c)

Karya seni 2 dimensi

d)

Karya seni 3 dimensi

82.

Ciri-ciri dari karya seni daerah adalah....

a)

Memiliki 2 dimensi

b)

Bersifat kedaerahan

c)

Memiliki ukuran panjang dan lebar

d)

Memiliki volume

83.

Contoh karya seni 2 dimensi adalah ....

a)

Seni tekstil dan Seni lukis

b)

Seni anyaman bambu

c)

Seni patung

d)

Gerabah

84.

Sebagai alat peraga untuk memperlancar proses belajar sehingga anak didik lebih mudah dan mengerti menerimanya. adalah salah satu fungsi sosial Karya seni daerah sebagai media ........

a)

Pendidikan

b)

Komunikasi

c)

Hiburan

d)

Keagamaan

85.

Karya seni rupa daerah yang sengaja disajikan sebagai sarana hiburan untuk memperlihatkan kesenangan atau kebahagiaan kepada masyarakat luas.

adalah salah satu fungsi sosial Karya seni sebagai media ...

a)

Pendidikan

b)

Hiburan

c)

Komunikasi

d)

Keagamaan

86.

karya seni rupa yang mengutamakan segi keindahan tanpa memperhatikan fungsi. adalah Jenis karya seni ...

a)

Seni rupa murni

b)

Seni rupa terapan

c)

Seni rupa 2 dimensi

d)

seni rupa 3 dimensi

87.

Contoh karya seni 3 dimensi adalah ....

a)
b)
c)
d)
88.

Berikut adalah contoh karya seni 3 Dimensi....

a)
b)
c)
d)
89.

Fungsinya adalah sebagai media untuk mengekspresikan jiwa, emosi dan mencerminkan segala sesuatu, baik suka, duka, dan murka.

a)

Fungsi individu

b)

Fungsi sosial

c)

Media hiburan

d)

Media pendidikan

90.

Alat utama untuk mengambar batik tulis ialah ......

a)

meja

b)

canting

c)

cap

d)

gawangan

91.

Alat yang digunakan untuk menggantungkan dan membentangkan kain mori saat membatik dengan tenik tulis adalah....

a)

plankan

b)

gawangan

c)

canting

d)

meja sablon

92.

Patung Asmat merupakan patung yang dibuat suku Asmat di Pulau Papua. Kayu yang digunakan untuk membuat patung tersebut adalah ....

a)

rotan

b)

gaharu

c)

damar

d)

bakau

93.

Gambatr di atas merupakan jenis seni ...

a)

patung

b)

lukisan

c)

tekstil

d)

kriya

94.

Daerah di Jawa Tengah yang terkenal ukir-ukirannya adalah ....

a)

Semarang

b)

Jepara

c)

Kudus

d)

Surakarta

95.

Di bawah ini merupaka seni rupa daerah, kecuali ....

a)

seni kerajinan

b)

seni lukis

c)

seni musik

d)

seni patung

96.

Seni menggambar objek berupa pemandangan alam, tumbuhan, binatang, manusia, benda di alam, untuk menimbulkan perasaan keindahan disebut ....

a)

seni kriya

b)

seni lukis

c)

seni patung

d)

seni ukir

97.

Batik ialah karya seni .....

a)

4 dimensi

b)

3 dimensi

c)

2 dimensi

d)

1 dimensi

98.

Pewarna alami yang biasa digunakan untuk membatik terbuat dari .....

a)

Tumbuh-tumbuhan

b)

Binatang

c)

Tambang

d)

Mineral

99.

Batik ialah karya seni yang banya terdapat di kawasan ......

a)

Jawa tengah

b)

Lampung

c)

Kalimantan

d)

Surabaya

100.

Menggunakan stempel untuk membuat motif ragam rias batik pada kain merupakan cara membatik dengan teknik....

a)

cap

b)

tulis

c)

cetak/sablon

d)

kuno