wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тәрбие жұмысы question1 2shi zharty

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Саналы тәртіпке тәрбиеледің мазмұны қандай?

a)

Мектептегі тәрбие мазмұны адамгершілік нормаларын дәйекті сақтауға негізделген

b)

Саналы тәртіпті қалыптастыруғаарналған

c)

Шындыққа тәрбиелеу

d)

Адалдыққа тәрбиелеу

e)

Гуманизм

2.

Гуманистік тәрбие дегенді қалай түсінуге болады

a)

Тұлғаның адамгершілік қасиеттері мен жеке басын құрметтеу

b)

Балаға сүйпеншілік білдіру

c)

Адамгершілік қасиет

d)

Ізеттілік

e)

Жеке адамның рухани байлығын арттыру

3.

Мәдениетті мінез құлыты қалыптастыру жолдары

a)

Өз ғамынғана көздемей, басқа адамдардың талғамы, көңіл күйіе жағдай жасау

b)

Классиктердің шығармалары негізінде тәрбиелеу

c)

Салауатты өмір салтын орнықтыру

d)

Аутотуренинг жаттығулар

e)

Өз қамын ойлау үшін күресу

4.

Мектептегі құқықтық тәрбиенің формалары

a)

Пән ретінде оқыту, сыныптан тыс құқықтық тәрбие беру,клубтар қуру , құқықтық насихат апталығы өткізу

b)

Көркем әдебиеттерді оқытуға көңіл бөлү

c)

Психологиялық әдебиеттерді оқыту

d)

Лекциялар, әңгімелер өткізү

e)

Пікірталастар өткізү

5.

Жалпы мектеп жиналысы жылына неше рет шақырылады?

a)

34

b)

4,5

c)

3

d)

4

e)

5

6.

Ата-аналар комитетікайда сайланады?

a)

Жалпы мектептік жиналыста

b)

Педогогиқалық кеңесте

c)

Мөлтек аудандық тұрғвндар жиналысында

d)

Ата -аналар жиналысында

e)

Оқушылар жиналысында

7.

Білім берү жүйесін басқаруда басшылыққа алынатын негізгі мемлекеттік құжат

a)

Қ Р білім берү туралы заңы

b)

Қ Р тіл туралы заңы

c)

Қ Р гуманитарлық білім берү тұжырымдамасы

d)

Қ Р білім беру саласындағы мемлекеттік саясат

e)

Қ Р этномәдениет ілік білім берү тұжырымдамасы

8.

Педогогиканың объектісі

a)

Педогогикалық процесс

b)

Адам танудың пәнаралық байланысы

c)

Педогогикалык зерттеулердің әдістері

d)

Тұлғаның психологиялық ррекшеліктері

e)

Теорияның кұрылуы,принциптері жөніндегі ілімдері

9.

Жас ерекшелік педагогикасына қатыстылар:

a)

Сәбилер педагогикасы,мектеп педагогикасы,жоғары мектеп педагогикасы, мектеп педагогикасы,жоғары мектеп педагогикасы,ересектер педагогикасы

b)

Сурдопедагогика,тифлопедагогика,олигофренопедагогика

c)

Педагогиканың тарихы

d)

Салыстырмалы педагогика

e)

Этнопедагогика

10.

А С Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблема

a)

Ұжым

b)

Дидактика проблемасы

c)

Шығармашылық

d)

Таным проблемасы

11.

Экологиялық тәрбиенің міндеті

a)

Табиғатқа ұқыпты карым-қатынас қалыптастыру және табиғатты қорғау іс-әрекетін ұйыдастыру

b)

Спорт және дене шынықтырудың мәні мен қогэғамдық маңызы оқушылардың білім жүйесін байытады

c)

Мектеп оқушыларын көркем өнер шығармашылығына араластыру

d)

Оқушыларда мәдени мінез-құлықты және тәртіптілікті қалыптастыру

e)

Оқушылардың ақыл-ой қабілетін дамыту

12.

Эстетикалық тәрбиенің құралдары

a)

Табиғат, әдебиет, өнер

b)

Жаттығу

c)

Әңгіме,өнеге,әңгімелеу

d)

Мадақтау

e)

Тәжірибе

13.

Педагогика ғылымының объектісі

a)

Педагогикалық процесс

b)

Білім

c)

Оқушы

d)

Мұғалім

e)

Ұжым

14.

Тұтас педагогикалық процестің қозғаушы механизміне не жатады

a)

Қарама_қайшылык

b)

Мақсаты мен міндеттері, мазмұны

c)

Қуралдары,формалары,әдістері мен тәсілдері

d)

Оқыткдың техникалық қуралдары

e)

Педагогикалық технология

15.

Әдістемелік комиссия, педогогиқалық консилиум,жиналыс,оқушылар комитеті,білім берү бойынша кеңестер, мектеп кеңестері

a)

Жалпы білім беретін мектептегі басқару формалары:

b)

Ата-аналар жиналысы,оқушылар комитетінің отырысы

c)

Пән бірлестіктерінің кеңесі,жылдық есебі

d)

Мектептегі тәрбиелік іс-шаралар.

e)

Білімділер,таркырлар,көңілділер клубының сайысы

16.

Педагогикалық ғылымдарға кіретін

a)

Жалпы педагогика,жас ерекшелік педагогикасы әлеуметтік педагогика,арнайы педагогика,жеке пәндерді оқыту әдістемесі, педагогика тарихы

b)

Дидактика, психология, философия, мектеп тану мектеп гигиенасы, тарбие теориясы салыстырмалы педагогика

c)

Жас ерекшелік физиологиясы,мектепке дейінгі педагогика,мектептану, педагогика тарихы

d)

Жалпы педагогика,этика,эстетика

e)

Валеология ,әлеуметтік педагогика,дидактика,тәрбие теориясы мектепке дейінгі педагогика

17.

Педагогика ғылымдарының салалары

a)

Жалпы педагогика,жас ерекшелік педагогикасы әлеуметтік педагогика, педагогика тарихы

b)

Дидактика, психология,тарих , география, салыстырмалы педагогика

c)

Этика,эстетика , педогогика тарихы, мектепке дейінгі педагогика, антология

d)

Әлеуметтік педагогика, философия, геометрия , жоғары оқу орны ,, педогогиқасы,филология

e)

Тарих, математика, психология, физиология, эстетика

18.

Ұжым мүшелерінің жиналыста , дөңгелек стол басында ашық әңгімелесүі қай әдіске жатады

a)

Қоғамдық пікір

b)

Сендірү

c)

Жаттығу

d)

Пікірталас

e)

Жарыс

19.

Зерттеудің ауызша сұрақ әдісі

a)

Интервью

b)

Анкета

c)

Бақылау

d)

Пікірталас

e)

Ситуацияны талдау

20.

Оқушылардың тәртібін, мінез құлқын бағалап және қулқын бағалар және көтермелеп отыруды іске асыратын қай әдіс?

a)

Мадақтау

b)

Сендірү

c)

Жазалау

d)

Қоғамдық пікір

e)

Жарыс

21.

Отбасының басты функциясы

a)

Тәрбиелеу

b)

Оқыту

c)

Баланың дене бітімін дамыту

d)

Интелектуалдык қабілетін дамыту

22.

Мектепке дейінгі балаларда ойынның қайсы түрі жиі кездеседі

a)

Рольдік

b)

Қуыршақ

c)

Асық

d)

Тақпақ айту

23.

Бастауыш мектеп оқушыларының ойыны

a)

Маман ролі

b)

Ата-ана ролі

c)

Қуыршак

d)

Сурет салу

24.

А С макереньконың педогогикалык жүйесіндегі негізгі проблема

a)

Ұжым

b)

Дидактика проблемасы

c)

Шығармашылық

d)

Таным проблемасы

e)

Адамдарға қарым-катынас

25.

Адамды қалыптастыратын тәрбиелейтін қандай мамандық иесі

a)

Мұғалім

b)

Дәрігер

c)

Инженер

d)

Сүретші

e)

Қоғам

26.

Эстетикалық тәрбиенің н

a)

Табиғат, әдебиет, өнер

b)

Жаттығу

c)

Әңгіме өнеге әңгімелеу

d)

Мадақтау

e)

Тәжірибе

27.

Ұжым мүшелерінің жиналыста дөңгелек стол басында ашық әңгімелесүі қай әдіске жатады

a)

Қоғамдық пікір

b)

Сендірү

c)

Жаттығу

d)

Пікірталас

e)

Жарыс

28.

Бірыңғай қоғамдық бағалы мақсатты орындау барысында барлығының өзара байланысты ,жауапты міндеттері тапсырмалары бар,баска уцымдармен байланысы бар,өз органы бар уйымдаскан адамдар тобын не деп айтамыз

a)

Ұжым

b)

Тобыр

c)

Партия

d)

Шеру

e)

Митинг

29.

Отбасының басты функциясы

a)

Тәрбиелеу

b)

Оқыту

c)

Баланың дене бітімін дамыту

d)

Интелектуалдык қабілетін дамыту

e)

Әлеуметтендіру

30.

Мұғалімнің професиограииасына жатпайды

a)

Мұғалімдерді даярлау мақсатындағы приоритеттердің алмасуы

b)

Болашақ маман жұмынің түрі мен жағдайларына қысқаша сийпаттама

c)

Кәсіби қажеттіліктің нормативтері мен көрсеткіштері

d)

Жас маман таңдауға құралған бағалау шаралары

31.

Кез келген оқушылар ұжымын тәрбиелеуді тәрбиеші ең алдымен неден бастайды?

a)

Талап қоюдан

b)

Тілек білдіру

c)

Кеңес беру

d)

Өтініш жасау

e)

Бұйрық беру

Similar Resources on Wayground

1 question 27

27 questions

1 question 27

quiz

Worksheet

•

University