Free Printable PERIODO VACACIONAL SEMANA STA

1.

Las enfermedades infecciosas son trastornos causados por _____________.

a)

comida

b)

no hacer ejercicio

c)

organismos, como bacterias, virus, hongos o parásitos

d)

medicinas caducas

2.

Algunas enfermedades infecciosas pueden transmitirse de persona a persona. Algunas son transmitidas por __________________.

a)

amigos

b)

familiares

c)

insectos u otros animales

3.

¿Quién soy?

a)

Woody

b)

Sam Bigotes

c)

Bugs Bunny

d)

Shrek

4.

¿Cuándo regresamos a clases después de este merecido periodo vacacional?

a)

Martes 18 de Abril

b)

Lunes 17 de Abril

c)

Martes 17 de Abril

d)

NUNCA

5.

En el año 55 a. C., explicó que: la velocidad de los objetos en caída se reduce sólo mediante la resistencia hidrodinámica o aerodinámica y que los cuerpos livianos caen más lentamente, por este motivo todos los cuerpos deben caer a la misma velocidad en el vacío.

a)

El filósofo griego Aristóteles

b)

El poeta y filósofo romano Lucrecio

c)

Tales de Mileto

d)

Sócrates

6.

Presentó el principio que dice:

“Si se dejan caer dos cuerpos desde la misma altura, al mismo tiempo e independientemente de su composición, su masa y su forma, ambos tocarán el suelo al mismo instante en el vacío” (sin la presencia de aire).

a)

Galileo Galilei

b)

Aristoteles

c)

Charles Darwin

d)

Platón

7.

En el caso de los objetos en caída libre.

¿Qué letra se utiliza para representar la gravedad que se produce sobre los cuerpos?

a)

g

b)

gv

c)

cLibre

d)

v

8.

¿Cuál es el valor de la aceleración constante de la gravedad?

a)

g = 9.28 m/s²

b)

g = 8.91 m/s²

c)

g = 9.81 m/s²

d)

g = 10.98 m/s²

9.

Cuando hablamos de un movimiento rectilíneo vertical de un cuerpo al que no se le imprime ninguna velocidad y que se acelera de manera constante como consecuencia de su peso. Nos referimos a:

a)

Aceleración

b)

Caída libre

c)

Velocidad

d)

Gravedad

10.

Se le llama con frecuencia el padre de la ciencia moderna, ya que fue el instrumento para descubrir ante el mundo que la experimentación es el método más válido para conocer los hechos de la naturaleza.

a)

Chales Darwin

b)

Galileo Galilei

c)

Bartolomé de las Casas

d)

René Descartes

11.

A partir de las ideas de Copérnico, las mediciones obtenidas por Brahe y sus observaciones de los astros, hizo un análisis matemático de las órbitas planetarias y dedujo las leyes que llevan su nombre, relacionadas con la dinámica del sistema solar.

¿De quién estamos hablando?

a)

Tycho Brahe

b)

Johannes Kepler

c)

Copérnico

d)

Galieo Galei

12.

“La trayectoria de cada planeta alrededor del Sol es una elipse y el Sol se encuentra en uno de sus focos”.

¿De qué ley de Kepler estamos hablando?

a)

Primera Ley

b)

Segunda Ley

c)

Tercera Ley

d)

Cuarta Ley

13.

Es conocido por formular la ley de la gravitación universal:

a)

René Descartes

b)

Isaac Newton

c)

John Locke

d)

Francis Bacon

14.

“La fuerza con que se atraen dos objetos es proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa”.

Nos referimos a:

a)

Ley de la Inercia

b)

Ley de la Fuerza

c)

Ley de la Acción - Reacción

d)

Ley de la Gravitación Universal

15.

La siguiente fórmula da sentido a:

a)

La gravedad

b)

La ley de la Gravitación Universal

c)

A la distancia entre dos cuerpos celestes

16.

Es la fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo por acción de la gravedad.

a)

Masa

b)

Atracción gravitacional

c)

Peso

d)

Kilos

17.

Match the days of the week and other words associated with them!

a)

sábado

1.

Saturday

b)

domingo

2.

Sunday

c)

hoy

3.

Today

d)

mañana

4.

Tomorrow

e)

ayer

5.

Yesterday

18.

Match the days of the week (English to Spanish)

a)

lunes

1.

Monday

b)

viernes

2.

Thursday

c)

jueves

3.

Friday

d)

miércoles

4.

Wednesday

e)

martes

5.

Tuesday

19.

¿Qué es una ecuación?

a)

Una fórmula

b)

Una representación de medida

c)

Una igualdad

d)

Una operación

20.

¿Para qué sirven las ecuaciones?

a)

Para nada

b)

Para confundirnos

c)

Para hacer operaciones matemáticas

d)

Para resolver problemas encontrando valores desconocidos

21.

¿Cuál de las siguientes expresiones es una ecuación?

a)

$3x^2+7x-2$

b)

$7x=21$

c)

undefined

d)

$\infty+\infty$

22.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

x+6=10

a)

4

b)

6

c)

10

d)

16

23.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

x-9=12

a)

21

b)

3

c)

-9

d)

12

24.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

6x=66

a)

6

b)

11

c)

36

d)

66

25.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

12x=60

a)

120

b)

60

c)

12

d)

5

26.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

2x-4=2

a)

3

b)

2

c)

1

d)

0

27.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

4x+6=30

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

28.

¿Cuál es el valor de x en la siguiente ecuación?

2x-8=x+1

a)

0

b)

3

c)

6

d)

9

29.

Escribe el valor de "X" y "Y"

(a)

30.

Escribe en el espacio en blanco de la imagen el valor de "W" y "Z"

31.

Escribe el valor de "X" y "Y"

4 lines

32.

¿Cuál es el valor de "b" y "c"?

a)

b= 1 c= 3

b)

b= -3 c= -1

c)

b= 3 c= -1

d)

b= -3 c= 1

33.

¿Te gustó el contenido "ecuaciones 2x2"?

a)

Si

b)

No

c)

Poco

d)

Muy poco

34.

Determina el valor de la incógnita de la siguiente ecuación:

5(3x - 12) = 3(4x - 15)

(a)

35.

Determina el valor de la siguiente ecuación:

7x - 21 = 12x + 29

(a)

36.

¿Cuánto vale la incógnita en la siguiente ecuación?

(a)

37.

Determina el valor del ángulo menor en el siguiente triángulo:

(a)

38.

El triple de un número menos 25 es igual al mismo número más 25, ¿de qué número se trata?

a)

15

b)

20

c)

25

d)

18

39.

Escribe en lenguaje matemático la siguiente ecuación: el perímetro de un cuadrado es 120

a)

X + X + X + X =120

b)

4.X = 120

c)

120 = 4X

d)

Todas las respuestas son correctas

40.

El valor de x en la ecuación 6x - 6 = 5x + 5

a)

x = 1

b)

x = 11

c)

x = 10

d)

x = -11

41.

$\frac{5x\ +\ 12}{4}=\frac{6x\ +\ 10}{7}$

Determina la solución de la ecuación anterior

a)

x = 7

b)

x = - 4

c)

x = - 11

d)

x = - 44

42.

$\frac{4x-11}{3}=\frac{3x-11}{5}$

Encuentre la solución de la ecuación anterior:

a)

x= 2

b)

x= -3

c)

x = 4

d)

x = -4

43.

Observa la imagen y descubre cual seria el valor de A y B, selecciona cual de las imágenes indican el valor de la esfera B que hace que la balanza este en equilibrio es?

a)

b)

c)

d)

44.

El valor numérico que representa la suma es:

a)

16

b)

26

c)

20

d)

18

45.

El valor numérico que equilibra la balanza es:

a)

b)

c)

d)

46.

¿Cual es el termino cuadrático de la siguiente ecuación?

$-7x^2-10x-3=0$

a)

7

b)

3

c)

$-7x^2$

d)

$7x^2$

47.

¿Cual es el termino lineal de la siguiente ecuación?

$4x^2+12x-9=0$

a)

-12x

b)

$4x^2$

c)

12x

d)

9

48.

¿Cual es el termino independiente de la siguiente ecuación?

$x^2-7x+12=0$

a)

0

b)

7

c)

12

49.

Escribe cual es el valor de a, b y c de la siguiente ecuación cuadrática.

$5x^2-15x+50=0$

4 lines

50.

De acuerdo a la formula general ¿Cual es la forma correcta de la sustitución de la siguiente ecuación cuadrática? $-x^2+4x-4=0$

a)

b)

51.

¿Cual es el cuadrado de una diferencia?

a)

$\left(x-5\right)^2$

b)

$\left(x+4\right)^2$

52.

¿Cual es el resultado del siguiente binomio?

$\left(x-3\right)^2$

a)

$x^2-3x+9$

b)

$x^2-6x+9$

c)

$x^2-6x-9$

53.

La suma de un número y el doble de ese número es 135. ¿Cuál es la ecuación que representa esa relación?

a)

$2x+2x=135$

b)

$x+2x=135$

c)

$2x+135$

d)

$2x=135$

54.

Halla un número cuyo doble más su triple sumen 85. ¿Cuál es la ecuación que representa la relación?

a)

$x+2+3=85$

b)

$2x+3x=85$

c)

$x+2x+3x=85$

d)

$2\left(3x\right)=85$

55.

¿Cómo se lee la siguiente ecuación?

2x+5=25

a)

el doble de un número mas cinco es igual a veinticinco

b)

el dos de un número mas cinco es 25

c)

dos mas equis mas cinco es igual a 25

d)

el doble de un numero es veinticinco

56.

La solución de la ecuación 2x+1=0 es:

a)

x=2

b)

x=1/2

c)

x=-1/2

d)

x=3/2

57.

La solución de $5x+6=36$ es:

a)

$x=5$

b)

$x=6$

c)

$x=10$

d)

$x=12$

58.

La solución de $6x+4=4x+12$ es:

a)

$x=4$

b)

$x=6$

c)

$x=8$

d)

$x=12$

59.

¿Entre que número se debe dividir el porcentaje para encontrar su valor en decimal?

a)

10

b)

100

c)

1000

d)

Entre el mismo número

60.

¿Cuál es el símbolo de los porcentajes?

a)

%

b)

€

c)

@

d)

&

61.

50% 200

a)

50

b)

200

c)

100

d)

180

62.

Encuentra el 5% de 500

a)

50

b)

75

c)

500

d)

25

63.

En España el 90% de la gente recicla. Si son 46 000 000 de españoles, ¿Cuánta gente recicla?

a)

200 000 000

b)

9 000 000

c)

1 000 000

d)

41 400 000

64.

De cada 8 tiros a puerta, Manuel marca 6 goles. ¿Que porcentaje de aciertos tiene?

a)

14%

b)

75%

c)

13%

d)

12%

65.

¿Cuál es la fracción decimal que indica el 37%?

a)

37/100

b)

37∕1000

c)

37x100

d)

37 de 100

66.

Si en mi clase somos 24 alumnos y el 25% de los alumnos vienen en coche al colegio ¿Cuantos alumnos vienen en coche?

a)

12

b)

24

c)

6

d)

18

67.

¿A qué número decimal corresponde 33%?

a)

3.3

b)

0.33

c)

33

d)

330

68.

Si David se ha comido el 35% de la tarta y Enrique el 25% ¿Cuanto porcentaje de la tarta le queda a Mario?

a)

10%

b)

40%

c)

100%

d)

60%

69.

Me compré un traje que valía $4 500 y me rebajaron $1 200 . ¿Qué tanto por ciento de descuento me hicieron?

a)

15%

b)

20%

c)

26.6%

d)

30%

70.

Una televisión LCD en 3D cuesta $10 000 , pero he pagado $6 500. ¿Qué tanto porcentaje pague de la tv?

a)

25 %

b)

35% %

c)

50 %

d)

65 %

71.

En una comunidad existen 400 personas. El 75% son hombre. ¿Cuántos hombres son en total?

a)

300

b)

200

c)

100

d)

75

72.

La gráfica representa a un total de 200 estudiantes. ¿Cuántos estudiantes representa el color verde y rojo?

a)

45%

b)

40 estudiantes

c)

50 estudiantes

d)

90 estudiantes

73.

La imagen representa un total de 400 personas. Lo que aparece en color amarillo son niños. ¿Cuántos niños son?

a)

200

b)

100

c)

40

d)

160

74.

El 5% de los 260 alumnos del colegio cumplen en mayo. ¿Cuántos alumnos cumplen en mayo?

a)

13

b)

23

c)

15

d)

147

75.

El 15% de los 80 vecinos del bloque reciclan. ¿Cuántos vecinos son los que reciclan?

a)

27

b)

34

c)

14

d)

12

76.

Una computadora que costaba $2500.00 subió 20% por alta demanda. Luego de tres meses, la demanda bajó y la tienda ofreció un descuento de 20% sobre el precio que tenía en ese momento. ¿Cuál es el precio final de la computadora?

a)

$1 600

b)

$2 000

c)

$2 400

d)

$3 000

77.

Laura y Raúl juntaron $5 500 para comprar un reproductor de archivos MP3. Si Laura dio $3 500 y Raúl el resto ¿Qué porcentaje del total aporto Laura?

a)

20%

b)

36.36%

c)

63.33%

d)

80%

78.

En una librería un libro costaba $187 y lo ofrecieron con 20% de descuento. Dos semanas después, ofrecieron un descuento de 10% sobre el precio ya rebajado. ¿Cuál es el precio final del libro?

a)

$56.1

b)

$130.9

c)

134.64

d)

Ninguna de las anteriores

79.

¿Nombre que reciben los elementos de una sucesión?

a)

Letras

b)

Términos

c)

Posición

d)

Numerito

80.

¿Número de términos que tiene una sucesión?

a)

Infinitos

b)

Cinco

c)

Tres

d)

Finitos

81.

Regla genera de la siguiente sucesión lineal 3n+2

a)

5, 7, 9, 11, ...

b)

5, 2, -1, -4, ...

c)

5, 8, 11, 14, ...

82.

Sucesión que representa la siguiente regla general -6n-1

a)

-7, -8, -9, -10, ...

b)

-7, -13, -19, -25, ...

c)

-7, 1, 7, 13, ...

83.

Regla general de la siguiente sucesión numérica

-3, 1, 5, 9, ...

a)

4n+7

b)

4n-7

c)

-4n+7

d)

-4n-7

84.

Regla general para la siguiente sucesión

-6.5, -5, -3.5, -2, ...

a)

1.5n+8

b)

1.5n-8

c)

-1.5n-8

85.

Una sucesión numérica es....

a)

Es una secuencia de números en cualquier orden.

b)

Es un número que determina si es creciente o decreciente.

c)

Es un grupo de números ordenados en forma creciente cuyo orden se determina por un patrón numérico.

d)

Es una secuencia de números cuyo orden se determina por un patrón numérico.

86.

¿Cuál es el valor del término que ocupa el 8° lugar en la serie descrita por la ecuación 5n-10?

a)

30

b)

48

c)

40

d)

68

87.

¿Cuál es el valor del término que ocupa el 23° lugar en la serie descrita por la ecuación n-10?

a)

13

b)

12

c)

23

d)

-12

88.

¿Cuál es el valor del término que ocupa el 3° lugar en la serie descrita por la ecuación 3n-10?

a)

1

b)

-1

c)

23

d)

6

89.

¿Cuántos puntos tiene la figura que ocupa la posición 20?

a)

43

b)

50

c)

40

d)

44

90.

¿Qué expresión algebraica representa esta sucesión?

a)

$n-2$

b)

$2n-3$

c)

$2n+3$

d)

$3n-2$

91.

Encuentra la expresión algebraica equivalente para $2n+3$

a)

$5+2\left(n+1\right)$

b)

$5+2\left(n-1\right)$

c)

$2+5\left(n-1\right)$

d)

$5-2n+1$

92.

Punto extra! Dibuja un Pokémon

93.

Selecciona la expresión algebraica que representa el área y el perímetro de la siguiente figura.

a)

$A=4x^2+4x+1$

b)

$A=4x^2+2x+2$

c)

$P=8x+4$

d)

$P=8x+1$

e)

$P=4x+2$ $A=4x^2+1$

94.

¿Cuál es la expresión algebraica que representa el perímetro de la pokebola?

a)

$\pi\left(x+2\right)$

b)

$2x\pi+\pi$

c)

$\pi\left(\frac{2x+1}{2}\right)$

d)

$\pi\left(2x+1\right)$

95.

La siguiente imagen esta formada por 3 triángulos dorados que representan la trifuerza. ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas equivale a su área?

a)

$\frac{10x}{2}$

b)

$5x$

c)

$5x^2$

d)

$\frac{\left(5x\right)\left(2x\right)}{3}$

96.

Encuentra la expresión algebraica del siguiente enunciado:

Tres veces un número elevado al cuadrado mas cuatro

a)

$4x^2+3$

b)

$2x^3+4$

c)

$4+3x$

d)

$3x^2+4$

97.

Encuentra la expresión algebraica del siguiente enunciado:

Cuatro veces un número al cuadrado mas 2 veces ese mismo número menos ocho

a)

$4x^2+2x-8$

b)

$4x^2+2x^2-8$

c)

$4x^2-2x-8$

d)

$4x^2-2x+8$

98.

Escribe en este espacio tu opinión del tema expresiones equivalentes con sucesiones y figuras. ¿Logras entenderlo mejor?

4 lines

99.

El área del triángulo de 12 cm de base y 5 cm de altura, es

a)

10 cm²

b)

12 cm²

c)

30 cm²

d)

60 cm²

100.

¿Cuánto debería de medir la base del rectángulo para que se cumpla que el área sea igual a 200 cm²?

a)

10 cm

b)

5 cm

c)

1 cm

d)

0 cm

101.

En todo triángulo, la suma de las medidas de sus ángulos interiores, es:

a)

$90^0$

b)

$120^0$

c)

$360^0$

d)

$180^0$

102.

¿Cuánto mide su área?

a)

8 cm²

b)

58 cm²

c)

31 cm²

d)

4 cm²

103.

Calcula el perímetro

a)

17 cm

b)

49 cm

c)

23 cm

d)

47 cm

104.

Diferencia entre perímetro y área.

a)

Área es el tamaño de la región interna de una figura geométrica y perímetro es la suma de las longitudes de los lados de una figura geométrica plana.

b)

Área es el recorrido de una figura y perímetro es la utilidad de la figura en las matemáticas

c)

Área es el lado de una figura y perímetro la altura de la misma

105.

¿Cuál de las siguientes figuras tiene el mismo perímetro que la figura A?

a)

Figura 1

b)

Figura 2

c)

Figura 3

d)

Figura 4

106.

¿Cuál de las siguientes figuras tiene la misma área que la figura A?

a)

Figura 1

b)

Figura 2

c)

Figura 3

d)

Figura 4

107.

¿Cuánto mide su área?

a)

3 unidades cuadradas.

b)

6 unidades cuadradas.

c)

9 unidades cuadradas.

d)

12 unidades cuadradas.

108.

¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura?

a)

12 cm

b)

34 cm

c)

10 cm

d)

43 cm

109.

Calcular el área de la región sombreada con amarillo, considerando que ambas figuras son cuadrados.

a)

10 u²

b)

20 u²

c)

25 u²

d)

21 u²

110.

Considerando la figura y la dimensión dada, ¿cuánto mide la superficie coloreada?

a)

25 cm²

b)

10 cm²

c)

40 cm²

d)

20 cm²

111.

¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura?

a)

25 mm

b)

45 mm

c)

70 mm

d)

77 mm

112.

El área de la región sombreada es:

a)

32 cm²

b)

64 cm²

c)

16 cm²

d)

30 cm²

113.

El área del triángulo de 12 cm de base y 5 de altura, es

a)

10

b)

12

c)

30

d)

60

114.

¿Cómo se llama la figura plana de la imagen y cuál es la fórmula de su área?

a)

Cuadrado. BxA/2

b)

Cuadrado. LxL

c)

Triángulo. BxA/2

d)

Rectángulo. BxA

115.

¿Cómo se llama la figura plana de la imagen y cuál es su fórmula de área?

a)

Rectángulo.BxA

b)

Rectángulo.BxA/2

c)

Rectángulo.LxL

d)

Cuadrado. R2xPi

116.

¿Cómo se llama la figura plana de la imagen y cuál es la fórmula de su área?

a)

Triángulo. BxA

b)

Cuadrado.LxL

c)

Rectángulo. BxA

d)

Triángulo.BxA/2

117.

¿Cómo se llama la figura plana de la imagen y cuál es la fórmula de su área?

a)

Cuadrado. LxL

b)

Rectángulo. BxA

c)

Triángulo. BxA/2

d)

Círculo. Pi x R2

118.

¿Cuál es la fórmula para hallar él área de los polígonos regulares?

a)

Perímetro x apotema

b)

Perímetro x apotema / 2

119.

¿Cuál es el área del rectángulo de la figura?

a)

$15m^3+6m$

b)

$8m^3+2$

c)

$10m^2+6m+2$

d)

$18m^3$

120.

¿Cuál es el área del rectángulo de la figura?

a)

$36y^3$

b)

$6y^2+10$

c)

$6y^2+30y$

d)

$5y+10$

121.

¿Cuál es el área del cuadrado de la figura?

a)

$36y^3$

b)

$49a^4b^2$

c)

$14a^2b$

d)

$28a^8b^4$

122.

¿Cuál es el área del cuadrado de la figura?

a)

$81m^6$

b)

$18m^3$

c)

$36m^{12}$

d)

$81m^3$

123.

¿Cuál es el volumen del cubo de la figura?

a)

$125a$

b)

$125a^3$

c)

$15a^3$

d)

$15a$

124.

¿Cuál es el volumen de la caja de la figura?

a)

$12b^3+3$

b)

$60b^2+36$

c)

$60b^3+36$

d)

$60b^3+36b^2$

125.

¿Cuál es el volumen de la caja de la figura?

a)

$20b^3+28b^2$

b)

$20b^3+28$

c)

$20b^2+28$

d)

$20b^3+7$

126.

¿Cuál es el volumen de una pirámide de base cuadrada si su base tiene un lado de $6b$ y su altura es $3b+2$ ?

Recuerda

V=\frac{A_b\cdot h}{3}

a)

$36b^3+24$

b)

$108b^{ }+2$

c)

$36b^3+24b^2$

d)

$108b^3+72b^2$

PERIODO VACACIONAL SEMANA STA

Total questions: 126

Worksheet time: 2hrs 6mins

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