wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สังคมศึกษา ป.5

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

1. เพราะเหตุใดจึงกล่าวว่าพระพุทธศาสนาเป็นหลักในการพัฒนาชาติไทย

a)

ก. เพราะช่วยพัฒนาจิตใจของผู้คนให้ปฏิบัติแต่สิ่งที่ดีงาม

b)

ข. เพราะส่งเสริมให้ผู้คนหลุดพ้นจากความถือตนเป็นใหญ่

c)

ค. เพราะมีหลักธรรมที่ช่วยให้ผู้คนในสังคมก้าวข้ามความยากลำบาก

d)

ง. เพราะสามารถปรับเปลี่ยนทัศนคติของผู้คนให้หลุดพ้นจากความเชื่อเดิม

2.

2. "เราจะสืบสาน รักษา และต่อยอด และครองแผ่นดินโดยธรรม เพื่อประโยชน์สุขแห่งอาณาราษฎรตลอดไป" จากพระปฐมบรมราชโองการของในหลวงรัชกาลที่ 10 แสดงให้เห็นว่าพระองค์ทรงใช้หลักธรรมใดในการปกครอง

a)

ก. อริยสัจ 4

b)

ข. หิริ-โอตตัปปะ

c)

ค. ทศพิธราชธรรม

d)

ง. โอวาทปาติโมกข์

3.

3. การที่พระพุทธเจ้าทรงบำเพ็ญพุทธกิจเป็นประจำทุกวันเพื่อเหตุผลในข้อใด

a)

ก. ต้องการฝึกฝนตนให้เป็นผู้วิเศษ

b)

ข. ต้องการเป็นผู้รู้แจ้งในพระพุทธศาสนา

c)

ค. ต้องการพัฒนาจิตให้มั่นคง ไม่ลุ่มหลงในกิเลส

d)

ง. ต้องการเผยแผ่คำสอนให้ผู้คนละจากการทำชั่ว ทำแต่ความดี

4.

4. นักเรียนจะนำข้อคิดที่ได้จากการศึกษาชาดกเรื่อง วัณณาโรหชาดก ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตของตนอย่างไร

a)

ก. ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน

b)

ข. กตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ

c)

ค. ไม่หลงเชื่อคำพูดของผู้อื่นง่าย

d)

ง. มีความเอื้อเฟื้อ เสียสละต่อผู้อื่น

5.

5. การนำแบบอย่างที่ดีของอาจารย์เสถียร โพธินันทะ มาประยุกต์ใช้ในการเรียนจะส่งผลดีต่อนักเรียนอย่างไร

a)

ก. เรียนหนังสือเก่ง

b)

ข. มีสมาธิในการเรียน

c)

ค. ฉลาดรอบรู้ในทุกด้าน

d)

ง. เข้าใจสิ่งที่ครูสอนได้ดี

6.

6. องค์ประกอบของพระไตรปิฎกหมวดใดว่าด้วยพระธรรมเทศนา มีเรื่องเล่าหรือนิทานชาดกประกอบ

a)

ก. พระเวท

b)

ข. พระสูตร

c)

ค. พระวินัย

d)

ง. พระอภิธรรม

7.

7. คัมภีร์ไบเบิลเป็นคัมภีร์ที่มีความสำคัญอย่างไร

a)

ก. ช่วยชี้แนวทางให้มนุษย์หลุดพ้นจากบาป

b)

ข. ช่วยขัดเกลาจิตใจของมนุษย์ให้รู้จักผิดชอบชั่วดี

c)

ค. ช่วยควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ให้ห่างไกลจากกิเลส

d)

ง. ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตให้มนุษย์หลุดพ้นจากความเสื่อม

8.

8. ข้อใดแสดงความเคารพต่อพระรัตนตรัยได้ถูกต้องที่สุด

a)

ก. กราบไหว้ขอพรเพื่อขอในโชคลาภ

b)

ข. นำหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิต

c)

ค. แก้ไขข้อธรรมในพระไตรปิฎกขึ้นใหม่เมื่อเห็นว่าไม่ถูกต้อง

d)

ง. พูดคุยอย่างสนิทสนมและเป็นกันเองเมื่อสนทนาธรรมกับพระสงฆ์

9.

9. หากนักเรียนพูดจาไพเราะอ่อนหวาน สุภาพ ไม่พูดเท็จหรือไม่พูดส่อเสียด และพูดในสิ่งที่เป็นประโยชน์ แสดงว่านักเรียนกำลังปฏิบัติตนตามหลักธรรมใด

a)

ก. เบญจศีล

b)

ข. ไตรสิกขา

c)

ค. อบายมุข 4

d)

ง. เบญจธรรม

10.

10. ถ้านักเรียนอยากประสบความสำเร็จ นักเรียนจะนำหลักธรรมในข้อใดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต

a)

ก. อริยสัจ 4

b)

ข. มงคลชีวิต

c)

ค. อิทธิบาท 4

d)

ง. บุญกิริยาวัตถุ 3

11.

11. "การจะพัฒนาสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวเราให้ดีขึ้น ผู้คนในสังคมจะต้องรู้จักพัฒนาตนเองให้เป็นคนดี มีสติสัมปชัญญะ รู้ว่าสิ่งใดควรทำสิ่งใดไม่ควรทำ ปฏิบัติตามกฎระเบียบของชุมชน ซึ่งจะช่วยให้สังคมเกิดความสงบสุข" จากข้อความ หลักธรรมในข้อใด ไม่ เกี่ยวข้อง

a)

ก. โอวาท 3

b)

ข. อริยสัจ 4

c)

ค. ไตรสิกขา

d)

ง. เบญจธรรม

12.

12. หากนักเรียนสวดมนต์ไหว้พระ นั่งสมาธิเป็นประจำ จะทำให้เกิดผลดีกับนักเรียนหลายประการ ยกเว้น ข้อใด

a)

ก. จิตใจสงบผ่องใส

b)

ข. มีสติในการทำงาน

c)

ค. ได้รับเลือกเป็นหัวหน้าห้อง

d)

ง. เกิดการเรียนรู้อย่างรวดเร็ว

13.

13. "การพัฒนาจิตตามแนวทางของพระพุทธศาสนา คือ การฝึกจิตให้เกิดสมาธิและเกิดปัญญา การมีสมาธิและปัญญาจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติรู้จักคิดไตร่ตรองว่าสิ่งไหนดีหรือไม่ดี สิ่งไหนควรทำหรือไม่ควรทำ" จากข้อความ ข้อใดเป็นลักษณะของการถามอย่างมีสติ

a)

ก. หนูต้องจดบันทึกข้อความลงในสมุดไหมคะคุณครู

b)

ข. การฝึกจิตให้เกิดสมาธิสามารถปฏิบัติวิธีใดได้บ้างคะ

c)

ค. คุณครูครับ เหลือเวลาอีกกี่นาทีจะถึงเวลาพักเที่ยงครับ

d)

ง. เมื่ออยู่ที่บ้านคุณครูเคยฝึกพัฒนาจิตให้เกิดสมาธิหรือไม่คะ

14.

14. ข้อใดปฏิบัติตนตามสถานภาพของตนได้อย่างเหมาะสมที่สุด

a)

ก. นายกรัฐมนตรีทำหน้าที่บริหารประเทศ

b)

ข. ส.ส. ทำหน้าที่ปกป้องประเทศให้เกิดความสุข

c)

ค. ครูทำหน้าที่ให้ความรักความอบอุ่นแก่นักเรียน

d)

ง. ตำรวจทำหน้าที่ออกกฎหมายมาบังคับใช้ในประเทศ

15.

15. นักเรียนจะปฏิบัติตนให้เป็นพลเมืองดีของชาติได้อย่างไร

a)

ก. มีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง

b)

ข. ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง

c)

ค. รู้จักใช้จ่ายเงินอย่างประหยัด

d)

ง. ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของสังคม

16.

16. คนที่ไม่รับผิดชอบต่อหน้าที่ จะเกิดผลเสียต่อตนเองอย่างชัดเจนอย่างไร

a)

ก. ไม่มีใครให้ความช่วยเหลือ

b)

ข. ไม่มีคนเคารพนับถือ

c)

ค. ไม่มีผู้ใดยกย่องชมเชย

d)

ง. ไม่มีใครอยากร่วมงานด้วย

17.

17. นักเรียนจะป้องกันตนเองจากการถูกละเมิดสิทธิเด็กได้อย่างไร

a)

ก. ต่อว่าบุคคลแปลกหน้าเมื่อถูกคุกคาม

b)

ข. ไม่ออกจากบ้านในเวลากลางคืนคนเดียว

c)

ค. ร้องตะโกนให้คนช่วยเหลือเมื่อรู้สึกว่าไม่ปลอดภัย

d)

ง. พูดคุยตีสนิทกับบุคคลแปลกหน้าเพื่อสร้างความคุ้นเคย

18.

18. การรู้จักปกป้องสิทธิของตนก่อให้เกิดผลดีหลายประการ ยกเว้น ข้อใด

a)

ก. มีอิสระในการดำเนินชีวิต

b)

ข. ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ

c)

ค. ไม่ถูกล่วงละเมิดหรือถูกทำร้าย

d)

ง. เกิดความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน

19.

19. โครงสร้างการปกครองส่วนท้องถิ่นในข้อใด แตกต่าง จากพวก

a)

ก. อบจ.

b)

ข. อบต.

c)

ค. เทศบาล

d)

ง. เมืองพัทยา

20.

20. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมีบทบาทหน้าที่ที่สำคัญอย่างไร

a)

ก. ช่วยสร้างแรงงานในท้องถิ่นให้มีคุณภาพ

b)

ข. ช่วยแก้ไขปัญหาและพัฒนาท้องถิ่นให้เกิดความเจริญ

c)

ค. ช่วยพัฒนาอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ให้เกิดขึ้นในชุมชน

d)

ง. ช่วยอำนวยความสะดวกในด้านการค้าและการลงทุนภายในประเทศ

21.

21. ผู้ดำรงตำแหน่งผู้บริหารท้องถิ่นข้อใดมาจากการเลือกตั้งของประชาชนในท้องถิ่นโดยตรง

a)

ก. นายอำเภอ

b)

ข. นายก อบต.

c)

ค. ปลัดอำเภอ

d)

ง. ผู้ว่าราชการจังหวัด

22.

22. การบริการสาธารณประโยชน์ที่ชุมชนจะได้รับจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตรงกับข้อใด

a)

ก. โรงเรียน

b)

ข. โรงพยาบาล

c)

ค. สถานีตำรวจ

d)

ง. สวนสาธารณะ

23.

23. วัฒนธรรมในข้อใดแสดงให้เห็นถึงเอกลักษณ์ของความเป็นไทย

a)

ก. การสร้างบ้านเรือนแบบตึกสูง

b)

ข. การแต่งกายด้วยชุดสูทสุภาพ

c)

ค. การแสดงความเคารพโดยการไหว้

d)

ง. การรับประทานอาหารโดยใช้ตะเกียบ

24.

24. การปฏิบัติตนในข้อใดเป็นการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสม

a)

ก. นำปลาสดไปแปรรูปเป็นปลาตากแห้ง

b)

ข. นำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาใช้แปรรูปทุเรียน

c)

ค. นำวิธีการที่ทันสมัยมาประยุกต์ใช้ในการปลูกผักออร์แกนิก

d)

ง. นำเข้าวัตถุดิบจากต่างประเทศเข้ามาประยุกต์ใช้กับวัตถุของท้องถิ่นเพื่อให้เกิดความแปลกใหม่

25.

25. นักเรียนจะช่วยอนุรักษ์และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นในชุมชนของตนได้อย่างไร

a)

ก. ร่วมสร้างฝายกั้นน้ำของชุมชนเพื่อรักษาแหล่งน้ำลำธาร

b)

ข. รณรงค์ให้มีการพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่นให้มีความทันสมัย

c)

ค. นำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในการพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่นให้มีความทันสมัย

d)

ง. ต่อต้านการเข้ามาของเทคโนโลยีที่อาจทำให้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเกิดการเปลี่ยนแปลง

26.

26. ปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการสอดคล้องกับข้อใด

a)

ก. ทุน ค่าจ้าง ที่ดิน ผู้ประกอบการ

b)

ข. ที่ดิน แรงงาน ทุน ผู้ประกอบการ

c)

ค. รัฐบาล ครัวเรือน ดอกเบี้ย นายจ้าง

d)

ง. ข้าราชการ แรงงาน โรงงาน สำนักงาน

27.

27. การใช้เทคโนโลยีในการผลิตสินค้าและบริการส่งผลอย่างไร

a)

ก. เพิ่มมูลค่าของสินค้า

b)

ข. เพิ่มปริมาณการผลิต

c)

ค. เพิ่มต้นทุนในการผลิต

d)

ง. เพิ่มความสวยงามให้สินค้า

28.

28. ข้อใดจัดเป็นพฤติกรรมของผู้บริโภคที่มีผลต่อการเลือกซื้อสินค้าและบริการ

a)

ก. ลดราคาสินค้าเพื่อกระตุ้นยอดขาย

b)

ข. เลือกซื้อสินค้าตามความชอบส่วนตัว

c)

ค. ลงทุนจ้างนักแสดงดังมาเป็นพรีเซนเตอร์

d)

ง. ออกแบบสินค้าให้สวยงามและคงทนต่อการใช้งาน

29.

29. หลักการของเศรษฐกิจพอเพียงมีลักษณะอย่างไร

a)

ก. ใช้ชีวิตอย่างสันโดษโดยไม่ยุ่งเกี่ยวกับใคร

b)

ข. พึ่งพาตนเองและใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างคุ้มค่า

c)

ค. แสวงหาสิ่งอำนวยความสะดวก เพื่อให้ตนเองมีชีวิตที่สุขสบาย

d)

ง. ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้มากที่สุด เพื่อตอบสนองความต้องการของตนเอง

30.

30. การประยุกต์ใช้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนข้อใดเหมาะสมกับนักเรียนที่สุด

a)

ก. รักษาสิ่งของให้อยู่ในสภาพดี

b)

ข. ซื้ออุปกรณ์ใหม่มาใช้ในโรงเรียนทุกวัน

c)

ค. นำสิ่งของภายในโรงเรียนกลับไปเก็บรักษาที่บ้าน

d)

ง. ใช้ทรัพยากรต่าง ๆ ในโรงเรียนให้มากที่สุดเพื่อให้หมดไปเร็วขึ้น

31.

31. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการใช้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงในชุมชนอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

ก. ใช้จ่ายเงินส่วนตัวอย่างประหยัด

b)

ข. ปลูกดอกไม้ตกแต่งภายในชุมชน

c)

ค. นำทรัพยากรในชุมชนไปใช้ที่บ้าน

d)

ง. ใช้ทรัพยากรในชุมชนอย่างประหยัด

32.

32. ข้อใดคือความหมายของสหกรณ์

a)

ก. บุคคลที่เป็นนิติบุคคล

b)

ข. กลุ่มคนที่เป็นผู้นำในพื้นที่

c)

ค. บุคคลที่ประกอบธุรกิจส่วนตัว

d)

ง. กลุ่มบุคคลที่มีการจดทะเบียนตามกฎหมาย

33.

33. การจัดตั้งสหกรณ์มีประโยชน์อย่างไร

a)

ก. ควบรวมสินค้าไว้ขายเพียงกลุ่มเดียว

b)

ข. รักษาประโยชน์ให้แก่สมาชิกอย่างยั่งยืน

c)

ค. สามารถขายสินค้าได้ในราคาสูงกว่าตลาด

d)

ง. ช่วยเพิ่มมูลค่าของสินค้าและบริการที่อยู่ภายใต้ระบบสหกรณ์

34.

34. ข้อใด ไม่ใช่ ประเภทของสหกรณ์

a)

ก. สหกรณ์ร้านค้า

b)

ข. สหกรณ์เอกชน

c)

ค. สหกรณ์ออมทรัพย์

d)

ง. สหกรณ์การเกษตร

35.

35. บทบาทหน้าที่ของธนาคารพาณิชย์สอดคล้องกับข้อใด

a)

ก. รับฝาก-ถอนเงิน

b)

ข. ดูแลเงินทุนสำรอง

c)

ค. ควบคุมดูแลสถาบันการเงินอื่น ๆ

d)

ง. จัดพิมพ์ธนบัตรขึ้นใช้ภายในประเทศ

36.

36. ธนาคารที่มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยเหลือเกษตรกรคือธนาคารใด

a)

ก. ธนาคารออมสิน

b)

ข. ธนาคารแห่งประเทศไทย

c)

ค. ธนาคารอาคารสงเคราะห์

d)

ง. ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร

37.

37. แนวทางในข้อใดเหมาะสำหรับฝึกวินัยในการออมเงิน

a)

ก. ทำบัตรเอทีเอ็ม

b)

ข. เปิดบัญชีเงินฝากประจำ

c)

ค. ลงทุนกับกองทุนของธนาคาร

d)

ง. นำเงินไปฝากที่ธนาคารแห่งประเทศไทย

38.

38. "น้องใหม่กู้ยืมเงินจากน้องจอยซึ่งเป็นคนรู้จักที่ทำงาน" จากข้อความแสดงว่าน้องใหม่กู้ยืมเงินแบบใด

a)

ก. กู้ยืมเงินในระบบ

b)

ข. กู้ยืมเงินนอกระบบ

c)

ค. กู้ยืมเงินผ่านคนกลาง

d)

ง. กู้ยืมเงินแบบปากเปล่า

39.

39. การกู้ยืมเงินในระบบส่งผลดีต่อระบบเศรษฐกิจอย่างไร

a)

ก. ประชาชนมีรายได้เพิ่มมากขึ้น

b)

ข. ธุรกิจมีการขยายตัวอย่างต่อเนื่อง

c)

ค. มีสินค้าให้เลือกบริโภคหลากหลาย

d)

ง. ประเทศชาติมีเงินสำรองเพิ่มมากขึ้น

40.

40. การกู้ยืมเงินนอกระบบก่อให้เกิดผลเสียอย่างไร

a)

ก. ถูกธนาคารยึดทรัพย์สิน

b)

ข. เสียดอกเบี้ยในอัตราที่ต่ำ

c)

ค. อาจถูกเจ้าหนี้เอาเปรียบได้ง่าย

d)

ง. อาจถูกฟ้องร้องจากรัฐตามกฎหมาย

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบ ส22103

40 questions

แบบทดสอบ ส22103

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

ภูมิภาคของไทย

45 questions

ภูมิภาคของไทย

quiz

Worksheet

•

5th Grade

ทบทวนประวัติศาสตร์สากลม.5

40 questions

ทบทวนประวัติศาสตร์สากลม.5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

พฤติกรรม

35 questions

พฤติกรรม

quiz

Worksheet

•

1st Grade

การปกครองระบอบประชาธิปไตยของไทย

38 questions

การปกครองระบอบประชาธิปไตยของไทย

quiz

Worksheet

•

4th Grade

การเงิน การคลัง

40 questions

การเงิน การคลัง

quiz

Worksheet

•

5th Grade

สังคมศึกษา ทบทวนก่อนสอบกลางภาค1/2565

38 questions

สังคมศึกษา ทบทวนก่อนสอบกลางภาค1/2565

quiz

Worksheet

•

5th Grade

สังคมศึกษาม.1

40 questions

สังคมศึกษาม.1

quiz

Worksheet

•

3rd Grade