WorksheetsTRY OUT US MAPEL BAHASA INDONESIA
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Bacaan untuk soal nomor 1 – 5
Pada zaman seperti sekarang orang semakin mu-
dah berkomunikasi. Hal ini disebabkan semakin banyak
alat canggih yang dapat memudahkan orang untuk meng-
adakan hubungan dengan orang lain. Dahulu mengirim be-
rita hanya dapat dilakukan melalui surat, telepon, majalah,
surat kabar, dan radio. Sekarang berita dapat dikirim me-
lalui faksimile.
Faksimile adalah alat komunikasi tertulis jarak ja-
uh. Alat tersebut dapat mengirimkan tulisan dalam waktu
sangat singkat, dalam bahasa yang sederhana. Faksimile
dapat dikatakan sejenis mesin fotokopi jarak jauh. Sama
halnya dengan telepon, orang baru bisa berkomunikasi jika
sama-sama memiliki faksimile. Bila kita tidak memiliki fak-
simile, masih ada kemudahan lain, yaiitu kita dapat pergi
ke warung telekomunikasi (Wartel).
Cara menggunakan faksimile hampir sama dengan
telepon, yaitu si pengirim harus terlebih dahulu menekan
nomor pesawat yang dituju. Bedanya, jika menggunakan
faksimile, komunikasi dilakukan secara tertulis dan tidak
langsung. Artinya dalam bertelepon si pengirim dapat
langsung bercakap-cakap dengan si penerima, sedangkan
dalam faksimile hal itu tidak dapat dilakukan.
1. Apa yang dimaksud dengan faksimile ?
Alat komunikasi jarak jauh
Alat komunikasi jarak dekat
Alat komunikasi tertulis jarak jauh
Alat komunikasi tertulis jarak dekat
Bacaan untuk soal nomor 1 – 5
Pada zaman seperti sekarang orang semakin mu-
dah berkomunikasi. Hal ini disebabkan semakin banyak
alat canggih yang dapat memudahkan orang untuk meng-
adakan hubungan dengan orang lain. Dahulu mengirim be-
rita hanya dapat dilakukan melalui surat, telepon, majalah,
surat kabar, dan radio. Sekarang berita dapat dikirim me-
lalui faksimile.
Faksimile adalah alat komunikasi tertulis jarak ja-
uh. Alat tersebut dapat mengirimkan tulisan dalam waktu
sangat singkat, dalam bahasa yang sederhana. Faksimile
dapat dikatakan sejenis mesin fotokopi jarak jauh. Sama
halnya dengan telepon, orang baru bisa berkomunikasi jika
sama-sama memiliki faksimile. Bila kita tidak memiliki fak-
simile, masih ada kemudahan lain, yaiitu kita dapat pergi
ke warung telekomunikasi (Wartel).
Cara menggunakan faksimile hampir sama dengan
telepon, yaitu si pengirim harus terlebih dahulu menekan
nomor pesawat yang dituju. Bedanya, jika menggunakan
faksimile, komunikasi dilakukan secara tertulis dan tidak
langsung. Artinya dalam bertelepon si pengirim dapat
langsung bercakap-cakap dengan si penerima, sedangkan
dalam faksimile hal itu tidak dapat dilakukan.
2. Bagaimana cara menggunakan fasksimile ?
Si pengirim langsung bercakap-cakap dengan
si penerima
Si pengirim menulis berita yang akan dikirim
terlebih dahulu
Pengirim dan penerima harus sama-sama me-
miliki faksimile
Si pengirim menekan terlebih dahulu nomor
pesawat yang dituju
Bacaan untuk soal nomor 1 – 5
Pada zaman seperti sekarang orang semakin mu-
dah berkomunikasi. Hal ini disebabkan semakin banyak
alat canggih yang dapat memudahkan orang untuk meng-
adakan hubungan dengan orang lain. Dahulu mengirim be-
rita hanya dapat dilakukan melalui surat, telepon, majalah,
surat kabar, dan radio. Sekarang berita dapat dikirim me-
lalui faksimile.
Faksimile adalah alat komunikasi tertulis jarak ja-
uh. Alat tersebut dapat mengirimkan tulisan dalam waktu
sangat singkat, dalam bahasa yang sederhana. Faksimile
dapat dikatakan sejenis mesin fotokopi jarak jauh. Sama
halnya dengan telepon, orang baru bisa berkomunikasi jika
sama-sama memiliki faksimile. Bila kita tidak memiliki fak-
simile, masih ada kemudahan lain, yaiitu kita dapat pergi
ke warung telekomunikasi (Wartel).
Cara menggunakan faksimile hampir sama dengan
telepon, yaitu si pengirim harus terlebih dahulu menekan
nomor pesawat yang dituju. Bedanya, jika menggunakan
faksimile, komunikasi dilakukan secara tertulis dan tidak
langsung. Artinya dalam bertelepon si pengirim dapat
langsung bercakap-cakap dengan si penerima, sedangkan
dalam faksimile hal itu tidak dapat dilakukan.
3. Karena faksimile dapat mengirim berita tertulis
dalam waktu yang sangat singkat”
Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban di atas
adalah ….
Berapa lama faksimile dapat mengirim berita ?
Kapankah faksimile dapat digunakan untuk
mengirim berita ?
Mengapa faksimile dikatakan sebagai alat ko-
munikasi yang canggih ?
Di manakah kita dapat berkomunikasi dengan
menggunakan faksimile ?
Bacaan untuk soal nomor 1 – 5
Pada zaman seperti sekarang orang semakin mu-
dah berkomunikasi. Hal ini disebabkan semakin banyak
alat canggih yang dapat memudahkan orang untuk meng-
adakan hubungan dengan orang lain. Dahulu mengirim be-
rita hanya dapat dilakukan melalui surat, telepon, majalah,
surat kabar, dan radio. Sekarang berita dapat dikirim me-
lalui faksimile.
Faksimile adalah alat komunikasi tertulis jarak ja-
uh. Alat tersebut dapat mengirimkan tulisan dalam waktu
sangat singkat, dalam bahasa yang sederhana. Faksimile
dapat dikatakan sejenis mesin fotokopi jarak jauh. Sama
halnya dengan telepon, orang baru bisa berkomunikasi jika
sama-sama memiliki faksimile. Bila kita tidak memiliki fak-
simile, masih ada kemudahan lain, yaiitu kita dapat pergi
ke warung telekomunikasi (Wartel).
Cara menggunakan faksimile hampir sama dengan
telepon, yaitu si pengirim harus terlebih dahulu menekan
nomor pesawat yang dituju. Bedanya, jika menggunakan
faksimile, komunikasi dilakukan secara tertulis dan tidak
langsung. Artinya dalam bertelepon si pengirim dapat
langsung bercakap-cakap dengan si penerima, sedangkan
dalam faksimile hal itu tidak dapat dilakukan.
4. Simpulan yang tepat untuk paragraf pertama pada
bacaan di atas adalah ….
Alat komunikasi berkembang seiring dengan
kebutuhan manusia
Komunikasi dapat dilakukan melalui surat, te-
lepon, majalah, surat kabar dan radio.
Komunikasi mudah dilakukan di kota-kota, se-
dangkan di desa belum.
Sekarang orang mudah berkomunikasi karena
komunikasi semakin canggih.
Bacaan untuk soal nomor 1 – 5
Pada zaman seperti sekarang orang semakin mu-
dah berkomunikasi. Hal ini disebabkan semakin banyak
alat canggih yang dapat memudahkan orang untuk meng-
adakan hubungan dengan orang lain. Dahulu mengirim be-
rita hanya dapat dilakukan melalui surat, telepon, majalah,
surat kabar, dan radio. Sekarang berita dapat dikirim me-
lalui faksimile.
Faksimile adalah alat komunikasi tertulis jarak ja-
uh. Alat tersebut dapat mengirimkan tulisan dalam waktu
sangat singkat, dalam bahasa yang sederhana. Faksimile
dapat dikatakan sejenis mesin fotokopi jarak jauh. Sama
halnya dengan telepon, orang baru bisa berkomunikasi jika
sama-sama memiliki faksimile. Bila kita tidak memiliki fak-
simile, masih ada kemudahan lain, yaiitu kita dapat pergi
ke warung telekomunikasi (Wartel).
Cara menggunakan faksimile hampir sama dengan
telepon, yaitu si pengirim harus terlebih dahulu menekan
nomor pesawat yang dituju. Bedanya, jika menggunakan
faksimile, komunikasi dilakukan secara tertulis dan tidak
langsung. Artinya dalam bertelepon si pengirim dapat
langsung bercakap-cakap dengan si penerima, sedangkan
dalam faksimile hal itu tidak dapat dilakukan.
5. Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf ketiga a-
dalah ….
Pada zaman zekarang orang semakin mudah
berkomunikasi
Faksimile bisa disamakan dengan mesin foto
copy jarak jauh.
Bertelepon atau faksimile, si pengirim dan si
penerima harus sama-sama memiliki alat un-
tuk berkomunikasi
Faksimile termasuk alat komunikasi jarak jauh
secara tidak langsung
Untuk anak berumur 6 tahun, aturan minum obat
yang benar adalah …..
Minum obat 3 kali sehari, setiap minum 1 sen-
dok makan, sesudah makan
Minum obat 3 hari sekali, setiap minum 1 sen-
dok makan, sesudah makan.
Minum obat 3 kali sehari, setiap minum 1 sen-
dok teh, sesudah makan
Minum obat 3 hari sekali, setiap minum 1 sen-
dok teh, sesudah makan
7. Perhatikan petunjuk berikut !
1) Masukkan CD, pastikan pada posisi yang benar
2) Tekan tombol play
3) Colokkan steker pada lubang stop kontak
4) Tekan tombol power
5) Tekan tombol open/close untuk memasukkan
CD
Urutan petunjuk untuk menghidupkan player VCD
di atas yang tepat adalah ….
1 – 2 – 3 – 4 – 5
3 – 4 – 5 – 1 – 2
2 – 3 – 1 – 4 – 5
3 – 5 – 4 – 1 – 2
8. Cermati surat pembaca berikut !
Apa kabar, Cil ? Bagaimana kalau Krucil
menambah rubrik tentang tempat-tempat wisata?
Sangat penting lho Cil buat menambah cinta tanah
air. Oh ya, tolong tampilkan profil Kangen Band
dan Bagindas karena aku suka mereka.
Sekian dulu surat dariku. Titip salam buat seluruh
pengasuh Majalah Krucil. Sukses selalu.
Kalimat saran yang tepat dalam rubric tersebut
adalah …..
Si pengirim menekan terlebih dahulu nomor
pesawat yang dituju
Semoga sukses selalu
Titip salam buat seluruh pengasuh
9. Bacalah pengumuman berikut dengan cermat !
Pengumuman
Diumuman kepada seluruh siswa SDN.
Tunas Bangsa. Pada hari Sabtu, 17 Desember
2011, akan diadakan Persami. Untuk itu diha-
rapkan membawa peralatan perkemahan dan
perbekalannya.
Demikian pengumuman ini kami sam-
paikan. Atas perhatiannya kami ucapkan teri-
ma kasih.
Isi pengumuman tersebut adalah ….
SDN. Tunas Bangsa akan mengadakan Persa-
mi
Persami akan diadakan pada hari Sabtu, 17
Desember 2011
Para siswa dihartapkan membawa peralatan
perkemahan dan perbekalan
Pada hari Sabtu, 17 Desember 2011 SDN.
Tunas Bangsa akan mengadakan Persami
10. Cermati dialog pada drama berikut ini !
Guru : “Perhatikan bukit yang ada di depan sa-
na, apa pendapat kalian ?”
Galih : “Memprihatinkan sekali, Pak. Bukit itu
telah gundul, dan membahayakan kita
semua.”
Guru : “Betul, hari ini kita akan melakukan pe-
nanaman pohon di bukit itu.”
Lurah : “Saya atas nama masyarakat di sini
mengucapkan terima kasih atas reboi-
sasi terhadap lingkungan kami.”
Guru : “Reboisasi dapat menanggulangi ancam-
an bencana alam.”
Tokoh utama dalam drama tersebut adalah ….
Guru
Galih
Lurah
Guru dan Galih
11. Latar kutipan drama tersebut adalah ….
pedesaan
sekolah
perbukitan
hutan
12. Amanat dalam kutipan drama tersebut adalah ….
Kita perlu menanam pohon di bukit
Bukit yang gundul itu memprihatinkan
Masyarakat sedang melakukan reboisasi di
lingkungan ini
Reboisasi dapat menanggulangi ancaman
bencana alam
13. Ayah Panji seorang petani. Dia bekerja bercocok
tanam padi. Modal ayah Panji dalam bertani ada-
lah kemauan keras dan ilmu pertanian. Dalam be-
kerja ayah Panji dibantu oleh para tetangga. Ayah
Panji bertani untuk mendapatkan penghasilan.
Kalimat utama parafraf di atas adalah ….
Ayah Panji seorang petani.
Modal ayah Panji adalah kemauan keras.
Ayah Panji dibantu para tetangga
Ayah Panji bertani untuk mendapatkan hasil.
14. Cermati percakapan berikut !
Indah : “Sudah dengar kabar, Diana sakit.”
Sari : “Belum, sakit apa ?”
Indah : “Katanya kena DB. Kita besuk, yuk !”
Sari : “Baik, aku tunggu di rumahku.”
Indah : “Ya, aku segera ke rumahmu.”
Isi percakapan di atas adalah ….
Ajakan membesuk Diana
Diana sakit demam berdarah
Sari menunggu kedatangan Indah
Sari belum mendengar bahwa Diana sakit
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 15 – 17
Musim kemarau yang berkepanjangan membuat petani menderita karena sulit mendapat air untukkebutuhan sehari-hari. Baik untuk keperluan mandi, cuci, dan masak. Sawah dan ladang pun bisa gagal panen karena kekurangan air. Maka para petani di desa Sidorukun menggelar acara “ujung”, yaitu sebuah tradisi masyarakat setempat berharap segera diturunkan hujan.
Dalam acara ini dua orang saling adu kekuatan dengan cara saling dipecut dengan cemeti secara
bergantian
15. Maksud dari kalimat “Maka para petani mengge-
lar acara ‘ujung’ …… “ adalah para petani
menggelar ….
upacara minta turun hujan
upacara saling pecut
upacara membuat hujan buatan
pesta desa karena turun hujan
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 15 – 17
Musim kemarau yang berkepanjangan membuat petani menderita karena sulit mendapat air untukkebutuhan sehari-hari. Baik untuk keperluan mandi, cuci, dan masak. Sawah dan ladang pun bisa gagal panen karena kekurangan air. Maka para petani di desa Sidorukun menggelar acara “ujung”, yaitu sebuah tradisi masyarakat setempat berharap segera diturunkan hujan. Dalam acara ini dua orang saling adu kekuatan dengan cara saling dipecut dengan cemeti secara bergantian
16. Kata tradisi dalam paragraf tersebut berarti ….
doa
adat
khas
upacara
17. Sawah dan ladang pun bisa gagal panen karena
kekurangan air.
Antonim kata gagal pada kalimat di atas adalah ….
kurang
macet
berhasil
berlimpah
18. Pahami ilustrasi berikut !
Yusuf ikut temannya bekerja di Jakarta. Dia bekerja sebagai pekerja kuli bangunan. Pagi-pagi sekali ia sudah harus berangkat, karena jalanan yang selalu macet. Pulangnya pun sudah hampir petang dan tiba di rumah kontrakannya sudah malam. Lama kelamaan ia tidak betah hidup di Jakarta dan berkeinginan kembali untuk pulang ke desanya. Akhirnya ia memutuskan kembali ke desa untuk mengolah sawah bersama ayahnya.
Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi di atas
adalah ….
Bagai belut diregang
Bagai menyukai belut
Bagai belut terkena ranjau
Bagai belut pulang ke lumpur
19. Mohtar, Enjang, Akbar, Hakim, dan Yusuf adalah teman dalam satu kelompok belajar. Setiap kali
belajar kelompok, Yusuf sering datang terlambat. Ia sering pasrah dalam mengerjakan tugas. Ia menyerahkan tugas belajar kelompok kepada teman-temannya.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang te-
pat untuk Yusuf adalah ia anak yang suka ….
berat tangan
angkat tangan
berpangku tangan
mencuci tangan
20. Perhatikan pantun berikut !
Lilin kecil nyala berpijar
nyala terang di balik tirai
Sejak kecil rajin belajar
bila besar menjadi pandai
Pesan yang terkandung dalam pantun di atas ada-
lah ….
Lilin bias member penerangan
Nyala lilin membantu seseorang belajar
Setiap hari rajin belajar
Rajinlah belajar agar pandai
21. Pahami teks berikut !
Berita 1
Gelora Dewata akhirnya memutuskan melepaskan penjaga gawang Dony. Keputusan tersebut disampaikan ketua umumnya, H. Muslan, karena mantan kiper Pelita Jaya tersebut tidak menunjukkan prestasi yang menggembirakan. Wahab mengatakan setalah empat bulan bergabung dengan Gelora Dewata, Dony belum menunjukkan prestasi yang baik. Bahkan, ketika dia dipercaya
menjaga gawang Gelora Dewata menghadapi Pupuk Kaltim di Bontan, Gelora Dewata menelan kekalahan 0 – 4.
Berita 2
Menpora beserta rombongan menurut jadwal akan menghadiri pembukaan kejuaraan
sepak bola Liga Djarum. Mereka dijadwalkan hadir pada pembukaan Liga pada tanggal 22 Januari 2011. Kata sekretaris umum, Liga Djarum adalah kompetisi sepak bola yang akan diikuti 16 kesebelasan.
Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut
adalah ….
kompetisi sepak bola
kejuaraan sepak bola Pupuk Kaltim
kompetisi sepak bola Liga Djarum
prestasi sepak bola yang gemilang
Pernyataan yang sesuai dengan jadwal keberang-
katan kereta api adalah ….
Kereta api Turangga berangkat dari Surabaya
pukul 19.00
Kereta api Lodaya Pagi berangkat paling awal
Kereta api Malabar adalah kereta api kelas
Bisnis
Kereta api Mutiara Selatan tiba di stasiun Su-
rabaya pukl 05.41
23. Kereta api yang paling akhir berangkat ke tempat
tujuan setiap hari adalah kereta api ….
Argo Wilis
Mutiara Selatan
Turangga
Malabar
24. Bacalah puisi berikut !
Aku
Beginilah hidupku
Tanpa ayah tanpa ibu
Betapa malang nasibku
Demikian di malam jadi kelabu
Bercucuran air mataku
Jika aku mengenang nasibku
Tapi ini takdir Tuhan Mahatahu
Kita tak boleh mengeluh
Pokok masalah yang ingin disampaikan penyair
pada puisi tersebut adalah ….
Ketulusan seorang anak dalam memperjuang-
kan nasibnya
Kejujuran seorang anak dalam mengungkap-
kan nasibnya
Keberanian seorang anak dalam menghadapi
nasibnya
Kepasrahan seorang anak dalam menerima
nasibnya
25. Bacalah kutipan cerita berikut dengan cermat !
Konon di sebuah desa di daerah Minang-
kabau tinggallah seorang janda bersama anak laki-
lakinya. Anak itu bernama Malin Kundang. Ayah-
nya sudah meninggal dunia ketika ia masih kecil.
Mereka hidup miskin. Tidak satu pun barang ber-
harga yang dimilikinya. Setiap pagi ibu Malin Kun-
dang mencari kayu bakar di hutan. Hasil penjual-
an kayu bakar digunakan untuk mencukupi kebu-
tuhan hidupnya.
Simpulan isi cerita tersebut adalah ….
Malin Kundang anak yatim
Ibu Malin sangat menyayangi anaknya
Malin Kundang hidup di Minangkabau bersama
ibunya
Malin sejak kecil ditinggal ayahnya. Ia hidup
bersama ibunya. Ibunya pekerja keras.
Bacalah kutipan laporan berikut ini !
Anton pandai membuat gantungan pintu. gantungan pintu buatannya unik dan lucu. Pada
hari Minggu, 8 Januari 2012, Rohman bermain ke rumah Anton. Rohman ingin melihat cara membuat gantungan pintu. Ternyata, membuatnya sangat mudah. Mula-mula pola gantungan pintu dibuat di atas kertas. Kemudian pola itu dijiplak di atas karton warna. Setelah pola dijiplak, bagian tepi pola digunting. Bagian atas guntingan pintu dilubangi dengan cutter. Bagian tengah pola dapat ditulis pesan dan diperjelas dengan spidol. Gantungan pintupun siap dipasangkan.
26. Isi laporan tersebut adalah ….
Cara membuat gantungan pintu
Cara membuat pola gantungan pintu
Gantungan pintu yang unik dan lucu
Menulis pesan pada gantungan pintu
27. Perbaikan kalimat laporan yang dicetak miring ada-
lah ….
Gantungan pintu pun siap dipasangkan
Gantungan pintu pun siap terpasang
Gantungan pintu pun siap dipasang
Gantungan pintupun siap dipasang
28. Bacalah percakapan berikut !
Wartawan : “Bagaimanakah menurut pendapat
bapak mengenai kebersihan ling-
kungan di desa yang bapak pimpin?”
Kepala Desa : “Cukup baik, karena warga masya-
rakat sudah menyadari pentingnya
kebersihan lingkungan untuk kese-
hatan.”
Wartawan : “Bagaimana caranya ?”
Kepala Desa :”Warga masyarakat diberikan penje-
lasan agar tidak sembarangan mem-
buang sampah, dan menyediakan
tempat-tempat pembuangan sam-
pah di rumahnya masing-masing.”
Wartawan : “Oh, ya cukup baik kalau begitu.”
Topik percakapan tersebut adalah …..
Dampak pembuangan sampah
Kesehatan
Kebersihan lingkungan
Keberhasilan kepala Desa
Paragraf berikut untuk soal nomor 29 – 31
Berlayar
Pada suatu hari yang cerah, Aan, Oon, Een, dan Uun pergi berlayar ke laut. Mereka sangat gembira. Sa-
yang sekali, kegembiraan itu tak berlangsung lama. Tiba-
tiba langit mendung, angin bertiup kencang dan ombak
bergelora. Setelah terombang-ambing beberapa lama, pe-
rahu mereka akhirnya menabrak karang. Mereka berusa-
ha sekuat tenaga menarik ujung perahu yang terjepit ka-
rang. Untunglah, perahu itu tidak bocor. Namum sayang,
si Oon melompat ke laut. Ketiga temannya menyesali ke-
pergian temannya. Sekarang mereka beriga harus beru-
saha keras menyelamatkan diri. Untunglah, badai itu se-
gera berlalu. Kini perahu itu bisa berlayar lagi. Tiba-tiba
mereka melihat si Oon dikejar ikan paus. Mereka beru-
saha untuk menyelamatkan si Oon.
29. Ringkasan paragraf di atas adalah ….
Empat orang anak berlayar. Namun sayang,
perahu mereka menabrak karang dan Oon
melompat ke laut.
Setelah badai reda, ketiga temannya bisa me-
nyelamatkan si Oon yang dikejar ikan paus
Kegembiraan anak-anak tu tidak berlangsung
lama karena ada badai. Perahu mereka me-
nabrak karang. Setelah badai reda, mereka
berusaha menyelamatkan temannya yang
melompat ke laut.
Empat orang anak berlayar. Namun kegembi-
raan tidak berlangsung lama. Karena badai
perahu mereka menabrak karang dan si Oon melompat ke laut. Setelah badai reda, mere-
ka melihat Oon di kejar paus dan ketiga te-
mannya berusaha menyelamatkannya.
Paragraf berikut untuk soal nomor 29 – 31
Berlayar
Pada suatu hari yang cerah, Aan, Oon, Een, dan Uun pergi berlayar ke laut. Mereka sangat gembira. Sa-
yang sekali, kegembiraan itu tak berlangsung lama. Tiba-
tiba langit mendung, angin bertiup kencang dan ombak
bergelora. Setelah terombang-ambing beberapa lama, pe-
rahu mereka akhirnya menabrak karang. Mereka berusa-
ha sekuat tenaga menarik ujung perahu yang terjepit ka-
rang. Untunglah, perahu itu tidak bocor. Namum sayang,
si Oon melompat ke laut. Ketiga temannya menyesali ke-
pergian temannya. Sekarang mereka beriga harus beru-
saha keras menyelamatkan diri. Untunglah, badai itu se-
gera berlalu. Kini perahu itu bisa berlayar lagi. Tiba-tiba
mereka melihat si Oon dikejar ikan paus. Mereka beru-
saha untuk menyelamatkan si Oon.
30. Tema paragraf di atas adalah …..
kekuatan badai
kesetiakawanan
pelayaran yang gagal
perahu yang terserang badai
Paragraf berikut untuk soal nomor 29 – 31
Berlayar
Pada suatu hari yang cerah, Aan, Oon, Een, dan Uun pergi berlayar ke laut. Mereka sangat gembira. Sa-
yang sekali, kegembiraan itu tak berlangsung lama. Tiba-
tiba langit mendung, angin bertiup kencang dan ombak
bergelora. Setelah terombang-ambing beberapa lama, pe-
rahu mereka akhirnya menabrak karang. Mereka berusa-
ha sekuat tenaga menarik ujung perahu yang terjepit ka-
rang. Untunglah, perahu itu tidak bocor. Namum sayang,
si Oon melompat ke laut. Ketiga temannya menyesali ke-
pergian temannya. Sekarang mereka beriga harus beru-
saha keras menyelamatkan diri. Untunglah, badai itu se-
gera berlalu. Kini perahu itu bisa berlayar lagi. Tiba-tiba
mereka melihat si Oon dikejar ikan paus. Mereka beru-
saha untuk menyelamatkan si Oon.
31. Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut
adalah …..
Kita jangan berlayar saat musim badai
Kita harus saling membantu sesama teman
Kita bisa belajar dari pengalaman
Laut itu luas dan ganas, kita jangan melawan-
nya
Puisi berikut untuk soal nomor 32 – 33
Angin menghampiriku
tertatih-taih
Berbisik di telinga kiri
lembut, sejuk
Bulu halus di pelipis
tersibak rasa hampa
tiba-tiba
aku sadar
aku harus belajar
32. Parafrasa yang sesuai dengan puisi tersebut ada-
lah …..
keengganan seseorang untuk belajar
kesadaran seseorang yang harus belajar
seseorang yang akan berangkat sekolah
seseoran yang sedang belajar pada pagi hari
Puisi berikut untuk soal nomor 32 – 33
Angin menghampiriku
tertatih-taih
Berbisik di telinga kiri
lembut, sejuk
Bulu halus di pelipis
tersibak rasa hampa
tiba-tiba
aku sadar
aku harus belajar
33. Makna kata yang bergaris bawah pada puisi terse-
but adalah ….
tegang
resah
damai
sunyi
34. Petunjuk membuat roti manis !
1) Masukkan margarine dan kocoklah sampai
adonan mengembang
2) Masukkan susu bubuk dalam tepung yang su-
dah disediakan
3) Campurkan semuanya beserta ragi pengem-
bang dalam air
4) Satukan adonan pertama sampai ketiga
5) Larutkan gula dan garam dalam air
Uurutan petunjuk cara membuat roti manis yang tepat adalah ….
5 – 2 – 3 – 4 – 1
3 – 5 – 2 – 4 – 1
5 – 3 – 2 – 4 – 1
3 – 5 – 2 – 1 – 4
35. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini !
1) Pekerjaan tersebut memakan waktu yang
cukup lama
2) Ia selalu membantu ibunya membuat ceri-
ping sinkong
3) Ia membantu merajang singkong dengan pi-
sau
4) Si Untung anak yang terampil dan rajin
Kalimat acak tersebut jika disusun menjadi para-
graf yang padu adalah ….
1 – 2 – 3 – 4
2 – 3 – 4 – 1
4 – 2 – 3 – 1
3 – 4 – 2 – 1
36. Ayah membaca koran
Ibu menonton televisi
Gabungan dua kalimat tersebut yang benar ada-
lah ….
Ayah membaca koran maka ibu menonton
televisi
Ayah membaca koran karena ibu menonton
televisi
Ayah membaca koran sehingga ibu menonton
televisi
Ayah membaca koran sedangkan ibu menon-ton televisi
37. Pak Karman sudah mulai bekerja . . . kesehatan-
nya belum pulih
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi
kalimat di atas adalah ….
tetapi
padahal
sedangkan
melainkan
38. Cermati surat undangan berikut !
Dengan ini kami mengundang anda untuk meng-
hadiri rapat rutin awal tahun pelajaran 2011/
2012 yang akan diselenggarakan pada :
Hari/tanggal : Minggu, 9 Juli 2011
Waktu : Pukul 09.00 – 11.00 WIB
Tempat : Ruang Guru SD Harapan I
Acara : Membahas program belajar
mengajar tapel 2011/2012
. . . . . . . . . . . . . . .
Kalimat penutup surat undangan tersebut yang
tepat adalah ….
Atas kehadiran dan doa restu bapak/ibu kami
ucapkan terima kasih.
Atas waktu yang diluangkan, kamu ucapkan
terima kasih
Kehadiran Bapak/Ibu sangat kami harapkan
tepat pada waktunya
Mengingat pentingnya acara tersebut, kami
mengharap Bapak/Ibu dating tepat waktu.
Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.
39. Perhatikan kutipan surat berikut !
Lumajang 8 Januari 2012
Buat sahabatku
Ardiansyah
Di Malang
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk penulis-
an tanggal surat adalah ….
Lumajang, 8 Januari 2012
Lumajang 8, Januari 2012
Lumajang 8 Januari, 2012
Lumajang 8 Januari 2012,
Kata depan yang tepat digunakan untuk meleng-kapi kalimat pengumuman tersebut adalah ….
Diberitahukan ke semua siswa SD Tunas Hijau
hijau untuk bekerja bakti di sekolah.
Diberitahukan untuk semua siswa SD Tunas
Hijau untuk bekerja bakti di sekolah.
Diberitahukan bagi semua siswa SD Tunas
Hijau untuk bekerja bakti di sekolah.
Diberitahukan kepada semua siswa SD Tunas
Hijau untuk bekerja bakti di sekolah.
41. Bacalah teks percakapan di bawah ini !
Ibu : Apa yang kami pikirkan, Farid ?
Farid : Farid ridak memikirkan apa-apa, Bu.
Ibu : Jangan bohong, Farid.
Farid : Benar, Bu, saya tidak memikirkan apa-
Apa.
Ibu : ….
Farid : Saya memikirkan nasib kita, Bu.
Ibu : Farid, semua ada yang mengatur. Lebih
baik kita serahkan pada-Nya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog drama
di atas adalah ….
Jangan bohong. Ibu tahu. Dari tadi kamu
hanya merenung saja.
Ibu tahu dari tadi kamu hanya melamun saja.
Tidak baik melamun.
Tidak baik malam-malam seperti ini di luar
sambil melamun
Jangan melamun di malam hari. Itu tidak baik
42. Perhatikan data berikut ini !
1) Lumajang, 30 Juli 2000
2) Andhika Pratama
3) Jalan PB. Sudirman I/8, Lumajang
4) (0334) 888561
5) SDN. Tunas Nusa 02
Urutan penulisan data ke dalam daftar riwayat
hidup di atas adalah ….
1 – 2 – 3 – 4 – 5
2 – 3 – 4 – 5 – 1
2 – 1 – 3 – 5 – 4
2 – 1 – 3 – 4 – 5
Kutipan pidato berikut untuk soal nomor 43 – 44
Pada hari yang berbahagia ini, kita dapat
berkumpul bersama dalam acara menyongsong
hari Sumpah Pemuda. Dalam kondisi seperti ini,
pemuda sangat didambakan bangsa. Bangsa ini
membutuhkan pemuda yang gagah berani me-
nentang perusak nama bangsa.
. . . .
43. Penutup pidato yang tepat untuk melengkapi la-
tar tersebut adalah ….
Sekian pidato saya, terima kasih. Semoga
pemuda kita terus belajar
Semoga acara ini ada manfaatnya. Tidak
berlebihan selamat kepada pemuda
Agar pemuda dapat mencontoh perjuangan
pemuda terdahulu. Hidup pemuda.
Harapan kami, semoga para pemuda menja-
di generasi dambaan bangsa
Kutipan pidato berikut untuk soal nomor 43 – 44
Pada hari yang berbahagia ini, kita dapat
berkumpul bersama dalam acara menyongsong
hari Sumpah Pemuda. Dalam kondisi seperti ini,
pemuda sangat didambakan bangsa. Bangsa ini
membutuhkan pemuda yang gagah berani me-
nentang perusak nama bangsa.
. . . .
44. Kalimat perbaikan kutipan pidato yang dicetak
miring adalah ….
. . . dalam acara melaksanakan . . . .
. . . dalam acara memperingati . . . .
. . . dalam menyelenggarakan . . . .
. . . dalam menghadapi . . . .
Perbaikan yang tepat alaman surat tersebut ada-
lah ….
Yth, Bapak Direktur PT Gondal Gandul
Jln. Ciplukan 17 Lumajang
Jawa Timur
Yth. Bapak Direktur PT Gondal Gandul
Jalan Ciplukan 17 Lumajang
Jawa Timur
Yth. Bapak Direktur PT Gondal Gandul
Jalan, Ciplukan 17 Lumajang
Jawa Timur
Kepada Yth. Bapak Direktur PT Gondal Gandul
Jln. Ciplukan 17 Lumajang
Jawa Timur
46. Pada tanggal 15 Januari 2012 SD Kartika 02
berkunjung ke Jatim Park 1 Batu. Kunjungan
ini dilakukan oleh siswa kelas VI dengan didam-
pingi oleh dua orang guru pembimbing.
Perbaikan kalimat laporan yang dicetak miring
adalah ….
Pada tanggal 15 Januari 2012 SD Kartika 02
berkunjung ke Jatim Park 1, Batu.
Pada tanggal 15 Januari 2012, SD Kartika 02
berkunjung ke Jatim Park 1, Batu.
Pada tanggal 15 Januari 2012 SD Kartika 02,
berkunjung ke Jatim Park 1, Batu.
Pada tanggal 15 Januari 2012, SD Kartika 02
berkunjung ke Jatim Park 1 Batu.
47. Karang Taruna Dewantara mengadakan
kunjungan ke Pusat Kebugaran Tubuh Embun Pa-
gi. Maksud kunjungan adalah ingin mengetahui
kondisi klub kebugaran tersebut.
Laporan yang tepat sesuai dengan ilustrasi terse-
but adalah ….
Kunjungan yang dilakukan Karang Taruna De-
wantara berdampak positif bagi anggotanya
untuk berkreasi. Selain itu, dapat mempere-
rat tali silaturahmi dan membuat jadi awet
muda.
Klub kebugaran tubuh Embun Pagi berdiri se-
jak tahun 2005. Jumlah anggotanya 140 o-
rang. Kegiatan yang dilakukan senam, sepe-
da santai dan jalan sehat.
Berolahraga bisa dimulai dengan berjalan san-
tai atau bersepeda setiap akhir pecan. Olah
raga yang teratur dapat menguatkan sistem
kekebalan
Karang Taruna Dewantara sering mengadakan
kunjungan ke klub kebugaran dalam rangka
membuka wawasan anggotanya. Salah satu
kegiatannya adalah olah raga santai atau ber-
sepeda.
48. Anak ayam berpuluh-puluh,
buat barisan di tepi jalan.
. . . .
. . . .
Isian yang tepat untuk melengkapi pantun terse-
but adalah ….
Sebagai alat penerangan jalan,
malam hari pancarkan suluh.
Tuntut ilmu bersungguh-sungguh,
sebagai bekal hari kemudian.
Pakai baju jangan lusuh,
pakai celana jangan kesopanan.
Obat ini sangat ampuh,
dijual di pinggir trotoar
Kalimat yang sesuai dengan gambar di atas ada-
lah ….
Anak-anak sedang berolah raga
Anak-anak berada di lapangan
Tiga orang anak sedang bermain bola
Empat orang anak sedang bermain bola
Ribuan wisatawan memadati objek wisata Pantai Depok Parangtritis selama dua hari menjelang Imlek. Puncak kunjungan terjadi pada hari Minggu (10/2). Dalam sehari konsumsi ikan menembus angka 10 ton. Senin (11/2) pengunjung menurun. Namun di tengah ramainya pengunjung, dua perahu nelayan terbalik diterjang gelombang… .
50. Kalimat yang sesuai untuk melengkapi laporan tersebut adalah … .
Peristiwa seperti itu biasa terjadi di Pantai Depok ketika musim hujan.
Peristiwa itu mengakibatkan 2 nelayan terbawa arus gelombang laut.
Pengunjung Pantai Depok ketakutan melihat peristiwa mengerikan itu
Tim SAR melarang pengunjung mandi di laut karena berbahaya.
