Free Printable Огэ тест 2 русский язык

Worksheets

Огэ тест 2 русский язык

Total questions: 37

Worksheet time: 59mins

Name

Class

Date

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1)Обнаружено, что специфический блеск крыльев бабочек обусловлен фотонными кристаллами. (2)Так, чешуйки крыльев бабочек, содержащие эти микроскопические структуры, действуют так же, как и специальная система зеркал в светодиодах. (3)Например, одна из южноамериканских бабочек имеет синюю окраску крыльев, что в природе встречается крайне редко и может быть объяснено только тем, что её огромные крылья покрыты фотонными кристаллами. (4)Одно из доказательств этого – опыт с капелькой спирта, попавшей на крыло бабочки, когда спирт меняет показатель преломления окружающей его среды. (5)Это, в свою очередь, приводит к изменению окраски крыла с синей на зелёную.

1) обнаружено

2) микроскопические структуры

3) крылья покрыты

5)это приводит к изменению

4) показатель меняет

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

ВЫСКОЧИТЬ (на дорогу) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующей согласной.

СОЧЕТАНИЕ — правописание чередующейся гласной в корне не определяется правилом (является исключением).

ЗАГОРЕЛЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса.

РАЗМИНАТЬСЯ (в спортивном зале) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

НЕУКОСНИТЕЛЬНО (соблюдать) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

ПРИКОСНОВЕНИЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

БЛИСТАТЬ (талантом) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса.

УРАВНЯТЬ (в правах) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

(цыплята) ПОДРОСЛИ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

МАКАТЬ (перо в чернильницу) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

ЗАТИРАТЬ (швы на кафеле) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

КАСАТЬСЯ (ладонью) — в безударной позиции в корне с чередованием пишется буква А.

ОБГОРЕТЬ (под солнцем) — написание чередующейся гласной О в корне обусловлено тем, что гласный звук здесь является безударным (не находится под ударением).

ПРИМЕРЯТЬ (платье) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса.

ПРОДЕРУСЬ (сквозь заросли) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от отсутствия суффикса -А- после корня.

ГОРИСТАЯ (местность) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

ВЫРАЩЕННЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от согласных в конце корня.

ПОЛОЖИЛ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

БЛИСТАТЬ (талантом) - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующего суффикса А

ПАЛИСАДНИК – безударная гласная А в корне слова является непроверяемой, её следует запомнить

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

К счастью(1) окраины ледяных полей были сильно поломаны(2) айсберги отсутствовали(3) и только иногда(4) гряды мелкого льда(5) нагроможденные местами(6) на полях(7) представляли серьезную опасность.

123567

12357

123457

1235

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.

(1)Дерево как материал легко поддаётся обработке, оно доступно и долговечно. (2)Все культуры и эпохи внесли свой вклад в искусство резьбы по дереву. (3)Наши предки использовали древесину для украшения жилищ и храмов, а также мебели, для изготовления предметов быта и игрушек. (4)В свете существующих сегодня экологических проблем дерево и искусство обращения с ним стали символом природы и выживания человечества. (5)В защиту лесов выступают экологи, биологи, люди искусства.

1) оно доступно и долговечно

2) все внесли свой вклад

3) предки использовали

4) дерево и искусство стали

5) выступают экологи, биологи, люди

Замените словосочетание «костюм отца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

(a)

Выполните орфографический анализ слов.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.

1.ПЕПЕЛЬНО-СЕРЫЙ — сложное прилагательное пишется через дефис, так как обозначает оттенок цвета.

2. ВСЁ-ТАКИ — наречия с частицей -ТАКИ всегда пишутся через дефис.

3.НЕСМОТРЯ НА погоду — производный союз, с НЕ пишется слитно.

4.ПОЛ-ЛИМОНА — имя существительное пишется через дефис, потому что после ПОЛ-стоит буква Л. 5.ПАРЧОВЫЙ — в корне имени прилагательного после шипящей под ударением пишется буква О.

10.

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1.Помучившись немного за письменным столом, узнав на всякий случай, о чём мечтают мама, папа и старший брат Дима, и убедившись, что их мечты мне совсем не подходят, я сажусь и пишу то, что, я уверен, с удовольствием прочтёт наша учительница.

2.Из Москвы выехали на автобусе-экспрессе, потом пересели на «Ту-104», который тоже вполне можно назвать «воздушным экспрессом», а после этого нас помчал по Енисею речной экспресс.

3.Обо всём этом я стал вспоминать и размышлять, когда наш огромный и тоже белоснежный, как плавучий айсберг, речной экспресс с именем Некрасова на борту стал выбираться на самую середину енисейского простора.

4.На всём белом свете нет, наверное, ни одного мальчишки, который хотя бы один месяц или там десять дней в своей жизни не мечтал быть шофёром, лётчиком или капитаном дальнего плавания.

5.И нет, вероятно, ни одного мальчишки, который не смастерил бы хоть одного кораблика из старой газетной бумаги.

11.

Укажите вариант ответа, обозначающий вид связи предложений, входящих в состав сложного предложения.

При приближении главнокомандующего говор замолк, и все глаза уставились на Кутузова, который в своей белой с красным околышем шапке и ватной шинели, горбом сидевшей на его сутуловатых плечах, медленно продвигался по дороге.

союзная сочинительная и подчинительная

бессоюзная и союзная подчинительная

бессоюзная и союзная сочинительная

бессоюзная и союзная сочинительная и подчинительная

12.

Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Погоду как будто сглазили⁽¹⁾ нынче весь день льет ⁽²⁾ не прекращающийся ни на минуту ⁽³⁾ дождь⁽⁴⁾ который начался еще со вчерашнего дня⁽⁵⁾ однако мы⁽⁶⁾ по счастью ⁽⁷⁾ вернулись вовремя ⁽⁸⁾ к ужину.

(a)

13.

Синтаксический анализ.

Замените словосочетание «трели соловья», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

(a)

14.

Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания

выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ЗНАЯ — НЕ с глаголом всегда пишется раздельно

2) НЕЧИЩЕНЫЙ пол – полное причастие с приставкой –НЕ- пишется слитно

3) В ТЕЧЕНИЕ года - предлог пишется раздельно и оканчивается на Е

4) СЛЫШИМЫЙ — в суффиксе страдательного причастия, образованного от глагола I спряжения, пишется буквы И

5) ДЕВЧОНКА — в суффиксе существительного после шипящего под ударением пишется О

(a)

15.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

1) Дочери присылали поздравительные открытки.

2) Под Новый год бабушка всегда почему-то ждала, что дочери, жившие в двух городах, позовут её к себе.

3) Я думаю, бабушка была бы этому рада, такой характер у неё был удивительный.

4) Она… волшебная актриса!

5) И мальчишка решил победить её одиночество...

(a)

16.

Найдите в тексте антоним к слову ВСТРЕЧАЮТ (предложение 8). Напишите этот антоним.

(1)Дома, в котором жила бабушка, уже нет. (2)За его счёт расширили улицу. (3)Я думаю, бабушка была бы этому рада, такой характер у неё был удивительный.

(4)У неё было четыре дочери. (5)Но только моя мама жила в одном городе с бабушкой, в трёх шагах от её дома.

(6)– Хорошо, что мы не живём вместе, в одной квартире, – говорила бабушка. (7)– С детства люблю ходить в гости. (8)Встречают, провожают… (9)Ухаживают!

(a)

17.

Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять ЗАПЯТЫЕ.

Коперник доказал (1) что планеты движутся вокруг Солнца (2) а не (3) наоборот (4) как это было принято считать раньше (5) и (6) кроме того (7) он считал (8) что (9) именно (10) Солнце является центром Вселенной.

(a)

18.

Укажите цифры, на месте которых в предложениях должно стоять ТИРЕ.

Карелия (1) живописный уголок на северо-западе нашей необъятной страны. Сказочные таёжные леса, прозрачные реки и озера, обилие памятников истории и архитектуры (2) всё это (3) оставляет неизгладимое впечатление. Здесь находятся достопримечательности (4) известные не только в России, но и за её пределами. Валаам, Кижи, Соловецкий монастырь (5) эти названия вошли в список культурного наследия ЮНЕСКО.

(a)

19.

Замените словосочетание "бессовестный человек" синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ

(a)

20.

В слове ГРАЦИЯ после Ц пишется И, потому что:

в окончании имени существительного после Ц пишется буква И.

в существительных, оканчивающихся на -ЦИЯ, после Ц пишется буква И.

21.

Слово КАРТИННЫЙ пишется НН, потому что:

имена прилагательные с суффиксом ИН пишутся с двумя Н.

в прилагательном, образованном от имени существительного с основой на Н с помощью суффикса Н, пишется НН.

в причастии, образованном от имени существительного с основой на Н с помощью суффикса Н, пишется НН.

22.

Укажите цифры, на месте которых должно стоять ТИРЕ.

Впереди стоял капитан (1) подавая команду осторожным движением руки. Поднимет руку над головой (2) все тотчас останавливались и замирали (3) вытянет руку в сторону с наклоном к земле (4) все в ту же секунду быстро ложились (5) махнет рукой вперед (6) все двигались вперед.

(a)

23.

Сложное прилагательное ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ пишется слитно, потому что:

образовано на основе подчинительного словосочетания ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ

образовано на основе сочинительной связи двух прилагательных ДРЕВНИЙ и ГРЕЧЕСКИЙ

24.

Слово ТАЩАЩИЙ пишется с суффиксом -АЩ-, потому что:

причастие образовано от глагола II спряжения

причастие образовано от глагола I спряжения

написание этого причастия не подчиняется правилу (является исключением)

25.

Какие утверждения являются верными?

(охватывает) ДРОЖЬ — в существительных 3-го склонения после шипящего буква Ь пишется.