Free Printable КВАЛ. МЕТОДИКА

1.

Білім беру дегеніміз не

a)

Білім алушылардың білімдер жүйесін қалыптастырудағы білім мен іскерлік дағдысы

b)

Білім беру дағдысы

c)

Білім беру ортасы, іскерлік дағдысы

2.

Оқу тәрбие процесінің бағыттарын анықтаған ғалым

a)

Коменский

b)

Сидоренко

c)

Дистерверг

d)

В С Кукушкин

3.

Білім беруде оқу арқылы ақпараттың неше пайызы есте қалады

a)

10%

b)

20%

c)

30%

d)

50%

4.

Білім берудің негізгі принциптерін атаңыз – 3 принциптері бар,

a)

Коменский «Табиғи сәйкестілік»

b)

Дистерверг Мәдени сәйкестікпен оқыт»

c)

Сидоренко «Өзі үшін білім беру мәдениеттің белгісі»

d)

Коменский «Білім беру жүйесі турады" ұғым

5.

Педагогикалық үдерісте білім беру мен тәрбиелеу жайлы ұғымдарды атаңыз

a)

Өздігінен білім алу, өзін-өзі тәрбиелеу

b)

өзін-өзі тәрбиелеу, ортада тәрбиелеу

c)

Қоршаған ортада тәрбиелеу

6.

Білім беруде аудио визуалды қабылдау арқылы ақпараттың неше пайызы есте қалады?

a)

20%

b)

30%

c)

50%

d)

70%

7.

Білім берудің екінші элементі -

a)

Оқыту, тәрбиелеу

b)

Оқыту, қоғамға бейімдеу

c)

Қоршаған ортаға бейімдеу

8.

Білім беруде практика арқылы ақпараттың неше пайызы есте қалады?

a)

75

b)

50

c)

20

d)

30

9.

Методика деген не?

a)

Оқу, тәрбие процесін объектіге (балаға) жеткізу

b)

Оқу, тәрбие процесін субьектіге (балаға) жеткізу

c)

жаңашыл технологиямен оқыту

10.

Білім берудің неше принципі бар?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

11.

Білім беруде талқылау арқылы ақпараттың неше пайызы есте қалады?

a)

50%

b)

30%

c)

20%

d)

10%

12.

Білім берудің нәтижесі

a)

Адамның өмірі, іс әрекеті, мінез құлқы

b)

Адамның өмірі, эстетика іс әрекеті,

c)

Салауатты өмір салты

13.

Білім беруде көрсетілім арқылы ақпараттың неше пайызы есте қалады

a)

50%

b)

75%

c)

20%

d)

30%

14.

Оқу тәрбие жұмысының негізгі бағыттарын атаңыз

a)

Тұлғаға бағытталған болуы керек, қоғам мен мекеме байланысы, салауатты өмір салты, іс шаралар сабақтастығы

b)

оқу тәрбие жалпыазаматтық құндылықтарға негізделуі керек,

c)

Әр мекеменің тәрбие жүйесінің тұжырымдамасы болуы керек,

15.

Білім беруде дәріс арқылы ақпараттың неше пайызы есте қалады?

a)

10%

b)

30%

c)

50%

d)

20%

16.

Білім беру қандай сала?

a)

Әлеуметтік институт

b)

Қоғамдық сала

c)

Әлеуметтік сала

17.

Тәрбиенің басты мақсаты?

a)

Қоғамды ізгілендіру

b)

Білім беру

c)

Тәрбиеге бағыттау

18.

Білім мен тәрбие берудің бірінші элементі

a)

Оқушы-педагог, бала-ізденуші, студент-оқытушы

b)

Оқушы-оқытушы, бала-тәрбиеші, студент-оқытушы

c)

Оқушы-педагог, бала-тәрбиеші, студент-оқытушы

19.

Оқытуда ақпарат 90 пайыз есте қалады

a)

өзгелерді оқыту

b)

практика жасау

c)

лабораториялық жұмыс

d)

дәріс

20.

Білім мен тәрбие берудің бірінші элементі

a)

Оқушы-педагог, бала-ізденуші, студент-оқытушы

b)

Оқушы-оқытушы, бала-тәрбиеші, студент-оқытушы

c)

Оқушы-педагог, бала-тәрбиеші, студент-оқытушы

21.

Оқытуда ақпарат 90 пайыз есте қалады

a)

өзгелерді оқыту

b)

лабораториялық жұмыс

c)

дәріс

22.

Оқытудың ғылыми әдістерін атаңыз

a)

теориялық,

b)

эмперикалық

c)

социометриялық

23.

Методиканың үш саласы

a)

Қоғамдық пәндердің әдістемесі

b)

Жеке пәннің, яғни әр пәннің әдістемесі

c)

Жалпы пәндердің әдістемесі

24.

Өз пәндеріңізді оқыту барысында қандай аймақта жұмыс жасаса, олардың ойлау деңгейі көтеріледі

a)

Методика

b)

ЖАДА

c)

Психология

25.

Методиканың екінші саласы

a)

Жеке пәннің, яғни әр пәннің әдістемесі

b)

Методиканың методологиясы

c)

ЖАДА

26.

Методика неше және қандай салалардан тұрады?

a)

Методика дидактикасы,

b)

Жеке пәннің әдістемесі

c)

Методика методологиясы

d)

Методика саласы

27.

Теориялық әдіс дегеніміз не

a)

Терориялық әдісті беру

b)

Ғылыми әдісті беру

c)

берілген білімді теориялық бағытта беру

28.

Методикалық факт дегеніміз не?-

a)

Дидактика мен педагогиканың қатынасы

b)

Методиканың методологиясы

c)

Методика мен педагогиканың қатынасы.

29.

Тәрбие беру неше бағыттан тұрады?

a)

6

b)

8

c)

4

d)

2

30.

Әдістемелік жүйе дегеніміз не

a)

Оқыту формасының құрамы мен

тәсілінің жиынтығы

b)

Оқыту формасының құрамы мен тәсілі

c)

Методика мен педагогиканың қатынасы.

31.

Соцометрикалық әдістерді көрсетіңіз

a)

Рейтинг, шәкіл, полярлық әдіс, тест - саяси психологияда кішігірім топтар мен оның ішіндегі формальды емес жеке қатынастарды зерттеуге қолданылатын әдіс.

b)

Теориялық

c)

Практикалық

32.

Білімнің қандай түрдері бар

a)

Практикалық

b)

Теориялық

c)

әдістемелік

d)

дидактикалық

33.

Методиканың мақсаты

a)

Кімді оқыту,

b)

не үшін оқыту, қалай оқыту,

c)

не нәрсеге оқыту керектігін білу, қолдану

34.

Далогизм принципі дегеніміз не

a)

Методика мен педагогиканың қатынасы.

b)

Оқушы мен мұғалімнің арасында қалыптасқан тілдік бірліктер (қарам-қатынас)

35.

Эмперикалық әдіс дегеніміз не

a)

Тәжірибе

b)

анализ жасау

c)

сұхбаттасу

36.

Методиканың бірінші саласы

a)

Методиканың дидактикасы

b)

методиканың методологиясы

c)

методиканың әдістері

37.

Оқытудың әдістемесіндегі факт деген ұғымға анықтама беріңіз-

a)

Методика мен педагогиканың қатынасы

b)

Методика мен психологияның қатынасы

c)

методиканың әдіснамасы

38.

Қазіргі таңда пәнді оқытудағы негізгі бағыт қандай?

a)

Ақпараттық комуникациялық

b)

ақпараттық, теориялық

c)

коммунакациялық, теориялық

39.

Баланы не үшін оқытамыз

a)

дамыта оқыту үшін

b)

жасөспірімдік кезеңді ұйымдастыру үшін

c)

Тәрбиелеу, білім беру үшін оқытамыз

40.

Мерсер мен Литлтонның пікірін көрсетіңіз-

a)

Білім беру, тәрбие беру

b)

Оқушының білім деңгейіне диологизм тікелей әсер етеді. Себебі бала сөйлеу арқылы көп нәрсені үйренеді.

c)

Диагностикалық, Формативтік,

КВАЛ. МЕТОДИКА

Total questions: 40

Worksheet time: 22mins

Similar Resources on Wayground