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Question Bank for Grade 7 Social Studies

Total questions: 120

Worksheet time: 14mins

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1.

Durante el primer periodo de expansion los romanos dominaron

a)

La peninsula Italica

b)

norte de África, la mayoría de España, la isla de Sicilia, Macedonia y Grecia.

c)

Asia Menor, Siria, Egipto y la mayoría de Galia (la actual Francia).

d)

la isla de Bretaña en el noroeste hasta el Mar Negro en el este.

2.

Durante el Segundo periodo de expansión los romanos dominaron

a)

Asia Menor, Siria, Egipto y la mayoría de Galia (la actual Francia).

b)

norte de África, la mayoría de España, la isla de Sicilia, Macedonia y Grecia.

c)

La península Itálica

d)

la isla de Bretaña en el noroeste hasta el Mar Negro en el este.

3.

Durante el segundo período de expansión de Roma, se pelearon tres guerras salvajes por el control de la región mediterránea contra

a)

Mexicanos

b)

Cartago

c)

Los Etruscos

d)

Italianos

4.

Las guerras Romanas contra Cartago se llaman

a)

Guerras Punicas

b)

Guerras Romanas

c)

Guerras del Mediteraneo

d)

Guerras Civiles

5.

¿Cual general de Cartago ataco a Roma llevando a su ejército montados a elefantes desde España a través de los Alpes (una cordillera alta) y hasta Italia?

a)

Julio Cesar

b)

Anibal

c)

Mr. Arce

d)

Augusto Cesar

6.

El Primer dictador de Roma se llamaba

a)

Junio Cesar

b)

Julio Cesar

c)

Augosto Cesar

d)

Mr. Arce

7.

gran territorio controlado por un solo gobernante o estado

a)

dictadores

b)

aproximadamente

c)

imperio

d)

guerras civiles

8.

gobernante con poder absoluto

a)

dictadores

b)

aproximadamente

c)

imperio

d)

guerras civiles

9.

un cálculo aproximado

a)

dictadores

b)

aproximadamente

c)

imperio

d)

guerras civiles

10.

guerra entre grupos del mismo país

a)

dictadores

b)

aproximadamente

c)

imperio

d)

guerras civiles

11.

general romano que terminó con la República Romana cuando tomó el poder y se convirtió en dictador vitalicio

a)

César Augusto

b)

visión

c)

Guerras Púnicas

d)

Julio César

12.

una serie de guerras entre Roma y Cartago por el control del mar Mediterráneo

a)

colapsó

b)

visión

c)

Guerras Púnicas

d)

Julio César

13.

una ruptura o falla repentina

a)

colapsó

b)

visión

c)

Guerras Púnicas

d)

Julio César

14.

la idea que tiene alguien sobre el modo en que debería ser algo

a)

colapsó

b)

visión

c)

Guerras Púnicas

d)

Julio César

15.

plan secreto creado con un propósito específico para obtener un resultado determinado

a)

conspiraciones

b)

César Augusto

c)

Paz Romana

d)

colapsó

16.

el sobrino nieto e hijo adoptivo de Julio César, Octavio, el primer emperador de Roma

a)

conspiraciones

b)

César Augusto

c)

Paz Romana

d)

Julio César

17.

período de 200 años de paz y estabilidad establecida y mantenida por el Imperio Romano

a)

conspiraciones

b)

César Augusto

c)

Paz Romana

d)

colapsó

18.

¿Como falleció Julio Cesar?

a)

en batalla

b)

enemigos lo apuñaló cuando entraba al Senado.

c)

de una pandemia

d)

en una guerra civil

19.

¿Cuales fueron algunas de las reformas hechas por Julio Cesar?

a)

Proporcionó escuelas para todos

b)

Proporcionó trabajo a miles de romanos al comenzar proyectos para crear nuevos caminos y edificios públicos

c)

Proporcionó comida para todos

d)

Proporcionó por gran ejercito para la protección

20.

¿Entre cuales años fueron la primera expansión romana por la península Itálica?

a)

año 264 a 509

b)

año 509 A.E.C. hasta el año 264 A.E.C.

c)

2009 hasta 2022

d)

145 A.E.C. hasta 44 A.E.C.

21.

¿Cuando pasaron las guerras Púnicas?

a)

desde 264 A.E.C. hasta 146 A.E.C.

b)

año 509 A.E.C. hasta el año 264 A.E.C.

c)

2009 hasta 2022

d)

145 A.E.C. hasta 44 A.E.C.

22.

Roma esta localizada en

a)

La Península Ibérica

b)

La Península Itálica

c)

El norte de África

d)

En Cartago

23.

Derrotó a Marco Antonio y Cleopatra en una batalla en el mar cerca de Accio, Grecia. Su ejército persiguió a la pareja hasta Egipto, donde los mataron ellos mismos. Se convirtio en elgobernante supremo de la región mediterránea.

a)

Octovio Cesar (Augusto)

b)

Julio Cesar

c)

Anibal Barca

d)

Mr. Arce

24.

¿Cuál es la fuente principal de información sobre la vida de Jesús?

a)

los escritos de los historiadores romanos

b)

los pergaminos egipcios encontrados cerca del Mar Muerto

c)

los Evangelios escritos en griego por sus seguidores

d)

los escribanos que anotaron sus hazañas en hebreo

25.

identificó a Jesús como el Mesías, el salvador que los judíos habían estado esperando.

a)

Constantino

b)

Juan el Bautista

c)

Los rabinos en Jerusalén

d)

El rey Herodes

26.

Según los relatos escritos más antiguos, ¿en qué ponía énfasis Jesús en sus enseñanzas?

a)

el amor

b)

la justicia

c)

la venganza

d)

la obediencia

27.

Un ejemplo de una parábola es un cuento sobre

a)

Jesús resucitando de entre los muertos.

b)

un bebé que nace en un establo.

c)

Pablo contando a los demás sobre Jesús.

d)

un viajero que ayuda a un hombre herido.

28.

El Nuevo Testamento dice que los gobernantes de Jerusalén arrestaron a Jesús porque ellos

a)

querían conquistar a los judíos.

b)

temían que iba a empezar una revuelta.

c)

le habían dicho que se quedara en Galilea.

d)

dijeron que tenía que adorar al emperador.

29.

¿Por qué fue importante Pablo en el desarrollo del crisanismo?

a)

Pidió a los conversos que lo visitaran

b)

Divulgó el cristianismo entre personas no judías.

c)

Predicó el cristianismo en el Templo de Jerusalén

d)

Encabezó a los discípulos que viajaban con Jesús.

30.

Antes que predicó para Jesus, Pablo estaba

a)

escribiendo cartas

b)

persiguiendo a los cristianos

c)

convirtiendo a otros prisioneros

d)

predicando por la ventana

31.

¿Cuál fue un resultado de las siguientes acciones:

No adoraban a dioses romanos. No deseaban grandes riquezas. No creían que el emperador era un dios. No servían en el ejército.

a)

Jesús fue crucificado.

b)

Pablo se convirtió al crisanismo.

c)

Los cristianos fueron perseguidos.

d)

Constantino liberó a los esclavos romanos.

32.

¿Qué enseñanza ayudó a difundir el cristianismo en el Imperio Romano?

a)

que los creyentes no senrían dolor ni hambre

b)

que los ciudadanos tenían el derecho de derrocar a los gobernantes malvados

c)

que uno podía hacer sacrificios a cualquier dios que quisiera

d)

que los esclavos y los pobres podían esperar una mejor vida después de la muerte

33.

¿Cómo influyó el emperador Constantino en la divulgación del cristianismo?

a)

Prohibió el cristianismo en Judea

b)

Les otorgó a los cristianos la libertad de religión.

c)

Dio orden de que animales salvajes mataran a los cristianos

d)

Declaró el crisanismo la religión oficial de Roma.

34.

Los cristianos aceptaban al emperador como un dios.

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

Por rechazar rendir tributo a los dioses romanos, los cristianos eran sentenciados a muerte de maneras crueles y dolorosas.

a)

Verdadero

b)

Falso

36.

Para el año 100 A.E.C., el cristianismo era la religión oficial del imperio romano.

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

¿Por qué los judíos desconfiaban del rey Herodes?

a)

Creía en muchos dioses.

b)

Perseguía a los seguidores de los judíos.

c)

Los romanos lo controlaban.

d)

Reconstruyó el Templo de Jerusalén.

38.

En el 37 A.E.C., Roma designó a este hombre para que fuera el rey de Judea. Aunque no era judío de nacimiento, practicaba la religión judía y reconstruyó el Templo de Jerusalén.

a)

Juan el Bautista

b)

Herodes

c)

Mr. Arce

d)

Jesus

39.

religión basada en la vida y las enseñanzas de Jesús

a)

Mesías

b)

cristianismo

c)

Jesus

d)

evangelio

40.

salvador que muchos judíos creen que Dios se lo ha prometido

a)

Mesías

b)

cristianismo

c)

Jesus

d)

evangelio

41.

recuento de la vida y las enseñanzas de Jesús; cuatro de ellos se incluyen en el Nuevo Testamento de la Biblia cristiana

a)

Mesías

b)

cristianismo

c)

Jesus

d)

evangelio

42.

hombre cuya vida y enseñanzas posteriormente se convertirían en las bases del cristianismo

a)

Mesías

b)

cristianismo

c)

Jesus

d)

evangelio

43.

persona que ayuda a difundir las enseñanzas religiosas de otra

a)

Mesías

b)

cristianismo

c)

Jesus

d)

discípulo

44.

un relato simple que explica una lección moral o religiosa

a)

Mesías

b)

cristianismo

c)

parábola

d)

discípulo

45.

una atención especial importancia puesta en algo

a)

Resurrección

b)

cristianismo

c)

parábola

d)

énfasis

46.

concediendo importancia a algo

a)

Resurrección

b)

acentuaba

c)

parábola

d)

énfasis

47.

en la creencia cristiana, el evento mediante el cual Jesús se levanta de entre los muertos

a)

Resurrección

b)

acentuaba

c)

parábola

d)

énfasis

48.

alguien que intenta convertir a otros para que crean en una religión o conjunto de creencias en particular

a)

misionero

b)

converso

c)

parábola

d)

énfasis

49.

alguien que ha cambiado sus creencias religiosas, de manera que aceptó una religión diferente o nueva

a)

misionero

b)

converso

c)

parábola

d)

énfasis

50.

emperador romano desde 312 hasta 337 E.C.; el primer emperador romano en convertirse en cristiano

a)

Herodes

b)

Julio Cesar

c)

Constantino

d)

Augosto Cesar

51.

Mateo, Marcos, Lucas y Juan.

a)

Fueron seguidores de Jesús

b)

Escribieron los Evangelios

c)

Todas las respuestas están correctas

52.

Mateo, Marcos, Lucas y Juan.

a)

Fueron seguidores de Jesús

b)

Escribieron los Evangelios

c)

Todas las respuestas están correctas

53.

el gobernador romano de Judea que ordenó la ejecución de Jesús

a)

Judas

b)

Constantino

c)

Poncio Pilato

d)

Herodes

54.

Para el año 380, el cristianismo era

a)

la religión oficial del imperio romano

b)

illegal en el imperio romano

c)

tenia pocos seguidores

55.

Castigos a los Cristianos en el imperio romano

a)

Algunos fueron crucificados

b)

quemados vivos.

c)

devorados por bestias salvajes a frente de multitudes

d)

Todos los anteriores

56.

Localizacion de Judea

a)

Oeste del Mar Mediterráneo

b)

En Roma

c)

Este del Mar Mediterráneo

d)

En Qatar

57.

el código de comportamiento ideal para los caballeros medievales, que incluía la valentía, la lealtad y el respeto hacia las mujeres

a)

cristianismo

b)

Carlomagno

c)

Código de Caballería

d)

feudalismo

58.

religión que se basa en la vida y en las enseñanzas de Jesús

a)

cristianismo

b)

Carlomagno

c)

Código de Caballería

d)

feudalismo

59.

líder de los francos desde el año 768 hasta el año 814 e.c.; unificó la mayoría de los territorios cristianos de Europa en un único imperio

a)

cristianismo

b)

Carlomagno

c)

Código de Caballería

d)

feudalismo

60.

uso o propósito de algo

a)

funciones

b)

reinado

c)

siervo

d)

feudo

61.

sistema político y económico de la Europa medieval en el que las personas intercambiaban lealtad y trabajo por la protección de un señor

a)

cristianismo

b)

Carlomagno

c)

Código de Caballería

d)

feudalismo

62.

tierra concedida por un señor a un vasallo a cambio de lealtad y servicio

a)

funciones

b)

reinado

c)

siervo

d)

feudo

63.

período de gobierno de un rey u otro monarca

a)

funciones

b)

reinado

c)

siervo

d)

feudo

64.

campesino que no podía abandonar la tierra del señor en la que había nacido y trabajado

a)

funciones

b)

reinado

c)

siervo

d)

feudo

65.

continuar de la misma manera

a)

funciones

b)

sobreviven

c)

proceso

d)

mantener

66.

continuar existiendo

a)

funciones

b)

sobreviven

c)

proceso

d)

mantener

67.

¿Cual de los siguientes no es cierto sobre Carlomagno?

a)

Después de la muerte de Carlomagno en el año 814, rápidamente se desmoronó.

b)

Fomentaba la educación y la erudición, y convirtió su corte en un centro de cultura.

c)

Uno de los poetas de su corte lo llamó el “Rey Padre de Europa”.

d)

Sabia leer y escribir

68.

serie de acciones que derivan en un determinado resultado

a)

funciones

b)

sobreviven

c)

proceso

d)

mantener

69.

¿Cómo se beneficio el emperador Carlomagno del Papa de la Iglesia Catolica?

a)

el papa protegio al emperador con su ejercito

b)

el papa lo convirtio en Cristiano en el año 800 E.C.

c)

el papa lo coronó emperador del Sacro Imperio Romano en el año 800 E.C.

d)

el papa fue el portero su equipo de Futbol.

70.

En los siglos IX y X, Europa occidental se veía amenazada por cuales tres grupos principales.

a)

Chinos, Rusos y Vikingos

b)

Vikingos, Rusos y Magiares

c)

Magiares, Vikingos y Musulmanes

d)

Mr. Arce, Mr. Chisco Y Ms. Capote

71.

¿Por qué es considerado Guillermo el Conquistador un importante monarca?

a)

conquistó Inglaterra, trajo consigo las instituciones feudales de Europa.

b)

Por que derroto a Carlomagno

c)

Fue coronado por el Papa

d)

Conquisto a los Romanos

72.

Los caballeros eran .....

a)

sirvientes

b)

los soldados a caballo del mundo medieval

c)

personas que quidaban los caballos

d)

soldados que luchaban a pie

73.

¿De dónde obtenían su poder los monarcas?

a)

monarcas medievales creían en el derecho paternal

b)

monarcas medievales creían en el derecho divino de los reyes

c)

monarcas medievales creían en el derecho por elecciones por la población

d)

monarcas medievales creían en el derecho educativo

74.

Nombra las tres etapas básicas para que un niño se hiciera caballero.

a)

Paje, Caballero y Señor.

b)

Paje, Escudero y Señor

c)

Paje, Escudero y Caballero

d)

Caballero, Señor y Rey

75.

¿Cuál era el papel de las mujeres de la nobleza en un señorío?

a)

Eran responsables de la crianza y la educación de sus propios hijos

b)

Hacían delicados bordados y puntillas o costuras decorativas.

c)

Eran responsables de supervisar su hogar o sus hogares.

d)

Todas las respuestas estan correctas

76.

¿Qué obligaciones tenían los caballeros en el sistema feudal?

a)

Se esperaba que los caballeros fueran leales a si mismo y buscara riquezas

b)

Se esperaba que los caballeros fueran leales a la Iglesia y al señor, que fueran justos e imparciales, y que protegieran a los desahuciados

c)

Se esperaba que los caballeros fueran leales a los pajes y le hacerse ricos

d)

Se esperaba que los caballeros fueran leales a los enemigos del Rey.

77.

enfermedad contagiosa letal causada por una bacteria y extendida por pulgas; también llamada peste negra

a)

estiman

b)

democráticas

c)

peste colica

d)

peste bubónica

78.

gobierno del pueblo; disponible para la masa del pueblo en general

a)

estiman

b)

democráticas

c)

peste colica

d)

peste bubónica

79.

concepto legal que expresa que ninguna persona acusada puede ser encarcelada indefinidamente sin que se le acuse de un delito

a)

hábeas corpus

b)

hábeas comida

c)

bases

d)

peste bubónica

80.

punto de partida desde el cual se desarrolla una idea o situación

a)

estiman

b)

democráticas

c)

bases

d)

peste bubónica

81.

serie de batallas entre Francia e Inglaterra desde 1337 hasta 1453

a)

Guerra de la Peste Bubónica

b)

Guerra de los Ciento dieciséis

c)

Guerra de los Cien Años

d)

Guerra mundial

82.

una conjetura sobre el valor o el tamaño de algo

a)

estiman

b)

democráticas

c)

peste colica

d)

peste bubónica

83.

persona que tiene creencias que van en contra del conjunto de enseñanzas religiosas

a)

hábeas corpus

b)

hábeas comida

c)

bases

d)

hereje

84.

acuerdo legal por escrito, firmado en 1215, que limitaba el poder del monarca inglés

a)

Carlo Magno

b)

Carta Magna

c)

Carta Porcina

d)

Parlamento Modelo

85.

órgano de gobierno creado por Eduardo I de Inglaterra que incluía a algunos ciudadanos comunes, funcionarios de la Iglesia y nobles

a)

Parlamento Magno

b)

Carta Magna

c)

ímpetu

d)

Parlamento Modelo

86.

¿Que estableció el concepto de derechos y libertades que ni el monarca podía violar?

a)

Juana de Arce

b)

Parlamento Modelo

c)

La Carta Magna

d)

La Gripe Porcina

87.

una fuerza se reunieron con el tiempo

a)

Parlamento Magno

b)

tradicionales

c)

ímpetu

d)

Parlamento Modelo

88.

creencia, costumbre o modo de hacer algo que ha existido por mucho tiempo

a)

Parlamento Magno

b)

tradicionales

c)

ímpetu

d)

Parlamento Modelo

89.

Después de la peste, hubo un desplazamiento del poder de los nobles a la gente común debido a

a)

la necesidad imperiosa de conseguir trabajadores, ya que muchas personas habían muerto

b)

que los trabajadores que sobrevivieron pudieron, entonces, demandar más dinero y derechos

c)

que muchos campesinos y algunos siervos abandonaron los señoríos feudales y se mudaron a pueblos y ciudades en busca de mejores oportunidades

d)

Todos los anteriores

90.

¿Cómo empeoró la vida para los judíos en Europa durante la peste?

a)

Tuvieron que trasladarse a las grandes ciudades.

b)

Se enfermaban más que las otras personas.

c)

Se les culpaba de traer la enfermedad.

d)

La Carta Magna le quita derechos a los judíos.

91.

Las tres causas causas del colapso del sistema feudal fueron ...

a)

muerte de el rey, el Covid 19 y la Primera Guerra Mundial

b)

los cambios políticos en Inglaterra, una larga serie de guerras y el Covid 19

c)

los cambios políticos en Inglaterra, la peste Bubónica y una larga serie de guerras.

d)

un terremoto, un Huracán y Tsunami

92.

Los historiadores sospechan que la peste comenzó en

a)

China

b)

Japon

c)

Italia

d)

Inglaterra

93.

¿Qué ventaja tecnológica ayudó a los ingleses ganar muchas batallas en la Guerra de los Cien Años?

a)

pólvora

b)

armadura pesada

c)

el arco

d)

caballos más grandes

94.

Juana de Arco fue

a)

una joven de 17 que decía que oía las voces de los santos que la instaban a salvar a Inglaterra.

b)

culpada y quemada por la peste negra

c)

una joven de 17 que decía que oía las voces de los santos que la instaban a salvar a Francia

d)

quemada por los Franceses

95.

La peste bubónica primero golpeó a Europa entre los años

a)

1346 y 1351

b)

1918 y 1919

c)

2019 y 2022

d)

2009 y 2010

96.

Esta cuadro muestra

a)

el rey de Inglaterra firmando un tratado de paz con Francia

b)

el rey ordenando comida del menú

c)

el Señor

Arce corrigiendo la tarea de su estudiante

d)

el rey de Inglaterra firmando la Carta Magna

97.

dejar algo atrás

a)

abandonaron

b)

centros ceremoniales

c)

agricultura de tala y quema

d)

considerable

98.

técnica agrícola en la que la vegetación se tala y se quema para despejar tierras con el objetivo de cultivarlas

a)

abandonaron

b)

centros ceremoniales

c)

agricultura de tala y quema

d)

considerable

99.

gran plaza en el centro de una ciudad, rodeada de templos y palacios, en la que se realizaban rituales religiosos y otras ceremonias públicas

a)

abandonaron

b)

centros ceremoniales

c)

agricultura de tala y quema

d)

considerable

100.

relacionado con uno o más dioses, o proveniente de estos

a)

abandonaron

b)

divinas

c)

agricultura de tala y quema

d)

considerable

101.

escritura que usa dibujos y símbolos

a)

abandonaron

b)

divinas

c)

agricultura de tala y quema

d)

jeroglífica

102.

pobladores de una importante civilización de Mesoamérica que duró desde alrededor de 2000 A.E.C. hasta 1500 E.C.

a)

mayas

b)

divinas

c)

agricultura de tala y quema

d)

jeroglífica

103.

región que se extiende desde el México moderno hasta América Central

a)

mayas

b)

Mesoamérica

c)

agricultura de tala y quema

d)

jeroglífica

104.

estructura social con forma de pirámide, en la que los escalones representan clases sociales de diferente rango

a)

mayas

b)

Mesoamérica

c)

pirámide social

d)

jeroglífica

105.

conjunto de acciones que se realizan siempre de la misma manera como parte de una ceremonia religiosa

a)

rituales

b)

Mesoamérica

c)

pirámide social

d)

jeroglífica

106.

obsequio que consiste en un animal para la matanza con la finalidad de honrar a los dioses

a)

rituales

b)

sacrificio

c)

pirámide social

d)

jeroglífica

107.

pueblo mesoamericano que construyó un imperio en el centro de México que prosperó entre los años 1428 y 1519 E.C.

a)

Tainos

b)

incas

c)

mayas

d)

aztecas

108.

mercenario

soldado profesional que recibe un pago por luchar por otro país o grupo

a)

mercenarios

b)

incas

c)

mayas

d)

aztecas

109.

pobladores de una cultura de la cordillera de los Andes en América del Sur que surgió en el siglo XV E.C. y duró hasta el año 1532

a)

Tainos

b)

incas

c)

mayas

d)

aztecas

110.

área abierta de una ciudad donde se reúnen las personas

a)

mercenarios

b)

plaza

c)

mayas

d)

aztecas

111.

persona a través de la cual se creía que un dios o espíritu podía hablar sobre el futuro

a)

mercenarios

b)

oráculo

c)

mayas

d)

aztecas

112.

ciudad capital del Imperio Azteca

a)

Copan

b)

Tikal

c)

Tenochtitlán

d)

New Brunswick

113.

línea de gobernantes que descienden de una misma familia

a)

dinastía

b)

burocracia

c)

aristocracia

d)

exámenes del servicio civil

114.

prueba tomada a candidatos calificados para que puedan ocupar puestos en el gobierno

a)

dinastía

b)

burocracia

c)

aristocracia

d)

exámenes del servicio civil

115.

conjunto de trabajadores sumamente complejo y con muchos niveles de autoridad

a)

dinastía

b)

burocracia

c)

aristocracia

d)

exámenes del servicio civil

116.

clase gobernante de familias nobles

a)

dinastía

b)

burocracia

c)

aristocracia

d)

exámenes del servicio civil

117.

líder político de un territorio que incluye varios países o grupos de personas

a)

dinastía

b)

burocracia

c)

emperador

d)

imperial

118.

perteneciente a un emperador o relacionado con él

a)

dinastía

b)

burocracia

c)

emperador

d)

imperial

119.

medio de suministrar agua a la tierra

a)

irrigación

b)

burocracia

c)

emperador

d)

imperial

120.

gobierno de funcionarios con mérito comprobado

a)

irrigación

b)

meritocracia

c)

emperador

d)

imperial