Free Printable MATEMATIKA

1.

Berapa banyak siswa yang menyukai pelajaran B. Indonesia. . .

a)

15

b)

30

c)

5

d)

35

2.

Garis-garis yang sejajar dengan sumbu y adalah...

a)

garis m, n, dan o

b)

garis k, l, dan m

c)

garis k, l, dan n

d)

garis k, dan l

3.

Perhatikan pola bilangan di bawah ini! Banyak segi-3 pada pola ke-10 adalah …

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

4.

Koordinat titik M terhadap titik O adalah ...

a)

(8, 4)

b)

(–8, 4)

c)

(–8, –4)

d)

(8, –4)

5.

perhatikan tabel berikut! Siswa yang memiliki berat badan lebih dari 41 kg adalah...orang

a)

6

b)

12

c)

15

d)

18

6.

Perhatikan diagram garis di samping. Berapa jumlah siswa kelas III SD Sukajaya?

a)

45

b)

30

c)

35

d)

40

7.

Jarak titik L terhadap sumbu x adalah...

a)

– 4 satuan

b)

– 2 satuan

c)

4 satuan

d)

2 satuan

8.

Garis-garis yang sejajar dengan sumbu x adalah...

a)

garis m, n, dan o

b)

garis k, l, dan m

c)

garis k, l, dan n

d)

garis k, dan l

9.

Perhatikan tabel jenis makanan yang disukai siswa berikut! Jenis makanan yang paling banyak disukai siswa adalah ....

a)

Roti

b)

Jajan

c)

Keripik

d)

Kue

10.

Berapa Banyak siswa yang mempunyai hobi Bulu tangkis . . .

a)

200

b)

150

c)

250

d)

300

11.

Koordinat (–1, 2) terletak pada kuadran ....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

12.

Jika tiap siswa hanya memiliki 1 kesukaan mata pelajaran, maka berapakah jumlah siswa yang tidak menyukai mata peajaran b. ing ?

a)

80

b)

75

c)

85

d)

90

13.

Berikut ini adalah diagram batang hasil ulangan Matematika Kelas IV SD Pintar. Berapa banyakkah siswa yang memperoleh nilai lebih dari 7?

a)

15

b)

10

c)

25

d)

30

14.

Perhatikan letak titik –titik pada koordinat Cartecius berikut ! Koordinat titik-titik J, K, dan L berturut Turut adalah ...

a)

(–1, 2), (6, 1), dan (2, –4)

b)

(–2, –1), (6, –1), dan (2, 4)

c)

(–2, 1), (6, 1), dan (2, 4)

d)

(–1, 2), (6, 1), dan (2, –4)

15.

$hasil\ dari\ \sqrt{12}-2\sqrt{48}+3\sqrt{108\ }adalah\ ....$

a)

$9\sqrt{3}$

b)

$12\sqrt{3}$

c)

$15\sqrt{3}$

d)

$18\sqrt{3}$

16.

$bentuk\ rasional\ dari\ \frac{6}{\sqrt{7}+\sqrt{5}}adalah\ ....$

a)

$3\left(\sqrt{7}+\sqrt{5}\right)$

b)

$3\left(\sqrt{7}-\sqrt{5}\right)$

c)

$2\left(\sqrt{7}+\sqrt{5}\right)$

d)

$2\left(\sqrt{7}-\sqrt{5}\right)$

17.

Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = {1,4, 9, 16, 25} ke B = {1, 2, 3, 4, 5} adalah...

a)

“kurang dari”

b)

“akar dari”

c)

“kelipatan dari”

d)

“kuadrat dari”

18.

tiga dikali dua samadengan

a)

3x2=

b)

2x3=

c)

4x2=

d)

2x2=

e)

1x1=

19.

4 + (-5) x 2 – (-3) = ...

a)

-3

b)

3

c)

-9

d)

9

20.

Bangun persegi memiliki sisi 6 cm

Berapa luas persegi tersebut?

a)

12 cm²

b)

24 cm²

c)

30 cm²

d)

36 cm²

MATEMATIKA

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground