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Worksheets体つくり運動 内容と内容の取扱い
Total questions: 6
Worksheet time: 6mins
Name
Class
Date
1.
「体つくり運動について①」
授業時数については，（ ）で（ ） 単位時間程度
(a)
2.
「体つくり運動について②」
体つくり運動は（ ）と（ ）で構成されている。
(a)
3.
「体つくり運動について③」
体つくり運動の観点は「知識及び（ ）」「思考力・判断力。表現力等」「学びに向かう力、人間性等」
(a)
4.
体つくり運動の内容①
生徒の（ ），（ ），（ ），関心等の多様化の現状を踏まえ，体を動かす楽しさや心地よさを味わわせるとともに，健康や体力の状況に応じて自ら体力を高める方法を身に付けさせ，地域などの実社会で生かせるよう改善を図った。
(a)
5.
体つくり運動の内容②
「体ほぐしの運動」において，「心と体は互いに影響し変化することに気付き，（ ）に応じて体の調子を整え，仲間と積極的に交流するための手軽な運動や（ ）な運動を行うこと」を改め，「手軽な運動を行い，心と体は互いに影響し変化することや心身の状態に気付き，仲間と（ ）に関わり合うこと」を内容として示した。
(a)
6.
体つくり運動の内容③
「保健」との関連を図った指導を充実する観点から，「内容の取扱い」に，「保健」における（ ）などの内容との関連を図ることを引き続き示した。
(a)
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