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Revisão P1- História/7º ano

Total questions: 64

Worksheet time: 32mins

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1.

Cultura na qual a produção de conhecimento e os debates giravam em torno de crenças religiosas:

a)

Cultura Renascentista.

b)

Cultura Teocêntrica.

c)

Cultura Antropocêntrica.

d)

Cultura Humanista.

2.

Podemos definir o Antropocentrismo como:

a)

Concepção de mundo na qual Deus é o centro do Universo.

b)

Concepção de mundo na qual o homem é o centro do Universo.

3.

Os humanistas defendiam a busca pelo conhecimento através da:

a)

Razão e adivinhação.

b)

Fé e razão.

c)

Fé e adivinhação.

d)

Razão e lógica.

4.

O Humanismo afirmava que as ações humanas são determinadas pela vontade de Deus, por isso o homem era incapaz de agir sobre o mundo.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

5.

O Humanismo, como época de transição que foi, preconizou o que intelectuais do Renascimento buscava como o conhecimento com base na razão e na lógica, e a valorização do ser humano.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

6.

É característica fundamental do Humanismo a valorização do corpo humano. Isso pode ser observado, no contexto dos séculos XV e XVI, nas:

a)

estruturas das catedrais góticas.

b)

obras dos artesãos das corporações de ofício.

c)

seitas sincréticas, como a maçonaria.

d)

obras dos pintores e escultores renascentistas.

e)

aulas de filosofia escolástica.

7.

São características do Humanismo. (Há mais de uma opção correta).

a)

Críticas sociais.

b)

Racionalismo.

c)

Hedonismo.

d)

Valorização da cultura grega.

e)

Não usa metáforas.

8.

O que foi o Humanismo?

a)

Período de transição entre a Idade Média e Idade Moderna

b)

Literatura da Idade Moderna

c)

Poesias palacianas

d)

Peças teatrais do século XV

9.

1- Cite os acontecimentos que tornaram possível o contexto inicial dos humanismos.

a)

As invasões bárbaras, a fuga dos romanos para os campos e o feudalismo.

b)

O enriquecimento da burguesia, o fortalecimento dos Reis e Papas, a invenção da imprensa e a Expansão Marítima europeia.

c)

A expansão muçulmana, o domínio dos árabes sobre os cristãos, porporcionando assim a queda do cristiansimo.

10.

7- Ainda hoje vivemos sob uma visão de mundo antropocêntrica? Justifique.

a)

Não. A religião está presente em todos os setores da sociedade devido à tradição cristã como o casamento e o calendário católico que usamos.

b)

Não. A igreja influencia todas as pesquisas, impedindo seus avanços e descoberta de cura de doenças.

c)

Sim. Vivemos em uma sociedade regida sob princípios que prezam pela individualidade, pela ciência e pela razão.

11.

UMA DAS CARACTERÍSTICAS DO RENASCIMENTO DIZ RESPEITO Á CRENÇA NA CAPACIDADE CRIATIVA DOS INDÍVIDUOS QUE É

a)

RACIONALISMO

b)

INDIVIDUALISMO

c)

HUMANISMO

d)

CIENTIFICISMO

12.

Concepção astrológica que afirmava a Terra encontrar-se no centro do Universo:

a)

Teocentrismo

b)

Geocentrismo

c)

Humanismos

13.

É correto afirmar que todos os filósofos humanistas eram anticristãos? Por quê?

a)

Não. Muitos deles, inclusive, eram cristãos e cumpriam papéis importantes na Igreja.

b)

Sim. Muitos deles, inclusive, eram protestantes e cumpriam papéis importantes na Igreja.

c)

Sim. Muitos deles, inclusive, eram ateus e cumpriam papéis importantes na Igreja como infiltrados humanistas.

14.

Pensamento que colocava o ser humano no centro do Universo:

a)

antropocentrismo

b)

teocentrismo

c)

humanismos

15.

Assinale a opção que não apresenta um valor defendido pelo Renascimento.

a)

Antropocentrismo.

b)

Teocentrismo.

c)

Individualismo.

d)

Racionalismo.

16.

O termo Renascimento foi utilizado a partir do século XIV e na Idade Média para designar um movimento cultural, artístico e intelectual da Europa. Esse termo originou-se por causa

a)

De um movimento já existente no Império Bizantino.

b)

De valores que se desenvolviam na França a na Inglaterra.

c)

Por inspirar-se em valores da antiga Grécia e Roma.

d)

Por desenvolver o retorno de valores medievais importantes.

17.

Qual a importância dos mecenas ou mecenatos para o movimento do Renascimento Cultural da Idade Moderna?

a)

Eram artistas mais famosos do renascimentos.

b)

Eram os líderes da Igreja que perseguiam os renascentista.

c)

Eram os cientistas famosos que desenvolveram as teorias científicas da época

d)

Eram os financiadores e incentivadores do movimento renascentista.

18.

Assinale a opção que não apresenta uma características das obras renascentistas.

a)

Preocupação com sombra e luz.

b)

Temas exclusivamente religiosos.

c)

realismo.

d)

Perspectiva.

19.

Assinale a opção que apresenta os motivos do berço do renascimento ter sido a península itálica.

a)

Porque era o local onde Leonardo da Vinci deixou a maior parte de suas Obras.

b)

Porque era o lugar onde a Igreja Católica não possuía muitos fiéis, o que permitiu o fortalecimento do Renascimento.

c)

Porque além de possuir ricas cidades era onde se encontravam as heranças do Império Romano.

d)

Porque as maiores obras do Renascimento ficavam no Vaticano.

20.

O renascimento atingiu também a área da ciência. O heliocentrismo foi uma descoberta de

a)

Miguel Sevent

b)

Nicolau Copérnico.

c)

Leonardo Da Vinci

d)

Johann Klepper

21.

Onde começou o Renascimento?

a)

Península Itálica

b)

Espanha

c)

Portugal

d)

Burkina Faso

22.

Características do Renascimento eram:

a)

Antropocentrismo e Geocentrismo

b)

Antropocentrismo e Teocentrismo

c)

Antropocentrismo e Humanismo

d)

Geocentrismo e Teocentrismo

23.

O que significa Classicismo?

a)

Interesse pela cultura portuguesa

b)

Interesse pela cultura grega

c)

Interesse pela cultura grega e romana

d)

Interesse pela cultura romana

24.

As cidades italianas mais prósperas eram

a)

Veneza, Génova, Florença e Roma

b)

Veneza, Génova, Pisa e Roma

c)

Veneza, Turim, Pisa e Roma

d)

Veneza, Génova, Roma e Nápoles

25.

Como os renascentistas chamavam a Idade Média?

a)

IDADE DO OURO

b)

IDADE DAS TREVAS

c)

IDADE DO CONHECIMENTO

d)

IDADE DA RAZÃO

26.

Qual desses não foram pintores renascentistas?

a)

Rafael Sanzio

b)

Leonardo da Vinci

c)

Rousseau

d)

Michelangelo

27.

Como os renascentistas faziam para representar suas pinturas com mais realismo?

a)

Treinavam muito

b)

Esperavam uma inspiração divina

c)

Oravam por uma inspiração divina

d)

Estudavam anatomia, desenho, etc.

28.

Classifica a seguinte afirmação como verdadeira ou falsa.


Individualismo é o interesse do Homem por si mesmo, pela vida terrena, pelo desejo de obter fama e glória.

a)

Verdadeira

b)

Falsa

29.

Quais eram os valores da mentalidade renascentista?

a)

Geocentrismo, Classicismo, Experiencialismo, humanismo, individualismo e espírito crítico.

b)

Antropocentrismo, Classicismo, Experiencialismo, humanismo, individualismo e espírito crítico.

c)

Antropocentrismo e Classicismo.

d)

Experiencialismo e individualismo.

30.

A educação humanista:

a)

desprezava os ensinamentos das obras medievais.

b)

incentivava os intelectuais a recusarem a fé cristã.

c)

desprezava os estudos.

31.

Classifica a seguinte afirmação como verdadeira ou falsa.


William Skakespeare e Luís de Camões foram um dos humanistas mais importantes do século XVI.

a)

Verdadeira

b)

Falsa

32.

Classifica a seguinte afirmação como verdadeira ou falsa.


A invenção da Imprensa trouxe diversas vantagens, tais como produzir livros mais baratos e em maior quantidade e produzir diversas páginas com uma mesma matriz.

a)

Verdadeira

b)

Falsa

33.

O Renascimento não se limitou ao campo das artes, abalando todo o sistema de pensamento dominante na Europa ocidental até então (na filosofia, astronomia, matemática, física, experiência científica etc).


A afirmativa acima é:

a)

Verdadeira

b)

Falsa

34.

Os renascentistas apostaram na capacidade criadora, na inteligência e na sensibilidade humanas. Nas artes e nas letras, sugeriam que o ser humano podia ser bom, belo e inventivo, podia descobrir novos mundos, decifrar os mistérios da natureza e conhecer o espaço cósmico.


A afirmativa acima é:

a)

Verdadeira

b)

Falsa

35.

É equivocado dizer que o Renascimento era anticristão. Por mais que o ser humano fosse valorizado, nunca se chegou a duvidar da existência de Deus. Tratava-se de humanizar o divino, não de negá-lo.


A afirmativa acima é:

a)

Verdadeira

b)

Falsa

36.

Os estudiosos do período buscaram apoio no método experimental e na reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.


A afirmativa acima é:

a)

Verdadeira

b)

Falsa

37.

O artista que mais representa o período do Renascimento Cultural é ...

a)

Michelangelo

b)

Sandro Botticelli

c)

Leonardo da Vinci

d)

Rafael Sanzio

38.

Entre as características do Renascimento Cultural, podemos citar...

a)

Humanismo, teocentrismo e iluminismo.

b)

Humanismo, racionalismo e individualismo.

c)

Catolicismo, hinduísmo e budismo.

d)

Cristianismo, iluminismo e humanismo

39.

Os burgueses que patrocinavam os artistas renascentistas eram chamados de...

a)

Milionários.

b)

Mercenários.

c)

Mineradores.

d)

Mecenas.

40.

Dentre as técnicas dos artistas do Renascimento, pode-se destacar:

a)

A perspectiva.

b)

A aquarela.

c)

A mumificação,

d)

A incensação.

41.

Dentre tantas características da arte renascentista, podemos destacar

a)

Ausência de Perspectiva e corpos não atléticos

b)

Ausência de santos e proibição da cor vermelha nos quadros

c)

Noção de profundidade e figuras humanizadas

d)

Uso exclusivo de mitologia e tintas escuras

42.

Comparando as duas pinturas, podemos afirmar que:

a)

As duas são pinturas do Renascimento.

b)

A inspiração na cultura greco-romana está presente nas duas.

c)

A segunda pintura é mais realista que a primeira.

d)

A segunda pintura é mais bonita que a primeira.

43.

Por que as cidades italianas se destacaram tanto no patrocínio de artistas renascentistas?

a)

Porque nas cidades italianas os artistas renascentistas estavam a salvo da perseguição da Inquisição.

b)

Porque a influência da Igreja Católica era muito pequena nas cidades italianas.

c)

Porque as cidades italianas possuíam uma grande quantidade de burgueses ricos devido ao comércio no Mediterrâneo.

d)

Porque os reis italianos se destacavam pelo amor às artes e exibiam seu poder financiando os novos artistas.

44.

O Homem é uma criação divina perfeita dotado de razão

a)

Idade Média

b)

Renascimento

45.

Por que os europeus iniciaram as Grandes Navegações?

a)

Desejo de alcançar novas rotas para a Oceania.

b)

Desejo de alcançar novas rotas para a América.

c)

Desejo de alcançar novas rotas para a África.

d)

Desejo de alcançar novas rotas para o Oriente.

46.

Além de alcançar o Oriente, as motivações para os europeus desenvolverem as Grandes Navegações foi:

a)

A crise do feudalismo, o comércio com o continente africano e a América, o controle de Constantinopla e do Mediterrâneo.

b)

A crise do feudalismo, o comércio com o continente africano, a busca por metais preciosos e por novas terras, a expansão da fé católica e o controle de Constantinopla.

c)

A crise do sistema feudal, a peste negra, as revoltas camponesas e a consolidação das monarquias nacionais.

d)

A crise do feudalismo, a guerra de reconquista, a expansão da fé católica e a reforma protestante.

47.

Podemos definir as especiarias como:

a)

Produtos de origem animal de aroma e sabor acentuados, utilizados para preparar alimentos e medicamentos.

b)

Produtos de origem animal que eram utilizados para desenvolver roupas e acessórios na Europa moderna.

c)

Produtos de origem vegetal de aroma e sabor acentuados, utilizados para temperar e conservar alimentos, além de preparar remédios.

d)

Produtos de origem vegetal e animal, com aroma e sabor acentuados, utilizados para preparar apenas remédios.

48.

O principal caminho, até o século XV, que os europeus seguiam para o Oriente era:

a)

Pelo Mar Mediterrâneo.

b)

Pelo Mar Cáspio.

c)

Pelo Mar Ártico.

d)

Pelo Mar Adriano.

49.

Os europeus, durante as Grandes Navegações, estavam em busca de metais preciosos para:

a)

A produção de objetos e móveis para a realeza e nobreza europeia.

b)

A cunhagem de moedas, coroas, cetros e jóias.

c)

A produção de armas de guerra mais desenvolvidas.

d)

A cunhagem de moedas, uma vez que nas minas da Europa haviam esgotado.

50.

Com as Grandes Navegações, os europeus buscaram expandir a fé católica por motivos de:

a)

Aumentar o seu poder, pois estavam perdendo fiéis para o Protestantismo.

b)

Aumentar o seu poder de influência, pois com a crise do feudalismo muitos europeus perderam a fé.

c)

Para salvar a humanidade de seus pecados.

d)

Para salvar os fiéis do domínio dos budistas orientais, grande ameaça para o poder da Igreja na época.

51.

A centralização política foi importante para as Grandes Navegações por que:

a)

Para atrair a nobreza e camponeses objetivando aumentar as suas terras e poder na América.

b)

Para atrair os capitais apenas da nobreza e da monarquia, a fim de aumentar o seu patrimônio.

c)

Para atrair os capitais (dinheiro) burgueses, a Igreja Católica e a burocracia estatal para o desenvolvimento das expedições.

d)

Para atrair os senhores feudais em busca de novas terras e poder.

52.

Portugal foi o pioneiro nas Grandes Navegações. Isso ocorreu por que:

a)

Possuíam conhecimento náutico, monarquia sólida (centralizada), contato cultural com os "mouros" e posição geográfica favorável.

b)

A realeza possuía capital em abundância na época, fato que possibilitou o investimento nas viagens.

c)

Possuíam conhecimento náutico, capital suficiente e armas de alta tecnologia.

d)

Possuíam conhecimento náutico, monarquia sólida (centralizada) e desejavam novos territórios para viverem a liberdade religiosa.

53.

A caravela foi uma invenção dos:

a)

Portugueses, através da Escola de Sagres.

b)

Espanhóis, através da Escola de Sagres.

c)

Portugueses, ainda durante a Baixa Idade Média.

d)

Espanhóis, durante as Cruzadas.

54.

O processo histórico no qual ocorreram as Grandes Navegações foi:

a)

O renascimento cultural, o fortalecimento dos senhores feudais e a formação dos Estados Nacionais.

b)

O desenvolvimento comercial da Baixa Idade Média, a formação dos Estados Nacionais e a ascensão da burguesia.

c)

O reavivamento comercial da Baixa Idade Média, a formação dos Estados Nacionais e a ascensão da nobreza.

d)

O controle dos mercados marítimos pelos árabes, a formação dos Estados Nacionais e a ascensão da burguesia.

55.

Os países que se destacaram no período das Grandes Navegações foram:

a)

Brasil e Estados Unidos.

b)

Espanha e Holanda.

c)

Portugal e Espanha.

d)

Portugal e Itália.

56.

Portugal e Espanha foram os pioneiros (primeiros) a desenvolverem as Grandes Navegações por que:

a)

Por causa do processo de centralização política favorecido pela Guerra de Reconquista.

b)

Pelo fato da nobreza portuguesa e espanhola estarem fortalecidas e conseguirem financiar o projeto de navegação.

c)

Espírito aventureiros dos portugueses e espanhóis.

d)

Desenvolvimento industrial da Península Ibérica, que forçou essas nações a buscar mercados consumidores.

57.

No século XV, o Oceano Atlântico era chamado pelos europeus de:

a)

Mar Nefasto.

b)

Mar Tenebroso.

c)

Mar Auspicioso.

d)

Mar Malicioso.

58.

O Oceano Atlântico, até o século XV, era pouco explorado pelos europeus por que:

a)

A madeira existente na Europa não possibilitava a construção de embarcações resistentes.

b)

Não possuíam capital suficiente para investir em boas embarcações.

c)

Não possuíam tecnologia náutica que lhes permitisse enfrentar os perigos do alto-mar.

d)

Não possuíam conhecimento desse oceano e não tinham interesse.

59.

Podemos definir o périplo africano como:

a)

Processo desenvolvido pelos portugueses no qual eles contornaram a África realizando atividades comerciais.

b)

Processo no qual os espanhóis dominaram as rotas comerciais da África.

c)

Processo de expansão comercial dos burgueses italianos no continente africano.

d)

A colonização portuguesa e espanhola na costa do continente africano.

60.

Os perigos reais encontrados pelos europeus, no Oceano Atlântico, foram:

a)

Escassez de alimentos, doenças, contaminações e ausência da Igreja.

b)

Escassez de alimentos, doenças, contaminação de água e alimentos, assim como a falta de higiene.

c)

Escassez de alimentos e água, ausência de recursos financeiros e da Igreja.

d)

Escassez de alimentos, doenças, contaminação de água e alimentos e ausência de lazer.

61.

O projeto de Portugal para chegar à Índia era:

a)

Contornar a Europa, Ásia e Oriente através do extremo norte do planeta.

b)

Atravessar o Mar Mediterrâneo e as rotas terrestres até a Índia.

c)

Navegar em direção ao Oeste/Ocidente até a Índia.

d)

Contornar o continente africano até a Índia.

62.

O projeto da Espanha para chegar à Índia era:

a)

Navegou em direção ao Oeste (no Ocidente), para atingir a Índia.

b)

Navegou em direção ao Leste (no Oriente), para atingir a Índia.

c)

Contornando o continente africano para chegar à Índia.

d)

Atravessando o Mar Mediterrâneo e as rotas terrestres para a Índia.

63.

Os momentos mais importantes das navegações portuguesas foram:

a)

O descobrimento da Oceania e a chegada ao litoral argentino em 1511.

b)

A navegação da costa oeste do continente americano e a chegada ao norte da Rússia em 1502.

c)

A chegada de Vasco da Gama às Índias em 1498 e a chegada ao Brasil em 1500.

d)

A conquista da Ásia no final do século XV e o descobrimento de ilhas no Caribe.

64.

NÃO foi uma consequência da expansão marítima:

a)

O genocídio (morte) dos povos nativos da América.

b)

A introdução do trabalho escravo na América.

c)

O desenvolvimento e fortalecimento da civilização maia e asteca.

d)

O início do sistema de acumulação de capitais e do sistema capitalista.