wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN MTs. RIYADLUL HUDA TUMPENG (SKI)

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Rasulullah Saw. Sewaktu berusia 6 tahun, beliau diajak Ibu Halimatus Sa’diyah bermain sepak bola didepan rumahnya dengan teman sebayanya dan disaat itu juga beliau mengalami peristiwa yang dilakukan oleh malaikat Jibril dengan disucikan hatinya, sehingga beliau menjadi manusia yang insan kamil. Tujuan Allah SWT menyucikan hatinya Rasulullah Saw yaitu ...

a)

A.       Agar Rasulullah Saw. Terhindar dari penyakit hati dan tetap ta’at kepada Allah SWT.

b)

B.       Agar Rasulullah Saw.Dapat menjadikan dirinya berkuasa atas penyempurnaan dari Allah SWT.

c)

C.       Agar Rasulullah Saw. Merasa dirinya manusia yang paling sempurna daripada manusia-manusia yang lainnya

d)

D.       Karena Rasulullah Saw. Manusia yang terpilih

2.

Permulaan awal Rasulullah Saw. Berdakwah secara sirri, Rasulullah Saw. Banyak ujian dan rintangannya dalam berproses berdakwahnya, sehingga diharuskan bertahanus di Gua Hira. Penyebab Rasulullah Saw. Bertahanus di Gua Hira yaitu ...

a)

A. Dikarenakan Rasulullah Saw. mendapatkan wahyu berupa surah al-Alaq 1-5

b)

B.       Dikarenakan Rasulullah Saw. mendapatkan wahyu berupa surah al-Mudassir 1-7

c)

C.       Dikarenakan Rasulullah Saw. ada ajakan dalam hatinya untuk berkhalwat di Gua Hira

d)

D.       Dikarenakan Rasulullah Saw. Ingin menyendiri saja di gua tersebut

3.

Para tokoh dan masyarakat kafir Quraisy mengadakan pertemuan di Darun Nadwah untuk mengatur strategi untuk menghalangi dan membunuh Nabi Muhammad Saw., ketika hendak hijrah ke kota Yastrib. Tindakan yang dibuat oleh Nabi Muhammad Saw. mendengar rencana orang-orang kafir Quraisy yaitu ...

a)

A.       Memerintahkan umat Islam sebanyak 150 orang lebih untuk hijrah ke kota Yastrib dalam jangka kurun waktu 2 bulan

b)

B.       Memerintahkan kepada umat Islam untuk membuat senjata untuk persiapan perang

c)

C.       Segera menghimbau kepada seluruh umat Islam untuk hijrah dulu ke desa Quba

d)

D.       Memerintahkan untuk salng bersembunyi dirumahnya masing-masing

4.

Nabi Muhammad Saw. beserta kaum Muhajirin setibanya dikota Madinah, disambut baik oleh kaum Anshar. Dan kaum Anshar mau menerima kaum Muhajirin untuk bermukim dikota Madinah. Jadi alasan yang membuat kaum Muhajirin diterima baik oleh kaum Anshar sesampai dikota Madinah secara spesifik adalah ...

a)

A.       Dikarenakan kaum Anshar menerima kaum Muhajirin persaudaraan berlandaskan iman bukan darah

b)

B.       Dikarenakan kaum Anshar mau menerima kaum Muhajirin untuk bermukim dikota Madinah dengan adanya Rasulullah Saw. yang jadi alasannya

c)

C.       Kaum Anshar bisa menerima kehadiran dan bertempat tinggal dikota Madinah, dikarenakan sesama umat Islam yang jadi landasannya

d)

D.       Persaudaraan kaum Anshar dan Muhajirin bisa terjadi, dikarenakan setibanya didepan pintu gerbang kota Madinah dikuatkan oleh Rasulullah Saw. dengan dakwah “sesama umat muslim saling bersaudara”

5.

Khalifah Utsman bin Affan mempunyai keistimewaan tersendiri ketika berhadapan dengan Baginda Nabi Muhammad Saw.. Sikap seperti itulah yang menjadi pembeda dari ketiga sahabat yang lainnya. Alasan yang menjadikan Rasulullah Saw. memperlakukan Khalifah Utsman bin Affan seistimewa itu yaitu ...

a)

A.       Dikarenakan Rasulullah Saw. merasa malu ketika berhadapan langsung dengan Khalifah Utsman bin Affan yang mana semua para Malaikat pun malu ketika berhadapan juga dengan Khalfah Utsman

b)

B.       Dikarenakan Rasulullah Saw. menganggap Khalifah Utsman bin Affan sebagai pribadi yang lebih baik daripada ketiga sahabat yang lainnya

c)

C.       Dikarenakan Khalifah Utsman bin Affan mempunyai kelebihan tersendiri yang tidak dipunyai oleh ketiga sahabat yang lainnya

d)

D.       Dikarenakan Rasulullah Saw. selalu memberikan yang terbaik untuk para Khalifah Khulafaurrasyidin, khususnya Khalifah Utsman bin Affan

6.

Perhatikan pernyataan dibawah ini:

1.      Orang yang membenarkan peristiwa Isra’ dan Mi’raj

2.      Orang yang menemani Nabi Muhammad Saw. berhijrah ke Madinah

3.      Orang yang menjadi pembela Nabi Muhammad Saw. Dari gangguan kafir Qurasy

4.      Menjadi Imam shalat menggantikan Nabi Muhammad Saw. Ketika sakit

Pernyataan diatas yang menjadi alasan diangkatnya Abu Bakar ash-Shiddiq menjadi Khalifah terdapat pada nomor ...

a)

A.       1,2 dan 4

b)

B.       1,2 dan 3

c)

C.       1,3 dan 4

d)

D.       2,3 dan 4

7.

Perselisihan antara Khalifah Ali bin Abi Thalib dengan Mu’awiyah bin Abu Sufyan terjadi dikarenakan isu yang beredar, bahwasannya Khalifah Ali dikira tidak mengusut kematian Khalifah Utsman oleh Mu’awiyah bin Abu Sufyan. Dan terjadilah peperangan saudara antara Khalifah Ali bin Abi Thalib dengan Mu’awiyah bin Abu Sufyan. Peperangan tersebut dikenal dengan ...

a)

A.       Perang Siffin

b)

B.       Perang Jamal

c)

C.       Perang Khandak

d)

D.       Perang Yarmuk

8.

Dimasa Khalifah Abu Bakar ash-Shiddiq, beliau memberikan tugas kepada sahabatnya bernama Zaid bin Tsabit untuk pengumpulan/kodifikasi al-Qur’an pada masa pemerintahan Khulafaurrasyidin, sedangkan dimasa Khalifah Umar bin Abdul Aziz, beliau mengutus sahabatnya untuk pengumpulan Hadits pada masa pemerintahan Daulah Umayyah. Nama sahabat beliau yaitu ...

a)

A.       Az-Zuhri

b)

B.       Ibnu Malik

c)

C.       Hasan al-Basri

d)

D.       Ikrima Maula Ibnu Abbas

9.

Pada masa perkembangan peradaban Daulah Umayyah, lahirlah lembaga-lembaga pemerintahan pada bidang politik dan militer, diantaranya lembaga Kehakiman yang dikenal dengan sebutan ...

a)

A.       An-Nizam al-Qadi

b)

B.       An-Nizam as-Siyasi

c)

C.       An-Nizam al-Mali

d)

D.       An-Nzam al-Idari

10.

Para ahli sejarah menyatakan bahwa gaya kepemimpinan salah satu dari Khalifah Daulah Umayyah hampir sama dengan gaya kepemimpinan Khalifah Khulafaurrasyidin yang disegani baik oleh kawan ataupun lawan politiknya, bahkan satu-satunya Khalifah Bani Umayyah yang tidak pernah dicela. Nama Khalifah dari Bani Umayyah tersebut adalah ...

a)

A.       Umar bin Abdul Aziz

b)

B.       Mu’awiyah bin Abu Sufyan

c)

C.       Abdul Malik bin Marwan

d)

D.       Walid bin Abdul Malik

11.

Dalam tantangan dan rintangan dalam dakwah Nabi Muhammad Saw. Secara terang-terangan ditengah-tengah tempat kafir Quraisy berkumpul, mengajak mereka untuk masuk Islam, bahkan beliau melakukan shalat di sisi Ka’bah. Berikut berbagai cara orang-orang kafir Quraisy menghambat dan menghalangi dakwah Nabi Muhammad  Saw.. (pilihlah 2-3 pernyataan dibawah ini dengan benar)

a)

A. Penghinaan, ancaman dan siksaan terhadap Rasulullah Saw

b)

B. Bujukan harta, tahta dan wanita

c)

C. Menghasut masyarakat Mekkah

d)

D. Melempar duri-duri tajam di depan pintu rumahnya Rasulullah Saw

12.

Seluruh para Khalifah Khulafaurrasyidin mempunyai prestasi-prestasinya tersendiri, sehingga mampu mengembangkan peradaban dan kejayaan pada masa pemerintahannya. Berdasarkan pernyataan tersebut, pasangkanlah nama Khalifah Khulafaurrasyidin disebelah kiri dan beberapa prestasi-prestasinya yang telah dicapainya disebelah kanannya !

a)

Abu Bakar ash-Shiddiq         

1.

Kodifikas al-Qur’an

b)

Umar bin Khattab

2.

Menetapkan Kalender Hijriyah

Mengatur Administrasi dan Keuangan Pemerintahan

c)

Utsman bin Affan

3.

Kodifikasi Mushaf al-Qur’an

Merenovasi Masjid Nabawi

d)

Ali bin Abi Thalib

4.

Membenahi Keuangan Negara (Baitul Mal)

13.

Sewaktu Rasulullah Saw. akan hijrah dari kota Mekkah ke kota Yastrib, terlebih dahulu Rasulullah Saw., Abu Bakar dan Ali berada didalam rumahnya sedang dikelilingi oleh para algojo dari utusan ketua kafir Quraisy. Dan Rasulullah Saw. merencanakan bahwa ali diutus untuk tidur ditempat tidurnya Rasulullah Saw dan tertutupi seluruh tubuhnya dengan selimut. Para algojo tersebut menunggu Rasulullah Saw. keluar dari pintu rumahnya diwaktu akan menunaikan Shalat Shubuh berjama’ah dan nantinya akan dibunuh seketika itu. Tetapi Allah SWT. melindungi Rasulullah Saw. beserta Abu Bakar disaat keluar dari pintu rumahnya dan melihat para algojo tersebut sedang tertidur. Oleh karena itu, Rasulullah Saw bersama Abu Bakar bersembunyi di dalam Gua Hira dari kejaran para algojo tersebut, sesampai algojo dimulut gua tersebut dan ternyata mulut gua tersebut ditutupi oleh batu besar, sehingga Rasulullah Saw. Bersama Abu Bakar aman dari kejaran para algojo. Setelah dirasa aman Rasulullah Saw. melanjutkan kembali perjalanannya menuju desa Quba.

a)

Rasulullah Saw. Bersama Abu Bakar bersembunyi di Gua Hira dari kejaran para Algojo. (1)

1.

Benar (1)

b)

Para Algojo menunggu Rasulullah Saw. Keluar dari pintu rumahnya dan langsung dibunuh seketika itu.(1)

2.

Salah (1)

c)

Setelah dirasa aman Rasulullah Saw. melanjutkan kembali perjalanannya menuju desa Quba. (2)

3.

Benar (2)

d)

Setelah dirasa aman Rasulullah Saw. melanjutkan kembali perjalanannya menuju desa Badui (2)

4.

Salah (2)

14.

Sebelum runtuh dan digantikan dinasti Abbasiyah, dinasti Umayyah dipimpin oleh 14 khalifah yang semuanya berasal dari keturunan Umayyah. Dari 14 khalifah tersebut, Dinasti Umayyah mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan khalifah ….

a)

A.       Al Walid bin Abdul Malik

b)

B.       Marwan bin Hakam

c)

C.       Muawiyah bin Abu Sufyan

d)

D.       Yazid bin Muawiyah

15.

Salah satu penyebab runtuhnya dinasti Umayyah adalah menempati ibukota yang merupakan bekas ibu kota Bizantium sehingga perilaku kekaisaran romawi yang negatif sedikit banyak mempengaruhi figur dan perilaku para khalifah. Ibu kota yang dimaksud adalah ….

a)

A.       Isfahan

b)

B.       Damaskus

c)

C.       Konstantinopel

d)

D.       Baghdad

16.

Kedudukan kaum muslimin di Baghdad pada masa dinasti Abbasiyah adalah sejajar dengan warga lainnya, sehingga dengan itu menjadikan modal yang menjadikan peradaban islam dinasti Abbasiyah mencapai masa keemasannya. Masa keemasan itu diraih pada masa pemerintahan khalifah ….

a)

A.       Harun ar Rasyid

b)

B.       Khalid bin Walid

c)

C.       Al Ma’mun

d)

D.       Abu Abbas as Saffah

17.

Salah satu faktor yang mendukung penduduk di wilayah taklukan Islam untuk masuk islam pada masa dinasti Abbasiyah secara sukarela adalah....

a)

A.       kejamnya pasukan Islam

b)

B.       adanya tunjangan biaya hidup dari pemerintah Islam

c)

C.      kemajuan beradaban Islam dan rapinya pemerintah Islam

d)

D.       banyaknya kesenian Islam

18.

Ilmuwan muslim penemu angka nol adalah ….

a)

A.       Al-Khawarizmi

b)

B.       Jabir bin Hayyan

c)

C.       Al-Ghazali

d)

D.       Miskawaih

19.

Filosof muslim yang terkenal sebagai komentator filsafat Aristoteles adalah ….

a)

A.       Ibn Bajjah

b)

B.       Ibn Rusyd

c)

C.       Ibn Sina

d)

D.       Ibn Thufail

20.

Ulama besar muslim yang mengarang kitab Al-Muwatta sekaligus guru imam Syafi’i adalah ....

a)

A.       Imam Bukhori

b)

B.       Imam Malik

c)

C.       Imam Nasa’i

d)

D.       Imam Hanbali

21.

Ulama yang terkenal dengan pendapatnya Qaul Qadim dan Qaul Jadid adalah ....

a)

A.       Imam Malik

b)

B.       Imam Hanifah

c)

C.       Imam Syaf’i

d)

D.       Imam Muslim

22.

Literatur hadist yang sampai sekarang menjadi rujukan umat muslim seluruh dunia adalah ....

a)

A.       Kutubus Sittah

b)

B.       Al-Muwatta

c)

C.       Kitab Musnad

d)

D.       Kitab Sunan

23.

Besarnya perhatian pemerintah terhadap pendidikan di masa Sultan Shalahuddin dibuktikan dengan . . .

a)

A. Pendidikan hanya didirikan oleh pemerintah

b)

B. Seluruh keuangan negara dipergunakan pendidikan

c)

C. Banyak ulama’ yang antusias untuk mengajar di madrasah

d)

D. Banyaknya madrasah yang didirikan diseluruh wilayah kekuasaan Shalahuddin

24.

Bukti kemajuan bidang ekonomi dan perdagangan pada masa Dinasti Ayyubiyah yaitu disamping sudah menggunakan uang emas dan juga menggunakan uang dirham campuran yang disebut dengan istilah ….

a)

A.       Fulus

b)

B.       Perak

c)

C.       Dinar

d)

D.       Ringget

25.

Ketika Shalahuddin Yusuf al-Ayyubi berhasil menguasai kota Yerusalem,ia selalu mengunjungi orang-orang kristen. Dia juga memberi kesempatan dan izin orang Kristen untuk berziarah ke Yerusalem” Dari penggalan cerita diatas kita dapat mengambil keteladanan dari Shalahuddin al-Ayyubi bahwa beliau punya sifat  . . . .

a)

A. Takut diberontak orang Kristen

b)

B.       Lebih senang kepada ummat Kristen

c)

C.       pemberi menghadapi ummat agama apapun.

d)

D.       toleransi yang tinggi terhadap agama lain

26.

Gambaran sosok kholifah al-Adil yang benar adalah . . . .

a)

A. Kholifah yang lemah dan pemalas

b)

B.       Pahlawan pemberani tapi selalu ceroboh

c)

C.       Penguasa yang berbakat , efektif, dan bijaksana

d)

D.       Pemimpin yang bertanggung jawab dan memperhatikan rakyat

27.

Kepercayaan pada zaman prasejarah muncul dari alam pikiran masyarakatnya sendiri. Seperti kepercayaan nenek moyang bangsa Indonesia. Dengan melihat keberadaan pohon besar hingga gunung, pada akhirnya menimbulkan perasaan takut, kagum, dan hormat. Campuran perasaan tersebut melahirkan penyembahan kepada benda-benda di alam yang lambat laun membentuk suatu sistem kepercayaan. Seperti contohnya, saat ini sebagian orang masih percaya bahwa batu cincin ataupun jimat lainnya dapat mendatangkan manfaat, mulai dari kekebalan hingga ketampanan. Contoh lain dapat ditemukan pada sebagian orang Kerinci yang menganggap benda-benda pusaka peninggalan nenek moyang seperti keris, tombak, pedang, dan batu-batu mustika mempunyai keramat, tuah dan khasiat pengobatan. Kepercayaan mereka itu disebut ….

a)

A. animisme

b)

B. dinamisme

c)

C. polytheisme

d)

D. kepercayaan

28.

Dari sudut pandang ekonomi, para pedagang muslim memiliki status sosial yang lebih tinggi dan unggul daripada kebanyakan masyarakat pribumi. Hal ini berakibat penduduk pribumi, terutama putri-putri bangsawan tertarik untuk menjadi istri dari para saudagar tersebut. Sebelum menikah, mereka diminta masuk Islam terlebih dahulu. Proses penyebaran Islam yang demikian dilakukan dengan cara ....

a)

A. perdagangan

b)

B.  perkawinan

c)

C.  pendidikan

d)

D.  kesenian

29.

Dakwah Islam merupakan aktualisasi imani yang diwujudkan dalam bentuk kegiatan dalam bidang kemasyarakatan agar supaya bisa mempengaruhi cara berpikir, bersikap, bertindak manusia baik secara individu maupun dalam komunitas masyarakat, maka dalam rangka mengupayakan terwujudnya ajaran Islam dalam kehidupan ini dapat digunakan cara tertentu. Satu doktrin atau ajaran Islam untuk mendekatkan diri kepada Allah (hubungan vertikal). Ajaran ini memudahkan orang yang telah mempunyai dasar ketuhanan lain untuk mengerti dan menerima ajaran Islam. Penyebaran Islam seperti ini dilakukan dengan media atau cara ....

a)

A.       pendidikan

b)

B.       tasawuf

c)

C.       kesenian

d)

D.       perkawinan

30.

Teori Gujarat, teori ini mengemukakan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-13 Masehi. Bangsa Gujarat (Cambay) dari India diyakini sebagai pihak yang membawa Islam ke Indonesia. Teori ini didasarkan pada hal-hal berikut, kecuali ....

a)

A.  kurangnya fakta yang menjelaskan peranan bangsa Arab dalam penyebaran agama Islam di Indonesia.

b)

B.  hubungan dagang antara Indonesia dengan India sudah lama terjalin melalui jalur Indonesia – Cambay – Timur Tengah – Eropa. 

c)

C.  adanya batu nisan Sultan Malik al-Saleh (sultan pertama Kerajaan Samudera Pasai) yang bertuliskan angka tahun 1297 bercorak khas Gujarat.

d)

D.  catatan sejarah Babad Gresik mengisahakan tentang prajurit patang puluh cina bersenjata api pimpinan Panji laras dan Panji Liris

31.

Berdasarkan bukti-bukti yang ada, Islam pertama kali masuk ke Indonesia pada abad ke-7 Masehi atau abad ke-1 Hijriyah. Salah satu masuknya Islam ke Indonesia dari Arab melalui jalur utara, yaitu …

a)

A.     Arab (Mekah dan Medinah)-Damaskus-Bagdad-Gujarat (pantai Barat India)-Srilanka- Indonesia.

b)

B.     Arab (Mekah dan Medinah) – Damaskus – Bagdad – Srilanka - Indonesia.

c)

C.     Arab (Mekah dan Medinah) – Yaman - Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia.

d)

D.     Arab (Mekah dan Medinah) – Yaman - Srilanka – Indonesia.

32.

Perhatikan data berikut:

1.      Masjid

2.      Sanggar

3.      Padepokan

4.      Langgar/Surau

5.      Pondok Pesantren

Penyebaran Islam di Nusantara melalui pendidikan dan pengajaran banyak dilakukan di tempat-tempat ....

a)

A. 1,3 dan 5

b)

B. 1,4 dan 5

c)

C. 2,3 dan 4

d)

D. 2,4 dan 5

33.

Dalam penyebaran Islam di Indonesia masyarakat pribumi dalam menerima Islam disamping merasa menyatu dengan para penyebar Islam itu sendiri, juga merasa memiliki terhadap agama Islam, karena yang dilakukan para penyebar agama Islam adalah sebagai berikut ini, kecuali,…

a)

A. mengedepankan kedamaian dan akhlakul karimah.

b)

B. tidak membedakan kasta atau status seseorang dalam masyarakat.

c)

C. merebut kekuasaan sehingga dengan mudah memaksakan agama Islam pada orang lain

d)

D. memasukkan nilai-nilai Islam kedalam seni budaya dan tradisi masyarakat setempat

34.

Sunan Kalijaga dalam menyebarkan Islam bisa diterima oleh banyak kalangan baik kalangan bawah maupun bangsawan hal ini karena cara dakwahnya yang intelek dan actual, cara dakwah termasuk intelek dan actual serta termasuk sangat efektif sasat ini adalah…..

a)

A.       Melalui kesenian daerah

b)

B.       Menelusuri pelosok-pelosok negeri

c)

C.       Menggunakan medsos yang berbasis digitalisasi

d)

D.       Menjadi pejabat Negara atau kedudukan yang strategis dalam pemerintahan

35.

Kerajaan Samudra Pasai merupakan kerajaan Islam pertama di Nusantara, sehingga raja-rajanyapun sangat gigih dalam menyebarkan Islam ke seluruh Nusantara, termasuk Sultan Zainal Abidin beliau sangat aktif menyebarkan Islam ke Jawa maupun ke Sulawesi dengan cara ……

a)

A. Mengirim buku-buku agama ke berbagai wilayah di Nusantara

b)

B. Berdakwah di depan umum dari satu tempat ke tempat lain

c)

C. Mendirikan madrasah-madrasah di seluruh wilayah kekuasaannya

d)

D. Mengirim para muballigh ke berbagai tempat di Nusantara

36.

Pondok Pesantren Tegalsari, Jetis, Ponorogo, Jawa Timur begitu tersohor pada masa lalu. H.O.S. Cokroaminoto adalah seorang dari golongan bangsawan yang pernah menimba ilmu selama bertahun- tahun di sana. Pelajaran yang dapat kita ambil dari HOS Cokroaminoto adalah ....

a)

A. belajar yang gigih, membaca, menulis, dan berkarya

b)

B. belajar yang serius untuk mendapatkan nilai yang prestisius

c)

C. belajar yang giat untuk menjadi orang yang cerdas dan ternama

d)

D. belajar yang giat yang hanya berorientasi pada duniawi

37.

Perjuangan mengusir penjajah dari bumi pertiwi telah dilakukan rakyat Indonesia bersama beberapa pimpinan pondok pesantren sejak periode kerajaan Islam di Indonesia secara sporadis. Sejarah mencatat perjuangan mengusir penjajah tersebut sering mengalami kegagalan. Hikmah yang dapat kita ambil dari peristiwa tersebut adalah berikut ini, kecuali ....

a)

A. kepentingan pribadi lebih utama dibanding kepentingan bersama

b)

B. persatuan dan kesatuan dibutuhkan tatkala memiliki kepentingan bersama

c)

C. persatuan dan kesatuan mampu menghadapi rintangan seberat apa pun

d)

D. kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan

38.

Sebuah pondok pesantren mempunyai komponen pokok yang menjadi ciri khas tersendiri, Salah satu komponen sentral dari sebuah pesantren adalah Kiai yang harus memberikan ilmu dan pengalamannya kepada para santri, dan harus mempunyai kepribadian yang mulya, serta dituntut  mampu mengayomi dan memberi inspirasi terhadap kehidupan masyarakat dalam berbangsa dan bernegara. Oleh sebab itu kemampuan yang harus dimiliki oleh para kiai dijaman milenial adalah sebagai berikut, kecuali….

a)

A.Menguasai dan mampu menintegrasikan Imtaq dan Imtek

b)

B. Memiliki akhlak yang mulya dan berbudi pekerti yang luhur

c)

C. Mempunyai kedudukan dalam pemerintahan dan menjaga pristise

d)

D. Mempunyai wawasan yang luas dan pandangan yang jauh kedepan

39.

1. Hadrah

2. Remong

3. Tari Samman

4. Tari kecak

5. Qasidah

6. Tayuban

Dari data diatas yang termasuk seni yang mengandung nilai-nilai Islam adalah nomer :

a)

A. 1,2, dan 3

b)

B. 1,3, dan 5

c)

C. 4,5, dan 6

d)

D. 2,4, dan 6

40.

Maulana Malik Ibrahim adalah orang Islam pertama yang datang ke Jawa, beliau sangat mendalam dalam ilmu-ilmu agama maupun umum namun sebagai orang pertama yang mendakwahkan Islam beliau mempunyai cara-cara tersendiri dalam berdakwah sehingga dakwah beliau diterima dengan baik oleh masyarakat bahkan beliau menjadi panutan dan tumpuhan hidup masyarakat, dakwah yang beliau lakukan adalah sebagai berikut kecuali  :

a)

A.       Membuka warung murah

b)

B.       Menampilkan ahklak yang mulya

c)

C.       Membentuk kerajaan Islam

d)

D.       Mengobati orang sakit dengan gratis

41.

Para Wali Songo banyak yang berdakwah melalui kesenian karena seni merupakan salah satu metode dakwah Islam yang efektif di kalangan masyarakat. Bahkan pada saat ini masih banyak seni peninggalan para wali yang masih digemari oleh masyarakat termasuk karya seni yang dibuat oleh Sunan Bonang yaitu ….

a)

A. Cublak-cublak Suweng

b)

B. Wayang

c)

C. Tembang Lir-ilir

d)

D. Tembang Tombo Ati

42.

Syaikh Abdur Rauf Singkel adalah seorang ulama besar dan tokoh tasawuf dari Aceh yang pertama kali membawa dan mengembangkan tarekat Syattariyah di Indonesia, nama aslinya adalah ….

a)

A. Abdullah Soleh

b)

B. Abdur Rauf Mahlubi

c)

C. Abdurrohman Soleh

d)

D. Abdur Rauf al-Fansuri

43.

Muhammad Arsyad al-Banjari lahir di Lok Gabang, Martapura, Kalimantan Selatan pada tahun 1710. Beliau lahir dari pasangan Abdullah dan Siti Aminah. Setelah wafat, beliau dikenal dengan sebutan…

a)

A. Sunan  Banjar

b)

B. Datuk Al-banjari

c)

C. Datuk Kalampayan

d)

D. Syaikh Muhammad Arsyad

44.

Karya Syaikh Abdur Rauf Singkil adalah kitab Tafsir pertama yang diterbitkan di Indonesia dan berbahasa Melayu kitab tersebut adalah ....

a)

A. Kifayat Al-Muhtajin

b)

B. Bayan Tajalli

c)

C. Turjuman Al-Mustafid

d)

D. Umdat Al-Muhtajin

45.

Salah satu langkah Syaikh Muhammad Arsyad al-banjari dalam mengembangkan Islam adalah mendirikan lembaga pendidikan Islam yang lengkap fasilitas dan sarananya lembaga yang sampai sekarang terkenal dengan sebutan  “Kampung Dalam Pagar” disebut begitu karena …..

a)

A. Area itu dikelilingi pagar yang kokoh

b)

B. Masyarakat sekitar komplek dilarang masuk ke dalam

c)

C. Para santri yang belajar di larang keluar tanpa izin terlebih dahulu

d)

D. Karena pagar untuk membatasi lembaga itu masih ada sampai sekarang