NEW
Font size
WorksheetsPAKET USP RUANG I PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
Pembangunan nasional dilaksanakan di segala bidang. Salah satunya dalam bidang ekonomi. Contoh pembangunan nasional dalam bidang ekonomi adalah . . . .
A. membangun fasilitas-fasilitas kesehatan
B. mengirimkan tenaga pendidik ke daerah terpencil
C. memberikan bantuan sosial kepada rakyat kurang mampu
D. membantu pelaku ekonomi dalam mengembangkan usaha
Sikap cinta tanah air dapat diterapkan di mana saja, termasuk di lingkungan keluarga. Sikap cinta tanah air yang dapat diterapkan di lingkungan keluarga adalah . . . .
A. berbagi bekal dengan teman
B. mendengarkan lagu-lagu mancanegara
C. membeli peralatan rumah buatan dalam negeri
D. ikut bekerja bakti membersihkan lingkungan sekitar
Ketika ada kerja bakti di lingkungan tempat tinggalnya, Andi selalu ikut membersihkan lingkungan sekitar bersama para warga. Andi juga selalu ikut membersihkan lingkungan sekolah bersama teman-temannya ketika ada kerja bakti di sekolahnya. Dalam hal tersebut, Andi telah mengembangkan sikap . . . .
A. toleransi
B. bergotong royong
C. adil terhadap sesama
D. ingin dipuji oleh orang lain
Sebagai warga negara yang baik, sikap seorang pelajar dalam menghadapi ujian sekolah seharusnya . . . .
A. tidak mau berbagi ilmu kepada temannya saat sedang belajar untuk ujian
B. belajar dengan sungguh-sungguh dan mengerjakan ujian dengan jujur
C. pura-pura sakit agar diperbolehkan tidak mengikuti ujian
D. bekerja sama dengan teman saat ujian berlangsung
Akibat arus globalisasi, berbagai informasi dapat diketahui dengan cepat dan mudah. Informasi yang didapat belum tentu benar. Oleh karena itu, sikap yang harus ditunjukkan untuk menyikapi hal tersebut adalah . . . .
A. siap berkorban demi negara
B. menjaga persatuan dan kesatuan
C. menyaring informasi yang diterima dan memastikan kebenarannya
D. menyebarkan setiap informasi yang diterima ke media sosial tanpa memastikan kebenarannya
Tio merupakan anak yang cerdas. Ia rajin belajar dan suka membaca buku. Ia selalu menjadi juara di kelasnya. Berkat kecerdasannya tersebut, Tio diminta mengikuti lomba cerdas cermat antarpelajar tingkat Kota. Pada perlombaan tersebut, Tio mendapat juara pertama dan memiliki kesempatan untuk mengikuti lomba tingkat Nasional. Sikap Tio telah mencerminkan warga negara yang baik, yaitu . . . .
A. rajin belajar hanya untuk menang lomba
B. bangga menjadi warga negara Indonesia
C. selalu mematuhi aturan yang ada di sekolah
D. mengharumkan nama sekolah dan membuat bangga orang tua
Otonomi daerah adalah pemberian wewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah untuk mengatur sendiri daerahnya. Faktor yang menyebabkan diberlakukannya otonomi daerah adalah . . . .
A. pemerintah daerah dapat mengatur dan memanfaatkan sumber-sumber potensi yang ada di daerahnya
B. agar pemerintah pusat mendapatkan keuntungan besar dari pembangunan daerah
C. agar pemerintah pusat tidak perlu mengawasi pemerintahan daerah
D. mengurangi beban pemerintah pusat dalam mengatur wilayahnya
Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki tujuan yang tercantum dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 Alinea IV. Pengamalan yang sesuai dengan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia tersebut adalah . . . .
A. berbagi bekal dengan teman
B. mengirim tenaga pengajar ke daerah terpencil
C. selalu berdoa kepada Tuhan YME sebelum melakukan sesuatu
D. bekerja sama dengan anggota keluarga lain saat membersihkan rumah
Paman Radit hobi mengoleksi berbagai jenis kemeja batik dari berbagai daerah. Ia merasa bangga saat memakai kemeja batik. Sikap Paman Radit mencerminkan pengamalan cinta tanah air dalam bidang . . . .
A. sosial
B. agama
C. budaya
D. pendidikan
Negara Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik dengan presiden sebagai kepala negaranya. Presiden ketujuh Indonesia adalah . . . .
A. Soeharto
B. Soekarno
C. Joko Widodo
D. Susilo Bambang Yudhoyono
Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki keberagaman suku, budaya, agama, ras, dan bahasa. Walaupun beragam, tetapi keberagaman tersebut dapat menciptakan kerukunan antar masyarakatnya. Rasa kesatuan dan persatuan dapat terjadi karena terikat semboyan negara Indonesia, yaitu . . . .
A. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
B. Binneka Tunggal Ika
C.Tut Wuri Handayani
D. Pancasila
Para pemuda pada saat merebut kemerdekaan memiliki peran penting karena dapat memupuk semangat persatuan dan kesatuan rakyat Indonesia dalam mengusir penjajah. Pada tahun 1928, para pemuda membuat sebuah ikrar atau janji sebagai pendorong semangat berjuang meraih kemerdekaan, yaitu . . . .
A. Dasa Dharma Pramuka
B. Janji Pemuda-Pemudi
C. Sumpah Pemuda
D. Jakarta Charter
Perbedaan di masyarakat sering terjadi dan tidak jarang menimbulkan perselisihan. Oleh karena itu, kita harus menerapkan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan yang tepat adalah . . . .
A. ikut bekerja bakti membersihkan lingkungan tanpa melihat perbedaan
B. berdoa sebelum pembelajaran dimulai
C. bekerja sama saat ujian berlangsung
D. mengumpulkan tugas tepat waktu
Bani selalu memperhatikan guru yang sedang menjelaskan pelajaran di kelas. Ketika teman sebelahnya bercanda di saat jam pembelajaran, Bani menegurnya dengan santun dan memintanya memperhatikan guru yang sedang menjelaskan. Sikap yang
telah ditunjukkan Bani merupakan penerapan nilai persatuan dan kesatuan dilingkungan....
A. sekolah
B. keluarga
C. masyarakat
D. berbangsa dan negara
Adik sedang kesulitan mengerjakan tugas matematika. Ronald sebagai kakak mengajarkan adiknya agar dapat mengerjakan tugas matematika tersebut. Sikap yang telah ditunjukkan Ronald merupakan penerapan nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan . . . .
A. sekolah
B. keluarga
C. masyarakat
D. berbangsa dan negara
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam kitab karangan Mpu Tantular, yaitu kitab . . . .
A. Sutasoma
B. Smaradhana
C. Arjuna Wiwaha
D. Negara kertagama
Rasa persatuan dan kesatuan harus terus dipupuk dan diperkuat. Sikap yang harus kita lakukan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan dalam pergaulan sehari-hari adalah . . . .
A. membantu teman jika diminta
B. bergaul dengan teman yang dekat saja
C. membantu teman dengan perasaan terpaksa
D. tidak membeda-bedakan teman dalam bergaul
Andi sedang bermain dengan teman-temannya di halaman rumahnya. Ketika waktu beribadah tiba, salah satu temannya meminta izin untuk beribadah di rumah Andi. Andi dan keluarganya berbeda agama dengan temannya tersebut. Sikap Andi sebaiknya . . . .
A. ikut beribadah bersama temannya
B. mengajak temannya melanjutkan permainan saja
C. mengizinkan temannya beribadah dan tidak mengganggunya
D. meminta temannya untuk beribadah setelah permainan selesai
Tidak semua teman kita berasal dari daerah yang sama dengan kita. Saat berbicara dengan teman dari daerah lain, bahasa yang sebaiknya digunakan adalah bahasa . . . .
A. Indonesia
B. campuran
C. daerah asal kita
D. daerah teman kita
Di sekolah, Amri sedang mengikuti kegiatan pentas tari daerah. Saat itu sedang dipentaskan tarian dari daerah lain. Contoh perilaku menghormati keragaman budaya daerah yang dapat dilakukan Amri adalah . . . .
A. mengumpulkan uang dari orang-orang yang menonton pertunjukan tersebut
B. meninggalkan tempat pementasan dengan sopan, karena kurang tertarik
C. menyaksikan pertunjukan itu sampai selesai dengan senang hati
D. menyaksikan pertunjukan itu meskipun dengan hati terpaksa
Hari ini, ada tetangga yang sedang sakit, tetapi ada juga tetangga lain yang membunyikan musik keras-keras. Sikap yang sebaiknya kita lakukan saat menghadapi kejadian tersebut adalah . . . .
A. menutup pintu dan jendela rumah rapat-rapat
B. diam saja karena tidak merasa terganggu
C. menasihati tetangga itu dengan santun
D. ikut membunyikan musik keras-keras
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku berikut yang bukan merupakan sikap pengamalan dari nilai sila- sila Pancasila adalah . . . .
A. bangga menggunakan produk dalam negeri
B. mengembangkan sikap adil terhadap sesama
C. meminta bantuan saat mengerjakan soal ujian
D. tidak memaksakan pendapat kepada orang lain
Pancasila memiliki nilai luhur yang dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh pengamalan sila pertama Pancasila adalah . . . .
A. menengok teman yang sedang sakit
B. ikut bekerja bakti membersihkan lingkungan
C. menyelesaikan masalah dengan bermusyawarah
D. tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
Di balai desa sedang ada pertemuan warga. Mereka bermusyawarah membahas acara perlombaan 17 Agustus. Pada saat bermusyawarah, jika ada peserta musyawarah yang sedang menyampaikan pendapatnya, sikap yang harus ditunjukkan adalah . . . .
A. tidak acuh dengan pendapat yang disampaikan orang itu
B. berusaha mendengarkannya dengan baik sampai selesai
C. mendengarkan sambil berbincang-bincang dengan orang lain
D. mendengarkan dan menyela jika ada pendapat yang tidak sesuai
Bunyi sila kelima Pancasila adalah “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”. Perwujudan pengamalan nilai-nilai sila Pancasila tersebut yang harus dikembangkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah . . . .
A. mencintai tanah air dan bangga sebagai bangsa Indonesia
B. menghormati umat beragama lain yang melaksanakan ibadah
C. melaksanakan setiap hasil musyawarah dengan tanggung jawab
D. suka memberikan pertolongan kepada orang yang membutuhkan
Kak Irfan berangkat ke sekolah dengan tergesa-gesa karena ia bangun kesiangan. Di tengah jalan, Kak Irfan melihat ada seorang nenek yang kesulitan menyeberangi jalan. Sikap Kak Irfan sebaiknya adalah . . . .
A. pura-pura tidak melihat dan mencoba mendahului nenek tersebut
B. meminta orang lain untuk menyeberangkan nenek tersebut
C. membiarkan saja karena takut terlambat sampai di sekolah
D. membantu menyeberangkan nenek itu dahulu
Setiap warga negara memiliki hak-hak yang harus dipenuhi. Namun, pemenuhan hak-hak tersebut harus mengutamakan kepentingan . . . .
A. golongan dan kelompok
B. umum dan masyarakat
C. pribadi dan kelompok
D. umum dan pribadi
Asri dan Tami sedang bermain bersama di teras rumah Tami. Namun, ketika Tami sedang mengambil minuman di dalam, Asri tidak sengaja merusak salah satu mainan Tami. Sikap Asri sebaiknya adalah . . . .
A. meminta maaf dan berkata jujur bahwa tidak sengaja merusak mainannya
B. mengatakan dengan sejujurnya bahwa yang merusak bukan dirinya
C. mengembalikan mainan yang rusak itu tanpa berkata apa-apa
D. meninggalkan mainan Tami begitu saja dan langsung pulang
Para warga di Desa Sukaasri sedang mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar. Mengetahui hal tersebut, sikap yang sebaiknya dilakukan Fendi sebagai salah satu warga di desa tersebut adalah . . . .
A. ikut serta kerja bakti bersama warga lainnya
B. Melihat-lihat warga yang sedang bekerja bakti
C. hanya mau membersihkan halaman rumahnya
D. memotret setiap kegiatan tanpa mau membantu
Perhatikan sikap-sikap berikut.
(1) Menempatkan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi.
(2) Tidak memaksa orang lain untuk menganut agama tertentu.
(3) Menyelesaikan permasalahan melalui musyawarah.
(4) Berdoa sebelum belajar.
Perwujudan nilai-nilai sila ketiga Pancasila ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Tari kecak merupakan salah satu tarian yang berasal dari Bali. Tari ini sangat terkenal di kalangan turis mancanegara. Hal ini menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya sebagai . . . .
A. mengembangkan kebudayaan nasional
B. mendorong inovasi kebudayaan
C. tertanamnya sikap toleransi
D. daya tarik wisata
Festival seni sedang diadakan di sekolah. Seluruh siswa wajib mengenakan pakaian adat dari daerah masing-masing. Hal tersebut menunjukkan adanya keragaman . . . .
A. suku
B. agama
C. kegemaran
D. jenis kelamin
Indonesia memiliki keragaman budaya, suku, agama, dan bahasa. Meskipun memiliki keragaman bahasa daerah, Indonesia tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan dalam pergaulan sehari-hari, baik di sekolah maupun di rumah. Bahasa yang dimaksud adalah Bahasa . . . .
A. gaul
B. Inggris
C. Melayu
D. Indonesia
Kita harus menghargai keragaman yang ada di sekitar kita. Berikut ini yang merupakan sikap menghargai keragaman di sekolah adalah . . . .
A. memilih teman bermain
B. bermain dengan adik di teras
C. mau bermain dengan semua teman
D. kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar
Tarian khas dari daerah Rika adalah tari gambyong, sedangkan tarian khas dari daerah Santi adalah tari topeng. Sikap yang tepat terhadap perbedaan tersebut adalah . . . .
A. mengolok-olok tarian orang lain
B. mencari kekurangan dari tarian daerah lain
C. menghargai keunikan tarian masing-masing
D. hanya mau membanggakan tarian daerahnya
Rumah joglo, rumah panjang, rumah honai, dan rumah adat lainnya memiliki keunikan masing-masing. Hal ini menunjukkan bahwa nenek moyang Indonesia memiliki kepandaian di bidang . . . .
A. sosial
B. hukum
C. ekonomi
D. arsitektur
Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dijaga. Salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah keberagaman sosial dan budaya adalah . . . .
A. kedaulatan Indonesia diakui PBB
B. menghindari perpecahan bangsa Indonesia
C. menjadikan bangsa Indonesia dikenal dunia
D. meningkatkan sumber daya alam yang ada di Indonesia
Alat musik tradisional ini berasal dari NTT. Cara memainkannya adalah dengan dipetik. Alat ini berbentuk seperti tabung panjang yang terbuat dari bambu, di tengahnya diberi ganjalan-ganjalan senar yang direntangkan dari atas ke bawah. Alat musik yang dimaksud adalah . . . .
A. tatabuang
B. sasando
C. foy doa
D. sowito
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan.
(2) Menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan sendiri.
(3) Acuh tak acuh terhadap perbedaan dalam masyarakat.
(4) Menganggap hanya suku sendiri yang paling bagus.
Sikap menghargai keragaman budaya di masyarakat ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Indonesia merupakan negeri yang majemuk. Indonesia memiliki keberagaman suku, ras, budaya, dan agama. Sikap yang sebaiknya dikembangkan di lingkungan yang beragam adalah . . . .
A. toleransi
B. dominasi
C. rendah diri
D. etnosentrisme
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Saling menghargai perbedaan suku, agama, ras, dan budaya.
(2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
(3) Mendahulukan hak daripada kewajiban.
(4) Menyampaikan kebenaran agar dipandang sebagai orang yang jujur.
(5) Melakukan diskriminasi terhadap adik kelas.
(6) Membantu tetangga yang terkena musibah.
Sikap yang menunjukkan nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (6)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (6)
Di desa tempat tinggal Restu sedang diadakan pemilihan ketua RW. Restu bertugas menjaga adik di rumah karena ayah dan ibu Restu ikut memilih di balai warga. Ayah dan ibu Restu telah mendapatkan haknya sebagai warga. Berikut ini hak yang diperoleh ayah dan ibu Restu berdasarkan informasi tersebut adalah . . . .
A. memperoleh perlindungan hukum
B. memperoleh layanan kesehatan
C. memperoleh pendidikan
D. memilih atau dipilih
Perhatikan tabel berikut.
Pasangan sila Pancasila dan pengamalannya yang sesuai ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (4)
D. (2) dan (5)
Dito, Gani, dan Arnold mengunjungi rumah Dika. Mereka sangat akrab walaupun berasal dari suku bangsa yang berbeda. Dito suku Jawa, Gani suku Bugis, Arnold suku Ambon, dan Dika suku Betawi. Mereka saling berkunjung dan bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan mereka adalah . . . .
A. perasaan saling curiga antarteman
B. saling menghargai perbedaan suku
C. diskriminasi terhadap sesama teman
D. tak acuh dan sombong dengan teman
Saat ini sudah banyak budaya asing yang masuk ke Indonesia, termasuk dalam hal makanan. Hal ini diakibatkan adanya arus globalisasi. Banyak remaja yang lebih gemar mengonsumsi makanan atau minuman dari negara lain dibandingkan makanan khas negeri sendiri. Jika hal demikian terus dibiarkan, dampak yang mungkin timbul adalah . . . .
A. cita rasa makanan dari luar negeri lebih lezat daripada makanan khas Indonesia
B. semakin banyak tempat makan yang menyajikan makanan khas Indonesia
C. makanan khas Indonesia akan tersisihkan bahkan terlupakan
D. makanan khas Indonesia menjadi tidak beragam lagi
Paman Prio biasanya mengendarai sepeda motor ketika berangkat dan pulang kerja. Suatu hari, Paman Prio terjebak macet saat ke tempat kerja. Oleh karena takut terlambat, ia memilih mengendarai sepeda motornya di trotoar. Perilaku Paman Prio sudah mengganggu hak orang lain, yaitu mengganggu . . . .
A. kelancaran lalu lintas
B. semua pengguna jalan
C. pengendara sepeda motor yang lain
D. pejalan kaki yang sedang berjalan di trotoar
Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik. Maksud dari negara kesatuan tersebut adalah negara yang . . . .
A. berbentuk Republik
B. memiliki banyak sumber daya alam
C. memiliki banyak pulau dan wilayah yang luas
D. memiliki kekuasaan utama berada pada pemerintahan pusat
Pemilihan presiden dan wakil presiden di Indonesia dilakukan dengan cara . . . .
A. musyawarah mufakat MPR
B. penunjukan oleh MPR
C. sosialisasi
D. pemilu
Yudha dan Sekar adalah kakak beradik. Yudha duduk di kelas 5 SD, sedangkan Sekar duduk di kelas 1 SD. Saat kenaikan kelas, Yudha dibelikan sepeda baru untuk bersekolah. Rute dari rumah ke sekolah mereka tidak melewati jalan raya. Ketika berangkat sekolah, sikap yang seharusnya ditunjukkan Yudha kepada Sekar adalah . . . .
A. mengajak Sekar berboncengan ke sekolah
B. meninggalkan Sekar karena Yudha takut terlambat sampai di sekolah
C. bersepeda bersama teman-temannya ke sekolah tanpa mengajak Sekar
D. Yudha meminta adiknya untuk berangkat lebih awal bersama temannya saja
Siswa kelas 5 yang berjumlah 30 orang sedang bermusyawarah untuk menentukan tujuan tempat wisata dalam kegiatan libur semester. Budi,Asri,Aziz,Deni, dan Bara memiliki pendapat yang berbeda. Budi ingin kedaerah Bogor,Asri ke Bandung,Aziz ke Solo,Deni ke Semarang,dan Bara ke Jogja. Agar mereka mencapai kesepakatan bersama, sebaiknya pengambilan keputusan dilakukan dengan cara . . . .
A. voting
B. aklamasi
C. keputusan ketua kelas
D. keputusan guru wali kelas
