wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика

Total questions: 63

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Ситуациялық тану" түсінігін берген ғалымдар:

a)

Лейв және Венгер

b)

А.Эйнштейн

c)

С.Бергман-Поль

2.

"Мұғалімнің талабы" зерттеуінің авторы:

a)

Дж.Дьюи, Д.Шон

b)

Роберт Стернберг

c)

Михай Чиксентмихай

3.

"Бастама-жауап-кейінгі әрекет"

a)

Мерсер

b)

П.Каптерев

c)

С.Бергман-Поль

4.

"Рефлексиялаушы практик":

a)

Мерсер

b)

А.Эйнштейн

c)

Дж.Дьюи, Д.Шон

5.

"Төңкерілген сынып":

a)

В.Фирсов, Гузик;

b)

Арон Самп пен Джонатан Бергмани

c)

Маслоу мен Роджерс

6.

"Үштік модель"

a)

Роберт Стернберг

b)

Т.Кун

c)

Д.Брунер

7.

Парадигманы ғылымға енгізген:

a)

Т.Кун

b)

С.Бергман-Поль

c)

Кохлберг

8.

"Педагогикалық үдеріс":

a)

В.А.Салестенин;

b)

Шульман

c)

П.Каптерев

9.

Тұлға ұғымын ғылымға енгізген:

a)

А.Эйнштейн;

b)

П.Эрдниев;

c)

Мерсер

10.

"Интеллектуалды тұлға" ұғымын енгізген

a)

С.Рубенштейн

b)

Шульман

c)

С.Бергман-Поль;

11.

"Кәсіби даярлық" ұғымын енгізген:

a)

В.А.Салестенин

b)

В.Фирсов

c)

Гузик

12.

"Іс әрекет теориясы":

a)

С.Рубенштейн, Гальперин, Леонтьев;

b)

Маслоу мен Роджерс;

c)

Мерсер мен Гузик

13.

"Тірек белгілер нег.оқыту тех":

a)

"Тірек белгілер нег.оқыту тех":

b)

Шульман

c)

В.Ф.Шаталов

14.

"Бағдарламалық оқыту":

a)

Границкая, Инге Унт, Шадриков

b)

Эйнштейн

c)

В.Фирсов, Гузик;

15.

"Оқытуды жекелендіру тех.":

a)

Маслоу мен Роджерс;

b)

Границкая, Инге Унт, Шадриков;

c)

Лыснекова

16.

"Оқытудың топтық, ұжымдық тәсілі":

a)

Ривин мен Дьяченко

b)

Гузик

c)

Лейв

17.

"Дидактикалық бірліктерді ірілендіру":

a)

П.Эрдниев

b)

Е.Пассов

c)

Шульман

18.

"Коммуникативтік қарым-қатынас нег.оқыту":

a)

Е.Пассов;

b)

Лыснекова

c)

Эйнштейн

19.

"Тірек нұсқаларын пайдалана оқыту"

a)

Флэйвел

b)

Брунер

c)

С.Лыснекова

20.

Метатану:

a)

Флейвел

b)

Мерсер

c)

Роджерс

21.

Сыныптағы талқылау:

a)

Мерсер

b)

Роджерс

c)

Гузик

22.

"Өнегелі даму теориясы":

a)

Кохлберг;

b)

Мишра

c)

Маслоу

23.

Оқу мазмұны мен пед.білімдер:

a)

Шульман

b)

Лейв

c)

Маслоу

24.

Мазмұндық білім:

a)

Брунер

b)

Пиаже

c)

Мишра мен Келер

25.

"Экспериментальды оқыту"

a)

Д.Брунер

b)

Роджерс

c)

Келер

26.

"Эпистемиялық субъектіні" зерттеген ғалым:

a)

Ривин

b)

Каптерев

c)

Жан Пиаже

27.

"Педагог үдерісі":

a)

Каптерев

b)

Эйнштейн

c)

Брунер

28.

"Мұғалімнің 3 көмекшісі" /Бас, қол, жүрек/

a)

Шульман ілімі.

b)

Макбет

c)

Рид

29.

Көшбасшылық дамып жатқан үдеріс-

a)

Брунер

b)

Макбет

c)

Гузик

30.

"Тәрбие болжамдары" кітабы-

a)

Иган

b)

Джудит Харрис

c)

Д.Раддок

31.

Таксономия-

a)

Бенжамин Блум

b)

Курт Левин

c)

Гузик

32.

"Рефлексиялық практик"

a)

Шон

b)

Тойч

c)

Райс

33.

Дарынды, талантты балалардың қабілеттері

a)

Ренцулли мен Райс

b)

Макэлпайн мен Рид

c)

Дистенверг

34.

Дарынды, талантты балалардың мінез- құлықтары сипттамасы-

a)

Макэлпайн мен Рид.

b)

Уотсон

c)

Иган

35.

Бихевиоризмнің негізін салушы-

a)

Джон Б. Уотсон

b)

Левин

c)

Эйнштейн

36.

" Метасана"-

a)

Флейвелл

b)

Иган

c)

Левин

37.

"Оқушы үні"

a)

Макота Йошида

b)

Джин Раддок

c)

Гегель

38.

"Қара жәшікті" зерттегендер

a)

Блэк пен Уильям

b)

П.Я. Гальперин

c)

Тойч

39.

"Ақыл ой әрекетінің сатылап қалыптастыру теориясының авторы-

a)

П.Я. Гальперин.

b)

Гегель

c)

Дистенверг

40.

"Тұлғаның психологиясына генетикалық бағытты ұсынушы-

a)

И.Песталоцци

b)

Ч. Тойч.

c)

Д Дьюи

41.

Педагогикаға білім беру ұғымын алғаш рет енгізген-

a)

И.Песталоцци.

b)

Стернберг

c)

Левин

42.

Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы-

a)

А. Дистенверг.

b)

Т.Кун

c)

Эйнштейн

43.

"Ғылыми әдіснама" негізін салған-

a)

Д.Шон

b)

Гегель

c)

Т.Кун

44.

"Прагматизм"-

a)

Джон Дьюи

b)

Т.Кун

45.

"Ұлы дидактика"-

a)

Гузин

b)

Дистенверг

c)

Я. Каменский

46.

"Мұғалімнің талабы" зерттеуінің авторы:

a)

Роберт Стернберг;

b)

Михай Чиксентмихай;

c)

П.Каптерев;

47.

Мұғалім профессиограммасы-

a)

В.А. Сластелин, О. Абдуллин

b)

Т.Кун

c)

Брунер

48.

"Зият"

a)

Стернбург

b)

Оралов

c)

Т.Кун

49.

Мәдени тарихи даму

a)

Кун

b)

Каптеров

c)

Выготский

50.

Педагогтардың тұлғалық центрациясын тұлғалық жағынан зерттеген

a)

Орлов

b)

Каптеров

c)

Стернберг

51.

Бихевиоризм негізін салушы

a)

Микбет

b)

Эйр

c)

Джон Броадус Уотсон

52.

"Lesson Study"-

a)

Макота Йошида

b)

Каптернов

c)

Венгер

53.

Педагогика тұңғыш рет пән ретінде

a)

XVIII ғ Германияда

b)

Америкада XVII

c)

Қытай

54.

«Көпіршелер тұрғызу» метафорасы бойынша

a)

Оқудың дамуында түрлі деңгейде қолдану

b)

және нәрсені оқыту

c)

шектеулі уәжділік.

55.

Педагогиканы оқыту әдістемесі

a)

Дәстүрлі,Инновация

b)

Индустрия

c)

Бейнелеу

56.

Тәжірибиелі көмекшісінің модельі

a)

Каптернов

b)

Микбет

c)

Иган

57.

Акслерация модельін қолданған

a)

Кун

b)

Эйр

c)

Макбет

58.

Педагогикаға білім беру ұғымын алғаш рет енгізген-

a)

И.Песталоцци.

b)

Стернберг

c)

Левин

59.

Бихевиоризмнің негізін салушы-

a)

Джон Б. Уотсон

b)

Левин

c)

Эйнштейн

60.

Дарынды, талантты балалардың мінез- құлықтары сипттамасы-

a)

Макэлпайн мен Рид.

b)

Уотсон

c)

Иган

61.

"Педагог үдерісі":

a)

Каптерев

b)

Эйнштейн

c)

Брунер

62.

"Эпистемиялық субъектіні" зерттеген ғалым:

a)

Ривин

b)

Каптерев

c)

Жан Пиаже

63.

Сыныптағы талқылау:

a)

Мерсер

b)

Роджерс

c)

Гузик