wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Selasa

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Diagram tersebut adalah makanan kesukaan dari sekelompok siswa yang seluruhnya berjumlah 20 anak. Selisih banyak siswa yang menggemari gado-gado dan soto ada ... anak.

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

2.

Diagram tersebut menggambarkan pekerjaan wali murid di SDN PEJAGALAN 05 yang seluruhnya berjumlah 180 orang. Jumlah wali murid yang berprofesi sebagai PNS ada ... orang.

a)

18

b)

27

c)

36

d)

45

3.

Diagram tersebut menggambarkan pekerjaan wali murid di SDN PEJAGALAN 05 yang seluruhnya berjumlah 180 orang. Jumlah wali murid yang berprofesi sebagai pedagang ada ... orang.

a)

18

b)

27

c)

36

d)

45

4.

Siswa yang menyukai drama adalah ....

a)

10%

b)

15%

c)

25%

d)

30%

5.

Diagram ekstrakurikuler yang diminati oleh siswa-siswi SDN PEJAGALAN 05. Jika 25 siswa mengikuti ekstrakurikuler musik. Jumlah seluruh siswa adalah ... siswa.

a)

80

b)

100

c)

130

d)

180

6.

Bangsa Eropa memerlukan rempah-rempah untuk...

a)

makanan pokok

b)

industri obat dan bumbu masak

c)

bahan bakar kapal

d)

bahan baku tekstil

7.

Tokoh yang memimpin perlawanan rakyat Ternate dan Tidore terhadap penjajahan Portugis adalah...

a)

Sultan Iskandar Muda

b)

Sultan Hasanuddin

c)

Sultan Hairun

d)

Patih Gadjah Mada

8.

Salah satu kebijakan yang diterapkan Portugis di Maluku adalah...

a)

menanamkan kekuasaan di Maluku

b)

menyebarkan agama Islam

c)

mengembangkan keseniaan wayang kulit

d)

menerapkan politik tanam paksa

9.

Berikut ini adalah bangsa Eropa abad 15 yang sering melakukan penjelajahan samudera, kecuali . . . .

a)

Portugis

b)

  Spanyol

c)

Jerman

d)

Belanda

10.

Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli

perdagangan rempah-rempah?

a)

Karena harga jual rempah-rempah di Eropa pada waktu itu sangat tinggi.

b)

Karena rempah-rempah sangat dibutuhkan di Indonesia.

c)

Karena bangsa Eropa kehabisan rempah-rempah.

d)

Karena bangsa Eropa tidak bisa menanam rempah-rempah.

11.

2. Berikut ini adalah bentuk-bentuk keragaman masyarakat Indonesia, yaitu...

a)

A. Pola Hidup, dan Pandangan politik

b)

B. Suku bangsa,Adat istiadat, bahasa daerah, pandangan politik, golongan dan Agama.

c)

C. Pandangan politik, bahasa daerah dan matrilinear

d)

D. Agama, Politik, adat istiadat dan parental

12.

Cara untuk menghargai keberagaman suku di sekitar kita adalah dengan cara....

a)

menjadi yang paling baik di antara suku yang ada

b)

tidak ingin bergaul dengan orang berbeda suku

c)

hidup berdampingan dengan rukun dan saling menghargai

d)

menonjolkan kelebihan suku sendiri dan tidak melihat suku lain

13.

Keberagaman yang terdapat di negara Indonesia merupakan kekayaan yang tak ternilai yang tidak dimiliki oleh negara lain. Dibawah ini yang tidak termasuk keberagaman dalam bidang sosial dan budaya adalah…

a)

terdapat banyak bidang pekerjaan/profesi

b)

terdapat banyak kesenjangan pendapatan

c)

terdapat berbagai macam bentuk rumah adat

d)

terdapat banyak aliran kepercayaan di Indonesia

14.

Keberagaman suku bangsa, agama, ras dan antargolongan merupakan kekayaan bangsa yang sangat berharga, meskipun berbeda-beda kita tetap merupakan satu kesatuan.

Dampak positif keberagaman tersebut bagi bangsa Indonesia adalah....

a)

   mempermudah masyarakatnya dalam mewujudkan cita-cita nasional

b)

menjadikan bangsa yang dihargai bangsa lain karena kemajemukannya

c)

sebagai salah satu unsur yang dapat menumbuhkan sikap nasionalisme

d)

menunjukkan luas dan kayanya unsur-unsur yang dimiliki bangsa Indonesia

15.

Bagaimana cara kita menghargai keaneka ragaman budaya yang ada di Indonesia…

a)

Membuat kerusakan pada budaya lain

b)

Tidak peduli terhadap kegiatan budaya

c)

Menyaksikan pertunjukan kesenian daerah

d)

Menelaah kebudayaan yang kita ketahui