wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TENGAH SEMESTER 2 2023

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat disajikan dengan indah, sehingga mampu memengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut, pengertian irama adalah....

a)

Karya sasrta hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia.

b)

Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi.

c)

Pergantian, keras lembut, lambat cepat, panjang pendek, atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi.

d)

Hasil dari upaya memilih kata kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa.

e)

Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair

2.

Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

pembacaan puisi

b)

memahami puisi

c)

antologi puisi

d)

penilaian puisi

e)

menulis puisi

3.

Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang...

a)

indah

b)

tersirat

c)

tersurat

d)

menarik

e)

imajinatif

4.

Puisi berjudul “aku“ merupakan karya dari....

a)

Goenawan Muhammad

b)

Chairil Anwar

c)

Acep Zamzam

d)

H.B. Jasin

e)

Sitor Situmorang

5.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

Sajak putih

Karya : Chairil Anwar

Bersandar pada tari warna pelangi

Kau depanku bertudung sutra senja

Di hitam matamu kembang mawar dan melati

Harum rambutmu mengalun bergelut senda

Diksi yang ditumbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah....

a)

gambaran hati seoarang pemuda yang sedang senang

b)

pada sore hari

c)

bola matanya yang indah

d)

indahnya menjalani kehidupan

e)

mengagumi wanita yang dicintai

6.

Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ....

a)

gembira

b)

bangga

c)

sedih

d)

duka

7.

Tema puisi tersebut adalah ....

a)

Bunga yang berkembang

b)

Pulangnya anak tersayang

c)

Kegembiraan seorang anak

d)

Pulangnya sang kepodang

8.

HAMPA

Sepi di luar

Sepi menekan mendesak

Lurus kaku pohonan

Tak bergerak

Sampai ke puncak

Sepi memagut

Segala menanti, menanti, menanti

Sepi

Tambah ini menanti jadi mencekik

Memberat mencekung punda

Sampai binasa segala. Belum apa-apa.

Karya Chairil Anwar

Amanat yang tepat dalam puisi tersebut adalah . . . .

a)

Hendaknya jangan membuat sseorang harus menunggu.

b)

Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan.

c)

Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan manusia.

d)

Hendaknya seseorang menghindari kebiasaan menunggu.

9.

SURAT DARI IBU

Pergi ke dunia luas anakku sayang

pergi ke hidup bebas

selama angin masih angin buritan

dan matahari pagi menyinari daun-daunan

dalam rimba dan padang hijau


Suasana puisi tersebut adalah . . . .

a)

mengharukan

b)

mengecewakan

c)

menyedihkan

d)

menjengkelkan

10.

.........


Ini dari kami bertiga

Pita hitam pada karangan bunga

Sebab kami ikut berduka

Bagi kakak yang ditembak mati

Siang tadi


Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ....

a)

Marah

b)

Bingung

c)

Sedih

d)

Gembira

11.

senja yang pilu

membuat hari kian membiru

langit tampak keruh

mengantar kepergianmu pahlawanku


gerimis jatuh membasahi pucuk sunyi

melagukan nada-nada lara hati

saat doa-doa ikut tertanam

bersama bayangmu yang kian tenggelam


tema puisi tersebut adalah ....

a)

perjuangan

b)

pahlawan

c)

politik

d)

keagamaan

12.

.....................

Tuhanku

di pintuMu aku mengetuk

aku tidak bisa berpaling


Makna dalam bait puisi tersebut adalah .....

a)

seseorang yang ingin bertaubat

b)

seseorang yang selalu berbuat salah

c)

seseorang yang mengetuk pintu

d)

seseorang yang ikhlas terhadap takdirnya

13.
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….
a)
Sari kelapa buah nira
b)
Nira diolah untuk sedekah
c)
Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara
d)
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
14.
Perhatikan pantun berikut!
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …
a)
(1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah
b)
(1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna
c)
(1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
d)
 (1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara
15.

Cermatilah puisi berikut!

Taman punya kita berdua

tak lebar luas, kecil saja

satu tak kehilangan lain dalamnya.


Chairil Anwar


Makna kata "taman" dalam larik pertama puisi tersebut adalah...

a)

rumah

b)

wisma

c)

kebun

d)

tempat

e)

pekarangan

16.

Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi

Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak

Kata bercetak miring dalam penggalan puisi di atas mengandung imaji . . . .

a)

pendengaran

b)

penglihatan

c)

penciuman

d)

perasa

e)

peraba

17.

Kalau klasifikasi surga ditentukan jumlah langit yang melapisinya

Maka negeri kita bagai maskapai rokok, surga langit ke tujuh klasifikasinya


Majas yang terkandung dalam puisi tersebut yaitu ....

a)

majas personifikasi

b)

majas repetisi

c)

majas simile

d)

majas paradoks

e)

majas ironi

18.

Hati yang terbuat dari baja

Tangguh sungguh perkasa


Kata 'baja' pada penggalan puisi tersebut bermakna ....

a)

keyakinan yang tak terbatas

b)

kerasnya hidup yang dialami seseorang

c)

kekuatan yang dimiliki oleh seseorang

d)

manusia yang keras hatinya

e)

sesuatu yang menyenangkan

19.

Perhatikan penggalan puisi dibawah ini!


Tuhanku…

Dalam termangu

Aku masih menyebut namamu…


Jenis rima yang terdapat dalam puisi tersebut berpola ....

a)

sejajar

b)

putus

c)

berpeluk

d)

bersilang

e)

berpasangan

20.

Dialah sang sutradara

Dan kita semua para […]

Maka persoalan yang utama

Bagaimana memainkan peran kita

Karena kita tidak bisa memilih

Mari bermain dalam bimbinganNya


Diksi yang tepat untuk melengkapi larik ke-2 puisi tersebut adalah ….

a)

oratornya

b)

aktornya

c)

penontonnya

d)

penulisnya

e)

pembicaranya

21.

Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

a)

Setiap baris terdiri atas empat bait

b)

Bersajak a-b-a-b

c)

Baris pertama dan kedua berupa sampiran

d)

Baris ketiga dan keempat sebagai isi

22.

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….

a)

Sari kelapa buah nira

b)

Nira diolah untuk sedekah

c)

Nira diolah untuk sedekah

Gembiara hati tiada tara

d)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

23.

Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!

1. Terdiri dari dua baris dalam sebait

2. terdiri dari empat baris dalam sebait

3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara

4. Bersajak a-a-a-a

5. Bersajak a-b-a-b

6. Bersajak a-a

7. Semua baris adalah isi

8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi

a)

2-4-7

b)

1-6-7

c)

2-5-8

d)

1-3-6

24.

Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak buah durian

Pergi ke pekan naik sepeda

[…] (1)

[…] (2)


Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik

(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak

(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Supaya tidak sesal kemudian

(2) Diperlukan selalu sikap waspada

d)

(1) Mari kita jalin silaturahmi

(2) Untuk menambah sanak saudara

25.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

26.

Perhatikan pantun berikut!

Rumput jadi rakit sederhana

Ringan ada di air tengah

[…] (1)

[…] (2)

a)

(1) Bila kamu rajin belajar

(2) Prestasi pasti akan diraih

b)

(1) Untuk dapat raih nikmat

(2) Kerja keras dan ibadah

c)

(1) Meskipun sedikit harta

(2) Jangan lupa bersedekah

d)

(1) Jika ingin masuk surga

(2) Mari kita tebalkan iman

27.

Perhatikan larik-larik pantun berikut!

1).Mendapat kawan senang rasanya

2).Bila dimasak dan dimakan

3).Tentu boleh kita berkenalan

4).Ikan laut enak rasanya

Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .

a)

4 – 3 – 2 – 1

b)

1 – 3 – 2 – 4

c)

4 – 2 – 1 – 3

d)

2 – 3 – 1 – 4

28.

Perhatikan pantun berikut!

1).Pohon jati pohon bambu

2).Tumbuh rimbun menjadi pagar

3).Menangis adik di depan . . . .

4).Melihat ibu pergi ke pasar.

Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . . . .

a)

pintu

b)

taman

c)

rumah

d)

pagar

29.

Perhatikan larik-larik pantun berikut!

Ikan laut enak rasanya

Bila dimasak dan dimakan.

Mendapat kawan senang rasanya

Tentu boleh kita berkenalan.


Variasi bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut adalah . . .

a)

Lihatlah awan biru warnanya,

Ramai berarak seolah berjalan

b)

Berkawan itu enak rasanya,

Kawan lama dilupakan jangan.

c)

Beli duku di pasar minggu,

Jangan lupa membeli baju.

d)

Indahnya dunia persahabatan,

Selamanya tak kan terlupakan.

30.

Perhatikan pantun berikut!

Jalan-jalan ke kota Paris,

Lihat rumah berbaris-baris.

Biarpun mati di ujung keris,

Asal dapat si hitam manis.

Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...

a)

Mana mungkin bahagia apabila mati.

b)

Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.

c)

Pantun ini perlu diubah sampirannya.

d)

Isi pantun ini tidak bagus ditiru.

31.

Perhatikan pantun berikut!

Jalan-jalan ke pinggir pantai

Lihat bulan sedang purnama

............................................

.............................................

Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

a)

Jawablah wahai ayah dan bunda

Siapa dia yang tinggi semampai

b)

Kalau ingin lekas pandai

Rajin belajar wajib hukumnya

c)

Jangan suka membeli tapai

Bisa-bisa sakit perutmu

d)

Sungguh indah pemandangan pantai

Minum teh bersama ayah dan bunda

32.

Maksud dan tujuan dalam struktur pantun disebut ....

a)

Sampiran

b)

Bait

c)

Isi

d)

Lirik

33.

Perhatikan teks pantun berikut !

Ayo kita belanja ke pasar Selasa 1)

untuk membeli ikan dan beras 2)

Ayo kita belajar bersama-sama 3)

menghadapi ulangan kenaikan kelas 4)


Struktur isi teks pantun tersebut terdapat pada nomor ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

34.

Yang tidak termasuk puisi rakyat..

a)

gurindam

b)

pantun

c)

syair

d)

fabel

35.

gurindam berasal dari ....

a)

india

b)

arab

c)

belanda

d)

melayu

36.

Persamaan bunyi pada akhir kata dalam pantun disebut ....

a)

bait

b)

isi

c)

rima

d)

sampiran

37.

Karya sastra yang mencerita kisah yang terdiri dari beberapa bait dan be-rima a-a-a-a disebut ....

a)

syair

b)

pantun

c)

gurindam

d)

cerpen

38.

Berikut ini merupakan puisi rakyat empat baris sebait, bersajak abab, dua baris pertama merupakan sampiran, dua baris lainnya merupakan isi ...

a)

pantun

b)

syair

c)

gurindam

d)

cerpen

39.

puisi rakyat yang hanya memiliki 2 baris dalam 1 bait adalah

a)

pantun

b)

syair

c)

gurindam

d)

cerpen

40.

syair berasal dari negara ..

a)

arab

b)

persia

c)

india

d)

melayu

41.

Alam mungkin murka

hingga rendamkan desa kami

Dalam kebingungan

Kami mencari pertolongan

Penuh harap dan penghambaan

Suasana yang tergambar dalam puisi di atas adalah ....

a)

sedih

b)

terkejut

c)

senang

d)

terkesan

42.

Alam mungkin murka

hingga rendamkan desa kami

Dalam kebingungan

Kami mencari pertolongan

Penuh harap dan penghambaan

Judul yang tepat untuk kutipan puisi di atas adalah ....

a)

banjir

b)

kebakaran

c)

longsor

d)

gempa bumi

43.

Puisi adalah karya sastra yang terkait dengan ....

a)

waktu

b)

irama

c)

bahasa

d)

pengarang

44.

Merubah puisi ke bentuk prosa disebut ....

a)

narasi

b)

paraprase

c)

deskripsi

d)

persuasi

45.

Alamku

Pagi cerah senantiasa mengawali hariku

suara kicau burung senantiasa menyambutku

dan cahaya matahari senantiasa menemani langkahku

oh ...alamku yang indah

Paraprase puisi di atas adalah ....

a)

alamku yang indah . Cahaya matahari bersinar ditemani kicau burung yang merdu membuatku semangat untuk melangkah di pagi yang cerah ini.

b)

Indahnya alamku. cahaya matahari datang dan kicauan burung terdengar. Indahnya pagi ini.

c)

suasana kicauan burung yang merdu telah membangunkan sang surya dari peraduannya. Mendatangkan pagi yang indah ini.

d)

indahnya alamku seindah cahaya matahari yang menyinarinya. kicauan burung yang merdu membuatku semangat ke sekolah.

46.

Salah satu ciri dari biografi adalah

a)

koda

b)

berkaitan antara satu dengan lainnya

c)

memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta orientasi

d)

memiliki makna kata

e)

kalimat yang disajikan akurat

47.

B.J Habibi adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. Dr (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di pare-pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam struktur . . . biografi.

a)

Reorientasi

b)

Abstrak

c)

Urutan peristiwa

d)

Orientasi

48.

Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan . . .

a)

keinginan penulis menuangkan ide

b)

keutuhan teks bacaan

c)

pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut

d)

pengalaman penulis

e)

keakuratan data dilapangan

49.

Apakah manfaat dari membaca teks biografi ?

a)

dapat meneladani karakter unggul tokoh

b)

untuk mencapai kesepakatan bersama

c)

dapat menghargai pendapat orang lain

d)

dapat mengetahui kelemahan seseorang

50.

Sandiaga Uno memulai usahanya . . . menjadi seseorang penggangguran . . . perusahaan yang mempekerjakannya bangkrut. Ia banting setir, bangkit dari nol, menjadi awal kariernya menjadi seorang pengusaha.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi penggalan biografi tersebut adalah. . .

a)

setelah, ketika

b)

saat, lalu

c)

ketika, dan

d)

karena, dari

51.

Struktur biografi yang tepat yaitu . . .

a)

orientasi, peristiwa, reorientasi

b)

abstraksi, orientasi, reorientasi

c)

abstraksi, orientasi, peristiwa

d)

orientasi, reorientasi peristiwa

52.

Apabila ingin membuat sebuah karangan, jenis teks apakah yang sesuai dengan gambar di atas?

a)

Teks Prosedur

b)

Teks Eksplanasi

c)

Teks Negosiasi

d)

Teks Biografi

53.

Biografi yang isinya menceritakan tentang tokoh-tokoh yang berkecimpung pada dunia politik.

jenis biografi yang dimaksud adalah

a)

biografi perjalanan karier

b)

biografi politik

c)

biografi tokoh penting

d)

biografi sendiri

54.

Tinggal di Indonesia, Bob Sadino bekerja di PT. UNILEVER Indonesia. Suatu hari ia memiliki keinginan untuk bekerja secara mandiri sehingga ia memutuskan untuk keluar dari pekerjaannya. Memanfaatkan satu mobil yang dimiliki, ia memulainya dengan menyewakan mobil Mercedesnya dan ia sendiri yang menjadi sopirnya. Hal tersebut termasuk ke dalam struktur . . . biografi.

a)

Abstrak

b)

Orientasi

c)

Reorientasi

d)

Peristiwa penting

55.

Berikut ini yang termasuk biografi sisi penulisnya adalah . . .

a)

biografi perjalanan hidup

b)

biografi sendiri

c)

biografi jurnalistik

d)

autobiografi dan biografi yang ditulis orang lain

56.

Dengan adanya biografi, kita dapat menemukan hubungan sebuah misteri yang melingkupi hidup seseorang, dan penjelasan mengenai tindakan atau perilaku dalam hidupnya. Berdasarkan uraian tersebut dapat dikatakan bahwa biografi adalah . . .

a)

buku tentang kisah manusia

b)

buku tentang kesengahaan sosial masyarakat

c)

buku tentang keadian indah yang dirasakan seseorang

d)

buku yang diidalamnya menceritakan kejadian-kejadian hidup seseorang

57.

Jiwa kewirausahaan telah terlihat sejak Chairul Tanjung sekolah. Ia selalu membawa barang dagangan ke sekolah. Ia membeli barang dengan harga murah kemudian menjualnya dengan harga lebih tinggi.

Nilai yang terkandung dalam kutipan teks biografi tersebut adalah . . .

a)

budaya

b)

ekonomi

c)

sosial

d)

pendidikan

58.

Beliau adalah seniman betawi yang multitalenta. selain jago akting, soal bernyanyi tak sah ditanya lagi. Lagu- lagunya banyak yang booming, seperti "Hujan Gerimis Aje". Siapakah beliau?

a)
b)
c)
d)
59.

Berikut langkah-langkah dalam menceritakan kembali isi teks bografi, kecuali . . .

a)

Baca teks biografi dengan cepat

b)

Catat unsur-unsur menarik

c)

Tentukan ide pokok

d)

Mengembangkan ide pokok dengan bahasa sendiri

60.

Sudut pandang yang digunakan dalam teks biografi adalah . . .

a)

Orang ketiga serba tahu

b)

Orang kedua

c)

Orang petama

d)

Orang pertama serba tahu

61.

Untuk menciptakan teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca, maka harus memperhatikan . . . teks biografi

a)

struktur

b)

struktur dan kebahasaan

c)

unsur-unsur kebahasaan

d)

kebahasaan

62.

Berikut ini adalah kata kerja tindakan, kecuali . . .

a)

Membuat

b)

Membaca

c)

Belajar

d)

Pintar

63.

Teks biografi biasanya ditemukan dalam media . . .

a)
b)
c)
d)
64.

Ardian Syaf (31), sosok komikus yang rendah hati ini memilih tinggal di kampung halamannya di Desa Tenggur, Kecamatan Rejotangan, Tulung Agung, bersama istri dan seorang anaknya. Dari kampung halamannya, karya Aan, sapaan akrabnya, mampu menembus dunia. Bahkan, ia disodori kontrak eksklusif sebagai penciller oleh penerbit raksasa Amerika, Dc Comics. Artinya, ia tidak boleh membuat ilustrasi selain di DC Comics.


kata yang bergaris bawah merupakan kaidah kebahasaan dari teks biografi yang disebut dengan . . .

a)

konjungsi

b)

imperatif

c)

pronomina

d)

kata kerja

65.

(1) Menggunakan pronomina (kata ganti) orang ketiga tunggal

(2) Menggunakan kalimat interogatif

(3) Menggunakan kata kerja tindakan

(4) Menggunakan Adjektiva

(5) Menggunakan kata imperatif

Yang termasuk dalam kaidah kebahasaan teks biografi adalah . . .

a)

1,3,5

b)

1,3,4

c)

1,2,3

d)

semua benar

66.

Do you know Mr.Habibi?

a)

Of course

b)

Thank you

c)

Sorry i go now

d)

I don't agree with you

67.

Who is Mr.habibi?

a)

He is the governor in Pare pare

b)

He is the first president in Indonesia

c)

He is Mr.Suharto family

d)

He is the third president

68.

What kind of text is Mr.habibi?

a)

Report

b)

Recount

c)

News items

d)

Narrative

69.

How old was mr.habibi when his father died?

a)

Elevem

b)

Thirteen

c)

Twelve

d)

Fourteen

70.

How long was Mr.habibi be a president?

a)

Three years

b)

Five years

c)

One year

d)

Two years

71.

When did Mr Habibi's father die?

a)

On 1950

b)

On 1949

c)

On 1951

d)

On 1952

72.

Who is Mr.habibis mother's name?

a)

Hasri Ainun

b)

R.A kartini

c)

Kemal habibi

d)

R.A. Tuti Marini Puspowardojo

73.

Why did Habibie move to Germany?

a)

To visit Bayern Munchen

b)

To continue his study

c)

To meet his friends

d)

To find his wife

74.

When did Habibie receive a degree in engineering in Germany?

a)

1936

b)

1998

c)

1960

d)

1955

75.

Who is Mr.habibie Fathers in Law?

a)

Thareq kemal

b)

Suharto

c)

Bambang Yudhoyono

d)

R. Mohammad Besari

76.

What happened to Habibie in 1962

a)

He had his first son

b)

He married with ainun

c)

He was elected vice president

d)

Be released book

77.

What was habibies role in Talbot?

a)

Thermodinamics

b)

Contruction

c)

Aerodynamics

d)

Habibies Factor

78.

When was he appointed as minister of research and technology?

a)

1978

b)

1974

c)

1998

d)

1976

79.

When was habibe appinted CEO of iptn

a)

1974

b)

1976

c)

1978

d)

1980

80.

How many children did he has?

a)

2

b)

3

c)

1

d)

4

81.

Jendral Soedirman lahir di Purbalingga 24 Januari 1916. Berlatar belakang guru HIS Muhammadiyah. Ia berpangkat jendral saat berumur 31 tahun. Meskipun menderita sakit parah, tapi semangat juangnya terus membara hingga bergerilya melawan Belanda.

Keistimewaan tokoh tersebut antara lain ....

a)

Meskipun sakit parah tapi tetap berperang

b)

Jendral yang berlatar belakang guru

c)

Menjadi jendral di usia ke-31 tahun

d)

Memimpin perang sambil bergerilya

e)

Semangat juangnya terus membara

82.

Jiwa kewirausahaan telah terlihat sejak Chairul Tanjung sekolah. Ia selalu membawa barang dagangan ke sekolah. Ia membeli barang dengan harga murah kemudian menjualnya dengan harga yang lebih tinggi.

Nilai yang terkandung dalam kutipan teks biografi tersebut adalah ....

a)

ekonomi

b)

budaya

c)

sosial

d)

agama

e)

pendidikan

83.

Salah satu ciri dari biografi adalah....

a)

Memiliki makna kata.

b)

Memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta reorientasi.

c)

Koda

d)

Berkaitan antara satu dengan lainnya.

e)

Kalimat yang disajikan akurat.

84.

Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan...

a)

pengalaman penulis

b)

Keinginan penulis menuangkan ide.

c)

Pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut.

d)

Keutuhan teks bacaan

e)

keakuratan data dilapangan

85.

Biografi termasuk teks.... yang tergolong pada teks makro.

a)

eksplanasi

b)

deskriptif

c)

argumentatif

d)

sejarah

e)

Naratif

86.

B.J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936.

penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam struktur ... biografi

a)

Orientasi

b)

Abstraksi

c)

Urutan peristiwa

d)

Reorientasi

87.

Tulisan Ki Hajar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

Arti kata yang bercetak tebal pada penggalan biografi tersebut adalah ...

a)

sikap kepahlawanan

b)

cinta tanah air

c)

penuh toleransi

d)

rasa hormat dan menghargai

88.

Apabila ingin membuat sebuah karangan, jenis teks apakah yang sesuai dengan gambar di atas?

a)

Teks negosiasi

b)

Teks eksplanasi

c)

Teks biografi

d)

Teks prosedur

89.

Apakah manfaat dari membaca teks biografi?

a)

Untuk mencapai kesepakatan bersama

b)

Dapat meneladani karakter unggul tokoh

c)

Dapat mengetahui kelemahan seseorang

d)

Dapat menghargai pendapat orang lain

90.

Tinggal di Indonesia, Bob Sadino bekerja di PT. UNILEVER Indonesia. Suatu hari ia memiliki keinginan untuk bekerja secara mandiri sehingga ia memutuskan untuk keluar dari pekerjaannya. Memanfaatkan satu mobil yang dimiliki, ia memulainya dengan menyewakan mobil Mercedesnya dan ia sendiri yang menjadi sopirnya.


Hal tersebut termasuk ke dalam struktur .... biografi

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Peristiwa penting

d)

Reorientasi

e)

Koda

91.

Di tahun 1961, konfrontasi Indonesia dan Belanda terkait dengan masalah Irian Barat mencapai puncaknya. Presiden Soekarno ketika itu membentuk Tri Komando Rakyat (Trikora) dan pada tahun berikutnya (1962), presiden membentuk Komando Mandala dalam pembebasan Irian Barat dengan markas di Makassar. Yos Sudarso diserahtugaskan sebagai Deputi Operasi yang berat bagi beliau. 

Kisah heroik mengenai pertempuran Yos Sudarso akhirnya terjadi pada tanggal 15 Januari 1962. Ketika itu, Yos Sudarso melakukan patroli dengan membawa tiga kapal di bawah komandonya, yaitu KRI Macan Tutul, KRI Macan Kumbang, dan KRI Harimau. Operasi senyap tersebut dilakukan di sekitar wilayah perairan Laut Aru, sekitar wilayah Maluku. Tidak lama kemudian, pesawat Neptune Belanda yang melakukan patroli menjatuhkan flare. Keadaan yang ketika itu sunyi dan gelap kemudian berubah terang- benderang. Tiga kapal Belanda dengan persenjataan lengkap dan ukuran yang lebih besar kemudian muncul membelah langit malam. Ketiga kapal Belanda tersebut ternyata sudah menunggu mereka, Tembakan peringatan pertama dilepaskan oleh Belanda dan jatuh di samping KRI Harimau.

Pernyataan yang sesuai dengan isi biografi tersebut adalah ...

a)

Pembebasan Irian Barat terjadi pada 1961.

b)

Pesawat Neptunus Belanda yang melakukan patroli menjatuhkan flare.

c)

Salah satu nama kapal perang tersebut bernama Harimau Jawa.

d)

Yos Sudarso mendapat tugas membebaskan Irian Barat pada 1962.

e)

Tanpa memberi peringatan, tantara Belanda menembaki KRI Harimau.

92.

Di tahun 1961, konfrontasi Indonesia dan Belanda terkait dengan masalah Irian Barat mencapai puncaknya. Presiden Soekarno ketika itu membentuk Tri Komando Rakyat (Trikora) dan pada tahun berikutnya (1962), presiden membentuk Komando Mandala dalam pembebasan Irian Barat dengan markas di Makassar. Yos Sudarso diserahtugaskan sebagai Deputi Operasi yang berat bagi beliau. 

Kisah heroik mengenai pertempuran Yos Sudarso akhirnya terjadi pada tanggal 15 Januari 1962. Ketika itu, Yos Sudarso melakukan patroli dengan membawa tiga kapal di bawah komandonya, yaitu KRI Macan Tutul, KRI Macan Kumbang, dan KRI Harimau. Operasi senyap tersebut dilakukan di sekitar wilayah perairan Laut Aru, sekitar wilayah Maluku. Tidak lama kemudian, pesawat Neptune Belanda yang melakukan patroli menjatuhkan flare. Keadaan yang ketika itu sunyi dan gelap kemudian berubah terang- benderang. Tiga kapal Belanda dengan persenjataan lengkap dan ukuran yang lebih besar kemudian muncul membelah langit malam. Ketiga kapal Belanda tersebut ternyata sudah menunggu mereka, Tembakan peringatan pertama dilepaskan oleh Belanda dan jatuh di samping KRI Harimau.

1.      Beliau yang dimaksud pada paragraf kedua kalimat pertama teks tersebut adalah..

a)

soekarno

b)

yos sudarso

c)

sudomo

d)

KRI Macan Tutul

e)

KRI Macan Kumbang

93.

1.      Cermati penggalan teks biografi berikut!

       Ki Hajar Dewantara aktif dalam organisasi sosial dan politik. Sejak berdirinya Boedi Oetomo tahun 1908, ia aktif di seksi propaganda untuk menyosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia (terutama Jawa) pada waktu itu mengenai pentingnya persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara. Kongres pertama Boedi Oetomo di Yogyakarta juga diorganisasi olehnya. Ki Hajar Dewantara juga menjadi anggota organisasi Insulinde, suatu organisasi multietnik yang didominasi kaum Indonesia yang […] pemerintahan sendiri di Hindia Belanda, atas pengaruh Ernest Douwes Dekker. 

Kata kerja tindakan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah...

a)

memperjuangkan

b)

membantu

c)

memilih

d)

mengorbankan

e)

mengirim

94.

1.      Nama Kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Ia lahir di Yogyakarta 2 Mei 1889. Ia berasan dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan ingin dekat dengan rakyatnya. Ketika berusia 40 tahun menurut hitungan tahun saka, Raden Mas Soewardi Soeryaningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Tujuannya berganti nama adalah agar ia dapat bebas dan dekat dengan rakyatnya.

Kutipan teks tersebut merupakan bagian dari struktur….

a)

orientasi

b)

peristiwa

c)

reorientasi

d)

argumentasi

e)

tesis

95.

1.      Cermati penggalan teks biografi berikut!

         Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang  prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih duduk di bangku Sekolah Dasar.  Habibie kemudian menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School. Di SMA, kecerdasan beliau dan prestasinya tampak menonjol, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta. Habibie menjadi sosok favorit di sekolahnya. Atas kecerdasannya, setelah tamat SMA di Bandung tahun 1954, beliau masuk ke ITB (Institut Teknologi Bandung).

Struktur penggalan teks biografi tersebut adalah....

a)

orientasi

b)

peristiwa 

c)

reorientasi

d)

argumentasi

e)

tesis

96.

         Oge (nama panggilan George) lahir dari keluarga sederhana. Ayahnya, Silas Saa, adalah Kepala Dinas Kehutanan Teminabuhan, Sorong. Oge lebih senang menyebut ayahnya petani ketimbang pegawai. Sebab, untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, Silas, dibantu istrinya, Nelce Wofam, dan kelima anak mereka, mengolah ladang dan menanam umbi-umbian. Kelima anak Silas mewarisi keenceran otaknya. Silas adalah lulusan Sekolah Kehutanan Menengah Atas tahun 1969, sebuah jenjang pendidikan yang tinggi bagi orang Papua kala itu.

Sudut pandang yang digunakan pada pola penyajian  teks tersebut adalah

a)

Orang pertama

b)

Orang pertama serba tahu

c)

orang ketiga

d)

Orang ketiga serba tahu

e)

campuran

97.

       Tentu, Aan tidak meraih semua itu dengan gampang. Lulus kuliah tahun 2004 dari jurusan  Desain Komunikasi Visual, Universitas Negeri Malang, ia sempat bekerja sebagai tukang layout dan ilustrator sebuah penerbitan. 

       “Sejak tahun 2005, saya mulai melamar untuk menjadi ilustrator penerbit dunia. Caranya, saya memasang lamaran pekerjaan untuk menjadi ilustrator di berbagai web, dengan dilengkapi ilustrasi terbaik karya saya. Namun, lama sekali tidak mendapat order. Paling hanya order untuk membuat komik tanpa imbalan. Meskipun begitu, tetap saya kerjakan, sambil mengasah kemampuan menggambar,” kata Ardian.

Kepribadian unggul yang bisa diteladani dari teks tersebut adalah...

a)

berbakti kepada orang tua

b)

suka membantu

c)

pekerja keras

d)

rajin menuntut ilmu

e)

berjiwa besar

98.

Wage di mata keluarga besarnya menjadi anak emas. Dialah keturunan keluarga Senen satu-satunya yang berjenis kelamin laki-laki. Kenyataan ini menjadikan Wage memikul banyak harapan keluarga. Suatu saat dia harus bisa mengangkat martabat keluarganya dengan cara melanjutkan sekolah setinggi- tingginya. Untuk bisa mewujudkan harapan keluarganya itu, Wage pun menurut saja dibawa kakak iparnya, Willem van Eldik, dan ikut hidup bersama mereka Sebenarnya kakak iparnya yang bernama Belanda itu tidak memiliki darah Belanda sama sekali. Namun, ia mendapatkan peruntungan nasib dengan menjabat sebagai petugas administrasi di kantor kepolisian Belanda. Karena pekerjaan inilah, ia harus menuruti saja perintah atasan yang mengharuskan ia pindah ke Makassar, Sulawesi Selatan.

Keunggulan tokoh dalam teks tersebut adalah

a)

keahliannya ketika bersekolah

b)

keberuntungannya sebagai pelajar di sekolah Belanda

c)

keahliannya dalam menciptakan naskah drama

d)

keahliannya dalam menciptakan lagu Indonesia Raya

e)

keahliannya dalam bermain biola dan gitar dalam buku

99.

Mohammad Natsir merupakan salah satu tokoh Indonesia yang berpenampilan paling sederhana sepanjang masa. Hal ini dikarenakan Natsir dikenal sebagai menteri yang "tidak memiliki baju bagus, jasnya bertambal. Dia dikenang sebagai menteri yang tak punya rumah dan menolak untuk diberi mobil mewah. "Mohammad Natsir diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1950. Natsir juga diketahui menguasai banyak bahasa asing. Contohnya seperti bahasa Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, dan Arab

Sikap teladan pada tokoh biografi tersebut yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Berpenampilan sederhana, walaupun pangkat dan jabatan tinggi.

b)

Tetap berkarya, walaupun hidup penuh kesibukan

c)

Menjadi perdana menteri Indonesia pada tahun 1950

d)

Menolak ketika diberi sesuatu walaupun hidupnya kekurangan

e)

Berbagai bahasa asing dikuasainya seperti bahasa Perancis, Belanda, Arab dll.

100.

        Keinginan Raden Ajeng Kartini untuk melanjutkan studi, terutama ke Eropa, memang terungkap dalam surat-suratnya. Beberapa sahabat penanya mendukung dan berupaya mewujudkan keinginan Kartini tersebut. Ketika akhirnya Kartini membatalkan keinginan yang hampir terwujud tersebut, terungkap adanya kekecewaan dari sahabat-sahabat penanya. Niat dan rencana untuk belajar ke Belanda tersebut akhirnya beralih ke Betawi saja setelah dinasihati oleh Nyonya Abendanon bahwa itulah yang terbaik bagi Kartini dan adiknya Rukmini.

Kata ganti yang merujuk kepada Raden Ajeng Kartini pada teks tersebut adalah...

a)

saya

b)

dia

c)

ia

d)

mereka

e)

-nya