wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Научные основы 2

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Естествознание это:

a)

комплексная наука, изучающая физические, химические, астрономические, биологические и иные процессы и явления в окружающем нас мире

b)

Наука, изучающая неживую и живую природу

c)

наука, изучающая все факты о природе

d)

наука, изучающая только точные науки

2.

Иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности . составленная немецким химикои Кекуле:

a)

Формула бензольного кольца

b)

Таблица Кекуле

c)

Лестница Кекуле

d)

Спираль Кекуле

3.

Выберите методы эмпирического познания:

a)

Наблюдение и лабораторный эксперимент

b)

Анализ литературных данных

c)

Дедукция и индукция

d)

Измерение и формализация

4.

Метод это:

a)

Метод - это совокупность действий, признанных помочь достижению желаемого результата.

b)

Наука, изучающая неживую и живую природу

c)

наука, изучающая все факты о природе

d)

наука, изучающая только точные науки

5.

Выберите методы теоретического познания:

a)

Наблюдение и лабораторный эксперимент

b)

Анализ литературных произведений

c)

Формализация, Дедукция и индукция

d)

Измерение объектов и формализация

6.

Фантастические представления людей об окружающем мире, это:

a)

Мифы

b)

Религия

c)

Наука

d)

Природа

7.

С помощью мифологии человечество пыталось ответить на вопрос:

a)

о происхождении и устройстве мира

b)

о происхождении Человека от обезьяны

c)

о строении насекомых

d)

о превращении металла в золото

8.

В мифологическом миропонимании доминирует:

a)

Природоцентрический подход, где человек часть природы

b)

Геоцентрический подход

c)

Гелиоцентрический подход

d)

Подход от общего к частному

9.

Почти все религии мира в иносказательной мифилогической форме пытаются объединить в стройную cистему:

a)

Творца Бога и его пророка, Богочеловека

b)

окружающий мир и природу

c)

животных с головой человека

d)

древние писания в одну книгу

10.

Наука - это:

a)

особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве

b)

категория, которая уравновешивает мир человека и мир природы, провозглашает равенство этих миров, устанавливает гармонию между миром и человеком

c)

законы функционирования окружающего мира

d)

- фантастические представления людей об окружающем мире

11.

Искусство, это:

a)

форма художественного отражения окружающей действительности в поисках смысла и сути жизни человека, его нравственной опоры идет рука об руку с мифиологией и религией.

b)

это особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве.

c)

фантастические представления людей об окружающем мире

d)

постороение интерпретации основных физических законов и окружающего мира

12.

выберите первую глобальную научную революцию:

a)

Алхимическая

b)

Аристотелевская

c)

Ньютоновская

d)

Эйнштейновская

13.

Выберите вторую глобальную научную революцию:

a)

Алхимическая

b)

Аристотелевская

c)

Ньютоновская

d)

Эйнштейновская

14.

Выберите третью глобальную научную революцию:

a)

Алхимическая

b)

Аристотелевская

c)

Ньютоновская

d)

Эйнштейновская

15.

Выберите важнейший смысл Аристотелевской революции:

a)

обособление науки от других форм познания, создание формальной логии

b)

открытие закона всемирного тяготения

c)

открытие дуализма движения электрона

d)

открытие радиоактивности

16.

Ключевое понятие в естественно-научной картине мира:

a)

Материя

b)

Заряд электрона

c)

Движение частиц

d)

Статика природы

17.

Историческая смена представлений о материи включает переход:

a)

от атомистических, корпускулярных представлений к полевым и затем, к квантовым.

b)

от атомарных к электронным и затем, к квантовым

c)

от атомных к корпускулярным и квантовым

d)

от атомистических к колебательным и квантовым

18.

Выберите верную последовательность смены научных картин мира:

a)

Механистическая - электромагнитная - современная естественно-научная

b)

Картина мира никогда не меняется

c)

земля на трех китах - геоцентрическая - гелиоцентрическая

d)

Атомистическая - механистичекся - электронная

19.

Выберите древнейшие в мире университеты:

a)

Болонский и Оксфордский университеты

b)

Римский и Индийский университеты

c)

Греческий и Скандинавский университеты

d)

Египетский и Парижский университеты

20.

Выберите ранние этапы развития естествознания из имеющихся:

a)

Мифология

Натурфилософия

Схоластика

b)

Алхимия Иатрохимия Механика

c)

Механическое естествознание

Классическое естествознание

d)

корпускулярное механистическое полевое

21.

Выберите поздние этапы развития естествознания из имеющихся:

a)

Мифология

Натурфилософия

Схоластика

b)

Алхимия Иатрохимия Механика

c)

Механическое

Классическое

Современное

d)

корпускулярное механистическое полевое

22.

Выберите ученого, основоположника естествознания в Европе:

a)

М.В. Ломоносов

b)

Леонардно-да-Винчи

c)

Майер

d)

Гельмгольц

23.

Выберите ученого, основоположника естествознания в России:

a)

М.В. Ломоносов

b)

Леонардно-да-Винчи

c)

Альберт Великий

d)

Аристотель

24.

Ученые, основоположник и продолжатель неэвклидовой геометрии:

a)

Н.И. Лобачевский

Риман

b)

Леонардно-да-Винчи

c)

Риман, Эйншлейн

d)

Аристотель. Пифагор