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Educación Artística

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

Documento en el que se apoya la Agenda de Seúl

(Segunda conferencia sobre la educación artística de la UNESCO)

a)

Educación para Todos

b)

La educación encierra un tesoro

c)

Hoja de Ruta de Lisboa

d)

Declaración Universal de los Derechos Humanos

2.

Fomentar mediante la educación artística la transformación constructiva de los sistemas y las estructuras de la enseñanza es una estrategia del objetivo:

a)

Velar por que las actividades y los programas de educación artística sean de gran calidad, tanto en su concepción como en su ejecución

b)

Velar por que la educación artística sea accesible, como elemento esencial y sostenible de una educación renovada de gran calidad

c)

Aplicar los principios y las prácticas de la educación artística para contribuir a la solución de los problemas sociales y culturales del mundo contemporáneo

3.

Relaciona correctamente el artículo con su contenido

a)

1, B.

2, C.

3, A.

b)

1, A.

2, B.

3, C.

c)

1, A.

2, C.

3, B.

d)

1, C.

2, B.

3, A.

4.

Relaciona correctamente el artículo con su contenido

a)

1, B.

2, C.

3, A.

b)

1, A.

2, B.

3, C.

c)

1, A.

2, C.

3, B.

d)

1, C.

2, B.

3, A.

5.

Selecciona la opción que contiene uno de los cruces complementarios en que se organiza la educación artística

a)

Síntesis de la percepción

b)

Análisis de los programas

c)

Estudio de las obras de arte

d)

Investigación de evidencias

6.

El arte es ambiguo y refiere producciones metafóricas que expresan sensaciones e ideas, para provocar un diversas emociones en el espectador

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Las pinturas más antiguas que se conocen tienen unos 35.000 años de antigüedad, pertenecen al Paleolítico y están en la cueva de Chauvet en Francia.

a)

Prehistórico

b)

Edad Antigua

c)

Medieval

d)

Paleocristiano

8.

Fases en que se divide la Nueva Escuela Mexicana

a)

4

b)

7

c)

6

d)

8

9.

En educación inicial se integra con información lingüística filtrada desde el vientre a través de la voz, que más adelante se enriquece de olores, sabores, formas y colores de la cultura, ampliándose hacia la mirada estética comunitaria.

a)

Lenguaje artístico

b)

Estética personal

c)

Ed. artística

d)

Cultura y arte

10.

Selecciona el grado de la fase 2 en la que el estudiante muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

e)

V

11.

Contempla el campo ocular frontal, el surco intraparietal, y el dorsal viso-espacial.

a)

Sinapsis y conformación del lenguaje creativo

b)

Procesos neuronales de la educación artística

c)

Etapas del conocimiento

d)

Redes cerebrales asociadas a la creatividad

12.

Existen investigaciones que asocian a la creatividad con la locura

a)

Falso

b)

Verdadero

13.

Artista mexicano realista, cubista y muralista.

a)

Diego Rivera

b)

Salvador Dalí

c)

Vincent Van Gogh

d)

Ernesto Ruffo

14.

Nombre de esta obra de René Magritte

a)

Viendo al Futuro

b)

Hijo del Hombre

c)

Naturaleza Elegante

d)

Paradigma de Adán