wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latian ujian kelAS 9 KELIMA

Total questions: 89

Worksheet time: 2hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

pambuka sesorah diarani....

a)

surasa basa

b)

purwaka basa

c)

wasana basa

d)

alihbasa

2.

isine sesorah diarani....

a)

wasana basa

b)

surasa basa

c)

purwaka basa

d)

alihbasa

3.

panutup sesorah diarani....

a)

purwaka basa

b)

wasana basa

c)

surasa basa

d)

alihbasa

4.

     Para sesepuh pinisepuh ingkang satuhu kinabekten,  bapak-bapak/ ibu-ibu, sumrambah kadang wredha mudha ingkang pantes sinudarsana.  Puji syukur konjuk mring Gusti ingkang Maha agung, awit paringipun sih nugraha, anjalari panjenengan dalasan kula saged kempal manunggal silaturrahim wonten ing papan punika.

teks sesorah ing nduwur kalebu perangan....

a)

purwakabasa

b)

surasa basa

c)

wasanabasa

d)

alihbasa

5.

     Para sesepuh pinisepuh ingkang satuhu kinabekten,  bapak-bapak/ ibu-ibu, sumrambah kadang wredha mudha ingkang pantes sinudarsana.  Puji syukur konjuk mring Gusti ingkang Maha agung, awit paringipun sih nugraha, anjalari panjenengan dalasan kula saged kempal manunggal silaturrahim wonten ing papan punika.

Isine teks sesorah kasebut yaiku....

a)

atur pakurmatan lan atur puji syukur

b)

atur panuwun marang Gusti kang Maha Agung

c)

pikantuk kanugrahan satemah saged kempal

d)

silaturrahim wonten ing satunggaling papan

6.

     Salajengipun kula sakanca kelas IX nyuwun donga pangestu dhumateng bapak/ibu lan para rawuh, supados pikantuk sekolah ingkang jumbuh kaliyan pepinginan ingkang sampun kapilih. Mekaten ugi kula sakanca dherek dedonga mugi-mugi adhik-adhik kelas VII lan kelas VIII saged kasil anggenipun sinau kanthi kasil ingkang maremaken, lan pawiyatan ngriki tansaya majeng mutunipun.

kang maragaake sesorah ing nduwur yaiku....

a)

Kepala Sekolah

b)

Ketua komite

c)

wakil wali siswa kelas IX

d)

wakil siswa kelas IX

7.

Salajengipun kula sakanca kelas IX nyuwun donga pangestu dhumateng bapak/ibu lan para rawuh, supados pikantuk sekolah ingkang jumbuh kaliyan pepinginan ingkang sampun kapilih. Mekaten ugi kula sakanca dherek dedonga mugi-mugi adhik-adhik kelas VII lan kelas VIII saged kasil anggenipun sinau kanthi kasil ingkang maremaken, lan pawiyatan ngriki tansaya majeng mutunipun.

Isine pethikan sesorah kasebut babagan ….

a)

panjurung lan pandonga saka kelas VII lan kelas VIII

b)

caranipun sinau supados saged pikantuk kasil ingkang maremaken

c)

   nyuwun donga pangestu supados pikantuk sekloahan ingkang cocok kaliyan pepinginanipun

d)

nyuwun donga pangestu marang para rawuh  supados pawiyatan tansah tambah majeng

8.

Salajengipun kula sakanca kelas IX nyuwun donga pangestu dhumateng bapak/ibu lan para rawuh, supados pikantuk sekolah ingkang jumbuh kaliyan pepinginan ingkang sampun kapilih. Mekaten ugi kula sakanca dherek dedonga mugi-mugi adhik-adhik kelas VII lan kelas VIII saged kasil anggenipun sinau kanthi kasil ingkang maremaken, lan pawiyatan ngriki tansaya majeng mutunipun.

Pisungsung dongane kelas IX tumrap sekolah kang ditinggal yaiku ….

a)

siswa kelas IX kang lulus bisa sekolah maneh jumbuh karo pepinginane

b)

siswa kelas VII lang kelas VIII bisa lulus kanthi biji ingkang sae

c)

siswa kelas VII lan VIII bisa kasil anggenipun sinau lan mutu sekolah tansaya maju

d)

  siswa kelas IX tetep tresna marang guru lan sekiolah kang ditinggal

9.

Tembung pawiyatan ing pethikan sesorah kasebut tegese yaiku ….

a)

Para siswa

b)

Sekolahan

c)

guru lan siswa

d)

guru lan karyawan

10.

Wonten kalodhangan punika kula ugi ngaturaken gunging panuwun katur dhumateng Bapak/Ibu guru ingkang sampun nggulawenthah para siswa tanpa kendhat, namung kepingin supados para siswa saged lulus kanthi biji ingkang sae.semantena ugi marang para putra ingkang sampun nedahaken semangat kangge ngadhepi Ujian sekolah, ing pangajab muga-muga sliramu lulus kabeh kaya kang dadi pepinginanmu.

Andharan kang trep karo isining pethikan sesorah kasebut yaiku ….

a)

Kepala sekolah wus mbudidaya kanggo ngadhepi ujian sekolah

b)

para siswa anggone mbudidaya ngadhepi ujian sekolah gumantung guru

c)

pambudidayane guru lan siswa amrih bisa lulus ujian kabeh kanthi biji kang apik

d)

para guru duwe pangajab, sing penting para siswa bisa lulus kabeh

11.

Wosipun piwulang basa Jawi boten saged kaanggep entheng, kepara malah nggadhahi guna paedah ingkang linuwih, tumrapipun para siswa lan generasi mudha. Piwulang ingkang kebak tuntunan lan tatanan punika saged paring usada dhateng risaking tata karma lan suba sita. Kanthi punika boten wonten lepat lan alanipun menawi basa Jawi dipunwulangaken wajib ing pendhidhikan formal.

Underaning rembug pethikan sesorah ing ndhuwur yaiku ….

a)

Basa Jawa ora perlu disinau amarga para siswa wis bisa lan ngerti bab basa Jawa

b)

piwulang ing basa jawa bisa ngrusak tata karma lan suba sita

c)

Basa Jawa ora penting disinau ing pendhidhikan formal

d)

wulangan basa Jawa ora bisa kaanggep entheng lan akeh guna pedahe

12.

Wosipun piwulang basa Jawi boten saged kaanggep entheng, kepara malah nggadhahi guna paedah ingkang linuwih, tumrapipun para siswa lan generasi mudha. Piwulang ingkang kebak tuntunan lan tatanan punika saged paring usada dhateng risaking tata karma lan suba sita. Kanthi punika boten wonten lepat lan alanipun menawi basa Jawi dipunwulangaken wajib ing pendhidhikan formal.

Salah siji  paedahe wulangan basa Jawa miturut  andharan sesorah kasebut yaiku ….

a)

wulangan Basa Jawa bisa nguri-uri kabudayan Jawa, minangka warsan para leluhur

b)

wulangan Basa Jawa duwe kaluwihan ing babagan kabudayan Jawa

c)

wulangan basa Jawa minangka wulangan kang wajib ing pendidikan formal

d)

  wulangan Basa Jawa bisa dadi tuntunan lan tatanan tumrap manungsa

13.

Ukara ing ngisor iki kang kalebu tuladha panutuping sesorah yaiku ….

a)

    minangka purwakaning atur, sumangga panjenengan kula dherekaken ngaturaken puji syukur ingn ngarsaning Gusti

b)

  minangka purwakaning atur, mbokbilih kathah kalepatan, kula nyuwun agunging samodra pangaksama

c)

  wusananing atur, sumangga panjenengan kula dherekaken ngaturaken puji syukur ing ngarsaning pangeran

d)

wusananing atur, mbokbilih kathah klenta-klentuning atur, kula nyuwun pangapunten

14.

Ingkang dipunkersakaken Sultan nalika ing pisowanan, wonten teks kethoprak ing nginggil inggih punika ….

a)

kasetyanipun para punggawa lan kawula marang praja

b)

para tani lan para misaya mina saged gesang tentrem ayem tentrem tanpa rubeda

c)

para kawula tansah mbekto glondhong pengarem-arem ingkang kathah

d)

kawontenanipun para kawula ingkang pakaryanipun tani lan misaya mina

15.

  Para kawula tansah ayem tentrem gesangipun. Para tani saged tanem lan tuwuh kanthi sekeca. Para misaya mina tansah pinaringan slamet tanpa wonten rubeda.

Tegesipun tembung misaya mina inggih punika….

a)

tiyang ingkang pakaryanipun damel gendhis

b)

tiyang ingkang gesang kanthi ayem tentrem

c)

tiyang ingkang pakaryanipun pados ulam(iwak)

d)

tiyang   ingkang gesangipun slamet tanpa rubeda

16.

Kethoprak kang nggunakake gendhing pengiring saka lesung kang critane babagan olah tetanen ing daerah pademangan, paraga lan sandhang panganggone prasaja  kang lumrahe dianggo masyarakat wektu iku.

Kethoprak kang kaya mangkono iku kalebu jinise kethoprak kang  aran ….

a)

kethoprak kuno

b)

kethoprak Gamelan

c)

kethoprak lesung

d)

kethoprak modern

17.

Piwulang kang bisa dijupuk saka teks kasebut yaiku….

a)

reribed bisa dirampungi kanthi setiyar

b)

dadi murid kudu seneng takon yen ora cetha

c)

manawa duwe reribed enggal crita marang kancane

d)

aja nglokro manawa nemoni masalah /reribed 

18.

Geguritan minangka salah siji wujude karangan/anggitan sing ora migatekake pathokan ...

a)

Guru gatra, guru wilangan lan guru lagu

b)

Basane endah, mentes lan mantes

c)

Basa rinengga, mentes lan mantes

d)

Guru swara, guru sastra lan guru basa

e)

Purwakanthi, pepindhan lan paribasan

19.

Maca geguritan kudu nggatekake wiraga, kang tegese…

a)

Solah bawa nalika maca geguritan

b)

Patrap, sikap, obahing awak lan pasemon nalika maca geguritan

c)

Patrap, sikap, obahing awak lan pasemon sadurunge maca geguritan

d)

Patrap, sikap, obahing awak lan pasemon sawise maca geguritan

20.

Supaya katon endah lan ngresepake maca geguritan iku kudu nggatekake wirama.

Dene kang dikarepake wirama yaiku…

a)

Gedhe cilik ukara

b)

Rasa pangrasane pocapan

c)

Munggah mudhune swara

d)

Dawa cendheke tetembungan

21.

Supaya bisa maca geguritan kanthi becik kudune ....

a)

Bisa ngarang

b)

Pinter nembang

c)

Ngerti pengarange

d)

Paham isine

22.

Ing ngisor iki kang ora kalebu bab-bab sing kudu digatekake nalika maca geguritan yaiku ...

a)

mangerteni isine geguritan sing arep diwaca

b)

ngrasakake isi lan kekarepane geguritan

c)

nggatekake pocapan lan wiramane

d)

bisa maragakake kanthi mimik lan ekspresi sing trep

e)

nggatekake asma lan latar belakang panggurite

23.

Sing mbedakake geguritan lan tembang dijelasake kaya ing ngisor iki, yaiku ...

a)

Geguritan cacahe wanda lan cacahe gatra ana tata aturane.

b)

Geguritan iku olehe maca kudu ditembangake/ dilagokake

c)

Geguritan iku ora kaiket guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu

d)

Tembang macapat iku ora duweni guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu

e)

Tembang iku nggunakake purwakanthi guru swara ab ab

24.

Geguritan iku basane katon endah, bisa migunakake purwakanthi, dwipurwa, seselan lan liya-liyane. Tuladha purwakanthi basa

a)

Aku mangkat turu

b)

Aku tuku tahu telu

c)

Aku melu kowe

d)

Aku takon sapa

e)

Aku bingung

25.

mung tindake dhewe datan winaonan

ngrasa bener pribadi

sanadyan benera

yen tindake wong liya

pasti den arani sisip

iku wong ala

nganggo bener pribadi


Tembung winaonan tegese ...

a)

konangan

b)

diomong

c)

dipuji

d)

disalahake

26.

Pitutur suing bisa dijukut sekang tembang Durma kasebut yakuwe....

a)

Awake dhewek kon priatin kanthi cara ngurangi mangan lan turu kanggo ngurangi nepsu supaya lerem atine saengga bisa kasembadan kekarepane

b)

Awake dhewek supaya mangan lan turu kanggo ngurangi nepsu dadi lerem atine, saengga bisa kasembadan kekarepane.

c)

Awake dhewek kon priatin kanthi ngurangi nepsu supaya lerem atine, saengga bisa kasembadan kekarepane.

d)

kanthi ngurangi mangan lan turu, bisa dadi ngurangi nepsu lan lerem atine, saengga bisa kasembadan kekarepane.

27.

Ing pangawruh lair batin aja mamang,

yen sira wus udani,

ing sariranira,

yen ana kang amurba,

misesa ing alam kabir,

dadi sabarang,

pakaryanira ugi.


Tegese tembung "udani" ana ing gatra kaping kalih yaiku ....

a)

jawah

b)

paham

c)

krungu

d)

dhahar

28.

Apan ana sesiku telung perkara

Nanging gedge pribadi Puniki lilira

Ya kang telung perkara

Poma ywa nggunggung sireki

Sarta lan aja nacad kepati pati


Saking serat wulangreh pupuh Durma ing nginggil wonten sesiku ingkang kedah dipun singkiri inggih punika :

a)

nggunggung salahe wong liya

b)

sengit banget karo wong liya

c)

nggoleki salahe wong liya lan jumlah salahe wong liya

d)

njumlah salahe wong liya lan nyacad wong liya

29.

Cumanthaka aniru Pujangga...tembung cumanthaka nduweni teges....

a)

Nekat

b)

Niru

c)

Lancang

d)

Manut

30.

mung tindake dhewe datan winaonan

ngrasa bener pribadi

sanadyan benera

yen tindake wong liya

pasti den arani sisip

iku wong ala

nganggo bener pribadi


Tembung winaonan tegese ...

a)

konangan

b)

diomong

c)

dipuji

d)

disalahake

31.

Puji syukur kita aturaken ing ngarsanipun Gusti ingkang Maha Agung ingkang sampun paring kanugrahan dhumateng kula lan panjenengan sedaya saha kawilujengan saengga kempal wonten acara menika.

a)

Pambuka

b)

Atur pakurmatan

c)

Puji syukur

d)

Surasa

e)

Pangajeng-ajeng

32.

Perangan panutup ing sesorah

a)

pangajeng-ajeng, nyuwun pangapunten, salam panutup

b)

surasa, pangajeng-ajeng, salam panutup

c)

nyuwun pangapunten, salam pambuka

d)

surasa, pangajeng-ajeng, pamuji syukur

e)

pambuka, surasa, panutup

33.

Ingkang kinabekten Bapak Kepala SMA N I Kutowinangun, ingkang kinurmatan Bapal/Ibu Guru saha Staf Tata Usaha SMA N I Kutowinangun, sarta kanca-kanca ingkang kula tresnani.

Andharan kasebut klebu perangan ... ing pidhato

a)

Salam pambuka

b)

Pambuka

c)

Wos

d)

Salam panutup

e)

Panutup

34.

Dadi wong becike aja seneng Nggunggung dhiri, aja seneng nacat lan aja seneng memahoni wong liya.

Nggunggung dhiri tegese

a)

ngrasa bodho dewe

b)

ngroso sing bener lan pinter dewe

c)

ngrasa wong liya pinter

d)

ngrasa wong liya sing bener dhewe

35.

Gatekna pethilan sesorah ing ngisor iki!

Kula namung asung pepenget dhumateng pengurus enggal, supados sami kersa lan saged nyonto pitedah-pitedah saking pengurus lami, pengurus enggal mugi tansah manunggal ing sedya, cipta, rasa, karsa, lan karyanipun.


Tembung asung tegese ....

a)

Ngusung

b)

Asok

c)

Aweh

d)

Piweling

e)

Pituduh

36.

Paraga ing sandiwara basa jawa kaperang dadi telu yaiku

a)

Protagonis, prosigonis, lan kartogonis

b)

Protagonis, antagonis lan tritagonis

c)

Vertagonis, Irvigonis lan antagonis

d)

Antagonis, fiksigonis, lan tritagonis

37.

Kembang Mlathi

(R. Widiyati)


Daksebar kembang mlathi

Ing Taman Makam Pahlawan

Kusuma Bangsa kang sejati

Luhku tumetes... tes... netesi bumi

Aku rumangsa dosa

Durung bisa melu labuh negara

Amung sekar mlathi iki

Tandha setya lan janji

Bakal melu napak suci

Labuh nagri alelandhesan ati suci

Dadi pepenget Agustus iki dina mulya lan suci


Kembang sing disebar ing taman makam pahlawan arupa kembang...

a)

Mlathi

b)

Menur

c)

Mawar

38.

Kembang Mlathi

(R. Widiyati)


Daksebar kembang mlathi

Ing Taman Makam Pahlawan

Kusuma Bangsa kang sejati

Luhku tumetes... tes... netesi bumi

Aku rumangsa dosa

Durung bisa melu labuh negara

Amung sekar mlathi iki

Tandha setya lan janji

Bakal melu napak suci

Labuh nagri alelandhesan ati suci

Dadi pepenget Agustus iki dina mulya lan suci


Luhku tumetes...tes...nelesi bumi. Ukara ing ngarep nggambarake wong sing lagi...

a)

Ngguyu

b)

Nesu

c)

Nangis

39.

Geguritan uga diarani...

a)

Parikan

b)

Puisi Jawa

c)

Purwakanthi

40.

Seng sepisan kudu ditindakake nalika arep nulis geguritan yaiku...

a)

Nemtokake irah-irahan

b)

Nemtokake bakune gagasan

c)

Nemtokake tema

41.

Dawa cendhake swara nalika maca geguritan diarani...

a)

Irama

b)

Intonasi

c)

Ekspresi

42.

Sikap sing becik nalika ana kancane maca geguritan...

a)

Gojegan

b)

Nyimak kanthi permati

c)

Omong dhewe

43.

Bu Guru maca geguritan ing kelas. Tembung maca kudune sing bener...

a)

Nyerat

b)

Maos

c)

Nyungging

44.

Ingkang kalebu paugerane geguritan tradisional kajaba ...

a)

Cacahe gatra sathithike 4 gatra

b)

Saben gatrane runtut (guru lagu) mawa purwakanthi guru swara

c)

lumrahe diwiwiti "Sun Gegurit"

d)

Cacahe gatra bebas ora katemtokaken

45.

cara maca endah gegurtian ing ngisor iki, kejaba...

a)

diwaca alon kanthi iramane trep

b)

maca karo kesuh-kesuh

c)

macane aja gemrungsung

d)

dhuwur cendheke swara manut ukara

46.
Sadurunge nulis geguritan, mula kudu nemtokake . . .
a)
tema
b)
inspirasi
c)
bahasa
d)
foto
47.

Supaya bisa maca geguritan kanthi becik, kudu...

a)

Mangerteni isine

b)

Mangerteni wujude

c)

Mangerteni tulisane

d)

Mangerteni macane

48.

makna geguritan ing dhuwur

a)

Ibu seng sabar

b)

ibu seng gak sabar

c)

ibu seng nesunan

d)

salah kabeh

49.

Kang ora kalebu titikane geguritan yaiku ....

a)

Isine mentes

b)

Nganggo basa padinan

c)

Cacahe larikan ora katemtokake

d)

Migunakake tembung-tembung kang pinilih

50.

Tegese maca geguritan kudu cetha yaiku ....

a)

Ngatur mlebu metune napas

b)

Kudu ngepasake marang isine geguritan

c)

Nalika maca geguritan ora kecepeten utawa kalonen

d)

Nalika maca geguritan swara kudu cetha lan gamblang ora grememeng

51.

Raditya iku jeneng liyane ....

a)

Bulan

b)

Bintang

c)

Samudra

d)

Matahari

52.

geguritan iku kangga gampange diarani uga ...

a)

kakawin jawa kuna

b)

kidung jawa pertengahan

c)

tembang macapat

d)

tembang campursari

e)

puisi gagrag anyar

53.

gemricik swaramu ing wayah esuk/ agawe tentrem ning ati/ kricik-kricik kata tatanan tembang kang enda//


kutipan geguritan dhuwur nggunakake panyitra...

a)

pandeleng

b)

pangganda

c)

pangrungu

d)

pangarasa

e)

panindak

54.

kalebu struktur batin geguritan yaiku ...

a)

tema lan amanat

b)

diksi lan tipografi

c)

enjambemen dan lelewaning basa

d)

purwakanthi lan wirasa

e)

panyitra lan diksi

55.

        Supaya katon endah lan ngresepake maca geguritan iku kudu nggatekake wirama. Tegese wirama yaiku…..

a)

      pocapan kudu cetha.

b)

       dawa cendhake ukara

c)

       munggah mudhune swara

d)

      rasa pangrasane geguritan

56.

Aja nangis anakku

Ibumu isih lunga

Sedhela maneh teka

Aja nangis, anakku

Umpama hongkong kuwi mung lor kali

Wis wingi-wingi dakparani


Ing geguritan dhuwur, panggurit dadi ...

a)

bapak

b)

ibu

c)

anak

d)

putu

e)

sedulur

57.

Aja nangis anakku

Ibumu isih lunga

Sedhela maneh teka

Aja nangis, anakku

Umpama hongkong kuwi mung lor kali

Wis wingi-wingi dakparani


Isi saka geguritan dhuwur yaiku ...

a)

wong tuwa kudu mesti nduweni rasa kangen marang anak

b)

bapak kang goleki bojone nganti tekan lor kali

c)

susahe bapak dening tangise anak, sebab kangen ibune kang lagi nyambut gawe ing hongkong

d)

bapak kang goleki ibu tekan hongkong amarga anake lara

e)

susahe bapak marang ibu kang nyambut gawe golek duit nganti tekan hongkong gawe anak

58.

Uneg-uneg tukang rosok marang calon pemimpin

Dening Siti Purwati, S.Pd.

....

Nanging, jajalen ..... titenana

Yen panjenengan klakon lungguh kursi

Aja maneh kok takon lan nyalami aku

Yen ketemu, noleh wae panjenengan ora duwe wektu!

Opo maneh kok mujudake janji-janji jenengan


Tembung “lungguh kursi” ing pethikan geguritan iku ateges ...

a)

Dadi pemimpin

b)

Dadi Juwara

c)

Lungguh kepenak

d)

Lungguh empuk

e)

Kursi sing empuk

59.

       Ing ngisor iki kalebu pituduh cara gawe geguritan, kejaba…..

a)

      Nemtokake tema

b)

       Nemtokake irah-irahan

c)

      Bisa migunakake purwakanthi

d)

       Nemtokake sing arep maca geguritan

60.

Tembung bagaskara kang ana ing geguritan kasebut tegese ....

a)

lintang

b)

srengenge

c)

angin

d)

gunung

61.

manfaat nggunaake purwakanthi ing geguritan yaiku ...

a)

kanggo ngringkes wanda

b)

kanggo nambah kaendahan

c)

kanggo nambah jumlahe wanda

d)

kanggo ngringkes gatra

62.

amanat ing geguritan kuwi kayata ...

a)

kedadean apa anane

b)

kahanan kang ora nyata

c)

kahanan kang keliru

d)

pesen kang bisa dijupuk

63.

tembung kang trep, mentes lan pinilih diarani ...

a)

diksi

b)

nada

c)

pralambang

d)

swasana

64.

Tembung panganggit nduweni teges ...

a)

pamaca

b)

pangripta

c)

pangritik

d)

pamicara

65.

obahe awak ora kaku, luwes, mlaku kanthi prayoga. Kanggo mbangun swasana wayah maca geguritan diarani ...

a)

wiraga

b)

wirama

c)

wirasa

d)

wicara

66.

Yen pancen loma

Ora usah duraka

Marang sapadha-padha

Purwakanthi kang ana ing pada ndhuwur yaiku . . .

a)

purwakanthi guru swara yaiku swara u

b)

purwakanthi guru sastra yaiku aksara d

c)

purwakanthi guru swara yaiku swara a

d)

purwakanthi guru sastra yaiku aksara s

e)

purwakanthi guru basa yaiku tembung loma

67.

Geguritan kasebut nggambarake rasa . . .

a)

seneng

b)

sedih

c)

nesu/jengkel

d)

susah

e)

kemeren

68.

Kang kalebu struktur batin geguritan yaiku ...

a)

tema lan amanat

b)

tema dan lelewaning basa

c)

panyitra lan diksi

d)

purwakanthi lan wirasa

e)

diksi lan tipografi

69.

Kang kalebu struktur fisik geguritan yaiku ...

a)

panyitra lan tema

b)

wirama lan wirasa

c)

wirasa lan amanat

d)

diksi lan tipografi

e)

tema lan amanat

70.

Wong sing nulis geguritan diarani . . .

a)

panggurit

b)

penulis

c)

pamaos

d)

dening

e)

narator

71.

Sawise lawas pisah

Ketemu wes padha dadi simbah

Rambut-rambut putih, pasuryan padha malih


Ing pethilan geguritan kasebut tinemu imaji ....

a)

imaji paningal/ penglihatan

b)

imaji pangrasa/ perasaan

c)

imaji pangrungu/ pendengaran

d)

imaji panindak/ perbuatan

72.

swarane lembut kaya kapas


Majas sing tinemu ing ukara ing dhuwur yaiku ....

a)

majas personifikasi

b)

majas hiperbola

c)

majas antitese

d)

majas litotes

e)

majas ironi

73.

Nalika maca geguritan kudu nggatekake wirama kang tegese . . .

a)

obahing awak

b)

isining geguritan

c)

alon, banter, cetha lan samaring swara

d)

ngucapake swara

e)

bantere swara

74.

Nalika maca sawijining geguritan kudu nggatekake wirasa kang tegese . . .

a)

rasaning swasana ati

b)

pocapan kang cetha

c)

pathokan

d)

dawane ukara

e)

solah bawa

75.

Geguritan ing dhuwur dumadi saka ... pada, saben pada dumadi saka ... gatra.

a)

2, 5

b)

3, 5

c)

3, 4

d)

2, 4

e)

4, 2

76.

Titikane geguritan gagrag anyar yaiku ...

a)

ora kaiket paugeran tartamtu

b)

lumrahe sapadane dumadi saka patang gatra

c)

diwiwiti kanthi ukara sun nggegurit

d)

guru lagune pinathok

e)

isih ngugemi anane guru wilangan

77.

Ing ngisor iki sing ora kalebu bab sing kudu digatekake sadurunge nemokake isi geguritan yaiku ...

a)

negesi tembung sing angel

b)

nggoleki maknane ing saben gatra

c)

nggathukake maknane ing saben pada

d)

nyimpulake maknane geguritan kanthi wutuh

e)

ngrasakake kekarepane geguritan lan njlimeti asmane panggurit

78.

Ing ngisor iki sing ora kalebu tata cara nggancarake geguritan yaiku ...

a)

ngudhari tembung-tembung baliswara (menawa ana)

b)

ngganti tembung sing angel karo tembung sing gampang dimangerteni

c)

munggel tembung-tembung utawa ukara supaya cetha karepe/tegese

d)

maca geguritan dibolan-baleni nganti bisa ngrasakake lan mangerteni maknane geguritan

e)

menehi tembung panggandheng, panyilah, utawa tembung liyane supaya geguritan gampang dimangerteni

79.

Ndheg-ndhegan (hentian) lakune pocapan sajroning geguritan diarani ...

a)

intonasi

b)

jeda

c)

wirama

d)

pocapan

e)

gancaran

80.

Jingglengana geguritan ing ngisor!


Medhitasi Mangsa

Sumono Sandy Asmoro


....

Bumi kae ora nate mbedak-mbedakake

Samubarang kang ana ing sadhuwure

Kabeh winih dithukulake

Ora metung papak lancipe


Isine pethikan geguritan ing dhuwur yaiku manungso ...

a)

Kudu milah lan milih

b)

Tumindak sakarepe

c)

Kang ngina mring sasama

d)

Ora oleh mbeda-mbedake

e)

Kudu bisa mbeda-mbedakake

81.

Uneg-uneg tukang rosok marang calon pemimpin

Dening Siti Purwati, S.Pd.

....

Nanging, jajalen ..... titenana

Yen panjenengan klakon lungguh kursi

Aja maneh kok takon lan nyalami aku

Yen ketemu, noleh wae panjenengan ora duwe wektu!

Opo maneh kok mujudake janji-janji jenengan


Tembung “lungguh kursi ing pethikan geguritan iku ateges ...

a)

dadi pemimpin

b)

dadi juwara

c)

lungguh kepenak

d)

lungguh empuk

e)

kursi sing empuk

82.

Coba gatekno andharan ngisor iki!

1. Tanpa kaiket ing guru lagu, guru wilangan lan guru gatra

2. Kaiket ing guru lagu, guru wilangan lan guru gatra

3. Carike bebas, bisa wujud pada, bisa uga wujud carita

4. Iki miturut jenise tembang

Sing kalebu struktur wacana geguritan yaiku ...

a)

1,2,3,4

b)

1,2,3

c)

1,2

d)

1,3

e)

2,3,4

83.

Amanat utawa pesen sajrone geguritan yaiku .....

a)

Nemtokake tema sajrone gegurotan kanthi cara nggathukake ukara

b)

Tatacara ngudhari utawa negesi tembung-tembung sing utama sajrone geguritan sing dikarang

c)

Piwulangan apa wae sing kepengin diandharake dening panggurit marang pamaca lumantar geguritane

d)

Carane ngonceki isine geguritan sarana negesi tembung-tembung sing utama lan nggoleki bakune gagasan

84.

Amanat utawa pesen sing bisa dijupuk saka geguritan kasebut yaiku .....

a)

Kita kudu njaga gunung Merapi

b)

Gunung Merapi dadi saksi bisu kridhaning bangsa Indonesia

c)

Penjajahan ing jaman Mataram kuno nganti madege kraton Ngayogyakarta

d)

Kaendahan gunung Merapi

85.

Geguritan kasebut ditujokake kanggo .....

a)

Guru

b)

Sliramu

c)

Wong sing ditresnani

d)

Gusti

86.

Yen isine geguritan iku sedhih, polatane sing maca kudu ....

a)

Katon seneng supaya ngrungokake melu seneng

b)

Katon bungah supaya sing ngrungokake melu bahagia

c)

Katon Semangat supaya sing ngrungokake melu semangat

d)

Katon sedhih supaya sing ngrungokake melu sedhih

87.

Obahing awak nalika moco geguritan diarani...

a)

wirama

b)

wicara

c)

wiraga

d)

wirasa

88.

Dawa cendhake swara nalika maca geguritan diarani...

a)

Irama

b)

Intonasi

c)

Ekspresi

89.

Sikap sing becik nalika ana kancane maca geguritan...

a)

Gojegan

b)

Nyimak kanthi permati

c)

Omong dhewe