A imagem ilustra o trecho do código que construímos e ele pode te ajudar a resolver o que se pede.

Ana gostaria que, além de exibir uma mensagem, ocorresse a mudança do cenário atual do jogo para um cenário escuro. Como ela pode fazer isso?

Ordene os 5 blocos para que o personagem ao tocar no mouse, ocorra a mudança de cenário, em seguida apareça a mensagem indicando que o jogador perdeu e, por fim, pare o jogo.

Na figura, temos a animação de um ratinho fugindo do gato Scratch. Precisamos ajudá-lo a fugir do gato fazendo com que ele se movimente até o esconderijo (retângulo vermelho).

De acordo com o que aprendemos até o momento, qual dos blocos abaixo é o correto para que o ratinho conseguisse se movimentar pelo cenário até o retângulo vermelho? Escolha uma alternativa correta.

No Scratch, podemos construir uma história ou um jogo do jeito que quisermos, inserindo movimentação e falas para nossos personagens e também fazendo com que eles interajam em nosso cenário.

Podemos notar na figura um robô à esquerda do céu estrelado e um raio simbolizando uma energia à direita desse cenário.

Amanda, que está começando a criar o seu jogo, desenhou o bloco ao lado de como o robô se comportaria.

Levando em conta o que você aprendeu, com base no código mostrado, o que poderia acontecer no jogo da Amanda em relação às atitudes do robô? Escolha uma alternativa correta.

Ao desenvolver um jogo ou outro tipo de projeto no Scratch é muito interessante buscar por dicas e melhorias para deixá-lo mais bonito, funcional e dentro do que desejamos. Uma forma bem legal de buscar essas dicas seria através do compartilhamento do projeto na comunidade do Scratch.

Além disso, através do compartilhamento do seu projeto é possível apresentar suas produções para amigos, familiares e todas as pessoas que possam utilizar o seu projeto como base para o delas.

De acordo com o que aprendemos até o momento, quais das opções abaixo representam situações reais do processo de salvar e compartilhar um projeto no Scratch? Escolha duas alternativas corretas.

Utilizando o que aprendemos na aula, nós poderíamos gerar 3 raios em posições distintas em nosso cenário. Só que ao utilizar os blocos ao lado, podemos notar que não aparecem 3 raios e sim 4. Qual seria o problema em nosso código?

Como podemos gerar apenas os 3 raios como desejamos?

Usando o Scratch, Maria criou o projeto “noite estrelada” com o objetivo de fazer com que várias estrelas apareçam uma a uma em um cenário. Até agora, Maria chegou ao resultado do código ao lado.

Porém, até o momento, Maria está utilizando o mouse para posicionar as estrelas de maneira aleatória e ela quer que isso seja feito de forma automática.

Ordene os 3 blocos para finalizar o algoritmo e posicionar as estrelas de maneira aleatória e automática:

quando eu começar como um clone vá para posição aleatória e automática.

Maurício quer criar um jogo em que seus amigos têm que encontrar uma bolinha de gude dentro da animação de seu quarto no Scratch. Quais caminhos ele pode seguir para adicionar a bolinha de gude de forma que ela apareça em qualquer lugar do cenário? Escolha duas alternativas corretas.

Selecione 2 alternativas.

Joana está tentando criar uma animação em que ela aparecesse no meio da Antártida. Para a animação ela pensou em inserir uma personagem que fala cada segundo uma das três partes da expressão “Brrrr!”, “Que….” e “Friiiio!”, como podemos notar na imagem ao lado.

Escolha as alternativas que possuem os blocos que reproduzem exatamente a ação que Joana gostaria em sua animação. Escolha duas alternativas corretas.

A borracha pode nos ajudar a ajustar o nosso cenário ou atores para a forma que desejamos, apagando pedaços da imagem ou o plano de fundo que não gostaríamos de ter em nosso projeto. Assim, a borracha pode ser uma ferramenta útil para quando queremos deixar a nossa história mais legal.

Sabendo disso, quais as funcionalidades que a borracha pode ter em um projeto de Scratch?

Selecione uma alternativa.