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Spanish 2 5A

Total questions: 165

Worksheet time: 2hrs 32mins

Name
Class
Date
1.

El bombero subió por la _____________.

a)

tormenta

b)

escalera

c)

montaña

d)

inundación

2.

Ayer, los bomberos __________ el incendio.

a)

apaga

b)

apagan

c)

apagaron

d)

apagó

3.

El incendio _________ en el primer piso.

a)

es

b)

está

c)

ocurre

d)

ocurrió

4.

La policía trató de __________ la víctima.

a)

rescatar

b)

rescató

c)

rescataron

d)

rescató/rescataron

5.

Un paramédico salvó dos _________ del accidente.

a)

herido

b)

heridas

c)

gato

d)

heridos

6.

Muchas personas _______________ socorro.

a)

necisitaron

b)

nececitó

c)

necesito

d)

feliz navidad

7.

El bombero apagó el incendo con_______________.

a)

valiente

b)

su chaqueta

c)

agua

d)

mi examen

8.
¿Qué desastre natural no está relacionado con el tiempo ni el clima?
a)
un huracán
b)
una inundación
c)
un terremoto
d)
un incendio
9.
¿Qué pasa si hay días y días de lluvia?
a)
Hay una inundación.
b)
Empiezan incendios en las casas. 
c)
Los terremotos destruyen los edificios.
d)
Los bomberos apagan los incendios.
10.
¿Cómo se llama el programa en la televisión donde dicen las noticias?
a)
el noticiero
b)
la reportera
c)
el periódico
d)
el locutor
11.
¿Quién lee las noticias en el noticiero?
a)
el reportero
b)
el bombero
c)
el locutor
d)
el policía
12.

En Dallas ¿qué pasa cuando nieva muchísimo?

a)

Se cierran las escuelas.

b)

Los estudiantes van a la piscina.

c)

Los jóvenes se visten en trajes de baño.

d)

La gente conduce muy rápido en sus coches.

13.
¿Qué estado es famoso por los terremotos?
a)
Nueva York
b)
Wisconsin
c)
La Florida
d)
California
14.
La reportera fue al incendio para...
a)
ocurrir
b)
investigar.
c)
salvar.
d)
llamar.
15.
El policía _______ de capturar el criminal.
a)
hizo
b)
tuvo
c)
pudo
d)
trató
16.
El terremoto en Chile _________ muchas casas y edificios.
a)
gritó
b)
oyó
c)
causó
d)
destruyó
17.
Son cosas dentro de la casa como el sofá, la mesita, la cama y la cómoda.
a)
el noticiero
b)
los muebles
c)
la muerta
d)
socorro
18.

Cuando hay un incendio en un edificio de apartamentos, todos los muebles _________.

a)

se queman

b)

se mueren

c)

se buscan

d)

bombero

19.
Los terremotos _________ muy de repente.  No puedes saber cuándo van a ocurrir.
a)
comienzan
b)
terminan
c)
corren
d)
rescatan
20.
Mi mamá rescató a un niño de una piscina.
a)
Ella es heroína.
b)
Ella es héroe.
c)
Ella es herida.
d)
Ella locutora.
21.
En situaciones de emergencia los bomberos y la policía van _______ en sus coches y camiones.
a)
tranquilo
b)
calmado
c)
de prisa
d)
Toyota Prius
22.

Si necesitas ayuda urgentemente debes gritar _______.

a)

<<¡Correr!>>

b)

<<¡Sin duda!>>

c)

<<¡Valiente!>>

d)

<<¡Socorro!>>

23.
Sin duda...
a)
...el cielo es azul.
b)
...los libros son deliciosos.
c)
...el profesor es un pollo.
d)
...tenemos que bailar en las mesas.
24.

Durante la tormenta el perro...

a)

...estaba asustado.

b)

...comía en Denny's.

c)

...leía las noticias en el noticiero.

d)

...gritó <<¡Socorro!>>.

25.

Afortunadamente...

a)

...se murieron 90 personas

b)

...hubo mucho heridos.

c)

...no pudieron rescatar a nadie.

d)

...no hubo muertos.

26.

Es parte de un juego de niños. Tienes que hacer esto, y encontrar a los otros niños.

a)

esconderse

b)

bajarse

c)

investigar

d)

subir

27.

Es el opuesto de subir.

a)

herido

b)

escaparse

c)

bajar

d)

valiente

28.

Si necesitas subir más alto, puedes usar esto.

a)

muerto

b)

la escalera

c)

bombero

d)

el noticiero

29.

Esto es el trabajo de los bomberos.

a)

Quemarse

b)

Empezar fuegos

c)

Los paramédicos

d)

Apagar incendios

30.

¿Cuál no es parte del grupo?

a)

apagar

b)

el incendio

c)

el artículo

d)

el humo

31.

¿Cuál no es parte del grupo?

a)

investigar

b)

el bombero

c)

el noticiero

d)

el reportero

32.

Es un alternativo a una casa.

a)

Los muebles

b)

El edificio de apartamentos

c)

La escalera

d)

Bajar

33.

Es el resultado de un incendio y lo hace difícil respirar.

a)

El fuego

b)

Apagar

c)

El humo

d)

El bombero

34.

Es el trabajo del reportero.

a)

Investigar

b)

El noticiero

c)

Quemarse

d)

Los muebles

35.

Hay muchas películas con estos personajes valientes.

a)

Los héroes

b)

El noticiero

c)

La escalera

d)

Los heridos

36.

Puede ocurrir cuando hay mucho sol o cuando cocinas.

a)

Quemarse

b)

Apagar

c)

Los muebles

d)

Dormido

37.

Son las cosas en un apartamento.

a)

Los muebles

b)

Las escaleras

c)

Los bomberos

d)

Los heridos

38.

El ______________ anuncia las noticias del mundo.

a)

artículo

b)

edificio

c)

locutor

d)

reportero

39.

En el _______________, oí el locutor decir que hubo un terremoto en Puerto Rico.

a)

edificio

b)

locutor

c)

noticiero

d)

artículo

40.

Esta mañana leí un ___________ en el periódico sobre una inundación que ocurrió en Panamá

a)

noticiero

b)

reportero

c)

artículo

d)

noticias

41.

La ______________ hace las preguntas para terminar la investigación.

a)

reportera

b)

locutor

c)

noticiero

d)

noticias

42.

La reportera investigó un incendio que hubo en el _____________ de apartamentos.

a)

edificio

b)

inundación

c)

huracán

d)

terremoto

43.

Un terremoto y un huracán son ejemplos de un _______________ natural.

a)

desastre

b)

inundación

c)

incendio

d)

tormenta

44.

Una _______________ ocurre cuando hay mucha lluvia en muy poco tiempo.

a)

inindacioón

b)

tormenta

c)

terremoto

d)

huracán

45.

No es común en New Braunfels, pero en otras partes del mundo ___________________ mucho cuando hace frío.

a)

llueve

b)

inundacioón

c)

neva

d)

tormenta

46.

En el verano, casi nunca _______________.

a)

sale el sol

b)

hace calor

c)

llueve

d)

nadamos en la piscina

47.

Había mucho ______________ y la gente no podía ver.

a)

incendio

b)

socorro

c)

humo

d)

terremoto

48.

Los ________________ llegaron para apagar el incendio.

a)

héroes

b)

habitantes

c)

locutores

d)

bomberos

49.

Desafortunadamente, el tornado _______________ muchas casas.

a)

causó

b)

destruyó

c)

salvó

d)

apagó

50.

Todavía no saben la _____________ del incendio.

a)

explosión

b)

causa

c)

tormenta

d)

vida

51.
I used to eat candy.
a)
pretérito
b)
imperfecto
52.
I ate 4 pieces of candy.
a)
pretérito
b)
imperfecto
53.
She ran 5 miles yesterday.
a)
pretérito
b)
imperfecto
54.
He ran a mile every morning
a)
pretérito
b)
imperfecto
55.
I was a happy child.
a)
pretérito
b)
imperfecto
56.
When they were little, they liked jumping rope.
a)
pretérito
b)
imperfecto
57.
He mowed the lawn.
a)
pretérito
b)
imperfecto
58.
He was mowing the lawn.
a)
pretérito
b)
imperfecto
59.
He started to cry during the movie.
a)
pretérito
b)
imperfecto
60.
It was 4 o'clock.
a)
pretérito
b)
imperfecto
61.

When you are describing something reoccurring in the past, which tense do you use?

a)

Preterite

b)

Imperfect

62.

To talk about past actions that happened once, which tense do you use?

a)

Preterite

b)

Imperfect

63.

Tell what the keyword is in the following sentence and conjugate the verb in parenthesis?

Nosotros siempre _____ a la playa. (ir)

a)

siempre/fuimos

b)

siempre/íbamos

c)

nosotros/vemos

d)

nosotros/veíamos

64.

Tell what the keyword or phrase is in the following sentence and conjugate the verb in parenthesis?

Cuando era niño, yo _____ mucha pizza. (comer)

a)

mucha/comí

b)

Cuando era niño/comía

c)

mucha/comaba

d)

Cuando era niño/ comeía

65.

Tell what the keyword or phrase is in the following sentence and conjugate the verb in parenthesis?

Ayer ella ____ a la escuela. (ir)

a)

Ayer/iba

b)

ella/fui

c)

Ayer/fue

d)

ella/ví

66.
Choose the names of the two past tenses in Spanish. 
a)
preterite and imperfect
b)
imperfect and subjunctive
c)
subjunctive and preterite
67.

The_____is used for actions in the past that are not seen as completed.

a)

imperfect

b)

preterite

68.
The____is used for actions in the past that are seen as completed.
a)
preterite
b)
imperfect
69.
What tense do these ending belong to?
-aba -abas -aba -ábamos -aban
a)
preterite
b)
imperfect
70.
What tense do these endings belong to?
-é -aste -ó -amos -aron
a)
preterite
b)
imperfect
71.

La profesora (enseñar) la clase cuando el estudiante (toser).

a)

enseñó / tosió

b)

enseñó / tosía

c)

enseñaba / tosió

d)

enseñaba / tosía

72.

Anoche él (estornudar) mucho.

a)

estornudó

b)

estornudo

c)

estornudaba

73.

La enfermera (poner) una inyección contra el polio la semana pasada.

a)

ponía

b)

puso

c)

pone

d)

puse

74.

Mi alarma (sonar) esta mañana! aghh

a)

sonaba

b)

sonó

c)

sonar

d)

soné

75.

Cuando era niña, ella (montar) bicicleta pero un día ella (romperse) el brazo

a)

montaba / se rompió

b)

montaba / se rompía

c)

montó / se rompía

d)

montó / se rompió

76.

yo oír (to hear/listen)

a)

oí

b)

oíste

c)

oyó

d)

oímos

e)

oyeron

77.

Ud. oír (to hear/listen)

a)

oí

b)

oíste

c)

oyó

d)

oímos

e)

oyeron

78.

Laura oír (to hear/listen)

a)

oí

b)

oíste

c)

oyó

d)

oímos

e)

oyeron

79.

nosotros oír (to hear/listen)

a)

oí

b)

oíste

c)

oyó

d)

oímos

e)

oyeron

80.

ellos oír (to hear/listen)

a)

oí

b)

oíste

c)

oyó

d)

oímos

e)

oyeron

81.

tú leer (to read)

a)

leí

b)

leíste

c)

leyó

d)

leímos

e)

leyeron

82.

Antonio leer (to read)

a)

leí

b)

leíste

c)

leyó

d)

leímos

e)

leyeron

83.

nosotras leer (to read)

a)

leí

b)

leíste

c)

leyó

d)

leímos

e)

leyeron

84.

oír means =

a)

to hear/to listen

b)

to see/to watch

c)

to read

d)

to do/to make

85.

leer means =

a)

to hear/to listen

b)

to see/to watch

c)

to read

d)

to do/to make

86.

dar means =

a)

to see/to watch

b)

to hear/to listen

c)

to give

d)

to go

87.

ver means =

a)

to see/to watch

b)

to hear/to listen

c)

to do/to make

d)

to give

88.

tú y Isabel ver (to see/to watch)

a)

vi

b)

viste

c)

vio

d)

vimos

e)

vieron

89.

Pablo y Juana dar (to give)

a)

di

b)

diste

c)

dio

d)

dimos

e)

dieron

90.

tú y Sofia dar (to give)

a)

di

b)

diste

c)

dio

d)

dimos

e)

dieron

91.

nosotros dar (to give)

a)

di

b)

diste

c)

dio

d)

dimos

e)

dieron

92.

Ud. dar (to give)

a)

di

b)

diste

c)

dio

d)

dimos

e)

dieron

93.

yo dar (to give)

a)

di

b)

diste

c)

dio

d)

dimos

e)

dieron

94.

Todos nosotros _____________ (tener) que ir al mercado hoy.

a)

tenemos

b)

tuvimos

c)

tenimos

d)

tuvemos

95.

Mateo _____________ (poner) su maleta en el hotel.

a)

pone

b)

pusó

c)

puso

d)

ponió

96.

El camarero _____________ (servir) una sopa y pan.

a)

sirvió

b)

sirve

c)

sirvio

d)

servio

97.

Mi hermana _____________ (preferir) un helado después de la cena.

a)

prefiere

b)

prefirió

c)

preferió

d)

prefirio

98.

Los profesores ______________ (decir) que los aztecas construyeron pirámides.

a)

dicen

b)

dijeron

c)

dijieron

d)

dijió

99.

Miguel no ______________ (querer) hacer la tarea.

a)

quiso

b)

quiere

c)

quisó

d)

quesió

100.

Mi papá me _________ (traer) un recuerdo de sus vacaciones.

a)

trajó

b)

trae

c)

trajió

d)

trajo

101.

Mi familia ___________ (venir) de visita desde Colombia.

a)

vino

b)

vinieron

c)

viene

d)

venió

102.

Mis amigos y yo ___________ (andar) por el parque el sábado.

a)

anduve

b)

andamos

c)

anduvimos

d)

anduvieron

103.

La abuela __________ (hacer) el pastel para la fiesta.

a)

hizo

b)

hace

c)

hació

d)

hico

104.

Google no ________ (traducir) correctamente las palabras.

a)

tradujó

b)

tradujió

c)

traduce

d)

tradujo

105.

Los estudiantes no ____________ (estar) nerviosos durante el examen.

a)

están

b)

estuvieron

c)

estaron

d)

estuvo

106.
Yesterday
a)
anoche
b)
ayer
c)
anteayer
d)
el mes pasado
107.
Last night
a)
Esta noche
b)
ayer
c)
anteayer
d)
anoche
108.
¿Julio y Andrés ____ a Boston ayer?
a)
tuvieron
b)
fueron
c)
pudieron
d)
fue
109.

A: ¿_____ hablar tú con la hermana de Ana?

B: No, no ____ hablar con ella.

a)

pudo/tuvo

b)

fuiste/tuvo

c)

pudiste/pude

d)

hiciste/hice

110.
Miguel ___ los sandwiches para el picnic.
a)
hiciste
b)
pudo
c)
hizo
d)
tuviste
111.
Andrés y tú ____ una gran sorpresa para mí. 
a)
tuviste
b)
tuvieron
c)
pudieron
d)
pudiste
112.
What does the verb "poder" mean?
a)
to leave
b)
to put / place
c)
to be able to
d)
to buy
113.
What does the verb "andar" mean?
a)
to walk
b)
to run
c)
to play
d)
to come
114.
Mi madre (ir)
a)
fui
b)
fuiste
c)
fue
d)
fuimos
115.
Yo (poner)
a)
pongo
b)
puse
c)
pusiste
d)
pones
116.
Marta (decir)
a)
dijo
b)
dijiste
c)
dijeron
d)
dijimos
117.
What is the preterite stem of "poner"?
a)
pus-
b)
pod-
c)
pud-
d)
pos-
118.
What is the preterite stem of "poder"?
a)
pus-
b)
pud-
c)
pod-
d)
pues-
119.
What is the preterite stem of "saber"?
a)
sab-
b)
sap-
c)
sop-
d)
sup-
120.
What is the preterite stem of "tener"?
a)
ten-
b)
tien-
c)
tuv-
d)
tov-
121.
What is the preterite stem of "Estar"
a)
Est-
b)
Esto-
c)
Estuv-
d)
Estov-
122.
Raquel ______ toda la mañana. 
a)
durmió
b)
duermió
c)
dormió
d)
duerme
123.
Ana y yo no ______  comer el helado ayer.
a)
pudiste
b)
podimos
c)
pudimos
d)
pusimos
124.
Tú________las invitaciones para la fiesta.
a)
hiciste
b)
hizo
c)
hicimos
d)
hicieron
125.

La semana pasada mis amigos ___ en mi fiesta de cumpleaños.

a)

estamos

b)

estuvieron

c)

estuvo

d)

estuve

126.

Yo_________ (ir) a la escuela.

a)

fuimos

b)

fui

c)

fuiste

d)

fue

127.

Poner, nosotros

a)

pusimos

b)

pudimos

c)

supimos

128.

Which three verbs belong to the "uv" group?

a)

tener

b)

hacer

c)

poner

d)

andar

e)

estar

129.

Which three verbs belong to the "i group"?

a)

venir

b)

saber

c)

hacer

d)

tener

e)

querer

130.

Which three verbs belong to the "u" group?

a)

poder

b)

poner

c)

saber

d)

tener

e)

andar

131.

Which set of endings do we use with irregular preterite verbs?

a)

é, aste, ó, amos, aron

b)

í, iste, ió, imos, ieron

c)

e, iste, o, imos, ieron

d)

fui, fuiste, fue, fuimos, fueron

132.

Carlos _______(saber) la hora de salida.

a)

supe

b)

supo

c)

puse

d)

puso

133.

Yo _____(poner) el equipaje en el compartimiento.

a)

puso

b)

pune

c)

puse

d)

supe

134.

Remember the acronym WATERS? What does the W stand for?

a)

Waters

b)

Weather

c)

What?

d)

When?

135.

Remember the acronym WATERS? What does the A stand for?

a)

Age only

b)

Attitude only

c)

Age and attitude

d)

Again and again

136.

Remember the acronym WATERS? What does the T stand for?

a)

Time

b)

Thoughts

c)

Time and thoughts

d)

Then

137.

Remember the acronym WATERS? What does the E stand for?

a)

Engaging

b)

Entrance

c)

Emotions

d)

Excuses

138.

Remember the acronym WATERS? What does the R stand for?

a)

Reoccurring

b)

Relations

c)

Relatives

d)

Reactions

139.

Remember the acronym WATERS? What does the S stand for?

a)

Scene Setting

b)

Settling

c)

Section

d)

September

140.

What does this word mean?

Siempre

a)

once

b)

always

c)

never

d)

sometimes

141.

What does this word mean?

Nunca

a)

once

b)

always

c)

never

d)

sometimes

142.

What does this word mean?

Una vez

a)

once

b)

always

c)

never

d)

sometimes

143.

What does this word mean?

a veces

a)

once

b)

always

c)

never

d)

sometimes

144.

What does this word mean and is it a preterite or imperfect trigger word?

De niño

a)

imperfect/as a child

b)

imperfect/last night

c)

preterite/as a child/kid

d)

preterite/last night

145.

What does this word mean and is it a preterite or imperfect trigger word?

El verano pasado

a)

imperfect/last summer

b)

preterite/last summer

c)

imperfect/last year

d)

preterite/last year

146.

Which past tense is used for single, completed actions?

a)

pretérito

b)

imperfecto

147.

Which past tense is used for abrupt or sudden actions?

a)

pretérito

b)

imperfecto

148.

Which past tense is used for repeated or habitual actions?

a)

pretérito

b)

imperfecto

149.

Which past tense is used for ongoing or in-progress actions?

a)

pretérito

b)

imperfecto

150.

Which past tense "sets the scene" or provides background information?

a)

pretérito

b)

imperfecto

151.

Which past tense is used when there is a specific end or beginning?

a)

pretérito

b)

imperfecto

152.

Which past tense is used when there is NO specific end or beginning?

a)

pretérito

b)

imperfecto

153.

Which past tense is used to express what one "used to do" or "would do" often?

a)

pretérito

b)

imperfecto

154.

Which past tense is used to express a series or sequence of completed actions?

a)

pretérito

b)

imperfecto

155.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


We went to the beach last summer.

a)

pretérito

b)

imperfecto

156.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


We went to the beach every summer.

a)

pretérito

b)

imperfecto

157.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


I ate dinner at 5:00.

a)

pretérito

b)

imperfecto

158.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


I always ate dinner at 5:00.

a)

pretérito

b)

imperfecto

159.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


She studied for three hours.

a)

pretérito

b)

imperfecto

160.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


We were studying while mom was cooking dinner.

a)

pretérito

b)

imperfecto

161.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


They went / would go to the movies often.

a)

pretérito

b)

imperfecto

162.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


Everyone woke up late this morning.

a)

pretérito

b)

imperfecto

163.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


I called you twice.

a)

pretérito

b)

imperfecto

164.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


First I woke up, then I brushed my teeth.

a)

pretérito

b)

imperfecto

165.

If you were to write or say the following sentence in Spanish, would you need to use the preterite or imperfect? (Consider the uses of each tense.)


When I was six years old, I was really shy.

a)

pretérito

b)

imperfecto

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