WorksheetsSoal tryout pretes PPG PAI
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Unsur-unsur yg terdapat dalam tujuan pembelajaran yaitu...
A, B, C, D
B, C, D, E
C, D, E, F
G, H, I, J
D, E, F, G
Secara rinci, tujuan evaluasi program pembelajaran PAI adalah sebagai berikut, kecuali ...
Memutuskan seberapa jauh tujuan program berhasil dicapai
Menyimpulkan tepat tidaknya program yang dilaksanakan
Mengetahui besarnya biaya yang digunakan untuk pelaksanaan program
Membuktikan tingkat keberhasilan belajar siswa
Mengetahui kekuatan dan kelemahan pelaksanaan program pembelajaran
Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok adalah ....
Penilaian proyek
Penilaian portofolio
Penilaian jurnal
Penilaian kinerja
Penilaian diri
Suatu acuan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, sehingga dapat membantu proses belajar peserta didik secara optimal ....
Deskripsi mata pelajaran
Pengalaman belajar
Silabus mata pelajaran
Struktur pembelajaran
Kompetensi Dasar
1. Membuat soal
2. Menyusun kisi-kisi
3. Analisis silabus
4. Membuat kunci jawaban
5. Menyusun pedoman penskoran
6. Menyusun lembar jawaban
Urutan langkah-langkah menyusun kisi-kisi soal yang benar adalah....
3, 2, 1, 6, 5, 4
3, 2, 1, 6, 4, 5
3, 2, 1, 5, 6, 4
1, 2, 3, 4, 5, 6
6, 5, 4, 3, 2, 1
Kegiatan untuk memberikan berbagai informasi secara berkesinambungan dan menyeluruh tentang proses dan hasil yang telah dicapai siswa disebut ....
Evaluasi
Penilaian
Pengukuran
Tes
Observasi
Istilah pengukuran dalam sistem evaluasi merupakan suatu kegiatan yang bersifat ....
Kualitatif
Akurat
Komparasi
Kuantitatif
Pengujian
Dalam pembelajaran PAI, tujuan dari penilaian adalah kecuali ....
Menetapkan program perbaikan atau pengayaan berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi
Mengetahui tingkat penguasaan kompetensi
Meningkatkan ketuntasan penguasaan kompetensi
Memperbaiki proses pembelajaran
Menekankan pada pengalaman belajar peserta didik
Prosedur yang digunakan dalam penilaian menggunakan tes adalah ....
Menentukan tujuan penilaian, apakah untuk penilaian harian, tengah semester, akhir semester atau penilaian akhir dalam satuan pendidikan
Menentukan aspek keterampilan atau nilai-nilai yang diintegrasikan
Menyusun rubrik
Merumuskan indikator pencapaian aspek keterampilan
Menetapkan skor tiap-tiap tingkatan
Dari pernyataan di bawah ini, yang menunjukkan kelebihan pendekatan konstruktivisme dalam proses pembelajaran dilihat dari peran Guru adalah....
Pak Eko harus memberikan ceramah di depan kelas sepanjang proses pembelajaran
Pada saat mengajar, pak La Abu harus menjelaskan materi secara terus menerus
Bu Jullaifah hanya menunjukkan cara bagaimana siswa dapat memperoleh data melalui internet
Bu ardianti mengganggap bahwa kemampuan siswanya adalah sama
Bu yuly menstransferkan pengetahuan yang telah dimilikinya kepada siswa
Tujuan pembelajaran di tekankan pada penambahan pengetahuan sedangkan belajar sebagai aktivitas “mimetic” yang menunutut siswa untuk mengungkapkan kembali pengetahuan yang sudah dipelajari dalam bentuk laporan, kuis atau tes. Tujuan pembelajaran tersebut berdasarkan teori ....
Teori kognitif
Terori konstruktivisme
Teori Behavioristik
Teori Humanistik
Teori Sibernetik
Menurut pandangan Teori Behavioristik dalam proses belajar siswa di bawa menuju atau mencapai target tertentu, sehingga menjadikan siswa untuk tidak bebas berkreasi dan berimajinasi disebut proses ....
Reinforcement
Shaping
Input
Mimetic
Observabel
Menurut Kolb, seseorang yang sudah mulai berupaya untuk membuat abstraksi, mengembangkan konsep, hukum atau prosedur dalam kegiatan belajar termasuk ke dalam tahap...
Pengalaman konkret
Eksperimen aktif
Konseptualitas
Pengalaman abstrak
Pragmatif
Ciri khas pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran teori humanistik adalah anak di ajak berpikir secara ....
Induktif
Deduktif
Koordinatif
Komprehensif
Edukatif
Pada masa sekarang siswa di tuntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi dimanapun.Hal ini di sebabkan kemajuan tekhnologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online.Pernyataan diatas berhubungan dengan teori belajar...
Konstruktivisme
Kognitivisme
Behaviorisme
Sibernetik
Humanistik
Aliran ini lebih menekankan bagaimana kegiatan pembelajaran menjadi menarik .Artinya mendapatkan perhatian dari peserta didik diperlukan alat bantu ini sejalan dengan perkembangan tekhnologi informasi , Teori ini termasuk dalam aliran...
Sibernetik
Konstruktivisme
Humanistik
Behaviorisme
Konstruktivisme
Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan pengalaman yang baik dapat tekait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam srtruktur kognitif seseorang adalah..
Behaviorisme
Konstruktivisme
Kognitivisme
Sibernetik
Humanistik
Belajar dalam perspektif konstruktivisme lebih menekankan kepada....
Hasil
Nilai
Pembelajaran
Proses
Sikap
Suatu teori belajar dikembangkan untuk membangun prinsip-prinsip belajar secara ilmiah.Ini merupakan tujuan dari teori belajar...
Insight
Kognitif
Conditioning
Connectionism
Humanistik
Kemampuan peserta didik membina hubungan dengan sesamanya dan mampu memotivasi diri sendiri, ini termasuk kedalam kecerdasan...
Sosial
Kognitif
Moral
Emosional
Afektif
Dalam pembelajaran IPS di dalam kelas, seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberikan kesempatan kepada teman yang lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman yang lain mengendalikan diskusi, maka ia cendrung untuk memisahkan diri dan belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dan perkembangan....
Kognitif
Spritual
Sosial-emosional
Moral
Psikomotorik
Salah satu upaya guru dalam melaksanakn langkah-langkah perbaikan pembelajaran yang telah di rancang melalui pembelajaran di kelas tetapi belum memenuhi ketuntasan belajar minimal yaitu dengan cara....
Guru meyakini ada masalah dalam pembelajaran selama ini yang memerlukan peningkatan
Guru merancang soal-soal untuk menghadapi ujian
Guru melakukan intropeksi terhadap kelemahan yang ada dari aspek guru
Guru mengevaluasi kembali ransangan pembelajaran yang dibuat untuk mengatasi kelemahan yang ada
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengoreksi kelemahan yang ada sendiri
Bila anda sebagai guru IPS menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan, tindakan apa yang dilakukan....
Memindahkan tempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan
Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik
Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan
Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber
Meminta peserta didik untuk mengerjakan soal
Dalam menyiapkan materi pembelajaran PAI, Bu Ina menyusun materi pembelajaran dari bagian sederhan menuju kepada yang kompleks. Bentuk pengembangan materi yang disusun Bu Ina mengikuti pola ...
Logis
Spiral
Inquiry
Psikologis
Kausal
Pembelajaran kooperatif dikenal dengan pembelajaran secara ....
Individu
Berkelompok
Verbal
Non verbal
Mandiri
Berikut ini yang Bukan merupakan prinsip-prinsip dasar pembelajaran PAI adalah ....
Inkuiri
Kooperatif
Kesinambungan dan perubahan
Desegrated
Kontekstual
Pak Kaspul mengajar materi tentang kebutuhan manusia. Peserta didik diberikan kesempatan untuk menulis semua kebutuhannya sebagai seorang siswa atau peserta didik dan mengurutkan dari yang paling penting sampai yang kurang penting lalu memberikan alasannya.
Prinsip pembelajaran yang digunakan oleh pak Kaspul adalah ….
Integrated (Terpadu)
Interaksi
Kesinambungan dan Perubahan
Kooperatif
Konstekstual
Materi tentang kegiatan ekonomi penduduk dalam hal ini ditinjau dari kegiatan ekonomi pada masa prasejarah sampai dengan sekarang, persebaran dan kondisi fisis geografis yang yang berkaitan dengan kegiatan ekonomi penduduk. Pernyataan tersebut merupakan prinsip pembelajaran PAI ….
Integrated (Terpadu)
Interaksi
Kesinambungan dan Perubahan
Kooperatif
Konstekstual
Media pembelajaran berbasis TIK yang sesuai untuk pembelajaran materi “Letak Kepulauan Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi sosial dan budaya adalah ...
Media streaming live, karena mudah diakses oleh siapa saj, kapan saja, dan dapat real Time
Media video film, karena sangat interaktif mudah dan murah
Media kombinasi antar media online dan offline walaupun biaya relatif mahal dan mudah diakses setiap orang
Media grafic diagram dan foster karena mudah dibuat dan harganya relatif murah
Media power point lebih cocok untuk menampilkan data dan informasi baik yang berupa tulisan, gambar maupun film
Di abad 21 guru dintutu mampu memanfaatkan media dan memeilih media mana yang akan digunakan dalam hal ini yang harus diperhatikan oleh guru dalam memilih media pembelajaran adalah...
Tujuan, sasaran didik, karakteristik media, waktu pengoperasian, ketersediaan,konteks penggunaan, mutu tehnik
Sasaran didik, , karakteristik media, waktu pengoperasian, tujuan, misi visi sekolah dan konteks penggunaan
Tujuan, sasaran didik, karakteristik media, misi visi sekolah dan konteks penggunaan
Kultur sekolah, tujuan, waktu pengoperasian dan karakteristik media
Kultur sekolah, visi misi sekolah, tujuan, sasaran didik, mutu sekolah
Kriteria ketuntasan minimal (KKM) merupakan criteria ketuntasan belajar yang ditentukan oleh sekolah, pada prinsipnya merupakan....
Nilai batas ambang kompetensi
Nilai minimal yang dicapai peserta didik
Nilai maksimal yang dicapai peserta didik
Nilai batas ambang kelulusan ujian sekolah
Nilai batas ambang kompetensi kelulusan
Ketika memulai pembelajaran, Bu Aliyah menyodorkan sebuah isi actual dalam bentuk pertanyaan yang memerlukan solusi. Lalu, dalam bentuk kelompok-kelompok kecil, siswa diminta untuk mencari alternatif solusi tersebut. Kegiatan yang dilakukan Bu Maria tersebut mengisiaratkan inplementasi model pembelajaran ….
Problem Based Learning
Project Based learning
Ingury learning
Discovery learning
Cooperative learning
Metode yang harus dilakukan oleh seorang guru agar dapat mengetahui kemampuan awal peserta didik,maka dapat dilakukan dengan cara…
Pengayaan materi pembelajaran
Memberikan refleksi
Latar belakang peserta didik
Memberikan soal pre-test
Memberikan soalrRemedial
Seorang guru menginginkan siswanya dapat menyelesaikan atau menemukan solusi dari suatu masalah,maka model pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru tersebut adalah…
Problem Based Learning
Discovery Learning
Cooperative Learning
Jigsaw
Inquiring
Sebagai guru PAI, Pak Alim ingin mengajarkan materi yang memungkinkan peserta didik terlibat aktif dalam pembelajaran dan turut merasakan suasana peristiwa yang terjadi dan berempati. Metode yang paling tepat digunakan Pak Alim adalah ....
simulasi
bermain peran
debat
proyek
Inquiring
