wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Методика сәуір -7-8-9

Total questions: 36

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Сабақтың оқу мақсатын қалыптастыруда қойылатын сұрақтардың бірі?

a)

Оқушылар қандай мәселелерді зерттеп, талдаулары керек

b)

Оқу нәтижелігін бағалау мүмкіндігін білу

c)

қандай оқыту ортасын құру керек

d)

қалай оқыту керек

2.

Оқушының өзекті даму деңгейі(Л.Выготский)?

a)

Тәжірибелі адамның көмегіне сүйенуі

b)

Оқыту ортасын құру

c)

Танымдық даму

d)

сыни ойлауы

3.

Баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті?

a)

Танымдық даму

b)

жылдамдық

c)

икемділік

d)

ептілік

4.

«Ұлы дидактика» еңбегінің авторы?

a)

Ян Амос Коменский

b)

И.Песталоций

c)

И. Щукина

5.

Педагогиканы оқыту әдістемесі бөлінеді?

a)

Дәстүрлі және инновациялық

b)

академиялық, инновациялық

c)

модульдік, дәстүрлі

6.

Оқу-тәрбие процесінің сандық көрсеткішін анықтау әдісі?

a)

Математикалық

b)

химиялық

c)

физикалық

7.

Қоршаған ортаны сақтауға тәрбиелеу?

a)

Экологилық тәрбие

b)

Эстетикалық тәрбие

c)

Экономикалық тәрбие

8.

Болмыстағы және өмірдегі сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдау қабілетін қалыптастыру?

a)

Эстетикалық тәрбие

b)

Экологиялық тәрбие

c)

Экономикалық тәрбие

9.

Техникалық құралдарға жатады?

a)

Үнтаспа, телеарна, бейнетаспа, компьютер

b)

оқулық, карта, глобус

c)

тақта, экран, проектор

10.

Мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа бағытталған реттелген, бірлескен іс-әрекеті, оқушылардың танымдық іс –әрекетін арнайы ұйымдастыру?

a)

Оқыту

b)

Тәрбиелеу

c)

Әңгімелесу

d)

Кеңес беру

11.

«Дидактика» сөзінің мағынасы?

a)

Оқыту,түсіндіру

b)

әңгіме, кеңес

c)

сауалнама, бақылау

12.

Ақыл-ой, тілдік, сенсорлық, ерік-жігер, мәдени, гигиеналық болып бөлінетін?

a)

Дағдылар

b)

тәрбие

c)

таным

d)

теория

13.

Күйтабақтар, үнтаспа жазылған материалдар:

a)

дыбыстық көрнекілік

b)

түсіндірмелі көрнекілік

c)

тәжірибелік көрнекілік

14.

Түсініктілік принципі жүзеге асырудың шарттары?

a)

Оңай, белгілі, қарапайымнан, қиын, күрделі,белгісізге көшу

b)

Танымдық даму

c)

Тәжірибелі адамның көмегіне сүйенуі

15.

Жаңа және дәстүрлі емес оқыту нысандарын қолдану шартын талап ету принципі?

a)

Ынталандыру

b)

жазалау

c)

кеңес беру

d)

әңгімелесу

16.

Республикадағы білім саясатын жүзеге асыруды қамтамасыз ететін стратегиялық маңызды құжат?

a)

Стандарт

b)

оқу бағдарламасы

c)

оқу жоспары

d)

күнтізбелік жоспар

17.

Баланың жеке ерекшеліктерін, икемділіктерін ескере отырып, білім алуына мүмкіндік беретін оқу жоспарының бөлігі?

a)

Вариативті

b)

таңдау пәні

c)

қолданбалы курс

d)

қосымша курс

18.

Сөздік әдістердің тобына жататын әдістердің бірі? 

a)

Түсіндіру

b)

Көрсетілім

c)

жаттығу

19.

Жеке ұғым, құбылыстарды, құралдар, көрнекі құралдардың жұмыс істеу әдіс-тәсілдерін ауызша баяндау?

a)

  Түсіндіру

b)

көрсетілім

c)

баяндау

d)

әңгімелеу

20.

Оқушыға мұғалім ережелерді, формулаларды заңдарды түсіндіріп, меңгерту әдісі?

a)

Дедуктивтік

b)

индуктивтік

c)

Сабаққа дайындау

d)

даралап оқыту

21.

Оқытудың тәжірибелік әдістері?

a)

Жаттығулар, зертханалық, практикалық

b)

түсіндіру, әңгімелеу

c)

кеңес беру, үйрету

d)

тәжірибе жасау

22.

Сабақтың әр бөлігінде мұғалім мен оқушылар бірге жасайтын алуан түрлі жұмыстар?

a)

Сабақтың  құрылымы

b)

сабақтың шарты

c)

сабақтың түрі

d)

оқыту формасы

23.

Білімді тексеру сабағының маңызды бөлігі?

a)

Жаңа оқу материалын тәжірибеде қолдану

b)

Өткен материалды қайталау

c)

тақырыпты меңгеру

24.

Нәтижеге жеткізетін шаралар жүйесін жасау, оқу тәрбие процесін дұрыс ұйымдастыру?

a)

  Сабаққа дайындалу

b)

сабақ өткізу

c)

сабақты қорытындылау

25.

Жекелеп оқытудың жақсы жақтары?

a)

Мұғалім оқушының нені білетінін,  білмейтінін анықтайды, қатесін уақытында түзетеді, оқушы өзіне ыңғайлы уақытта жұмыс істейді

b)

білім сапасы артады

c)

көп уақыт жұмсайды

26.

Әр бір оқу тоқсаны және оқу жылы аяғында өткізілетін, оқу материалы жүйеленіп, талдап қорытылатын тексеру? 

a)

Қорытындыны тексеру

b)

Қорытынды талдау

c)

Қорытынды бақылау

27.

Оқу-тәрбие барысын және оның нәтижелерін талдау?

a)

Мектептегі  диагностика міндеттерінің бірі  

b)

білімді тексеру үшін

c)

оқушылардың сапасын анықтау

28.

Оқу үдерісінде адамның өсуіндегі әлеуетіне ерекше назар аударылатын тәсіл?

a)

гуманистік

b)

танымдық

c)

әлеуметтік

29.

Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе ? 

a)

Нені енгізу қажет

b)

Неге өзгерту қажет

c)

Қалай енгізу керек

d)

Қалай өзгерту керек

30.

Педагогика пән ретінде тұңғыш рет оқылды ?

a)

XVIII ғ. Германия

b)

XVII ғ. Англия

c)

XVII ғ. Грекия

d)

XVIII ғ. Россия

31.

Педагогикалық консилиум әдісі ? 

a)

оқушылардың тәрбиелілігін белгілі бағдарлама арқылы бағалау

b)

Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету

c)

Оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы

32.

Педагогикалық процестің компоненттері?

a)

мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма

b)

әңгіме, кеңес

c)

диспут. дөңгелек үстел

33.

Педагогикалық әдеп ?

a)

талап ету

b)

іс әрекет

c)

бұйрық беру

d)

кеңес беру

34.

Педагогикалық инновация дегеніміз ?

a)

педагогикалық жаңашылдық және жаңа технология

b)

акпараттық технология

c)

педагогикалық технология

d)

цифрлық құзыреттілік

35.

Пән бойынша білімдерді,әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сәйкес?

a)

қолдану

b)

талдау

c)

білу

d)

жинақтау

36.

Блум таксономиясына сәйкес жаңа үлгіде әртүрлі тәсілдермен элементтерді қиыстыру арқылы ақпаратты жүйелеу деңгейі?

a)

жинақтау

b)

қолдану

c)

білу

d)

түсіну