wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Karakter

Total questions: 95

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

2.

Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

3.

Tujuan pendidikan karakter yaitu ...

a)

membentuk bangsa yang tangguh

b)

membentuk bangsa yang bermoral

c)

membentuk suatu bangsa agar memiliki jiwa yang patriotik atau jiwa suka menolong antar sesama

d)

semua benar

4.

Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

5.

Dibawah ini yang termasuk pendidikan karakter pada anak adalah...

a)
b)
c)
d)
6.

Penguatan pendidikan moral (moral education) atau pendidikan karakter (character education) dalam konteks sekarang sangat relevan untuk mengatasi masalah . . . .

a)

Krisis moral

b)

Krisis politik

c)

Krisis moneter

d)

Krisis kepercayaan

7.

Membersihkan masjid, jalanan atau selokan yang dipenuhi sampah termasuk contoh perilaku yang mencerminkan karakter...

a)

Religius

b)

Gotong Royong

c)

Mandiri

d)

Kreatif

8.

Memegang teguh komitmen dan bertanggung jawab termasuk contoh perilaku yang mencerminkan karakter...

a)

Integritas

b)

Mandiri

c)

Nasionalis

d)

Religius

9.

Karakter dapat disebut juga dengan istilah...

a)

Akhlak

b)

Iman

c)

Pikiran

d)

Perkataan

10.

Perilaku sopan merupakan tata krama yang hendaknya terus kita jaga dan lakukan dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun kemajuan teknologi dan informasi telah menggeser tata nilai kesopanan baik pada kalangan anak muda bahkan juga terjadi pada orang tua. Di dalam ajaran Islam nilai-nilai kesopanan yang diajarkan dalam hal berikut ini, kecuali...

a)

Mudah tersenyum dengan siapapun dan dimanapun.

b)

Bila diajak berbicara memperhatikan.

c)

Bila harus marah tidak boleh lebih dari 3 hari.

d)

Memuliakan dan menghormati tamu

11.

Penguatan pendidikan moral (moral education) atau pendidikan karakter (character education) dalam konteks sekarang sangat relevan untuk mengarasi masalah . . . .

a)

Krisis moral

b)

Krisis politik

c)

Krisis moneter

d)

Krisis ekonomi

e)

Krisis kepercayaan

12.

Metode pembelajaran yang sesuai dengan pendidikan karakter adalah . . . .

a)

Metode belajar

b)

Metode berpikir

c)

Metode bermain

d)

Metode wawasan wiyata mandala

e)

Metode keteladanan, metode pembiasaan, dan metode pujian atau hukumanMetode berpikir

13.

Tujuan Pendidikan nasional adalah . . . .

a)

Mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan, kepribadian, dan akhlak mulia

b)

Mengembangkan potensi peserta didik memiliki rasa tanggung jawab

c)

Mengembangkan potensi peserta didik memiliki pola pikir dewasa

d)

Mengembangkan potensi peserta didik memiliki sikap dewasa

e)

Mengembangkan potensi peserta didik memiliki akhlak mulia

14.

Tujuan pendidikan karakter yang diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan adalah . . . .

a)

Supaya anak mempunyai kecerdasan jiwa

b)

Supaya anak mempunyai kecerdasan ekonomi

c)

Supaya anak mempunyai kecerdasan emosi

d)

Supaya anak mempunyai bersikap dewasa

e)

Supaya anak mempunyai berpikir dewasa

15.

Salah satu pilar karakter yang berasal dari nilai luhur universal adalah…..

a)

Belajar sungguh-sungguh

b)

Mengerjakan tugas tepat pada waktunya

c)

Tidak malu bertanya

d)

Hormat dan santun

e)

Rajin membuat ringkasan

16.

Pada tingkat Pendidikan apakah seorang anak memperoleh Pendidikan karakter...

a)

Play group dan taman kanak – kanak

b)

SD

c)

SMP

d)

SMA atau SMK

e)

Perguruan tinggi

17.

Yang paling berperan dalam pendidikan karakter di sekolah adalah . . . .

a)

Murid

b)

Guru

c)

Orang tua atau wali

d)

Penjaga sekolah

e)

Petugas kebersihan

18.

Anak-anak yang memiliki masalah dalam kecerdasan emosi akan mengalami kesulitan dalam . . . .

a)

Belajar

b)

Bekerja

c)

Bergaul

d)

Belajar, bergaul dan tidak dapat mengontrol emosi

e)

Bergaul, belajar, dan bekerja

19.

Saat orang tua sibuk membersihkan rumah, apa yang kamu lakukan ...

a)

diam saja

b)

membantu

c)

bermain

d)

pergi ke rumah teman

20.

Saat Teman tidak memiliki kelompok untuk praktikum, sikap terbaik kita adalah...

a)

Mencarikan kelompok yang mau menerimanya

b)

Menerima dia dalam kelompok

c)

Menerima dalam kelompok dan harus mengikuti aturan

d)

Memberi tahu pada guru agar memasuk ke dalam kelompok yang sesuai

21.

Menggunakan produk dalam negeri termasuk perilaku yang mencerminkan karakter...

a)

Integritas

b)

Mandiri

c)

Nasionalis

d)

Gotong Royong

22.

Pembiasaan positip sebelum melakukan kegiatan adalah

a)

berdo'a

b)

sarapan

c)

ke masjid

d)

ke gereja

23.

Prilaku positip pada gambar tersebut dibiasakan dalam pramuka agar siswa menjadi pribadi yang

a)

peduli

b)

disiplin

c)

baik hati

d)

bertanggung jawab

24.

dengan kebersamaan kita akan...

a)

damai

b)

menderita

c)

sengsara

d)

bertengkar

25.

seorang siswa terbiasa membuang sampah pada tempatnya, mak siswa tersebut memiliki nilai karakter

a)

disiplin

b)

mencintai lingkungan

c)

jujur

d)

tanggung jawab

26.

nilai karakter disiplin dapat dilihat pada pelaksanaaan

a)

menghormati guru

b)

datang tepat waktu

c)

menyiram tanaman

d)

mengerjakan tugas sampai selesai

27.

Kewajiban utama seorang pelajar adalah...

a)

Membayar uang sekolah

b)

Belajar

c)

Membeli buku pelajaran

d)

Bekerja

28.

Salah satu cirinya orang yang memiliki sifat sombong adalah. . .

a)

Punya Sepatu Baru

b)

Merasa dirinya lebih baik dari orang lain

c)

menghargai orang lain

29.

Seseorang yang keras kepala, yaitu . . .

a)

Tidak mau mendengarkan pendapat orang lain

b)

Memaafkan orang lain

c)

kepalanya sangat kuat dipukul

30.

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Rasa Ingin Tahu

b)

Semangat Kebangsaan

c)

Cinta Tanah Air

d)

Menghargai Prestasi

31.

Dalam kegiatan upacara, kita melakukannya dengan tujuan

a)

untuk menyayanginya

b)

untuk menunjukkan rasa patuh pada negara

c)

untuk memnunjukkan bakti kita pada negara

d)

salah satu bukti cinta kita pada tanah air

32.

semangat pantang menyerah akan dapat kita miliki apabila ….

a)

Pesimis dan apatis

b)

Gigih dan tidak putus asa

c)

Masa bodoh

d)

Egois dan bekerja keras

33.

Penguatan Pendidikan Karakter, memperkuat karakter siswa melaluii … .

a)

A. olah hati, olah rasa, olah raga, dan empati

b)

olah hati, olah rasa, olah raga, dan religious

c)

olah hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga

d)

olah hati, olah rasa, olah pikir, dan keteladanan

34.

Nilai karakter yang mencerminkan keberimanan terhadap Tuhan yang Maha Esa , diwujudkan dalam perilaku melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan yang dianut, menghargai perbedaan agama, menjunjung tinggi sikap toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama dan kepercayaan lain, hidup rukun dan damai dengan pemeluk agama lain, merupakan pengertian dari nilai karakter … .

a)

Mandiri

b)

Religius

c)

Nasionalis

d)

Integritas

35.

Nilai karakter religius ini meliputi hubungan antara….

a)

individu dengan Tuhan, individu dengan sesama, individu dengan flora

b)

individu dengan Tuhan, individu dengan sesama, individu dengan fauna

c)

individu dengan Tuhan, individu dengan sesama, individu dengan lingkungan hayati

d)

individu dengan Tuhan, individu dengan sesama, individu dengan alam semesta (lingkungan)

36.

Astuti seorang siswa SMP Negeri 280 Jakarta. Ia idak pernah datang terlambat, mengikuti upacara dengan tertib, dan mencintai keragaman budaya Indonesia. Sikap Astuti mencerminkan nilai karakter utama… .

a)

Mandiri

b)

Reliigius

c)

Nasionalis

d)

Gotong Royong

37.

Nilai karakter mandiri adalah ... .

a)

Sikap dan perilaku tidak bergantung pada orang lain dan mempergunakan segala tenaga, pikiran, waktu untuk merealisasikan harapan, mimpi dan cita-cita

b)

ikap dan perilaku tidak bergantung tetapi mengandalkan orang lain untuk merealisasikan harapan, mimpi dan cita-cita

c)

Sikap dan perilaku mengandalkan kebaikan orang lain dalam meraih cita-cita

d)

Sikap dan perilaku bergantung pada orang lain

38.

Rendy selalu menyiapkan sendiri keperluan sekolahnya sebelum berangkat sekolah tanpa mengeluh.

Sikap Rendy mencerminkan nilai karakter … .

a)

Mandiri

b)

Patuh

c)

Rajin

d)

Taat

39.

1. Perhatikan subnilai berikut!

1) kerja sama

2) komitmen atas keputusan bersama,

3) Tolong menolong

4) Solidaritas

5) anti diskriminasi

Pernyataan di atas, merupakan subnilai dari karakter utama ….

a)

Mandiri

b)

Religius

c)

Nasionalis

d)

Gotong Royong

40.

Puja seorang pelajar yang dikenal dengan kejujurannya, sesuai antara perkataan dan perbuatannya.

Sikap Puja menggambarkan nilai karakter … .

a)

Jujur

b)

Integritas

c)

Dapat dipercaya

d)

Tidak Munafik

41.

1. Perhatikan tabel di bawah ini!

TABEL I

1. Kejujuran

2. cinta pada kebenaran

3. Keadilan

4. tanggung jawab

5. Keteladanan

TABEL II.

1. cinta pada kebenaran

2. komitmen moral,

3. anti korupsi

4. tanggung jawab

5. menghargai martabat guru

TABEL III.

1. Kejujuran

2. cinta pada kebenaran

3. Setia

4. komitmen moral,

5. menghargai martabat teman

TABEL IV.

1. Kejujuran

2. cinta pada kebenaran

3. tanggung jawab

4. Keteladanan

5. menghargai martabat siswa

Subnilai integritas ditunjukkan dengan tabel ….

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

42.

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

43.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

44.

Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

45.

Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

46.

Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Rasa Ingin Tahu

b)

Semangat Kebangsaan

c)

Kerja keras

d)

Menghargai Prestasi

47.

Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Bersahabat/Komunikatif

b)

Cinta Damai

c)

Gemar Membaca

d)

Peduli Lingkungan

48.

Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Peduli Sosial

b)

Cinta Damai

c)

Tanggung Jawab

d)

Peduli Lingkungan

49.

Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Peduli Sosial

b)

Cinta Damai

c)

Tanggung Jawab

d)

Peduli Lingkungan

50.

Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Rasa Ingin Tahu

b)

Semangat Kebangsaan

c)

Cinta Tanah Air

d)

Menghargai Prestasi

51.

Menggunakan produk dalam negeri termasuk perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Integritas

b)

Mandiri

c)

Nasionalis

d)

Gotong Royong

e)

Religius

52.

Memegang teguh komitmen dan bertanggung jawab termasuk contoh perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Integritas

b)

Gotong Royong

c)

Mandiri

d)

Nasionalis

e)

Religius

53.

Bersikap rajin dan tidak tergantung pada orang lain termasuk perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Religius

b)

Integritas

c)

Gotong Royong

d)

Mandiri

e)

Nasionalis

54.

Terhadap teman berbeda agama sikap kita adalah ...

a)

Menjauhi

b)

Menghormati

c)

Mengejek

d)

Memusuhi

55.

Bekerja keras atau belajar dengan sungguh-sungguh merupakan sila ke-...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

56.

Dayu sangat senang karena hari ini masuk sekolah.

Sebelum berangkat Dayu sebaiknya . . .

a)

berpamitan

b)

sarapan

c)

mandi

57.

Sebelum masuk rumah sebaiknya . . .

a)

mengetuk pintu

b)

mengucapkan salam

c)

ke 2 jawaban benar

58.

Jika bertemu guru di jalan saat pagi hari, sebaiknya mengucapkan . . .

a)

hello

b)

apa kabar

c)

selamt pagi

59.

Dalam menjaga kesehatan diri sendiri agar tidak mudah tertular penyakit sebaiknya . . .

a)

berperilaku hidup sehat

b)

berperilaku hidup bersih dan sehat

c)

berperilaku hidup bersih

60.

Beni saat pulang sekolah langsung masuk rumah tanpa mengucap salam.

Tanggapanmu tentang sikap Beni adalah . . .

a)

terpuji

b)

baik

c)

tidak terpuji

61.

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

62.

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

63.

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Berani

b)

Disiplin

c)

Kerja keras

d)

Kreatif

64.

Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

65.

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Rasa Ingin Tahu

b)

Semangat Kebangsaan

c)

Cinta Tanah Air

d)

Menghargai Prestasi

66.

nilai – nilai yang khas seseorang, baik watak, akhlak maupun kepribadian seseorang yang terbentuk dari hasil internalisasi untuk berbagai kebijakan adalah makna dari

a)

sifat

b)

karakter

c)

budaya

d)

norma

67.

Terhadap teman berbeda agama sikap kita adalah ...

a)

Menjauhi

b)

Menghormati

c)

Mengejek

d)

Memusuhi

68.

Dayu sangat senang karena hari ini masuk sekolah.

Sebelum berangkat Dayu sebaiknya . . .

a)

berpamitan

b)

sarapan

c)

mandi

d)

pakai baju baru

69.

seorang siswa terbiasa membuang sampah pada tempatnya, maka siswa tersebut memiliki nilai karakter...

a)

disiplin

b)

mencintai lingkungan

c)

jujur

d)

tanggung jawab

70.

nilai karakter disiplin dapat dilihat pada pelaksanaaan

a)

menghormati guru

b)

datang tepat waktu

c)

menyiram tanaman

d)

mengerjakan tugas sampai selesai

71.

Memegang teguh komitmen dan bertanggung jawab termasuk contoh perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Integritas

b)

Gotong Royong

c)

Mandiri

d)

Nasionalis

e)

Religius

72.

Penguatan pendidikan karakter dalam konteks sekarang ini sangat baik untuk mengatasi masalah....

a)

Krisis Ekonomi

b)

Krisis Manajemen

c)

Krisis Moral

d)

Krisis Keuangan

e)

Krisis usaha

73.

Salah satu contoh krisis moral yang terjadi dalam setiap proses ulangan adalah....

a)

Kebiasaan makan

b)

Kebiasaan menyontek

c)

Kebiasaan tidur

d)

Kebiasaan minum

e)

kebiasaan berbicara

74.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama lain adalah nilai pendidikan karakter....

a)

Religius

b)

Disiplin

c)

Jujur

d)

Toleransi

e)

Kreatif

75.

Salah satu contoh krisis moral yang terjadi dalam setiap proses ulangan adalah....

a)

Kebiasaan makan

b)

Kebiasaan menyontek

c)

Kebiasaan tidur

d)

Kebiasaan minum

e)

kebiasaan berbicara

76.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama lain adalah nilai pendidikan karakter....

a)

Religius

b)

Disiplin

c)

Jujur

d)

Toleransi

e)

Kreatif

77.

Perilaku yang membuat kamu bisa sukses yaitu ...

a)

Berbohong

b)

Malas belajar

c)

Berbakti kepada orang tua

d)

Bermain game sampai lupa waktu

78.

Ciri-ciri anak yang akan memperoleh kesuksesan, kecuali...

a)

Rajin beribadah

b)

Tekun belajar

c)

Merasa paling hebat

d)

Rendah hati

79.

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

80.

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

81.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

82.

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Berani

b)

Disiplin

c)

Kerja keras

d)

Kreatif

83.

Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

84.

Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

85.

Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Kerja keras

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Demokratis

86.

Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Rasa Ingin Tahu

b)

Semangat Kebangsaan

c)

Cinta Tanah Air

d)

Menghargai Prestasi

87.

Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Semangat Kebangsaan

b)

Rasa Ingin Tahu

c)

Kerja keras

d)

Menghargai Prestasi

88.

Apakah kamu selalu baik dengan orang lain?

a)

Ya

b)

Tidak

89.

Apakah kamu selalu membantu pekerjaan orang tuamu?

a)

Ya

b)

Tidak

90.

Apakah kamu sering cuek dengan keadaan sekitarmu?

a)

Ya

b)

Tidak

91.

Apakah ucapanmu sering menyakiti hati teman dan orang tua kamu?

a)

Ya

b)

Tidak

92.

Apakah kamu ingin diperlakukan baik oleh orang lain?

a)

Ya

b)

Tidak

93.

Apakah kamu selalu berusaha membahagiakan Adikmu/ Kakakmu/ orang tuamu?

a)

Ya

b)

Tidak

94.

Menyanyikan lagu Indonesia Raya setiap pagi bertujuan untuk

a)

untuk mengingat W R Supratman

b)

agar saat upacara hafal

c)

mempersiapkan untuk paduan suara

d)

menumbuhkan nasionalisme

95.

Dalam kegiatan upacara, kita melakukannya dengan tujuan

a)

untuk menyayanginya

b)

untuk menunjukkan rasa patuh pada negara

c)

untuk memnunjukkan bakti kita pada negara

d)

salah satu bukti cinta kita pada tanah air

Similar Resources on Wayground

Bahasa Melayu karangan

95 questions

Bahasa Melayu karangan

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

ULANGAN HARIAN KELAS 8B

100 questions

ULANGAN HARIAN KELAS 8B

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

Ulangkai Persedian UASA Pend Islam

100 questions

Ulangkai Persedian UASA Pend Islam

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ekonomi

100 questions

Ekonomi

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Soal Penilaian Harian PKWU Kelas X Semester 2

100 questions

Soal Penilaian Harian PKWU Kelas X Semester 2

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Kuiz Tatabahasa, Istilah dan Kata.

100 questions

Kuiz Tatabahasa, Istilah dan Kata.

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

QUIZZ AIJ XII - Latihan PTS Semester Ganjil 2020

100 questions

QUIZZ AIJ XII - Latihan PTS Semester Ganjil 2020

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Lomba CCQ SMP Al-Islam Gondangrejo

95 questions

Lomba CCQ SMP Al-Islam Gondangrejo

quiz

Worksheet

•

10th Grade