WorksheetsAula 08 - Gênero textual: romance - 2º Ano
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Como estudamos, como todo movimento artístico, o Romantismo surgiu em razão de determinadas condições históricas. No Brasil, essa estética literária coincidiu com um momento muito importante na definição da nossa nacionalidade. Qual? Observe a imagem e assinale a alternativa correta.
Pós Revolução Francesa.
Ciclo da Mineração (Minas Gerais).
Pós Independência do Brasil.
Revolução Industrial.
A tela de Almeida Junior 1892, retrata o hábito de uma classe social específica. Qual? Assinale a alternativa correta.
O hábito da leitura de clássicos da literatura europeia.
O hábito da leitura em família.
O hábito da leitura entre adolescentes.
O hábito da leitura entre as mulheres da burguesia e nobreza, principalmente.
Qual era o suporte de veiculação dos romances românticos no Brasil, no início do século XIX?
(a)
Qual obra é considerada o 1º romance romântico brasileiro?
Nas décadas que sucederam a Independência do Brasil, os romancistas empenharam-se no projeto de construção de uma literatura brasileira. Essa busca resultou em uma divisão dos romances em núcleos temáticos: romances históricos, indianistas, regionalistas e urbanos. Relacione as afirmações aos tipos de romances.
ROMANCES HISTÓRICOS
Retratam a formação histórica do Brasil, contada de maneira idealizada.
ROMANCES REGIONALISTAS
Obras românticas que se passam em determinadas regiões do interior do Brasil (ambiente cotidiano).
ROMANCES INDIANISTAS
Retratam a construção da identidade nacional, índio como elemento da formação do povo brasileiro.
ROMANCES URBANOS
Relatam histórias sobre a corte, painel social sobre a vida urbana do Rio de Janeiro.
Complete as lacunas, considerando o que você estudou sobre Romantismo no Brasil.
A) No século XIX, a leitura de romances tornou-se importante atividade de lazer para (a) .
B) (b) garante a (c) o pioneirismo na prosa romântica brasileira.
C) Conforme (d) , as obras do Romantismo podem ser divididas em: históricas, regionalistas, indianistas e urbanas.
D) (e) é considerado um dos maiores autores do período, pois destacou-se nas quatro linhas temáticas: romances históricos, regionalistas, indianistas e urbanos.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica da prosa romântica.
O culto ao clássico (cultura greco-romana).
LIBERDADE DE CRIAÇÃO - oposição aos ideais clássicos.
PRINCIPAIS TEMAS - amor, religião e nação.
Individualismo, subjetivismo e valorização das emoções.
Marque o trecho em que há idealização, característica do período romântico.
a) “O velho lembra-se dos minuetos e das cantigas do seu tempo...”
b) “...eleva-se vaidosa nas asas dos aplausos [...]”
c) “...se deslizando pela sala e marchando em seu passeio...”
d) “...as moças são no sarau como as estrelas no céu...”
Considere trechos de letra de músicas e marque o que mais se aproxima da estética romântica.
a) “Eu sou aquele amante à moda antiga
Do tipo que ainda manda flores” (Roberto Carlos).
b) “Fiz mais do que posso
Vi mais do que aguento
E a areia dos meus olhos é a mesma
Que acolheu minhas pegadas” (Sandy).
c) “Quando a vi
Logo ali, tão perto
Tão ao meu alcance
Tão distante, tão real
Tão bom perfume
Sei lá!...” (Guilherme Arantes).
d) “Eu quero uma casa no campo
Onde eu possa compor muitos rocks rurais
E tenha somente a certeza
Dos amigos do peito e nada mais
Eu quero uma casa no campo.” (Zé Rodrix e Tavito).
Assinale a alternativa que NÃO caracteriza o gênero textual romance.
Texto literário em prosa marcado por uma narrativa extensa.
Formas ou tipos mais variados.
Narrativa curta, com poucos personagens.
Vários personagens.
