Worksheetsinfo kaz 14
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Ақпараттық мемлекеттік саясат қандай ұғыммен тығыз байланысты?
a)
Мемлекеттік бағдарламалардың қабылдануы
b)
Нормативтік-құқықтық базалармен қамтамасыз ету
c)
Мемлекеттік деңгейде құжаттарды бекіту және оның механизмдерін жүзеге асыру
d)
Материалдық-техникалық базамен жабдықталуы
2.
Білім беруді ақпараттандыру тұжырымдамасы қай жылдарға арналған?
a)
2001-2003
b)
2002-2004
c)
2003-2005
d)
2006-2008
3.
Орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың мемлекеттік бағдарламасы қай жылдарға жүзеге асыруға арналған?
a)
2001-2003
b)
1998-2001
c)
2003-2005
d)
1999-2003
4.
Электрондық оқулық - бұл:
a)
дәстүрлі оқулықтың компьютерлік варианты
b)
дәстүрлі оқулықты мультимедиялық түрде компьютерде бейнелеу
c)
оқулықтың электронды түрде ақпарат түрлерімен (мәтін, дыбыс, сурет, графика және т.б.) модульдерге бөлініп түрлі анимациялармен бейнеленген оқулық
d)
педагогикалық дизайн
5.
Электрондық оқулықтың негізгі бөліктерін ата:.
a)
ынталанған-мақсатты және операциялық
b)
мазмұндық
c)
бағалық-нәтижелік, ынталық-мақсатты және мазмұндық
d)
ынталық-мақсаттық, мазмұндық, операциялық және бағалық-нәтижелік
6.
Электрондық оқулықтың құрылымы қанша бөліктен тұрады?
a)
5
b)
13
c)
7
d)
9
7.
Электрондық оқулықты құрудың модулі қанша кезеңнен тұрады?
a)
7
b)
3
c)
5
d)
8
8.
Ақпараттық технология жағдайында педагог кадрлардың біліктілігін көтеру қанша индикатордан тұрады?
a)
3
b)
4
c)
3,5
d)
6
9.
Дұрыс емес анықтаманы тап:
a)
Индустриалдық қоғам – бұл өндірістерде техникалық базаның даму деңгейін анықтайтын қоғам.
b)
Ақпараттық қоғам – бұл адамдардың ақпараттық процестермен үздіксіз жұмыс жасауын қамтамасыз ететін қоғам.
c)
Ақпараттандыру – бұл кез келген адамның ақпараттарды алу жағдайында тұтынушының шартын қанағаттандыратын процесс.
d)
Ақпараттық қоғам жағдайында компьютердің дамуы мен енгізілуіне ерекше назар аударылады
10.
Қашықтықтан оқытуды құрудың базалық принциптерін ата:
a)
Ізгілендіру, демократияландыру
b)
тиімділік, түсініктілік, сапалылық
c)
мазмұнның түсініктілігі, біртиптілігі, компьютерлік сауаттылық
d)
интерактивтілік, даралау, жылдамдылық
11.
Қашықтықтан оқу курсының құрама бөліктерін ата:
a)
ақпараттық ресурстар; қарым-қатынас құралы; тестілеу жүйесі; әкімшілік жүйесі
b)
қарым-қатынас құралы;
c)
тестілеу жүйесі
d)
әкімшілік жүйесі, бағалау жүйесі
12.
Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың қанша моделі бар?
a)
3
b)
6
c)
4
d)
5
13.
Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру технологияларын ата.
a)
деңгейлеп саралап оқыту технология
b)
коммуникативтік технология
c)
кейс-технология, ТV-технология, желілік технология
d)
спутниктік Интернет
14.
Қашықтықтан оқыту мазмұнының құрылымын ата.
a)
гипермәтіндік мазмұн
b)
терминологиялық сөздік
c)
курстың гипермәтіндік мазмұны, курс бағдарламасы, глоссарий, оқулықтың материалы бойынша іздеу, интерактивтік тест, анықтама
d)
мультимедиялық ақпарат
15.
Қашықтықтан оқыту жағдайында оқытушы ролін кім атқарады?
a)
Тьютор
b)
әдіскер
c)
желілік әкімшілік
d)
лектор
16.
Электрондық оқулықты топтау қандай белгілерден тұрады?
a)
интерактивтік
b)
модульдік
c)
мазмұндық
d)
ерекшелік, тарату, өзіндік бағалау, белгілену
17.
Дәстүрлі оқулық пен электрондық оқулық арасындағы ерекшелікті ата:
a)
құрылымдық
b)
ақпараттардың компьютерге бейнеленуі
c)
мазмұндық өлшемнің шексіздігі
d)
мазмұндық өлшемнің шектеулілігі
18.
Электрондық оқулықтардың оқу сапасына әсер ету көрсеткішін ата.
a)
танымдық қызығушылығының артуы
b)
мазмұнның визуальды абстрактілі түрде бейнеленуі, күрделі нақтылы эксперименттерді модельдеу, өзіндік білім алу траекториясының дамуы
c)
танымдық белсенділіктің қалыптасуы
d)
өзіндік танымдық іс-әрекеттің қалыптасуы
19.
Мультимедиялық электрондық оқулықтың электрондық оқулықтан ерекшелігін ата.
a)
мазмұнның анимация түрінде бейнеленуі
b)
мазмұнның графиктік түрде бейнеленуі
c)
мазмұнның дыбыстық түрде бейнеленуі
d)
мазмұнның сандық түрде бейнеленуі
20.
Қандай программалық құрал оқытудың ақпараттық технологиясына енеді?
a)
электрондық оқулық
b)
эксперттік жүйе, электрондық кітапханалық каталог, деректер қоры және т.б.
c)
интерактивтік тақта
d)
электрондық минитипография
21.
Қандай жағдайда оқытудың ақпараттық технологиясы жүзеге асады?
a)
компьютер – оқыту құралы
b)
компьютер – дидактикалық құрал
c)
оқу үдерісінде ақпараттық құралдарды жан-жақты қолдану
d)
оқу үдерісінде АКТ-ның мүмкіндіктерін жан-жақты қолдану
22.
Білімдік ақпараттық орта қанша бөліктен тұрады?
a)
2
b)
5
c)
3
d)
6
23.
Біртұтас ақпараттық білімдік кеңістік қандай технологиямен байланысты?
a)
Интернет
b)
Комуникативтік
c)
Корпоративтік
d)
Телекомуникация
24.
Ақпараттық кеңістікте жарнама үшін қандай құралды қолдану жеткілікті?
a)
Электрондық пошта
b)
Электрондық сайт
c)
Корпоративтік сайт
d)
Веб –сайт
25.
Техникалық жағынан электрондық оқулықтарды бағалау белгілерін ата:
a)
Ақпараттық көлем
b)
Жан-жақтылық
c)
Әмбебап
d)
Шексіз ақпараттық көлем
26.
Ақпараттық технологияның негіздерін құраушы болып табылады:
a)
Берілген алгоритм бойынша компьютерде ақпараттарды өңдеу.
b)
Кең көлемдегі ақпараттарды сақтау
c)
Кез келген қашықтықта ақпараттарды жіберу
d)
Ақпаратты өңдеу, сақтау және жіберу
27.
ХХІ ғасырда білім беруде тұтынушыларды қанағаттандыру үшін қандай міндеттерді шешуге болады:
a)
Білім сапасын арттыру;
b)
Компьютерлік жүйені ендіру;
c)
Білім сапасын көтеру мүмкін емес;
d)
Оқу-тәрбие процесіне АКТ мүмкіндіктерін қолдану.
28.
Үзіліссіз білім беру үдерісінде компьютерлік технологияны қолдануды шығару себептеріне қандай технология енеді?
a)
оқытудың ақпараттық технологиясы емес;
b)
Ойын технологиялары;
c)
Оқытудың ақпараттық технолгиясы;
d)
компьютерлік технология.
29.
Оқушылар виртуальды қабырғалармен жұмыс жасауда компьютерде нені бақылайды?
a)
берілген команда бойынша бағалау
b)
Берілген команда бойынша зақымдану;
c)
Берілген команда бойынша уақыты;
d)
Берілген команда бойынша мүмкіндігі.
30.
Э.Л.Семенюк ақпараттық мәдениетке қандай анықтама берді?
a)
Ақпараттық кеңістікте адамның білімді еркін түрде алуы және осы ортада оның қалыптасуы, ақпараттық әрекеттер мүмкіндігін түсінуі;
b)
Түрлі ақпарат түрлерімен адамның жұмыс жасай білуі, атап айтқанда: ақпаратты алу, өңдеу және жинау, практикада аталған әрекеттерді қолдану;
c)
Ақпараттық процестермен сауатты және ұқыпты жұмыс жасай білу қабілетін қалыптастыру;
31.
Ақпараттық мәдениетті қалыптастыру қандай факторлардан тұрады?
a)
орта мектепте оқушылардың, кәсіптік колледж мен жоғарғы оқу орындарында студенттердің ақпараттық мәдениетін қалыптастыру;
b)
педагог мамандардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру;
c)
педагогтардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру негізінде біліктілікті көтеру курстарын ұйымдастыру;
d)
барлық жауап дұрыс
32.
Ақпараттық мәдениет дегеніміз...
a)
өз қызметтеріне компьютерді сауатты түрде пайдалана білу дағдысын қалыптастыру;
b)
Ақпараттық процестермен сауатты түрде жұмыс жасай білу дағдысы;
c)
Ақпараттық ойлау қабілетін дамыту, ақпаратты алу, қабылдау және жіберу әрекеттерін үйымдастыру, сөйлеу қабілетін дамыту және тәрбиелік сапа қызығушылығын қалыптастыру
d)
Ақпараттармен жұмыс жасауда оларды сұрыптау мен жүйелеу дағдысы.
33.
Ақпараттық қоғам дегеніміз не?
a)
оқытуды ұйымдастыруда ақпараттық технология мүмкіндіктерін қолдану;
b)
Қоғамның кез келген мүшелерін ақпаратқа еркін енуді қамтамасыз ететін саяси, әлеуметтік-экономикалық және технологиялық факторлар жиынтығы;
c)
Қоғамның барлық салаларын ақпараттандыру;
d)
Ақпараттық білімдік әлемдік бейнені қалыптастыру.
34.
Компьютерлік технология мүмкіндіктерін оқыту әдістеріне қолданудың қайсысын дұрыс деп есептейсіз?
a)
компьютерлік модельдеу, имитация, виртуальды қабырға;
b)
мотивация, имитация;
c)
ақпараттық технология;
d)
Нақты жағдай
35.
Оқытудың мазмұнын өзгерту жағдайында жаңа ақпараттық технологияның бірінші бағыты қандай?
a)
оқушыларды бағдарлы бағытқа даярлада информатика курсының мазмұны мен оқу пәндерінің құрылымын қамтамасыз ету;
b)
өмірде ақпараттық құралдарды кеңінен қолдану;
c)
Оқыту мақсаттарына білім беруді ақпараттандырудың әсері
d)
Жаңа ақпараттық технологияның мүмкіндіктерін кеңінен қолдану.
36.
Жаңа ақпараттық технологияның қанша бағыты бар?
a)
3
b)
2
c)
4
d)
5
37.
К.А.Каймин ақпараттық мәдениетке қандай анықтама берді?
a)
компьютер көмегімен түрлі ақпараттарды өңдеу мен компьютерде өздігінен жұмыс жасау білімі мен дағдысы;
b)
Сабақтастырылған процестер мен оқыту мақсатына және білім беру үрдісіне компьютерді тұрақты түрде қолдануды меңгерту;
c)
Телекоммуникациялық желілер жүйесі мен нормативтік-құқықтық базаны меңгерту;
d)
ақпараттық сауаттылықты, мәдениетті және құзырлылықты қалыптастыру
38.
Ақпараттандыру дегеніміз ...
a)
Сабақтастырылған процестер мен оқыту мақсатына және білім беру үрдісіне компьютерді тұрақты түрде қолдануды меңгерту;
b)
Білім беру мекемелерінде ақпараттық қамтамасыз ету және ақпараттық құрылымды дамыту;
c)
Телекоммуникациялық желілер мен нормативтік-құқықтық базаны жасақтау
d)
Білім беру жүйесіне АКТ мүмкіндіктерін қолдану.
39.
Ақпараттық сауаттылық қандай себептен пайда болды?
a)
коммуникациялық технологияны дамыту;
b)
ақпараттық-коммуникациялық технологияны дамыту;
c)
Интернет желісіне қосылу;
d)
коммуникативтік байланысты дамыту.
40.
Формат Windows Media – бұл..
a)
Ағындық тасымалдаудың құрылуы, сақталуы, редакторленуі, көрсетілуі және уақытша структурадан құралған мультимедианың орындалуы.
b)
Файлдағы деректер құрылымы мен оны ұйымдастыру
c)
Файл форматын немесе анықталған типтің және файл атының соңына қосылған таңбалардың жиыны.
d)
Алғашқы түрінің шифрленген түрлендіру процесі.
41.
Файл форматы
a)
Ағындық тасымалдаудың құрылуы, сақталуы, редакторленуі, көрсетілуі және уақытша структурадан құралған мультимедианың орындалуы
b)
Алғашқы түрінің шифрленген түрлендіру процесі.
c)
Файлдағы деректер құрылымы мен оны ұйымдастыру
d)
Файл форматын немесе анықталған типтің және файл атының соңына қосылған таңбалардың жиыны.
42.
MIDI (Musical Instrument Digital Interface)
a)
Бұл арнайы дыбыстық мәліметтерді сипаттауға арналған хаттамалардың анықталуы
b)
Алғашқы түрінің шифрленген түрлендіру процесі.
c)
Ағындық тасымалдаудың құрылуы, сақталуы, редакторленуі, көрсетілуі және уақытша структурадан құралған мультимедианың орындалуы
d)
Кодтау немесе қайтадан кодтаудың патенттелген процесі
43.
MPEG (Moving Picture Experts Group)
a)
Радиостанцияның тасымалдау әдісі.
b)
Цифрлық сығылған форматтағы визуалды ақпарат пен дыбыстық кодтауға арналған халықаралық стандарт комитеті.
c)
Программалық қамтамасыз ету мен құрылғылар жиыны
d)
Аналогтық сигнал арқылы дыбыс пен видеоның дәстүрлі форматы.
44.
Диапазон
a)
Дыбыс пен бейнені тасымалданатын дәстүрлі форматы
b)
Компьютердің жадылық аймағы
c)
Радиостанцияның тасымалдау әдісі
d)
Радиостанцияда тасымалданатын музыка типі
45.
Кодек
a)
Экрандағы оң жақтағы төменгі бұрышында бейнеленген үлкен емес терезе.
b)
Құрылғыдағы жауап пен сұрақ бойынша алынған осы мәліметтердің желідегі файлдардың тасымалдануы.
c)
Мультимедиа файлдарын қысуға және орнына келтіріп қолдануға арналған программалық қамтамасыздану мен өңдеуді көрсетеді.
d)
Радиостанцияларда тасымалданатын Windows Media технологиясындағы музыканың типі.
46.
Кодтау
a)
Дыбыс пен бейнені тасымалданатын дәстүрлі форматы
b)
Компакт-дискіде мәліметтерді жәл оқуды қамтамасыз ететін процесс
c)
Цифрлық форматта көрсетілген дыбыс пен бейнені түрлендіру.
d)
Желі бойынша құрылғыдан сұраққа жауапты тасымалдайтын файл
47.
Мультимедиа файлы туралы мәлімет
a)
DVD дискісіндегі мәлімет
b)
Мультимедиаға енетін мәліметтер
c)
Бет режимі
d)
Таңбалар жиыны
48.
Дыбыстарды шығару тізіміне
a)
1 секундта тасымалданатын бит саны.
b)
Бейнені секундта бейнелеп көрсететін кадрлар саны
c)
Секундтағы биттің ең үлкен жылдамдығы
d)
Мультимедиа файлдарының тізімі
49.
CD жазу құрылғысы
a)
Біреселі жазу мүмкіндігі бар компакт-дискіге файлдарды жазу үшін қолданылатын құрылғы.
b)
Файлдағы деректер құрылымы және оны ұйымдастыру
c)
Файлдарды көшіріп, оны ауыстырып, өшіруге негізделген компакт-дискінің типі.
d)
Цифрлық мәліметтерді сақтауға негізделген оптикалық есте сақтау құрылғысы.
50.
Цифрлық аудиоформаттардың барлық түрлерінің дыбысын шығару мен оның жазу сапасын арттыруға негізделген форматты ата:
a)
Windows Media форматы
b)
HDCD форматы
c)
Файл форматы
d)
Біреселі жазу (CD-R)
100 %
