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Worksheets四下國語1-6
Total questions: 96
Worksheet time: 2hrs 36mins
Name
Class
Date
1.
稻間鴨這一課中的「小農夫」指的是什麼？
a)
農夫的小孩
b)
稻禾
c)
小蟲
d)
鴨子。
2.
根據會呼吸的房子一課，主角家人考慮在自己的家加入什麼綠房子的設置呢？
a)
種濃綠的樹
b)
在房子前挖一個水池，並裝上光控百葉窗
c)
在屋頂鋪設太陽能板，並裝上光控百葉窗
d)
在屋頂鋪設太陽能板，全部的擺設改成竹製品。
3.
根據石虎兄妹一課，「原本起起伏伏、綠油油的山坡，出現了一條筆直的灰色區塊。」這個「灰色區塊」是指
a)
房子
b)
烏雲
c)
水池
d)
馬路。
4.
根據阿公的祕密一課，為什麼主角覺得爬山時宛如置身在「漫山遍野的白色世界」？
a)
桐花盛開
b)
霜雪覆蓋
c)
煙霧籠罩
d)
陽光反射。
5.
根據稻間鴨一課，每段後面還有搭配一段文字，這是
a)
一封信，作者寫給大家，希望大家喜歡鴨間稻
b)
遊記，記錄參觀鴨間稻的情景
c)
由文字組合成圖畫的「圖像詩」
d)
描寫風景的短文。
6.
根據石虎兄妹一課，提到「連星星都黯淡無光」，除了表現出石虎妹妹徬徨、失落的心情，也隱含
a)
天色昏暗，在外面逗留的危險
b)
夜深了，妹妹想趕快回家休息
c)
天色太暗，導致迷路，心裡感到害怕
d)
棲地被開發，石虎的生活空間變成人類的生活範圍，因光害而看不到星光的窘境。
7.
根據石虎兄妹一課，課文中「帶我快步穿越長長的通道，回到我們住的樹洞。」這裡提到「長長的通道」是指
a)
讓動物安全穿越馬路的廊道
b)
車子走的灰色大馬路
c)
石虎找食物的山間小路
d)
呼應石虎的黃黑條紋。
8.
根據快樂兒童日一課，參加土耳其的兒童節能見識各國傳統服裝，下面哪一個敘述錯誤？
a)
日本娃娃穿著大紅衣服
b)
印度小孩戴頭巾
c)
羅馬尼亞小姑娘的泡泡袖有美麗圖案
d)
土耳其女孩披著白紗和長袍。
9.
根據稻間鴨一課，作者為什麼把鴨子稱為小農夫？
a)
他們會幫忙種稻苗
b)
他們會幫忙除害蟲
c)
他們也喜歡吃稻米
d)
他們會幫忙晒稻子。
10.
根據阿公的祕密一課，什麼因素讓油桐花化身成舞者轉哪轉？
a)
潔白花瓣
b)
微風吹來
c)
淡淡香氣
d)
美麗紋路。
11.
根據阿公的祕密一課，客家擂茶沒有哪一項原料？
a)
芝麻
b)
花生
c)
綠豆
d)
茶葉。
12.
根據會呼吸的房子一課，你覺得什麼是「眼睛的溫度」？
a)
眼睛看到溫度計的溫度
b)
眼睛看到周圍環境時，身體感受的溫度
c)
閉上眼睛時，皮膚感覺的溫度
d)
代表實際的溫度。
13.
根據石虎兄妹一課，從哪個文句可以知道石虎屬肉食性動物？
a)
跑哇跑，經過竹林，穿過田野，路過農舍
b)
我愛吃小田鼠或青蛙，哥哥喜歡魚或是鴿子
c)
石虎和我們一樣，都是大自然的孩子
d)
哥哥起床啦，我肚子餓了。
14.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，「三日不讀書，則面目可憎，言語無味」的意思是什麼？
a)
閱讀是開啟財富的鑰匙
b)
閱讀讓人寧靜、快樂或振奮
c)
生命中美好事物包含閱讀
d)
閱讀能改變氣質和增加內涵。
15.
根據阿里棒棒一課，「阿里棒棒」是什麼意思？
a)
勇士
b)
飛魚
c)
珊瑚
d)
拼板舟。
16.
根據石虎兄妹一課，觀察課文和插圖，可以推論課文中的人類對石虎的態度是什麼？
a)
想捕捉他們當寵物
b)
想進行生態研究
c)
想種作物而驅趕
d)
對石虎的重視。
17.
根據稻間鴨一課，下面哪一句是描寫「稻穗」剛長出來的樣子？
a)
看見滿田的稻穗，唱出金燦燦的歌
b)
綠苗苗的稻田
c)
豐收的季節
d)
冒出點點金黃的小祕密。
18.
根據阿里棒棒一課，從「拼板舟並列在海邊」這句話可以推論出什麼訊息？
a)
準備出海捕魚
b)
飛魚生生不息
c)
豐收慶典正式開始
d)
向天神表達感激。
19.
根據石虎兄妹一課，「石虎和我們一樣，都是大自然的孩子。」這句話點出了本課的主旨是
a)
人類要尊重地球上其他生物的生存權，學習與大自然共處
b)
認為把抓到的石虎飼養長大，就可以成為一家人了
c)
人和石虎都是動物，沒有優劣差別
d)
假裝友善，騙取石虎的信任。
20.
根據快樂兒童日一課，澳洲兒童節有什麼特點？
a)
兒童節就是國慶日
b)
舉辦多彩多姿的活動
c)
家家戶戶張貼袋鼠貼紙
d)
兒童穿上原住民族服飾。
21.
根據阿公的祕密一課，阿公的祕密不包含哪一項？
a)
欣賞美景
b)
品嘗好茶
c)
家人陪伴
d)
登山訓練。
22.
根據會呼吸的房子一課，從外觀看綠房子是怎樣的？
a)
和一般的房子沒什麼不同
b)
有很多通風孔
c)
用竹子蓋的
d)
爬滿綠色植物。
23.
根據會呼吸的房子一課，推論課文中的主角是一個怎麼樣的人？下面哪個語詞形容不適當？
a)
心思細膩
b)
不求甚解
c)
觀察入微
d)
樂於分享。
24.
根據阿公的祕密一課，「『來，跟我走！』阿公指向前方，帶我們沿著步道往上走。」透露出什麼訊息？
a)
主角非常崇拜阿公
b)
大雨過後山路溼滑
c)
阿公熟悉登山路徑
d)
油桐花凋謝速度很快。
25.
根據稻間鴨一課，作者把鴨子稱為
a)
小寶貝
b)
小害蟲
c)
小農夫
d)
小朋友。
26.
根據會呼吸的房子一課，下面哪句話可以看出主角一家人認同環境保護的重要？
a)
希望有一天全家也可以住在綠房子裡
b)
他們決定下次全家一起去參觀綠房子
c)
他們想搬到山上住
d)
想在住家周圍種滿花草樹木。
27.
稻間鴨這一課中，「冒出點點金黃的小祕密」的「小祕密」指的是什麼？
a)
歌聲
b)
稻穗
c)
鴨子
d)
小蟲。
28.
甲、他們回到樹洞，哥哥告訴妹妹那群人說的話：「石虎和我們一樣，都是大自然的孩子。」_x000D_乙、妹妹環顧四周，跟著哥哥的腳印，來到農舍。哥哥因為迷路，被農舍主人帶回去。他們給哥哥食物後，就放走他了_x000D_丙、他們鑽出樹洞，妹妹一路上發現了灰色區塊，還有巨大的黑影。哥哥為了找食物，頭也不回的往前跑，消失在黑暗中_x000D_丁、傍晚時，石虎妹妹撥了撥哥哥的尾巴，叫哥哥起床_x000D_根據石虎兄妹一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
丙乙甲丁
b)
甲乙丙丁
c)
乙甲丁丙
d)
丁丙乙甲。
29.
根據阿里棒棒一課，下面哪一項不是達悟族人對待飛魚的心態與方式？
a)
祈求生生不息
b)
好好保育
c)
任意捕食
d)
做成魚乾存放。
30.
甲、養成閱讀習慣，每天都是幸福的閱讀日_x000D_乙、介紹和閱讀日有關的西班牙傳說_x000D_丙、以名言、名人為例，說明閱讀的重要_x000D_丁、說明世界閱讀日的由來_x000D_根據玫瑰．書．閱讀日一文，將上面的敘述依照文章內容先後排列：
a)
甲丁乙丙
b)
乙丁丙甲
c)
丙丁甲乙
d)
丁甲丙乙。
31.
根據稻間鴨一課，鴨子農夫在水田裡巡來巡去的原因是
a)
愛玩捉迷藏
b)
尋找小害蟲
c)
陪孩子玩水
d)
運動後洗澡。
32.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，每段前面有一行藍色短句，這些句子的作用是什麼？
a)
加強可信度
b)
概括段落主旨
c)
化抽象為具體
d)
突出事物特徵。
33.
根據阿里棒棒一課，從哪一句話可以感受到達悟族人對資源永續利用的概念？
a)
我們不貪求、不剩餘，祈求生生不息
b)
依海為生的達悟族人，分工合作，心存感激
c)
請天神賜給我們豐足的阿里棒棒
d)
讓家人安心等待，等待我們捕魚回來。
34.
稻間鴨這一課中，「呷呷呷」和「甲甲甲」是用來形容什麼？
a)
鴨子的叫聲
b)
鴨子走路的聲音
c)
鴨子吃東西的聲音
d)
鴨子喝水的聲音。
35.
根據稻間鴨一課，從「滿田的稻穗，唱出金燦燦的歌」可以知道稻穗的顏色是
a)
黃色
b)
綠色
c)
紅色
d)
藍色。
36.
根據阿公的祕密一課，「今天，阿公居然邀請全家一起去爬山」，與前段的「時候未到」形成對比，可以推知主角當時的情緒是怎樣的？
a)
意外之喜
b)
悶悶不樂
c)
不甘不願
d)
遺憾失落。
37.
根據稻間鴨一課，由文字排出來的四塊稻田圖，最後一張只有黃色的「穗」字，「鴨」字消失，是想表達
a)
鴨子吃飽去休息了
b)
稻子結穗了，鴨子的任務結束
c)
鴨子被稻穗遮住了
d)
鴨子那天沒有工作。
38.
根據阿公的祕密一課，「枝頭上的油桐花聽了，也忍不住點點頭，開心的跳起舞來。」這句話有什麼意涵？
a)
主角有好心情，把飛舞的油桐花看成點頭附和
b)
油桐花即便受風雨摧折也開心落地
c)
山林內正舉辦一場賞油桐花盛宴
d)
油桐花歡迎主角一家的到來。
39.
根據快樂兒童日一課，為什麼作者認為澳洲的小朋友更幸福？
a)
穿著華麗的民族服飾歡慶兒童節
b)
兒童節當日有吃不完的餅乾糖果
c)
兒童節晚上能觀賞盛大的煙火
d)
兒童節不只一天，而是整整一星期。
40.
根據稻間鴨一課，「冒出點點金黃的小祕密」中的「小祕密」是指
a)
可愛的稻間鴨
b)
金黃色的稻穗
c)
綠油油的稻田
d)
一根根的稻禾。
41.
根據會呼吸的房子一課，課文中主角參觀的綠房子是指
a)
外觀是綠色的房子
b)
種滿綠色植物的房子
c)
節能減廢、友善環境的特別設計
d)
專門做竹製品的房子。
42.
根據阿里棒棒一課，出海前由誰召喚飛魚快來聚集？
a)
身穿白袍的達悟巫師
b)
頭戴銀盔的達悟勇士
c)
手拿船槳的達悟婦女
d)
腰繫繩結的達悟青年。
43.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，西班牙相愛的男女在情人節會互贈什麼物品？
a)
巧克力和糖果
b)
戒指和手鍊
c)
玫瑰和書籍
d)
布偶和圍巾。
44.
根據阿里棒棒一課，下面哪一個不是達悟族人的期望？
a)
祈求飛魚生生不息
b)
有個豐收的捕魚季
c)
出海時順利平安
d)
完成一艘艘拼板舟。
45.
根據阿里棒棒一課，達悟族人主要靠什麼過活？
a)
採集果實
b)
種植穀物
c)
捕撈飛魚
d)
山林打獵。
46.
根據阿公的祕密一課，課文中的阿公是一個怎樣的人？
a)
吝於分享的人
b)
獨來獨往的人
c)
廚藝高超的人
d)
愛家的人。
47.
根據石虎兄妹一課，「傍晚的時候，石虎妹妹告訴哥哥：『哥哥起床啦，我肚子餓了。』」這段話告訴我們什麼石虎的習性呢？
a)
石虎是夜行性動物
b)
石虎是肉食性動物
c)
石虎是群居動物
d)
石虎是恆溫動物。
48.
根據阿里棒棒一課，八月的蘭嶼可以看到什麼景象？
a)
一艘艘拼板舟航行於太平洋
b)
一串串白貝殼懸在屋梁下
c)
一顆顆椰子掉落在海灘上
d)
一串串飛魚張掛在屋前。
49.
根據阿里棒棒一課，達悟族人捕魚前有什麼儀式？
a)
頭戴銀盔，手拉手在拼板舟前唱歌跳舞
b)
舉香祝禱，祈求上天保佑一路平安
c)
朝向大海高舉雄雞，召喚飛魚聚集
d)
手拿漁網用力撒網三回。
50.
根據石虎兄妹一課，「這句話，到現在還一直迴盪在我的耳邊……」句末的刪節號有什麼作用？
a)
代表意思未盡，除了表達石虎妹妹的感動和難忘，也能引發讀者思考這句話的含意
b)
故意沒寫完，希望讀者可以試著完成
c)
表現那句話迴盪的樣子
d)
表示作者不知道要怎麼結束。
51.
根據阿公的祕密一課，「不夠，不夠，還要有阿公」，妹妹的話是什麼意思？
a)
讚美阿公的手藝
b)
喜歡家人的陪伴
c)
揭露作者的祕密
d)
驚嘆桐花的優美。
52.
讀完快樂兒童日一課，無法從課文中知道什麼資訊？
a)
慶祝兒童節的方式
b)
兒童節的日期
c)
兒童節的傳說
d)
兒童節的反思。
53.
快樂兒童日一課提及「魚躍龍門」一詞，可見日本家庭對男孩的未來有什麼期待？
a)
平安健康
b)
好運連連
c)
出人頭地
d)
子孫滿堂。
54.
根據會呼吸的房子一課，課文提到「走進綠房子，裡頭很清涼」這是因為
a)
冷氣開得很強
b)
裡面放了冰塊
c)
裡面可以免費吃冰
d)
利用天窗和地板的通風孔讓空氣對流。
55.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，作者以臉書創辦人要求自己半個月讀一本書為例子，目的是要告訴讀者什麼？
a)
做好時間管理多閱讀
b)
臉書創辦人學識淵博
c)
半個月讀一本書剛剛好
d)
生活忙碌造成閱讀量大減。
56.
根據阿公的祕密一課，主角把油桐花比喻成什麼？
a)
晶瑩的雪花
b)
美麗的舞者
c)
天真的幼童
d)
高雅的公主。
57.
根據稻間鴨一課，「呷呷呷」、「甲甲甲」都是形容
a)
鴨子的叫聲
b)
鴨子的走路聲
c)
風吹稻穗的聲音
d)
農夫趕鴨子的聲音。
58.
根據會呼吸的房子一課，課文的第一段提到「臺大綠房子和一般的房子沒什麼不同」；第三段卻寫「我們看著這棟綠房子，都覺得它真的很不一樣」，下面哪一個不是主角這樣安排的原因？
a)
主角忘記第一段寫的內容，所以第三段再補充
b)
說明綠房子的與眾不同，在於它內外都能與自然共存的設計
c)
一開始只是看到房子的外觀，聽完解說之後，才了解綠房子的特別之處
d)
第三段呼應第一段從房子外觀上看來「和一般的房子沒什麼不同」的想法。
59.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，下面哪一個選項與四月二十三日無關？
a)
唐吉訶德逝世日
b)
世界閱讀日
c)
西班牙情人節
d)
喬治與惡龍奮戰日。
60.
根據石虎兄妹一課，觀察課文中「石虎小檔案」的圖片，對於閱讀這篇課文有什麼幫助呢？
a)
了解石虎的大小
b)
了解如何保護石虎
c)
了解石虎的外型和特徵
d)
了解石虎的習性。
61.
根據快樂兒童日一課，課文最後一段要大家反思什麼？
a)
如何為兒童帶來幸福
b)
如何保存傳統文化
c)
如何教育國家未來主人翁
d)
如何讓能源永續發展。
62.
根據阿公的祕密一課，客家擂茶有什麼特色？
a)
清淡的茶香中有細微的花香
b)
配料是口感軟嫩、入口即化的愛玉
c)
散發濃濃花生與芝麻香味
d)
加入冰塊最消暑好喝。
63.
根據石虎兄妹一課，從「原本起起伏伏、綠油油的山坡，出現了一條筆直的灰色區塊。」可以知道
a)
石虎跑很快
b)
石虎屬肉食性動物
c)
棲息地與人類活動範圍接近，有時會有道路
d)
石虎喜歡跟人類互動。
64.
根據會呼吸的房子一課，綠房子裡使用的電是來自
a)
河水流動產生的
b)
風吹大風扇產生的
c)
屋頂的太陽能板
d)
用手轉動發電機。
65.
根據會呼吸的房子一課，課文中沒有提到房子外有什麼設置？
a)
菜園
b)
濃密的綠樹
c)
水池
d)
草地。
66.
根據會呼吸的房子一課，因為主角不只能仔細觀察四周環境，還能將爸爸教的知識靈活應用，所以大姐姐豎起大拇指，代表
a)
看不起她
b)
稱讚她
c)
取笑她
d)
責備她。
67.
甲、小農夫吃掉害蟲，喚出稻禾_x000D_乙、稻田間有一群小農夫在巡視_x000D_丙、豐收的季節，稻間鴨種出滿田金燦燦的鴨間稻_x000D_丁、綠色稻田冒出金黃的小祕密，鴨子農夫邊踩邊啄，想把答案啄出來_x000D_根據稻間鴨一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
乙丙甲丁
b)
甲丙乙丁
c)
乙甲丁丙
d)
丁丙乙甲。
68.
根據石虎兄妹一課，「忽然，一道巨大的黑影閃過眼前，我嚇得往後跳。」句子裡的「黑影」是指什麼？
a)
人類
b)
汽車
c)
樹影
d)
怪獸。
69.
根據石虎兄妹一課，石虎哥哥為什麼會和石虎妹妹分開？
a)
石虎哥哥被車撞到
b)
石虎哥哥為了找食物給妹妹吃，迷路後被人類帶走
c)
石虎哥哥跑去玩了
d)
妹妹跑太慢，不想等她。
70.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，西班牙勇士喬治為什麼要與惡龍奮戰？
a)
爭取榮譽
b)
保衛國土
c)
解除魔咒
d)
拯救公主。
71.
根據快樂兒童日一課，慶祝兒童節的主要目的是什麼？
a)
培養高尚的品德
b)
學習解決問題的能力
c)
讓孩子感到快樂
d)
激發創意及想像力。
72.
根據會呼吸的房子一課，課文中提到還沒走進綠房子，「眼睛的溫度」就降了好幾度的原因是什麼？
a)
剛好微風吹過來很涼
b)
因為眼睛看到涼爽的風景，所以身體感覺也跟著降溫
c)
因為房子裡開了冷氣
d)
房子是用竹子蓋的。
73.
根據快樂兒童日一課，鯉魚節掛鯉魚旗有什麼寓意？
a)
年年有餘
b)
魚躍龍門
c)
如魚得水
d)
招財進寶。
74.
甲、綠房子裡很清涼，主角發現地板有通風孔，屋頂開了天窗，就像是房子在呼吸_x000D_乙、主角去參觀「臺大綠房子」，覺得它從外觀上看來和一般房子沒什麼不同_x000D_丙、爸爸、媽媽考慮在屋頂鋪設太陽能板，並裝上光控百葉窗。希望有一天也能住在綠房子裡_x000D_丁、綠房子裡的窗簾裝了電動馬達，遇到陽光就會自動降下。擺設大部分是竹製家具，電力全來自屋頂的太陽能板_x000D_根據會呼吸的房子一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
乙丙甲丁
b)
甲丙乙丁
c)
乙甲丁丙
d)
丁丙乙甲。
75.
甲、祈求天神賜給豐足的阿里棒棒，保佑出海順利平安_x000D_乙、八月的蘭嶼，達悟族人全家歡聚，共享飛魚_x000D_丙、三月的蘭嶼，達悟勇士高舉雄雞，召喚飛魚_x000D_丁、保育飛魚，不貪求、不剩餘，期待天神再賜予下一個豐收的捕魚季_x000D_根據阿里棒棒一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
乙丙甲丁
b)
丙甲乙丁
c)
乙甲丁丙
d)
丁丙乙甲。
76.
根據快樂兒童日一課，作者沒有介紹哪一個國家的兒童節？
a)
紐西蘭
b)
澳洲
c)
土耳其
d)
日本。
77.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，聯合國教科文組織制訂「世界閱讀日」的主要用意是什麼？
a)
歌頌勇士屠龍救美的故事
b)
紀念世界知名作家的崛起
c)
各國一起推廣閱讀活動
d)
提升書籍的銷售量。
78.
根據阿公的祕密一課，阿公在涼亭為大家準備什麼美食？
a)
客家擂茶
b)
西式糕點
c)
風乾柿餅
d)
油桐花酥。
79.
阿里棒棒一課提及「阿里棒棒！阿里棒棒！請天神賜給我們／豐足的阿里棒棒。」詩中連續出現兩個「阿里棒棒」有什麼作用？
a)
為飛魚加油打氣
b)
期望航行平安順利
c)
大聲趕走疾病災厄
d)
好像在呼喚飛魚。
80.
根據阿公的祕密一課，阿公邀大家欣賞什麼美景？
a)
繁星點點的夜空
b)
生機蓬勃的香草花園
c)
一望無際的大草原
d)
漫山遍野的油桐花。
81.
根據稻間鴨一課，由文字排出來的四塊稻田圖，除了黑色的「鴨」字，其他文字由綠變到黃，是代表
a)
為了好看，吸引讀者
b)
透過顏色變化增添樂趣
c)
陽光照射產生的變化
d)
綠色稻苗逐漸長大，結出金黃色的稻穗。
82.
根據石虎兄妹一課，石虎兄妹住在哪裡？
a)
樹洞
b)
溪邊
c)
高山
d)
馬路。
83.
根據稻間鴨一課，由文字排出來的四塊稻田圖，文字從「苗(禾(稻(穗」變化，是想表達隨著時間的演進，發生什麼情況？
a)
稻子被鴨子吃掉的情形
b)
稻子的種類很多樣
c)
稻子成長的狀態
d)
隨意安排，沒有特別的意義。
84.
根據會呼吸的房子一課，課文中提到房子在呼吸，是指什麼現象？
a)
冷空氣從下面的通風孔「呼」出室外，上升的熱空氣從天窗被「吸」進來
b)
上升的熱空氣從天窗「呼」出室外，冷空氣從下面的通風孔被「吸」進來
c)
熱空氣、冷空氣從天窗「呼」出室外，再一起從通風孔「吸」進來
d)
熱空氣、冷空氣從通風孔「呼」出室外，再一起從天窗「吸」進來。
85.
根據阿里棒棒一課，蘭嶼捕捉飛魚是在哪一個月分？
a)
三月
b)
八月
c)
十月
d)
十二月。
86.
甲、阿公常帶著大背包往外跑，我們覺得很奇怪_x000D_乙、阿公沖泡客家擂茶給大家喝_x000D_丙、好茶、美景，加上全家人的陪伴，這就是阿公想和大家分享的祕密_x000D_丁、細碎的白花隨風飛舞，油桐花化身美麗的舞者，落在我的手上，散發出淡淡的香氣_x000D_根據阿公的祕密日一課，將上面的敘述依照課文內容先後排列：
a)
甲丙丁乙
b)
甲丁乙丙
c)
乙甲丙丁
d)
丙丁甲乙。
87.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，公主送書給勇士喬治的理由是什麼？
a)
象徵知識和力量
b)
代表愛情的信物
c)
龍血化成的寶物
d)
出人頭地的捷徑。
88.
根據阿公的祕密一課，為什麼剛開始主角想跟隨阿公，阿公總是說「時候未到」呢？
a)
山林道路整修中
b)
天氣太過炎熱
c)
油桐花尚未盛開
d)
擂茶食材還在準備。
89.
根據石虎兄妹一課，「傍晚橘黃色的晚霞穿過樹洞的縫隙，照在黃黑相間的尾巴上，真美。」這個句子是為了
a)
利用顏色描寫景象，讓文章畫面更美麗
b)
描繪出石虎黃黑條紋的尾巴特徵
c)
點出樹洞是石虎兄妹的家
d)
以上皆是。
90.
根據快樂兒童日一課，澳洲的兒童節在什麼時候？
a)
三月三日
b)
四月四日
c)
五月五日
d)
十月的第四個星期。
91.
根據稻間鴨一課，「甲甲甲」除了呈現鴨子的叫聲，還有什麼意思呢？
a)
呈現鴨子走動留下的足跡
b)
代表鴨子的品種很優良
c)
表現鴨子爭先恐後到田裡吃害蟲的樣子
d)
有了鴨子的幫忙，可以種出優良的米。
92.
根據會呼吸的房子一課，課文提到房子裡的擺設大部分都是竹製家具，為什麼要選擇用竹製品？
a)
竹製品很少人使用，可以彰顯獨特的風格
b)
竹子是自然又環保的素材，最大的特點是生長快速，可用來代替木材的損耗
c)
為了配合房子的整體設計
d)
設計者特別喜愛竹子。
93.
根據稻間鴨一課，鴨子發出的聲音是
a)
呷呷呷
b)
吱吱吱
c)
答答答
d)
咯咯咯。
94.
根據玫瑰．書．閱讀日一文，下面哪一個選項不是閱讀的好處？
a)
讓人感到幸福
b)
收穫浪漫愛情
c)
心靈充電器
d)
提升生活品質。
95.
根據阿里棒棒一課，依海為生的達悟族人居住在哪裡？
a)
綠島
b)
蘭嶼
c)
小琉球
d)
澎湖。
96.
根據稻間鴨一課，由文字排出來的四塊稻田圖，「鴨」字從右移到左是想表達鴨子
a)
在稻田裡排隊的樣子
b)
在稻田裡歡樂的樣子
c)
在稻田裡巡邏的樣子
d)
在稻田裡成長的樣子。
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