Font size
Worksheets3RD MAHABANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 7
Total questions: 50
Worksheet time: 40mins
A. Panuto: I. Piliin ang tamang sagot batay sa isinasaad ng pangungusap.
1.Ito ay ang ponemang suprasegmental ng lakas o bigat ng pagbigkas sa tunog ng isangsalita
A. Tono
B. Haba
C. Antala
D. Diin
2.Ito ay ang ponemang suprasegmental ng bahagyang pagtigil sa pagbigkas ng isang salitao parirala.
A. Intonasyon o Tono
B. Diin o Haba
C. Antala o Hinto
D. Cesura
3.Ito ay ang ponemang suprasegmental ng pagtaas at pagbaba ng bigkas sa tunog ng isangsalita.
A. Pagbaybay
B. TonO
C. Antala
D. Diin
4. Batay sa kahulugang ibinigay sa ibaba, piliin ang angkop na sagot na nagsasaad ngtamang paghinto o antala sa pagpapahayag.Kahulugan ng Pahayag: Hindi talaga si Jane ang kumuha ng pera.
A. Hindi si Jane, ang kumuha ng pera
B Hindi si Jane ang kumuha ng pera.
5.Batay sa kahulugang ibinigay sa ibaba, piliin ang angkop na sagot na nagsasaad ngtamang paghinto o antala sa pagpapahayag. Kahulugan ng Pahayag: Hindi talaga si Jane ang kumuha ng pera.
A. Hindi si Jane ang kumuha ng pera.
B. Hindi si Jane, ang kumuha ng pera.
6.Ito ay tungkol sa mga pinagmulan ng mga bagay-bagay sa mundo.
A.Mito
B. Alamat
C.Kuwentong bayan
D. Epiko
7. Ano ang katangian ni Mangita na hinahangaan ng mga
nakakakilala sa kanya?
A. mabait at mapagbigay
B. masarap magluto
C. matalino at mahusay
D. magaling umawit
8. Sa akdang inyong binasa na may pamagat na “Ang Matandang Kuba sa Gabi ng Cañao”, paano ito nagpakita ng
kaugnayan sa kuwentong bayan?
A. Pagtalakay ng pinagmulan kung bakit ang ginto ay kailangang hukayin bago ito makuha.
B. Sa pagpapakita ng natatanging kultura ng mga Ifugao.
C. Sa mga kasuotan ng mga tauhan.
D. Sa naging gampanin ng mga bathala at mga anito.
9. Bahagi ng kuwento na mababasa ang tagpuan, tauhan at suliraning kinaharap ng mga tauhan sa kuwento.
A. panimula
B. Gitna
C. Banghay
D. Wakas
10. Pinakahuling bahagi ng kuwento na kung saan nakapaloob ang naging kapalaran ng pangunahing tauhan.
A.kasukdulan
B.kakalasan
C. panimula
D. wakas
B.Piliin ang tamang sagot na nasa dulo ng pangungusap. Isulat ang tamang sagot sa patlang.
11. ________ na tayo pumunta sa silid-aklatan upang magbasa.
/bu.kas/,
/bukas/
12_________ pa kaya ang silid-aklatan hanggang mamayang hapon?
/bu.kas/,
/bukas/
13. Bihira na sa kababaihan ang nagsusuot ng________ sa panahong ito. ,
/sa.yah/
/sayah/
14. Hindi niya mapigilan ang kanyang ___/sayah/) _ nang makabalik sa Filipinas at makasama ang kaniyang
pamilya.
(/sa.yah/,
/sayah/)
15. Ang wika ay /buhay kaya nagbabago sa pagdaan ng panahon.
/buhay/
/bu.hay/,
a.Tula/awiting Panudyo b. Bugtong
c. Palaisipan d. Tugmang de-gulong
(a) 16. Ako ay isang lalaking matapang
Huni ng tuko ay kinakatakutan.
Nang ayaw maligo, kinuskus ng gugo.
Pedro Penduko, matakaw sa tuyo.
a.Tula/awiting Panudyo b. Bugtong
c. Palaisipan d. Tugmang de-gulong
(a) .17. Ang ‘di magbayad mula sa kanyang
pinanggalingan ay ‘di makabababa sa paroroonan.
a.Tula/awiting Panudyo b. Bugtong
c. Palaisipan d. Tugmang de-gulong
(a) 18. Gumagapang na ang ina, umuupo na ang anak
a.Tula/awiting Panudyo b. Bugtong
c. Palaisipan d. Tugmang de-gulong
(a) 19. Sa isang kulungan ay may limang baboy si Mang
Juan. Lumundag ang ang isa, ilan ang natira?
a.Tula/awiting Panudyo b. Bugtong
c. Palaisipan d. Tugmang de-gulong
(a) 20. May isang bola sa mesa. Tinakpan ito ng
sumbrero. Paano nakuha ang bola nang di man
lamang nagalaw ang sombrero?
Tukuyin kung Denotasyon o Konotasyon ang ginamit sa bawat pangungusap.
(a) 21. Mukha lang siyang matapang pero siya ay may
pusong mamon.
Tukuyin kung Denotasyon o Konotasyon ang ginamit sa bawat pangungusap.
(a) 22.Mahilig maglaro ng bola ang mga bata.
Tukuyin kung Denotasyon o Konotasyon ang ginamit sa bawat pangungusap.
(a) 23.Huwag basta-bastang magtiwala, hindi natin
alam baka ahasin ka nila.
Tukuyin kung Denotasyon o Konotasyon ang ginamit sa bawat pangungusap.
(a) 24.Napakagandang pagmasdan ang mga bulaklak
sa hardin.
Tukuyin kung Denotasyon o Konotasyon ang ginamit sa bawat pangungusap.
(a) 25.Ayon sa balita, nagtaas daw ang presyo ng
sibuyas kada kilo.
D. Basahin ang mga pahayag. Punan ng wastong kohesyong gramatikal ang patlang. A. Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
(a) 26. Bibisita ang kasambahay sa probinsiya, nakiusap SIYA sa kanyang amo na pahintulutan.
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
(a) _27. Sa panahon ng ATING_pag-aaral, matinding sakripisyo at pagpupuyat ang kakailanganin
upang makamit ang tinatamasang tagumpay.
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
(a) 28. Ang pagmamahal ng ina sa kanyang mga anak ay hindi matatawaran, ITO ay hindi
mananakaw ng sinuman.
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
(a) 29. Hindi ko ikinahihiya ang lahing Pilipino. Nararapat lamang na ITO ay ipagmalaki sa buong
mundo.
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
______30. Si Emelyn ay nakipagsapalaran sa Maynila, doon SIYA__ nakakuha ng trabaho sa dinarami-raming pinag-aplayan nito.
(a)
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
______31. ___SIYA_____ ay karapat-dapat sa posisyon. Dahil si Gng. Lorna ay naglilingkod ng tapat at serbisyong panlahat
(a)
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
(a) 32. Kinausap ko ng masinsinan si Roan, sinabi ko sa KANYA na hindi maganda ang kanyang ikinilos sa harap ng maraming tao
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
_ (a) 33. Ang pagmamahal ng guro sa kanyang mag-aaral ay hindi malilimutan, ITO_ ay hindi
mabubura kailanman.
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
______34. Pananalig sa Panginoon ang susi sa lahat ng nangyayari sa kasalukuyan. Magdasal at lumapit tayo sa ___KANYA_________
(a)
Tukuyin kung ito ay anapora o katapora.
______35. Nakatira SIYA___ sa kanyang nakatatandang kapatid. Habang wala pang nahahanap na trabaho si Marie.
(a)
Panuto: Basahin ang mga pahayag. Tukuyin kung ito ay tama o mali.
(a) 36. Ang anapora o sulyap na pasulong, ay nagsisilbing panghalip sa hulihan bilang pananda sa
pinalitang pangngalan na nabanggit na sa unahan.
Panuto: Basahin ang mga pahayag. Tukuyin kung ito ay tama o mali.
(a) 37. Pangngalan ang tawag sa mga humahalili o pumapalit sa mga pangngalan saisang pahayag.
Tukuyin kung ito ay tama o mali.
(a) 38. Ang katapora o sulyap na pabalik ay ang pagpapatungkol na binabanggit sa dakong hulihan at ang panghalip naman nito ay mas nauunang binabanggitbilang pananda sa unahan.
Tukuyin kung ito ay tama o mali.
(a) 39. Ang lahat ng natalakay na panitikan ay maaaring ipasa sa susunod na henerasyon gamit ang
pasalindila
Tukuyin kung ito ay tama o mali.
___________40. Sa Papataas na Pangyayari ay sa bahaging ito nagkakaroon ng pagtatangkang malutas ang suliraning magpapasidhi sa interes o kapanabikan
(a)
Basahin at unawain ang isang halimbawa ng balita at suriin ang pinapahayag sa inilaan na tanong dito.
Pagbubukas ng klase sa Agosto 24, tuloy – Ayon sa DepEd
MANILA, Philippines — Mula sa mga impormasyong nakalap, totoong tuloy ang pagbubukas ng klase ng mga estudyante sa mga pampublikong paaralan sa Agosto 24.
Pinanindigan ito kahapon ni Education Sec. Leonor Briones sa kabila ng pagtutol ng ilang grupo ng mga guro.
Ayon sa live interview pinuna ni Sec. Briones ang hakbang ng Teachers’ Dignity Coalition (TDC) para ipagpaliban ang pagbubukas ng klase.
“Napaka-active ng mga organization na ito. Makikita mo naman ‘yung reaction nila. Hahatsing ang DepEd, may reaction kaagad. So, alam naman namin ‘yung mga reaction nila,” sabi ni Briones.
“Ang pagbubukas ng eskuwelahan ay August 24. Ito ay blended learning. Walang face to face. At sa mga lugar na may risk assessment galing sa IATF, susundin natin ang kanilang patakaran,” aniya mga salita o ekspresyong nagpapahayag ng pagkamakatotohanan.
41. Ano ang pangunahing ideya ang nais ipabatid ng balita?
A. pagbubukas ng klase sa mga pambublikong
paaralan
B. pagpapatupad ng protocol COVID IATF
C. mga organisasyong pampublikong paaralan
D. mga impormasyon hinggil sa DepEd
42. Ilarawan ang isyung panlipunan na ipinababatid ng balita.
A. posibilidad na pagtutol ng mga guro sa
pagbubukas ng mg eskuwelahan
B. mga impormasyong nakalap hinggil sa pagbubukas ng pampublikong paaralan sa August 24
C. ang mga paaralan ay hindi pa handa sa pagbubukas ng klase dahil sab anta ng Covid 19.
D. Nagtulak sa mga guro at mga magulang na may posibilidad na magbubukas na ang klase sa Augut 24
43. Sa paanong paraan inilahad ang mga isyu sa balita?
A. naganap na
B. magaganap pa lamang
C. nagaganap
D. lahat ng nabanggit
44. Ano-ano ang mga solusyon sa mga kinahaharap na suliranin ayon sa balita?
A. Ito ay Blended Learning
B. Walang Face to Face
C. Susundin ang patakaran galing sa IATF
D. lahat ng nabanggit
45. Bilang isang mag-aaral, ano ang maaari mong gawin bilang aksyon sa nasabing suliranin ayon sa balita?
A.Ipagsawalang-bahala balita
B. Hahayaan na ang pamahalaan ang magbigay ng
solusyon
C. Susundin ang anumang patakaran na ipapatupad ng DepEd
D. Wala sa Nabanggit
PANUTO: Isaayos ang sumusunod na datos,ayon sa uri ng balita na pinag-aralan upang makabuo ng isang maayos at wastong balita.Gamitin ang bilang 1-5(46-50)
Hamon ng pandemya, napagtagumpayan sa pagbubukas ng klase - DepEd
Mer Layson (Pilipino Star Ngayon ) - October 6, 2020 - 12:00am
(a) 46.“Let the classes begin!” deklara ni Briones, nang
pangunahan ang pormal na pagsisimula ng klase sa
mga pampublikong paaralan.
(a) 47.MANILA, Philippines — Inihayag kahapon ni Department of Education (DepEd) Secretary Leonor Briones na ang pagbubukas ng School Year 2020-2021 sa bansa nitong Lunes, ay pagpapakita ng tagumpay laban sa
hamon na dala ng mapanirang pandemya ng COVID-19.
(a) 48. Tiniyak pa niya na hindi hahayaan ng DepEd na sirain ng pandemya ang edukasyon at kinabukasan ng mga
kabataang Filipino.
(a) 49.Nagpaabot din siya ng pasasalamat kay Pangulong Rodrigo Duterte sa buong pagsuporta nito sa programang inilatag ng DepEd upang maisulong ang pagbubukas ng klase, gayundin sa mga mambabatas sa Senado at Kamara.
(a) 50.Pinasalamatan din ni Briones ang lahat ng mga taong tumulong upang maisakatuparan ang pagpapatupad ng blended learning, partikular na ang mga guro na masigasig na tinapos sa tamang panahon ang modules at ipinamahagi sa mga mag-aaral.
