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RESPASO CONTROL 10 DE LENGUA

Total questions: 41

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Elige un adverbio de lugar

a)

aquí

b)

más

c)

d)

menos

2.

¿Cuáles son los adverbios de esta oración?: Antes jugaba bien al fútbol.

a)

antes y bien

b)

jugaba y bien

c)

antes y fútbol

d)

antes, bien y al

3.
Los adverbios son palabras...
a)
variables(Sí varían en género y en número)
b)
invariables (no varían en género y en número)
4.

¿Cuál de estos son adverbios de lugar?

a)

Aquí, allí, ahora, encima, debajo.

b)

Dentro, fuera, detrás, al lado, en medio.

c)

Cerca, lejos, arriba, rápido, abajo.

d)

Dentro, cerca, luego, encima, rápido.

5.

¿Cuál de estos son adverbios de tiempo?

a)

Ahora, luego, después, tarde, temprano.

b)

Ahora, lejos, después, tarde, temprano.

c)

Mañana, entonces, más, tarde, lento.

d)

Luego, tarde, entonces, más, temprano

6.

¿A qué clases de palabras complementa el adverbio?

a)

Verbo, adjetivo y a otro adverbio.

b)

Adjetivo, oración, otro adverbio.

c)

Verbo, sustantivo, verbo, oración.

d)

Otro adverbio, verbo, sustantivo, la oración y a un adjetivo.

7.

Elige un adverbio de lugar

a)

aquí

b)

más

c)

d)

menos

8.
Es una adverbio de lugar.
a)
Aquí
b)
Mañana
c)
Tal vez
d)
Nunca
9.
No es un adverbio de lugar.
a)
Cerca
b)
Acá
c)
Adelante
d)
Próximamente
10.
No es un adverbio.
a)
Hoy
b)
Aquí
c)
No
d)
Si
11.
Es un adverbio de tiempo.
a)
Mañana
b)
Peor
c)
Empezar
d)
Bastante
12.
  1. En la oración: El abuelo de Jorge (en su juventud fue un brillante médico) viajó a Italia el mes pasado.

El uso del paréntesis se da cuando:

a)

Se dan fechas, nombres, lugares, citas.

b)

Se encierran letras o números que señalan datos.

c)

Se aclara algo que no tiene mucha relación con el tema.

13.

En la oración: " En la Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945), murieron millones de personas". ¿Se han empleado correctamente los paréntesis?

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

En la oración: "La ONU (Organización de la Naciones Unidas) se encargará de resolver el conflicto". ¿Se han utilizado correctamente los paréntesis?

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

En la oración: "La piña (mi fruta preferida) tiene muchas propiedades curativas". ¿Se han empleado correctamente los paréntesis?

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

En la oración: "Thalia (escribió) un libro nuevo". ¿Se han empleado correctamente los paréntesis.

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

¿Qué es la comunicación?

a)

Es un proceso mediante el cual se transmiten y reciben datos, ideas, opiniones entre dos o mas personas

b)

Son sentimientos

c)

Son emociones

18.
La comunicación puede ser:
a)
verbal y no verbal
b)
correcta e incorrecta
c)
subjetiva u objetiva
d)
escrita y verbal
19.
Para que exista una comunicación exitosa entre un emisor y un receptor, ambos deben:
a)
ser amigos en Instagram
b)
conocerse detalladamente
c)
compartir el mismo código
d)
pensar lo que van a decir
20.
¿Cuál de los siguientes conceptos no es un elemento de la comunicación?
a)
emisor
b)
canal
c)
mensaje
d)
sustantivo
21.
El mensaje es
a)
la información que se transmite desde un emisor a un receptor
b)
una frase terminada con emoticones 
c)
la persona que recibe una información
d)
el conjunto de normas que comparten emisor y receptor
22.
Un niño nuevo de nacionalidad china llega al colegio y en su primer día de clase te pide en su idioma que le prestes la goma. ¿Por qué no hay éxito en esa comunicación?
a)
Porque el emisor y el receptor no comparten el mismo código
b)
porque no tengo goma
c)
porque habla muy rápido
d)
porque estaba atendiendo y no quise contestarle
23.

Emisor

a)

Es el que recibe el mensaje.

b)

El que envía en mensaje.

c)

El idioma con que se comunican.

24.

3.-La acción mediante la que un emisor transmite un mensaje a un receptor se llama

a)

Hablar

b)

Escribir

c)

Comunicacion

d)

Elaboracion

25.

9.- El ser humano es capaz de transmitir mensajes con

a)

Signos

b)

Novela

c)

Baile

d)

Gestos

26.

¿Quién es el receptor de la imagen?

a)

El paso de peatones.

b)

El mensaje.

c)

El conductor.

d)

El coche.

27.

¿Quién es el emisor de la imagen?

a)

La carta

b)

El niño

c)

La madre

d)

Sus amigos

28.

Luis se levanta y da los buenos días a su papá.

El receptor es:

a)

papá

b)

Luis

29.

¿Qué son las interjecciones?

a)

Palabras que nombran acciones.

b)

Palabras que nombran personas, animales y objetos.

c)

Palabras que expresan alegría, sorpresa, dolor...

d)

Palabras que sustituyen al nombre.

30.

¿Cuál es una interjección?

a)

!Viva!

b)

bravo

c)

oye

d)

ojo

31.

¿Cuál no es una interjección?

a)

!Viva!

b)

! Bravo!

c)

oye

d)

!Ojo!

32.

Las interjecciones se escriben entre...

a)

interrogaciones.

b)

exclamaciones.

c)

paréntesis.

d)

comillas.

33.

¡Uy!

a)

Adverbio

b)

Preposición

c)

Conjunción

d)

Interjección

34.

"¡Uf!" es una:

a)

Conjunción

b)

Interjección

c)

Preposición

d)

Ninguna es correcta

35.

Son personas que han estudiado artes dramáticas, y que presentan la obra y su historia a través de los guiones, las escenas, las acciones, la vestimenta, etc

a)

Directores

b)

Actores y o actrices

c)

Publico o audiencia

36.

Se denomina guión cuando dicha obra va a ser desarrollada en el cine o en el escenario. En él se plantea y se explica la historia; incluye, así, el desarrollo de los hechos, las escenas, los diálogos (o monólogos), etc.

a)

Utilitaria

b)

Texto o guión

c)

Actuación

37.

A las indicaciones del autor las llamamos...

a)

Apartes

b)

Escenas

c)

Acotaciones

d)

Guiones

38.

¿Cuál NO es un elemento del texto dramático?

a)

Narrador.

b)

Personajes.

c)

Monólogo.

d)

Acotaciones.

39.

Las obras de teatro se dividen en...

a)

Actos, cuadros y escenas.

b)

Solos actos.

c)

Solo cuadros.

d)

Apartes, cuadros y escenas.

40.

Al texto dramático también se le llama...

a)

Narrativo.

b)

Teatral.

c)

De entretenimiento.

d)

Tragicomedia.

41.

El texto dramático es...

a)

Un género literario.

b)

Un género de narración distinta.

c)

Un género cómico.

d)

Un género lírico.